校园活动宣传策划书方案

最校园活动宣传筹划书方案化.下面就是我给大家带来的校园活动宣传筹划书方案,欢送大家阅读参考!一、活动背景以开展宣传“DIY”自己动手做活动为契机,结合本系学生的原创精神,为同学们供给呈现才能的舞台空间,将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的呈现中.通过设计颖,独特的视频音频合成剪辑,界面制作宣传,三维漫游,掀起一股DIYDIY提倡安康高雅的大学生活,呈现年轻人的活力和风采,培育高品位专业学问力量,乐观推动校园文化建设.二、活动主题三、活动目的弘扬大学生炫舞青春中的创精神,增加大学生青少年的社会责任感,熬炼大学生的社会活动力量.激发我们对创作艺术的热忱,培育激发青少年大学生的专业学问效劳于实践工程的力量,将设计和制作相结合,促进大学生合作沟通培育合作精神.DIYDIY动,以丰富校园文化生活.四、活动要素主办单位:石家庄 学院装备工程系协办单位:装备工程系4.5.:20_3——20_5制作地点:石家庄----学院装备工程10--二班制作对象:大学校园生活照片、出游照片、公益照片、校园生活视频、音3D活动方式:以小组的方式分工合作制作flash、photoshop、3d五、活动流程安排筹划流程图:作品主界面:作品一级界面:作品二级界面:作品展现界面:1.前期制作素材预备:界面素材照片、整体作品风格定位、作品中所需照片素材、前期制作简洁技术处素材处理:照片素材运用ps音效转换、界面制作素材保存工作:素材保存承受分别存储的方式,进展素材备份拷贝,组员每人一份的存储方式,避开素材的遗失素材修改工作:进展组内争论素材的屡次修改工作七、中期活动中可能遇到的问题:八、后期制作:九、留意事项坚持不懈,不断改进,不断创,在作品中不断注入生力气.坚持小组合作,相互协作,相互支持,保障各环节的顺当完成.坚持有问题向有关人士请教的原则,一切以作品的顺当开展为前提,遇到问题不断的想方法解决问题.切不行意气用事,急躁了事,有头无尾.作品的相关问题需不断改进,不断向大家展现,以征求大家的意见.不断完善作品.活动背景:在社会竞争如此剧烈的社会背景下,当代中学生都面临着巨大的升学、就业压力,教育部门近几年越来越重视素养教育和德智体美全面进展,国家需要全面进展的人才.少年强则国强,少年智则国智,中学生的安康成长显得尤为重要.活动目的:筹划本次活动就以“开发智力,强身健体,欢快成长”为目的,旨在让同学们增加90结合的形式,吸引同学们踊跃参与(这是一个每个同学都可以参与的活动,你不再由于活动要求而置身事外),既可以增加自身力量,积存阅历,还可从中获得欢快,减轻沉重的学习压力.通过这次活动,期望同学们可以生疏到体育熬炼,劳逸结合,趣味学习的重要性,在提高学习成绩的同时,以一个良好的乐观向上的姿势,迎接学习道路上的挑战,融洽校园气氛,形成阳光向上的气氛.活动地点:①操场②学术报告厅A二、趣味智力竞赛活动流程:一、运动嘉年华(由于时间不能过长而占用太多学习时间,因此没有安排太多竞赛工程,本竞赛分级部进展,主要为高二高一学生)(这是一个备受宠爱,人气很旺的运动会,其中的运动竞赛工程都有很强的趣味性,能够吸引同学们的眼球.)①二人三足接力跑6,23150后传给下组,由二三组依次接力赛跑.以班级为单位进展,每班两队,两队分开进行,前四名(两队竞赛的前两名)进入决赛.每次有43选工程)②齐心协力晃眨?嘞蚺芡?50米赛道.假设球落地,则快速捡起连续赛程.以班级为单位进展,每班两队,两队分开进展,前四名进入决赛.每次有4个班级参赛.评分同上.(非必选)③钻地道:竞赛方法:每队150假设栏杆翻倒则由裁判员扶起并重钻栏.以班级为单位进展,每班两队,两队分开进展,前四名进入决赛.评分同上.(非必选)④丢沙包竞赛:58人,每次两队进展竞赛,将51⑤评比方法:累加每个班级的积分,每级部评出8个优胜班级,颁发奖状,参赛运发动赐予嘉奖,并授予“运动达人”称号.程序:介绍到场的嘉宾和领导.宣布趣味运动会开幕宣读运动致辞领导发言宣布竞赛正式开头,运发动、裁判入场(竞赛工程挨次具体而定)统计、公布各班成绩公布获奖名单、颁奖宣布大会闭幕运发动退场参与成员及分工:6或召开班干部会议通知各班.设计宣传打算,组织宣传队伍,负责大会前和大会中稿件的宣传,大会的播送,大会音乐的播放.③组织部:负责上传下达协调运动会各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作.④裁判:由学生会成员担当(由于该方面信息不多,在具体安排)⑤后勤:由各个班级自愿参与,负责看台或观看区的安排,悬挂彩旗,预备医疗器材,奖品的预备及发放,及其他方面的应急工作.经费预算:由于缺乏这方面的数据调查,无法估算经费.二、趣味智力竞赛(这个活动能够激发同学们学习的兴趣,寓教于乐)①竞赛分为初赛、复赛、决赛三个过程,初赛和复赛均在中A高二决赛在学术报告厅进展,并邀请师生共同观看.3204步骤:第一轮:(必答)各班选择一类问题进展答复(每班选一名同学答复,不行以提示,110其次轮:(抢答)主持人随便抽出一道题进展提问,在说出“请抢答”时,参赛成员才可按下抢答器,假设在主持人说出“请抢答”以前按下抢答器,则宣布取消该315第三轮:(班级合作答复)各班选择一类问题进展答复,每班有两次恳求本班同10答错不扣分.第四轮:(起死回生)这是最有挑战性也有活力的一轮.依据问题的难值),答对加相应分数,答错扣相应分数.(团队可商量)评出优胜班级:分数的班级为优胜班级,颁发校级嘉奖.参赛成员均颁发奖品及校级证书.程序:(学术报告厅)1、介绍到场嘉宾和校领导.2、校领导致辞,宣布竞赛开头.3、竞赛正式开头,主持人介绍参赛班级及其成员和裁判团(学生会成员)4、为优胜班级颁奖(包括高一优胜班级的颁奖)5、竞赛完毕参与成员及分工:①设计宣传打算,组织宣传队伍,负责竞赛前和竞赛中稿件的宣传,竞赛的播送,赛场音乐的播放.②组织部:负责上传下达协调竞赛各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作.③裁判均由学生会成员担当.(信息不完备,不再具体说明)④后勤:赛场的布置和桌椅的摆放,奖品的预备及发放,及其他方面的应急工作.经费预算:暂很多据由于时间仓促,很多数据没有收集到,请见谅,此筹划只是为学校活动献计献策,如肯赏光教导,感谢不尽!校园活动宣传筹划书方案3一、活动主题:觉察生活中的美,共建安农学子风.人当中的功能和作用,培育学生良好的道德素养,营造温馨生活环境,增加大学生奇特的生活意识.更好地投身于学习和社会实践,提高综合素养,学院特打算开展创立“觉察生活中的美”活动.对于加强我们的主管能动性,加强学生自我教育,增加具有重要意义.三、活动时间:331415四、活动对象:安徽农业大学全部在校生(2-3五、活动步骤:名展台;有兴趣的同学可以先了解活动的参赛要求和留意事项,然后打算报名与否;报名参与的同学于20_年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱素拓部工作人员对参赛作品进展评比活动,选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名和优秀奖十五名;六、活动内容要求及评分标准:作品可以以照片,PPT,DV形式呈现;作品内容要丰富,富有审美性,艺术性,内容乐观向上,能够将安农学子的正面学习风貌表现出来;3参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、学院、联系方式等.70%,30%.七、活动奖项设置:一等奖:一名150元现金及获奖证书二等奖:两名价值100元现金礼品及获奖证书三等奖:三名价值50元现金礼品及获奖证书八、活动经费预算:宣传横幅一个:40元宣传材料:30350180:8000.3资环素拓部326一、活动主题:回味童年二、活动目的:通过此次活动展现我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展现我们在家教过程中所得到的无限童年的欢快,同时把我们的欢快传递给大家,增加社团的分散力和影响力.三、具体活动筹划方案1:30活动地点:一食堂广场活动开展对象:全校宠爱玩,有兴趣回味童年的童鞋均可(2)活动内容:6个小玩耍组成,流程如下:(亲们,假设你们累计获得其中四项活动的前三名,即可获得本次活动珍藏的奇特活动额)名称:吹气球玩耍规章:在规定的时间内,以气球吹爆的个数为准,吹爆几个即可获得几个糖,另外最多者还可以获得精巧礼物一份;名称:对对碰15找到拿着对应得卡片的学生,合力依据我们供给的信息猜相应的动画片及其人物,猜中即获得五个糖糖;名称:踢毽子名称:单人跳绳玩耍规章:在规定的时间内,踢毽子多者为胜,前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;玩耍规章:跳得多者即赢,前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;5玩耍规章:将一把小棒随机散入在地,参与者将小棒一根一根捡起,底下小棒未362.、3、4、5四、活动前期预备:12、场地设计.,50和展板.(注:第一个活动为开头重点,利用五彩的颜色吸引人的眼球,温馨的音乐让人进入我们的世界,工作人员需多)一.前言为了适应社会的潮流给在校大学生实践的时机及削减资源铺张实现资源的循环利用,节约有效资源效劳全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人资源目的,向全校师生提倡一种正确的、节约的消费理念和习惯,二,市场分析1,做到的宣传,2,1000量浩大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心,生作为现代青年都宠爱追求时尚追赶潮流假设商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知,3,今后学校团委有类似大型活动(如校运会校园社团文化节、社员招、庆祝歌舞晚会等)举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大,届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果,4,便捷的活动申请:商家在校内做宣传或促销活动肯定要经过一系列的申请而通过部门的大力协作协作,5,高效廉价的宣传:学校建有强大的宣传网可以在短时间内到达较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!三,活动介绍活动目的:让学生生疏市场经营全过程培育学生的创业和市场经济意识生疏市后走出校园供给阅历,省高级技工学校学生社团联合会活动时间:_-_11活动进程(打算)四,宣传打算宣传单宣传单上公司以赞助商的身份消灭或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单(该工程可独立由商家自己供给),海报宣传海报上商家以赞助商的身份消灭并可印上公司logo(商家自行(3)横幅