模块二：为什么要发扬创业精神

大学生KAB创业基础模块二为什么要发扬创业精神？主题1

创业精神的意义教学目标：正确理解和评价创业精神的概念和原理。教学原理：通过理解创业精神的概念，能够对他们所发现的创业机会做出评估，并且能够利用机会，开展创业活动，造福他人。请大家举例说明过去曾经遇到的难忘的生活情形和处境

注：纸10张，笔我们遇到不同的生活状况考试失利学生会干部竞选寻找兼职工作参加演讲比赛组织一次班级郊游创建一个学生社团进行创业活动参加运动会的比赛失恋要求每个小组在演示课件上页中提供的不同的生活情形中选择一个，完成练习1创业精神是一种组织和管理方法，它能帮助一个人在任何情况下都能够从容面对并且解决问题1.1对创业精神的理解补充材料：创业者的精神直面问题并勇于接受看似不可超越的挑战，是成功创业的关键因素。像田径比赛运动员一样预想好将要面临的问题，会使你在超越障碍的比赛中占得先机。赢得比赛的关键不在于所面临的问题是多少，而在于解决问题的速度和面对障碍的自我调整期。——杰克·M·卡普兰,安东尼·C·沃伦著，冯建民译《创业学（第2版）》。在我看来，创业者是那些将不确定性变成资本而不是逃避的人，他们能将别人认为复杂的东西简单化，并乐于吸收对未来风险的估计中产生知识。——丽塔·麦格拉斯创造一个人人参与的环境，能使企业更易找到改变商业模式的机会。——丽塔·麦格拉斯2.2创业者2014《中国城市竞争力报告》显示2013年最具竞争力的前十名城市集中在港澳台地区、东南地区和环渤海地区，依次是：香港、深圳、上海、台北、广州、北京、苏州、天津、佛山、澳门。东北、中部、西南和西北地区低于全国平均水平。92.2创业者创业者年龄性别结构：创业原因：生存型60％；机会型40％模仿型96％；创新型4％创业的五步骤案例：包饺子知道饺子好吃准备包饺子的备品准备好了开始包煮饺子吃饺子创业的五步骤知道饺子好吃———知道创业带来财富准备包饺子的备品—准备创业条件准备好了开始包——条件成熟开始创业煮饺子——————创业中吃饺子——————享受创业带来的收获补充材料：创业的五个阶段和五个条件杰克·M·卡普兰（JackM.Kaplan）,安东尼·C·沃伦（AnthonyC.Warren）著，冯建民译《创业学（第2版）》，中国人民大学出版社2009年1月第1版，第6-9页。创业的五个阶段阶段1：识别商机；阶段2：计划的制定和企业的设立；阶段3：确定融资渠道；阶段4：确定所需资源和计划的实施；阶段5：创业的评估和汇报创业的五个条件▲条件一：经验是灵魂条件二：技术决定战术条件三：人脉决定方向条件四：机会决定起点条件五：资金决定规模——任宪法著：《白手创业（修订版）》，中国经济出版社，2009年2月第2版，第12-84页。创业所需的资源资金设备（生产型）精力技能知识时间经济资源人力资源主题2创业的动机教学目标：使学生了解成功的创业活动的特征。教学原理：学生在理解创业的一些基本原理之后，将来有机会创业时就可以加以运用了。活动：阅读材料归纳创业活动的特征创业活动的特征开放的市场经济私人企业发掘变化增加价值产品/服务的需求新的领域个人的进取心竞争不确定性寻求机会创造出更多的财富游戏：抛纸球。让学生讲出创业的收益与成本。点评：老师就学生的回答做出回答。创业的收益和成本创业收益自我实现或者自我满足（自我价值实现）具有自由感或者独立感使自己获利使他人获利创业成本时间精力社会生活受限（比如运动和闲暇的时间更少）与家人在一起的时间会更少资本投资创业的作用分组讨论创业在社会中的作用创业的作用能够：创造工作岗位促进有序竞争创造财富促进繁荣带来创新和改革促进百姓生活提高社会进步经济增长B.能够：发掘市场机会寻找资金和其他资源经营和管理企业承担风险和不确定性一个创业者：

是通过发掘市场机会成为企业的发起者和创始人

是资源的调配者要组织和管理企业

承担所有的不确定性和风险

通过努力获得收益主题3

创业在社会中的作用教学目标：帮助学生认识到，创业能够极大促进个人和社会的发展。教学原理：运用创业方法来思考问题和安排活动，即有利于提高个人生活质量，又能够促进社会进步，因为创业精神是经济发展的动力。24创业者有强烈的成就动机。成就动机是与自己所特有的良好或优秀的标准相竞争之下，个人学习而来的一种追求成功的需要或驱动力。具有高度成就需要的人渴望将事情做得更为完美，获得更大的成功。他们追求的是在争取成功的过程中克服困难、解决难题、努力奋斗的乐趣，以及成功之后的个人的成就感。一个企业拥有这样的人越多，劳动生产率就越高，发展和成功就越有保障；一个国家拥有这样的人越多，自主创新的能力就越强，就越兴旺发达。

1.1从个人角度讲251.2从宏观角度讲结论：⑴推动经济发展；⑵改变经济增长模式26全球创业观察调查2012年报告：《全球创业观察(GEM)2012中国报告》：“创业活跃的地区也是经济增长快的地区。”2012281.3从微观角度讲⑴创业活动创建了大量的中小企业，为经济作出了巨大贡献；⑵创业活动使一些中小企业发展成为国家的中流砥柱（微软、思科、ebay

都是从小企业发展起来的）；⑶创业活动使老企业获得新生。创业在社会中的作用创业者建立的企业产品、服务、工作机会和收入私人部门工资/薪水商业利润可支配收入储蓄红利税收税收公共部门工资/收入可支配收入税收投资于新的生产性资本消费者消费储蓄社会性服务及基础设施服务生产能力技术现代化扩张国民福利具有创业精神的社会不断地提供和生产满足社会需求的商品和服务源源不断地生产促进经济增长的新想法不断地发现新的社会需求不断地解决社会问题为人们提供改革和创新的机会，避免社会停滞不前创业活动为社会提供了这样的小企业能够成长为大型企业或者跨国企业——这是具有创业精神的社会的骄傲为提供新产品、新服务培养创新人才——符合社会的利益作为大企业的代理商、转包商、消费者——社会中的一个大市场促进小公司和大公司之间的竞争，推动产品、服务和生产效率的改进——符合社会的利益社会经济目标充分就业稳定增长选择自由男女机会平等经济安全国际收支平衡企业家需要的行动生产资料数量上的增长生产资料质量的改进技术的先进性更高的生产效率主题4

自主创业教学目标：帮助同学理解自主创业是一种可能的职业选择方式。教学原理：在认识到自主创业也是实现自身价值的一种生活方式之后，学生走向社会时可能就会多一种选择。案例：我们一生到底需要多少财富？人的一生最基本要挣多少钱？在和平年代排除风险及部明朗因素的情况下，一个人到底要争多少钱才能度过安稳的一生？案例：我们一生到底需要多少财富？支出：以一个中等城市（曲靖）为标准房子（装修）：30-50万结婚：5万车：60万（10万一辆，10年换一辆）养小孩：30万孝敬父母：40万（一对夫妇养4个老人）全家开销：110万（每月3000）休闲费：30万（1万、年）≈300万案例：我们一生到底需要多少财富？收入：以一个中等城市（曲靖）为标准

25岁毕业，60岁退休，有效工作35年，每月两人工资合计4000元，退休时共挣175万.

175-300=125万？？？自主创业和工薪就业的原因经济方面的心理方面的社会方面的重大变故实际的、理性的原因个人感性的原因自主创业与工薪就业的利弊比较活动：

1、2、3小组各自讨论“自主创业的利和工薪就业的弊”，然后各派出一名代表将各小组的意见综合后写在黑板上；2、4、6小组各自讨论“工薪就业的利和自主创业的弊”，然后各派出一名代表将各小组的意见综合后写在黑板上；比较两边的意见，分析自主创业和工薪就业的利弊.自主创业与工薪就业的利弊比较自主创业好处面临得挑战1、处于领导地位而不是跟随1、工作时间较长、且不定时2、能够实现自己的想法2、责任更重大3、能发挥自己的创造力3、必须承担风险4、有获得无限收益的潜力4、收益不稳定，甚至没有保障5、独立5、没有额外福利6、能够掌握主动6、总是面临财务问题7、能够控制工作环境7、时间约束8、能够下达