毛和中特第六章初级阶段

第六章

社会主义初级阶段理论一、社会主义初级阶段理论二、社会主义初级阶段的基本路线三、社会主义初级阶段的基本纲领四、社会主义初级阶段的发展战略第六章社会主义初级阶段理论第六章社会主义初级阶段理论据国家统计局《2006年国内经济和社会发展统计公报》公布：

全年国内生产总值为209407亿元，比上年增长了10.7%。与2002年相比，增加了近一倍。其中，第一产业增长5.0%；第二产业增长12.5%；第三产业增长10.3%。第一、第二和第三产业增加值占国内生产总值的比重分别为11.8%、48.7%和39.5%一、社会主义初级阶段理论1、初级阶段理论的形成和发展

第六章社会主义初级阶段理论第六章社会主义初级阶段理论名次

GDP(亿美元)人口(万人)人均GDP(美元)01---美国-----132216.85--------30053------4399502---日本-----49113.62--------12746------3853303---德国------28582.34---------8242------3467904---中国-----26971.64-------131457------205205---英国------23413.71---------6060------3863606---法国------21537.46---------6088------3537707--意大利----17839.59---------5813------3068908--加拿大----10889.37---------3310------3289809--西班牙----10812.29---------4040------2676310---印度------7961.43-------109535--------727第六章社会主义初级阶段理论2006年各国GDP按购买力平价计算排名排名-----------国家/地区---------GDP(美元)-----------------全球-----------63.419万亿-----------------欧盟-----------12.329万亿1----------------美国-----------12.332万亿2--中华人民共和国(仅中国大陆)-----8.097万亿3----------------日本-----------4.005万亿4----------------印度-----------3.602万亿5----------------德国-----------2.498万亿6----------------英国-----------1.825万亿7----------------法国-----------1.811万亿8---------------意大利----------1.694万亿9---------------俄罗斯----------1.585万亿10---------------巴西-----------1.552万亿第六章社会主义初级阶段理论购买力平价理论最早是由20世纪初瑞典经济学家古斯塔夫·卡塞尔提出的。简单地说，购买力平价是国家间综合价格之比，即两种或多种货币在不同国家购买相同数量和质量的商品和服务时的价格比率，用来衡量对比国之间价格水平的差异。例如，购买相同数量和质量的一篮子商品，在中国用了80元人民币，在美国用了20美元，对于这篮子商品来说，人民币对美元的购买力平价是4：1，也就是说，在这些商品上，4元人民币购买力相当于1美元。第六章社会主义初级阶段理论中共十五大、十六大进一步强调我国社会主义初级阶段的长期性，并以此为指导，继续推进社会主义建设的步伐。

社会主义初级阶段理论的理论根据来自于马克思主义。第六章社会主义初级阶段理论第六章社会主义初级阶段理论未来共产主义社会分为两个阶段：“共产主义社会第一阶段”-社会主义“共产主义的高级阶段”-共产主义

对未来社会发展阶段的划分，不存在适应一切条件的一劳永逸的方案，对马克思主义应该灵活应用。第六章社会主义初级阶段理论1917年，把共产主义社会的第一阶段或低级阶段称为社会主义，把共产主义的高级阶段称为共产主义。

1920年，把共产主义社会分为低级、中级、高级三个阶段。意识到社会主义的发展将是长期的。

第六章社会主义初级阶段理论斯大林：社会主义-短暂阶段，向共产主义过渡。

赫鲁晓夫：“共产主义建成论”

勃列日涅夫：“发达社会主义理论”

安德罗波夫、契尔年科：“社会主义起点论”。

戈尔巴乔夫：“发展中的社会主义论”。第六章社会主义初级阶段理论新民主主义革命阶段；社会主义革命阶段。1956年1月，社会主义已经进入,尚未建成。1957年2月，区分“建立”“建成”两个概念。1959年2月，搞农业机械化、电气化、国家工业化等等，这还只是第一阶段，以后还有第二、第三个提高阶段，才能完成社会主义建设。1959年底1960年初，毛泽东结合中国实际指出：社会主义可以分为两个阶段，第一阶段是不发达的社会主义，第二阶段是比较发达的社会主义。第六章社会主义初级阶段理论建国三十周年（1979年）

叶剑英在国庆30周年讲话中指出：我国“社会主义制度还处在幼年时期”，“还不成熟、不完善”，“我国现在还是发展中的社会主义国家”。

十一届六中全会（1981年）1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》第一次明确指出“我们的社会主义制度还处于初级的阶段”。第六章社会主义初级阶段理论

提出“我国的社会主义现在还处在初级发展阶段”。揭示初级阶段的根本特征，物质文明不发达。十二大（1982年）

十二届六中全会（1986年）

“我国还处在社会主义初级阶段”，这将是一个相当长的历史时期；并揭示了社会主义初级阶段在经济方面的特征。第六章社会主义初级阶段理论十三大召开前夕

邓小平指出：“我们党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制定规划。”

全面阐述社会主义初级阶段的基本含义、历史地位、基本特征和基本任务，形成社会主义初级阶段理论。

十三大（1987年）第六章社会主义初级阶段理论

1992.10，十四大把社会主义初级阶段理论作为建设有中国特色社会主义的重要内容、理论基础。

1997年，第一次系统阐明了党在社会主义初级阶段的基本纲领。十四大（1992年）十五大（1997年）

（1）这是由历史的前提决定的

(脱胎于半殖民地半封建社会，生产力水平远远落后于发达的资本主义国家)

（2）这是由现实的状况决定的

（生产力、经济体制、市场化程度、民主法制、习惯势力）（3）这是总结历史经验得出的科学结论

（

“超越阶段”、反右扩大化、“加速”理论、

“赶超”理论）社会主义初级阶段理论形成的历史依据第六章社会主义初级阶段理论

第一，我国已经是社会主义社会

（所有制、政权、意识形态、执政党）第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段

（发展水平）2、社会主义初级阶段的科学涵义第六章社会主义初级阶段理论第六章社会主义初级阶段理论社会主义初级阶段的质的规定性：

我国社会主义的初级阶段，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。（引自党的十三大报告）第六章社会主义初级阶段理论社会主义初级阶段的实质：

在社会主义条件下去实现别的许多国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的社会化、市场化、现代化、使社会主义得以“合格”；同时，又必须避免私有制造成的物对人的奴役和社会的两极分化。第六章社会主义初级阶段理论49年56年2050年左右基本实现社会主义现代化100年社会主义改造基本完成社会主义初级阶段历史方位：我们必须经历一个很长的初级阶段

3、社会主义初级阶段的长期性

第六章社会主义初级阶段理论党的十五大从现代化发展的水平、产业结构状况、经济运行方式、文化教育发展水平、人民富裕程度、地区发展状况、体制改革、精神文明建设及国际比较等方面，对社会主义初级阶段的特征作出新的概括。即4、社会主义初级阶段的基本特征

第六章社会主义初级阶段理论一是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；三是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；五是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；六是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；七是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；八是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的的历史阶段；九是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段；其中，一、九条是总概括，其他几条是具体展开。

（1）新民主主义革命总路线（2）党在过渡时期的基本路线（3）1956年八大路线（4）1958年社会主义建设总路线（5）1962年以阶级斗争为纲的基本路线（6）1987年社会主义初级阶段的基本路线1、党的基本路线的形成和发展过程第六章社会主义初级阶段理论二、社会主义初级阶段的基本路线第六章社会主义初级阶段理论（1）新民主主义革命总路线：

无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命；第六章社会主义初级阶段理论（2）党在过渡时期的基本路线：

要在一个相当长的时间内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。第六章社会主义初级阶段理论（3）1956年八大路线：

全国人民的中心任务是集中力量发展生产力。第六章社会主义初级阶段理论（4）1958年社会主义建设总路线：

鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。第六章社会主义初级阶段理论（5）1962年以阶级斗争为纲的基本路线：

社会主义社会是一个相当长的历史阶段。在这个历史阶段中还存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争，存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争，存在着帝国主义、修正主义颠覆和侵略的威胁，存在着资本主义复辟的危险性。第六章社会主义初级阶段理论（6）1987年社会主义初级阶段的基本路线：

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。第六章社会主义初级阶段理论主要内容经济建设坚持四项基本原则坚持改革开放自力更生、艰苦创业立国之本发展动力中心立足点一个中心：以经济建设为中心富强民主文明现代化国家奋斗目标第六章社会主义初级阶段理论坚持党的基本路线一百年不动摇“要坚持党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，关键是坚持‘一个中心、两个基本点’。不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。基本路线要管一百年，动摇不得。”“如果从建国起，用100年的时间把我国建设成中等水平的发达国家，那就很了不起。”第六章社会主义初级阶段理论

日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。2、社会主义初级阶段的主要矛盾第六章社会主义初级阶段理论

围绕怎样建设社会主义初级阶段有中国特点的经济、政治和文化而提出。是江泽民志在纪念中国共产党成立70周年大会上的讲话中勾画的。党的十五大作了概括。这个基本纲领是党的基本路线的新发展。这标志着我们党在社会主义初级阶段关于“怎样建设社会主义”理论的思维成熟。三、社会主义初级阶段的基本纲领第六章社会主义初级阶段理论自学：1．社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容经济、政治、文化2、中国共产党是最低纲领和最高纲领的统一论者第六章社会主义初级阶段理论“发展是关键”如何发展呢？

发展目标、时间和步骤

对策和措施

四、社会主义初级阶段的发展战略

根据邓小平的思想，1987年党的十三大指出，我国经济发展战略部署大体分“三步走”：第一步，从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平人民生活比较富裕，基本实现现代化。然后，在这个基础上继续前进。1、三步走战略第六章社会主义初级阶段理论

我国在提前实现了“三步走”战略的第一步和第二步战略目标后，党的十五大把“三步走”战略的第三步进一步具体化，提出了三个阶段性目标：21世纪第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一翻，使人民的小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；

再经过10年的努力，到建党100年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；

到21世纪中叶建国100周年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。

第六章社会主义初级阶段理论第六章社会主义初级阶段理论

国家统计局采用综合评分方法进行测算，认为到2000年我国人民生活已总体上达到小康水平。根据世界银行1998／1999年度《世界发展报告》中指标划分，我国在2000年人均GDP约800美元。2、全面建设小康社会

第一，国民经济持续增长，国家经济实力显著增强;第二，改革开放取得重大的突破性进展;第三，人民生活实现了历史性的跨越。（1）总体上达到小康水平的依据第六章社会主义初级阶段理论

第一，低水平。2000年底建立的小康，人均GDP只有800美元，属于低收入国家。第二，不全面。很多方面没实现，就是物质生活方面也较低。世界上衡量消费水平的恩格尔系数最低临界点是小于40%，而我国在2000年城市是39.2%（保守），农村是49.1%大于40%。第三，不平衡。贫富差距，即基尼系数，是衡量一个国家贫富差距的标准，等于0.4可以认为是一道警

戒线，超过了0.4贫富差距就扩大了。90年

代中期以后，我国是0.45—0.46之间，现在

又处于攀升的趋势。（2）如何认识总体上达到小康水平第六章社会主义初级阶段理论第六章社会主义初级阶段理论补充内容：1、恩格尔系数恩格尔系数是十九世纪中期，德国统计学家和经济学家恩格尔提出。食物支出金额÷总支出金额x100%＝恩格尔系数

联合国根据恩格尔系数的大小，对世界各国的生活水平有一个划分标准，即一个国家平均家庭恩格尔系数大于60％为贫穷；50％-60%为温饱；40％-50%为小康；30％-40%属于富裕；20％-30%为相对富裕；20％以下为极其富裕。最低临界点是小于40%第六章社会主义初级阶段理论2、劳伦茨曲线为了研究国民收入在国民之间的分配，避免贫富过分悬殊，美国统计学家马克斯·劳伦茨在1905年提出了著名的劳伦茨曲线。它是关于收入分配的曲线。第六章社会主义初级阶段理论横轴OH表示人口（按收入由低到高分组）的累计百分比，OM表示收入的累计百分比。当收入完全平等时，人口累计百分比等于收入累计百分比，劳伦茨曲线为通过原点的45°线OL。当收入完全不平等时，1%的人口占有100%的收入，劳伦茨曲线为折线OHL。实际上，一般国家的收入分配，既不是完全平等，也不是完全不平等，而是在两者之间，劳伦茨曲线为一条凸向横轴的曲线。ODL与OL所包围的面积A为不平等面积；OHL与OL所包围的面积A+B=△OHL，为完全不平等面积。第六章社会主义初级阶段理论3、基尼系数不平等面积与完全不平等面积之比，又译基尼系数及坚尼系数，是20世纪初意大利经济学家基尼，根据劳伦茨曲线找出了判断分配平等程度的指标。（A除以A+B的商表示不平等程度，即基尼系数）是衡量一个国家贫富差距的标准。设g为基尼系数，则：0<g<1按照联合国有关组织规定：低于0.2收入绝对平均0.2-0.3收入比较平均0.3-0.4收入相对合理0.4-0.5收入差距较大0.5以上收入差距悬殊通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线”

全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标。含义：

发展成为更高水平的、内容比较全面丰富、发展较为均衡的小康社会，它包括经济、政治、文化和生态等多方面的内容。

（经济、政治、文化、可持续发展）（3）全面建设小康社会（十六大2002年）第六章社会主义初级阶段理论第六章社会主义初级阶段理论

补充内容：十六大会议上，对小康水平量化的十个方面：

第一，人均国民总收入到2020年超过3000美元，超过中等收入国家的平均水平，这是根本标志;第二，城镇居民人均可支配收入到2020年达到18000元;第三，农村居民家庭人均纯收入8000元，2000年为2253元;第四，恩格尔系数低于40%，2000年为46%，2010年将下降到40%，2020年到35%左右;第五，城镇人均住房建筑面积30平方米;第六，城镇率达到50%，2000年为36.2%，到2020年达到56%;第七，居民家庭计算机普及率20%;第八，大学入学率20%，目前03年是11%，05年达到15%，2020年达到20—25%;第九，每千人医生数2.8人，2020年超过3人;第十，城镇居民最低生活保障率95%以上。