农村优秀教师演讲稿

———农村优秀教师演讲稿农村优秀老师演讲稿（精选13篇）

农村优秀老师演讲稿篇1

敬重的各位领导、老师们：

大家好!我是一名一般的乡村学校老师，今日能以这种形式，在这么多教学同行面前叙述自己那点平凡小事，心中未免有些惴惴担心，总有一种班门弄斧的感觉。要说事迹，更让我感到惭愧，由于我太平凡了，并没有做出什么惊天动地的业绩，更没有什么值得炫耀的地方，我所做的一切，都是一名人民老师应当做的。假如说和别人有什么不同的地方，只不过是在工作、学习中多吃了一点儿苦而已。

1998年我毕业于大庆师范学校，跨上了三尺讲台，成为一名乡村女老师，转瞬间我在班主任的岗位上走过了整十个春秋。做为学校班主任，面对的是一群天真无邪的孩子，我不但传道授业，更主要的是教给她们做人的道理，我信奉"一个老师，即使课讲的再好，但假如不懂得专心爱同学、敬重同学，那他就不能算是好老师。'我要成为爱的化身与爱的使者，以淡定的生活姿势做一个心中有爱的老师。

一、师爱至上，铸就心灵

老师的天职是爱生,老师的品质就是奉献。十多年的班主任工作，使我看到了现代农夫对学问的渴望、对富有的渴望、对人才的渴望，说真的，我对这里的同学产生了感情，更对这里的乡土气息，农夫的朴实无华产生了深厚感情。

还记得我刚上班时只有19岁，龙棵树学校离我家有20多里路，在这几年的工作中，我每天骑车要来回40多里的路途，每天要骑近一个小时的时间才能到学校，当地老百姓看我太辛苦了，就纷纷请我到他们家住，少遭点罪，可我怕打扰人家，都婉言谢绝了。几年下来，我得了严峻的风湿病，每到阴雨天身体的各个关节都刺骨的痛苦，但我从来没有由于自己的病痛耽搁同学一节课。20xx年我由于下大雪路滑不慎摔伤，住进了医院。同学家长纷纷到医院探望，都说："有这样的老师是农村孩子的福气呀!'说真的，我也曾哭过、埋怨过，但当我疲乏地来到教室，看到孩子们那一双双企盼学问的眼神，那讲桌前热乎乎的一杯开水，和孩子们一句句关怀的话语，我心里立刻会感到无限的暖和，会布满无限的力气，心里告知自己：我要对得起孩子们!

十几年前，城乡之间的环境差距还很大，一排排破旧的教室，操场上光秃秃的，教室墙壁上坑坑洼洼，有些地方墙皮已脱落。同学一张张脏兮兮的小脸，一头头蓬乱的头发，一身身玩时留下泥土的衣服。这就是我工作的地方和所要教的同学。只有专心去爱同学的老师，她的心中才会真正的有同学，才会全心全意地投入到教育教学工作中。我也正在用一颗爱心去善待我所教的每一位同学，无论富贵的还是贫困的;才智的还是笨拙的。由于我知道无论怎样的孩子，对一个家庭来说，都是百分之百的盼望，所以我要让同学在我的关怀、呵护下健康、全面进展。

还记得我刚接一班级的时候，班级有一位同学叫陈海亮。他家里一贫如洗，母亲智障，常常吃上顿没下顿的。他的父亲因生活的窘迫而借酒消愁，即使家里有一分钱，也要用来买酒喝。就是这么一位来自这样家庭的孩子，初到我班来全部的同学都嫌弃他。面对这种状况，我没有嫌弃她。首先为她搞个人卫生，看到他头发上的虱子、叽子都排成队，我浑身打颤，强忍住恶心，拿起了篦子，用线把篦子加密，把头上的虱子、叽子，一篦子一篦子从上往下梳理，梳理到头发上没有一个虱子、叽子，然后带着他到学校前面的理发店把头发剪短。紧接着，整治他身上难闻的气味，由于长年不洗澡，衣服也不洗不换，个人卫生特殊差。身上常常发出一股气味，熏得大家不能安心上课，同学闹着换桌，家长也都提看法。我到他们家，烧了一锅热水，家里没有大盆，我就把热水倒进大缸里，再加上一些凉水，在大缸里给他洗澡。望着脏兮兮的孩子，已经是母亲的我不禁在想：假如他要是生活在城里;假如他的父母要是有文化;假如要是我的孩子想着想着，我的泪水不禁流了下来，我是为孩子的家庭难受;我为我的责任而流泪;我为老师的那份情，那份爱而感动的流泪。他真的需要得到家庭的暖和，人间的爱。我还能做什么，只能把人民老师的爱奉献给那些需要的孩子，那些农村的孩子。洗完后，换上我给他事先预备好的衣服，简直就变了一个人，当他对着镜子看时，他笑了，我也笑了。我做通家长工作，定期给他洗澡，勤换内衣。为了让他和正常孩子一样完成学业，我除了给他买本外，还给他零钱，让他买学习用品。那时我还只挣近一千元，收入有限，我的女儿还要治疗眼睛，经常是捉襟见肘，一年里我没有添几件新衣服。一次我班的同学告知我，我给他的钱叫他爸爸要去买酒了。我一听，有点沉不住气了，太可气了。我这样对待你的孩子，你怎么能这样做呢?后来，我就不再给他零钱花，而是由我直接把他需要的学习用品和生活用品买回来给他。后来大庆市团委来我校资助同学，我向校领导反应把他作为了资助对象，就这样解决了他的生活问题。可能是家庭的贫困，让这位孩子心理存在着很大的自卑，他上课从来不举手，下课也不愿出去玩，我意识到必需进行准时的引导。于是，下课时，我特意和他一起做嬉戏，渐渐的和他玩的同学也多了起来。他变了，变的爱说爱笑了。后来，在课堂上，我发觉了他怯生生地举起了手，当他结结巴巴地把问题回答完后，许多同学笑他时，被我制止了，我表扬他能英勇地举手。当我再次发觉那只怯生生的手时，又把机会让给他，这一回，笑声没有了，取而代之的是热闹的掌声。渐渐的，这只手不再是怯生生的了，而是布满自信的了。他能够安心学习了，在学习上他也大有进步，从每科20多分，提升到了60多分，更重要的是他干净的外表和不断树立起来的自信念赢得了同学们的敬重，再也没有人对他敬而远之了。这个孩子性格的转变，让我感受到了我们老师应当多分析同学的心抱负法，多和同学沟通，要建起一座沟通师生感情沟通的桥梁，使我们的工作做得更好，同学对老师就会多一份敬重，多一份爱戴。

二、师爱无暇，点燃盼望

老师是同学成长的引路人。为了使他们健康成长，无论是思想上，还是在学习上，生活上。我都做到了全面负责，做到了"以爱动其心，以德动其行'。用爱的力气，剧烈影响同学。把爱洒进同学心里，播下才智和文明的种子。

由于工作的需要，中心校领导把我从网点调到了中心学校任教。我当时接了一个新班，同学成果差，纪律涣散，再加上是最终一个学期，而且正好是双合学校与中心学校合校，两个学校的同学合在一起，状况就更严峻了。班级有个最大的"刺头'叫曲艺。这个曲艺，逆反心理强，无论做什么事都"唯我独尊'。我接这个班后，觉得首先要解决这个"刺头'问题。于是，我开头查找打开他心扉的钥匙。第一次找他谈话，他一言不发，其次次找他谈话，他还是不出声。有一次，他和屯里中学的同学打仗，一打就好几天。我为了制止同学间打仗，一连几天中午不休息，找他谈心，他却一言不发。一天，他最终说话了："老师，您别费心了，休息吧，我就这样了，打仗打惯了，生来就好动手，改不了了，学校毕业我就不念了，你别管我了。'听了他的话，我当时动情的说："你我就像姐弟一样，我能看着自己的弟弟打仗，早晚有一天把人打成残疾或者自己进监狱，你说，老师能不心疼吗?'一次次语重心长的谈话，一回回苦口婆心的教育，使曲艺的野性有所收敛。我又因势利导，让曲艺参与校运动队，给他补课。他感冒、泻肚有病时我给他拿药，精诚所至，金石为开。面对我的关爱，我的急躁细致的教育，曲艺心中的坚冰开头溶化了，逆反心理渐渐消退了。一次，他恳切地对我说："老师，我体育好，想当班级的体委，我保证把班级的体育抓好!'听了曲艺的话，我笑了，是发自内心的笑。孩子的心不正像一棵幼苗，时时需要我们去关爱他，培植他吗?我也正是用我的言行感染着我的同学们。我对同学的爱换来了同学的敬重。在学校的年度考核中，始终名列榜首，年年被评为"最受欢迎的老师。'

我无论在哪儿任教，不管接到什么班，班级的人数多少，我都充分了解每一个同学，对他们实行恰当的教育方法。不让班级的每个同学失学，不让每一个孩子掉队。经过家访，我发觉这些屯里同学的父母由于农活忙和自身文化学问低，疏忽了对孩子的教育和关怀。个别同学心情愁闷，甚至有的自暴自弃，在学业、心理、品德等方面易消失问题。有一次，一个平常少言寡语的同学来到学校，见到我就放声大哭，原她的父亲不想让她再上学，这是一个特别的孩子，母亲在她两个月时就跑了，现在只有父亲一个人带着她和哥哥生活。面对孩子发自内心的召唤，我的心再也不能安静，我利用休息时间常去家访，以己为例，现身说法，劝解家长。他却说什么女孩长大就出嫁了，能聘到几万多元钱，现在上学还得花钱，将来挣钱也不肯定给他们花。花这些钱供她上学，还不如给儿子留着，长大成家用，你就是说破了天，请天王老子来，我也不会让她上学的等等各种歪理。望着孩子渴望求知的眼神，我没有放弃，可怕的是我去的次数多了，家长也烦了，放狗恐吓我。其次天，又消失在他们家门口。家长见我还是坚持着，在屋里屋外走了二、三回，用手指着我说："冯老师，我这个人就够犟的，你比我还犟，你比天王老子还厉害,我服了你了，没啥可说的。'最终，我的真诚打动了他，叫她的女儿背上书包来上学了。孩子到学校一看到我就扑到我的怀里哭了，我也哭了，我想农夫的孩子上学太难了，农夫的和孩子想要飞出去太难了!我尽自己的力量对她进行资助，现在这名同学已经上中学四班级，成果在班级内名列前茅。就在很多与这类似的点滴小事中，同学们和他们的父母慢慢对我产生了亲近与依靠之情，有了心里话也向我诉说，由于喜爱我而开头喜爱上学习。当地有一个同学的父母曾经这样说："冯老师是我们儿子的老师，也是我们的老师，她使我们明白了如何做一个有责任感的父母。'我暗下决心，只要有百分之一的盼望，我就要付出百分之百的努力。只要我当这个班主任，就要一个同学也不缺，一个都不少。我不能保证让每一个同学都考上高校，但是我要让每一个农村的娃娃都能接受教育，都能在我爱的教育中成为堂堂正正的大写的人。是爱，是对教育事业的无限喜爱，是对每一个如花孩子的爱，让我专心浇灌着每一个同学，做到爱之有理、爱之有格、爱之有方、爱之有效。由于心中有爱，所以任何教育中的难题在我这都不是问题了。

在课堂教学的XX上，我起了带头人的作用，首先带领我校老师实行电子备课，充分利用网上资源指导教学，服务教学，并为每一位老师申请了uc号，学着进行网上教研，在网上听专家的讲课。我每学期都在乡里做新课改示范课。多次参与全省学校新课程教学讨论活动竞赛，都获得优质课一等奖的好成果，在全市老师综合素养大赛中获得全能一等奖。由于我乐观参与基础教育课程XX，工作业绩突出被评为省级学校数学学科教学能手，我参与了首届班主任专业力量大赛，获得全大庆市特等奖的好成果，并将代表大庆市参与全省的竞赛。

三、师爱永恒，收获将来

在当班主任的日子里，我不仅在播种着学问和爱，同时也在加倍地收获着感动和幸福。孩子们一次次用他们真诚的目光、天真可爱的笑容感动着我。为了老师的一句"劳动应当不怕脏不怕累'，他们竟然能把柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中，窗户玻璃就这样被他们擦得干洁净净;为了老师的一句"好孩子不能缺作业'，高润菊同学竟然能够在右手骨折的状况下，用左手一丝不苟地完成作业;为了老师的一句"运动场上应当做个顽强的人'，窦乐同学竟然能够拖着跌倒时严峻擦伤的腿，一连参与了跑步、跳远、铅球三项竞赛，鲜血就这样一滴一滴染红了他雪白的球鞋为了老师的微笑，他们那么努力，虽然他们还在不断地犯错误，虽然他们还有很多缺点，但他们真的是一天比一天有进步。

一路艰辛一路歌。我所带的班级多次被评为校优秀班集体。我本人今年又被评为全省师德建设先进个人。我是一位平凡的乡村老师，把自己的青春和爱无私的奉献给农村的教育事业，工作中取得了点滴成果，但领导、同事和家长给了我许多的荣誉。在从教的十几年里曾多次被评为县级优秀老师、优秀班主任，20xx年又被评为大庆市优秀青年老师。20xx年被评为全市模范老师和全市百名先进老师。

师爱是一个永恒的主题，一个简洁的爱字，它蕴涵着你为全部同学所做的一切事。我信任，在座的各位老师也肯定会有同样的感受，同样的心情，让我们用爱心去耕耘好这片沃土，把爱洒进每个同学的心田，为孩子们营造一个欢乐的童年，让我们共同走进"接天莲叶无穷碧'的教育天地，去感受"映日荷花别样红'的幸福!

农村优秀老师演讲稿篇2

敬重的各位领导、各位同行：

大家好!

我是来自中心校的卢超。承蒙各位领导的关爱，我有幸作为优秀老师代表在这里发言，心情非常感动。我能取得这样的成果，与领导的信任、鼓舞和培育，以及同事们的大力扶持是分不开的，在此，我向全部关怀和关心过我的领导和同仁表示诚心的感谢。向远道而来的省、市领导表示最崇高的敬意和最诚心的感谢。

近年来，我们县委县政府仔细落实科学进展观，把教育放在优先进展的重要位置。教育强县的步伐迈得很坚决。就从我所供职的潘市镇中心校看，近三年县里先后投入资金三百多万元，用于改善办学条件、装备现代化的教学设施，学校面貌焕然一新，四周百姓和同学家长赞口不绝。如今，一所环境一流，设施一流，师资一流，质量一流的农村学校正在朝着进展素养教育，创建三湘名校的目标奋力迈进。

作为一名来自农村基层的校长，我感到既光荣，又感到责任重大。我决心：带领我所在的潘市镇中心校这个团队，一是要爱岗敬业、关爱同学。切实担当教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱。二是要刻苦钻研、严谨笃学。树立终身学习理念，如饥似渴地学习新学问、新技能、新技术，拓宽学问视野，更新学问结构，不断提高教学质量和教书育人本事。三是要勇于创新、奋勉进取。踊跃投身教育创新实践，乐观探究教育教学规律，更新教育观念，XX教学内容、方法、手段，注意培育同学的主动精神，鼓舞同学的制造性思维，引导同学在发掘爱好和潜能的基础上全面进展，努力培育适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践力量的一代新人。四是要淡泊名利、志存高远。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人抱负、本职工作与祖国进展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受同学爱戴、让人民满足的老师。五是要开拓进取，勇创一流。全面推行教育精细化管理，大力进展素养教育，把学校建设成名符其实的三湘名校。

感谢大家!

农村优秀老师演讲稿篇3

各位领导，各位评委，各位老师：

大家好，今日我以一个演讲老师的身份站在这里，感觉非常惭愧。其实我没有什么轰轰烈烈的大事来讲，也没有什么漂亮的语言来讴歌我自己的职业。在这里我想真诚地对自己和大家说：让我们在平凡的岗位上执着的追求，奉献自我，做一个令家长满足社会认可的老师，这就足够了。所以我今日的演讲题目是《悄悄无闻求满足执着追求为人师》

一说到老师这两个字，总会让人想到春蚕，蜡烛，孺子牛等字眼。是呀，从古到今，人们赐予了老师太多的赞美和称谓：有太多的老师用爱心撑起了爱的晴空，也有太多的老师用生命诠释了这一职业的无私和宏大。大家还记得汶川大地震吧，在多少学校有多少震撼灵魂的师爱在闪光：抓紧讲台的双手，用力拱起的脊背，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命的天空的是老师;面对房道屋塌，原本可以保住自己生命，却留下来疏散同学，最终也没有走出教室的是老师;在废墟上一趟一趟的搬运碎石，却全然顾不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是老师。在这一刻，老师的灵魂被定格并成为永恒，在这一刻，老师的人格升华并且光照千秋。老师对同学的爱就是这样宏大而崇高，就是这么平凡而无私。和他们相比，自己是多么的渺小，和他们相比，自己又是多么的幸福和幸运。和他们相比我们还有什么理由不去爱岗敬业，为人师表，还有什么理由不去做一个踏实肯干执着追求的人民老师呢?

在此之前，你和我或许都没有感觉到这份职业的崇高与宏大，不会觉得我们所拥有的是这么宝贵。生命是多么美妙，舍生取义又是多么宏大的选择。他们的高尚行为，让我觉得做一名老师，尤其是一名一般的老师更加任重而道远。

弹指挥间，十一年的岁月，在一节节布满遐想，启迪孩子心灵的语文课中，在一节节丰富多彩布满童趣的学校英语课中轻轻划过。记不清自己在兴盛学校做语文老师和主任时，多少次早来晚走，记不清多少次因身体欠佳上课时晕倒后又连续给孩子们上课的情形，也记不清自己教学任务和学校工作任务繁多，而将教案作文等拿回家，等孩子睡熟后掌灯夜战的岁月。但我清晰地记得，孩子们知道我手术后，在身体没有恢复好就提前上班，为我搬来有座垫的椅子，并将零花钱凑起来给我买养分品的情景;清晰地记得在我疲乏时，同学们那一声亲切的问候，记得每年老师节，孩子们都会在黑板上为我画上一幅漂亮的图画，上面写满了全班同学的祝愿语;我还清晰地记得清毕业班的孩子在毕业那一天抱着我痛哭的那一刻。默然回首在兴盛学校6年的教同学涯，有风有雨，有苦有甜，有喜悦也有苦恼，有胜利也有圆满。虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印都倾注了我的爱心和辛勤的汗水!对于这一切，我无怨无悔。由于我心中有一个信念：那就是做一个让人民满足的老师。

与其说兴盛学校六年的教同学涯，使更加成熟地熟悉到做一名老师的真正含义的话，那么甘于奉献，执着追求，不求索取更是我在增盛镇中心学校的座右铭。由于这里是一个更让我爱着家园。这里有精明强干的领导班子，这里有勤勤恳恳，工作任劳任怨的专科组老师，这里还有仔细负责，每天早来晚归，工作扎实肯干，视生如子的班主任老师。他们都在为增盛的教育事业悄悄的耕耘着，奋斗着，从他们身上，我感受到了浓浓的育人氛围，从他们身上，我学到了更多的有价值的东西。和他们相比，我还有什么理由不去努力工作，爱岗敬业呢

还记得去年3月份，我刚来这里，学校支配我担当35年的英语教学工作。我英勇的担当了这项工作任务，原以为靠着自己的英语功底和以前在中学教英语的教学阅历，肯定会迎刃有余。然而，我想错了，同学接受学问的力量特殊慢，而且这节课学完下节课就遗忘了。同学的力量超乎我的想象。我最终知道了，学校英语和学校英语最大的区分就在于英语课时量少，重复记忆的频率不高，而且家长也不重视，同学的自主学习力量差。再高超的老师也是没辙。曾一段时间，我很上火，但转念一想，还是尽自己最大所能去做吧，至少我可以无怨无悔的说，我努力了。于是，每上节课，我都会考虑用什么教学方法让孩子很快接受，每节课，我都会制作一些单词卡片或者到学校的电脑上查阅一些教学图片。有的时候我还会适当地假如一些教学嬉戏或者自编一些歌谣，在将字母和单词的时候，还时不时渗透一些拼读规章等音标方面的学问，虽然上课累，收效甚微，甚至嗓子都喊哑了，但是当我看到孩子们那热忱洋溢的笑脸，我的内心却是无比的满意。原本沉沦的心立刻消退了。

是呀，学校英语老师苦，累，课时量是中学老师的二倍，批改量也相当大。在我们身边，或许没有鲜花，没有奖杯，没有赞美，甚至家长还不理解。但是我们只要有一颗酷热的心，始终如一的坚守在自己工作岗位上，这就足够了。由于我们的勤勤恳恳，兢兢业业，悄悄耕耘是一种责任，也是义务。就为这份责任和义务，付出再多也是值得的。

还记得去年八月份，正值开学，由于一些特别缘由，我做了引产手术。按医生的要求，我应当在家休息一个月才能上班。而当时，中心校就我一名专职英语老师，同学的课程已经落下3周了，三四五年11个班的600多名孩子，不能由于我一个人而耽搁课程啊!我心急火燎，最终还是打算上班了。其实当时我还差10天才满一个月呢。秋季早晚温差大，每天，我都穿得厚厚的，到班级讲课。或许是由于当时没休息好，不留意受凉的缘由，我从那以后落下了风湿的毛病。现在假如早晚不多加衣服，腿和胳膊就钻心的疼。还当时王校长曾对我说：咱从事教育事业的就这样，付出的比别人都多，我代表学校感谢你所做的一切。，实际上又有谁知道，我曾偷偷流过多少泪。或许在别人看来，我真的很傻，而且傻得可以，但是我觉得我无怨无悔。由于我对得起我的600多名同学，对得起我爱着的这份职业，对得起我心中坚守的那份誓言做人民满足的老师。

其实要想成为一名让人民满足的老师，除了有悄悄无闻的奉献精神外，还需要我们不断的提高自身的专业水平，时代在不断的进展和变化，这就迫使我们要乐观地学习专业学问。以适应时代进展的需要。现在，我也在为之努力着。业余时间，我常常和松原市的学校英语老师参与松原教育学院组织的网络研修活动。并且建立了自己的教育博客。现在已存博文100余篇。今年暑假，在孙校长的大力支持下我还参与了吉林省农村学校英语老师培训班的学习。同时我还购买了很多英语课堂用语英语口语方面的书籍，在闲暇时间为自己充电。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我信任我在今后的人生道路上会不断的完善自我，由于在我的心中有一个不倒的信念做人民满足的老师。同志们，就让我们为了这一个信念悄悄耕耘执着追求，共同谱写增盛明天教育的新篇章。共创明天农村教育的新辉煌。

农村优秀老师演讲稿篇4

敬重的各位评委、老师们：

下午好!今日我演讲的题目是《爱心最是有情物，化作春泥更护花》

在两年的班主任工作中，有喜有悲，但我最大的感受，却是充实的、进步的、幸福的，这一点可能是全部班主任的共同心声。管理班级，是一项琐碎的工作，它不仅需要老师有爱心，热心，急躁，恒心和虚心，更需要有慧心即老师的制造力，由于，我去年在农村，面对的大多是留守儿童，面对几十个活生生的、布满共性且需要爱的孩子们，如何有效的管理班级，使同学和自己健康欢乐地生活，成为我始终关注的问题。回顾将近两年来自己的工作点滴，在此，浅谈一下自己管理班级时如何关心留守儿童和后进生的转化谈一下的一点感悟，也盼望能得到各位领导的指导。

叶圣陶曾经说："一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于老师对同学无比喜爱的酷热心灵中。'因此，作为一名老师、一名班主任，首先应当是爱同学。爱孩子是母亲的天性，爱同学应当是班主任的天职。对于留守儿童来说爱更是打快乐灵之门的钥匙。

刘瑞儒同学是我去年当班主任时，遇到的一位同学，开学第一印象，不爱说话，邋里邋遢，入班成果也很不抱负，同学们对他很不友好，开学一段时间后，在调查同学状况时，听到这样一个消息："刘瑞儒同学每周五放学后自己骑车回家，两天光喝粥吃咸菜，好可怜。'听到这个消息，我心里一震，随后找来刘瑞儒同学了解状况，原来三年前他的父母离异，然后父亲外出打工，家里只有奶奶照看，奶奶又由于只照看他二婶生气所以只好隔周照看他一次，所以他要自己回家、自己吃饭自己洗衣服。我问他这样苦吗?此时他泪水溢满眼眶，扭过脸后说："不苦'，此时我感受到一个刚满11岁孩子的孤独与顽强，我只想说："孩子我要把特殊的爱给特殊的你'为此特地召开了一次班会，让同学们学习他的独立和顽强，并号召同学们关怀关心他，课余时间，我教他怎样和同学沟通，怎样更好地融入班集体，使他的心理健康成长，并成立了留守儿童活动小组和档案袋，节假日我和他们就组织有意义的活动，如踏春、郊游，共同学习，让他们不再孤独，特殊是在他生日的时候，同学们和他度过了一个开心的生日聚会，让我永难遗忘的是他那饱含泪水的双眼和深深的鞠躬，也让我深刻体会到一个孩子那颗感恩的心。凭借这颗感恩的心，他在学习的道路上倍加刻苦，期末考试总成果提高了178分，我倍感欣慰。

作为班主任在关注留守儿童的同时更要关注学困生的转化，对于每个家庭来说孩子是他们百分之百的盼望，所以我们不要放弃任何一个学困生的孩子，那摩对学困生怎样教育才能起到事半功倍的效果呢?有一次上课的提问启发了我：我班刘斌同学胆子小，学习成果差，再一次上语文课的时候，我提问问题时，他举手了，我让他回答，他站起来说："老师我不会。'我就问："不会怎么还举手?'"我们小组都举手了，我不举手，组长又得称赞我。'他哇哇哭着说。通过这件事我看出他是一个有上进心的孩子，课下我把他叫进了办公室，并和他商定了一个小隐秘，告知他你上课的时候，会得时候举右手，不会的时候举左手。这样每到他举右手的时候我就让他回答问题，这样同学们见到他每次回答都正确，都对他刮目相看，让他尝到了被赞美的"甜头'，他兴奋不已，更促进了他学习的乐观性，，每天早晨最早一个来到教室里读书，更重要的是他自学不会的学会了和成果好的同学沟通，逐步建立了自信，成果有了很大的进步，我把这种方法告知了其他老师和学困生，差生得到关注和鼓舞，成果大幅度提高。由此可以看出，只要我们做老师的对同学专心、关怀，他们都会成为有用人才。

暑假里我考到了第三试验学校这个学校，离开了他们，他们知道后来到我的家里聊了许多久久不愿离去，前两天老师节收到了他们发给我的祝愿信息，其中最让我感动的是：我最亲最爱的老师，您在哪里是否安好?看到这里幸福的泪水溢满眼眶。

我知道，我的力量有限，做的也很少，但我为自己能让一个孩子重新感受到爱而欣慰。能得到一个孩子的牵挂而感到幸福。冰心老人说："情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花'。班主任没有催人泪下的事迹可供效仿，没有惊天动地的壮举值得宣扬，但我们在一个个细节中培育习惯，在一声声教导中点化思想，在一件件琐事中引领成长。就是这种日复一日的坚持，就是这份承载生命的责任，让班主任的肩膀扛起了一座山;让班主任的爱撑成了一把伞;让班主任的言行树成了塔，指引前行!来到心得学校，在领导的重视和帮扶下我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，也足以让我的人生写满精彩!

农村优秀老师演讲稿篇5

敬重的各位领导、各位老师：

大家好!

我叫程娟，是洪洞县玉峰街试验学校的一班级语文老师兼班主任，很荣幸能够站在这里和大家沟通，我今日演讲的题目是《细心、执着、欢乐》

一个优秀班主任在做阅历报告时说："班主任在，同学能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，同学仍不能做好，则是一个失败的班主任。'如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来始终思索并乐观探究的一个问题。

今年是我们玉峰街试验学校成立的第一年，也是我第一次担当一班级的班主任，为了尽快地适应新学校的生活，开学前我就做了许多预备工作，然而在开学的当天，预料不到的事情总是相继发生。其中，让我印象最深刻的是有一名小男孩，他总是畏畏缩缩地跟在妈妈后面，小手始终拉着妈妈的衣角，耷拉着脑袋，眼睛始终看着地板，靠着多年的班主任工作阅历，我意识到这个孩子生性胆小、不善言辞，在与他妈妈进行了简洁的交谈之后，我支配他坐在了第一排，可正值妈妈要走时，他猛然站了起来，又一次拉住了妈妈的衣角，这一次拽得更紧了!我本能地走过去拉他的手，想哄哄他，谁知他突然转过头来反咬了我一口，我的胳膊上，立即留下了两排深深的牙印，当时的我生气极了，可转念一想，确定是我没有给孩子肯定的平安感，让孩子对我有抵触心情，这件事情让我的心情久久不能安静晚上回到家，我还在想，怎么做才能让孩子们喜爱我?让他们在这个新家中感受到无穷的乐趣呢?接下来，我开头和孩子们进行零距离接触，慢慢地，我发觉孩子们对于我的依靠就好比在家依靠父母，鞋带松了来找我，扣子掉了来找我，书包坏了来找我，流鼻涕了也来找我要纸擦我丝毫没有嫌他们麻烦，相反，我感到特殊欣慰，我决心在学校像妈妈一样照看他们，却认为这是让他们喜爱我的好机会，在学校我要像他们的妈妈那样悉心照看他们、爱惜他们。那个曾给我留下两排牙印的孩子，在我一每天的细心询问，一每天的表扬和鼓舞中，他开头自己进学校了，他开头和同学玩耍了，有一次，他竟然一进教室就告知我："老师，我今日穿上新衣服了。'看似一句很一般的话，其中却包含了太多太多，此刻我心里的感觉真是比吃蜜还要甜!望着孩子们开放的笑脸，倾听着他们的童声，我有一种心醉的感觉!

当我走进教室，看着我那朝气蓬勃的50张小脸，我的浑身就像充了电一样，没有了疲乏、没有了心酸、心里只是想着我的这50个孩子今日怎么样?一份耕耘，一分收获。我们班在短短一年的时间里先后参与了学校组织的歌咏竞赛、诗歌诵读竞赛，考试成果已经连续三次都是名列第一，班级卫生、黑板报设计也都次次名列前茅，这更加坚决了我的选择，更加坚决了我的信念!

没有沟通，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。就像一首歌里唱的那样：到处为你专心，始终最有默契。请你信任，这份感情值得感谢。

一个星期三，是让我最难以忘记的日子，那天早上，当我刚走上讲台，突然觉得全身发软，由于赶着上课当时我也没有在意，可是当上到其次节课时，我的声音却变得越来越无力，头重脚轻的我一下子瘫软在了凳子上，就在这时，班上的孙佳杰站了起来："老师，您生病了吧!'话音刚落，又有几个同学站了起来："老师，您感冒了吗?'"老师，您快坐下来休息吧!'"老师'"老师'一股股暖流立刻涌上心头，就连班上最淘气的杨丰泽也端过来他的水杯："老师，喝水!'抑制不住的幸福的泪水夺眶而出!"老师，您休息，我们自己读。'孩子们在班长的带领下读起了课文，他们的朗读没有了错字，没有了丢字，没有了拖调，这是我听过最悦耳的朗读!此刻，我多想对孩子们说："友爱的孩子们，感谢你们对老师的爱!能够拥有你们的爱，老师即使再苦、再累，也觉得值!'

说真的，当班主任很累，身累、心累，但是，当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼;当我看到孩子们在我的教育下有了很大转变;当我被同学围着欢乐地谈笑;当同学把我当成了说知心话的好伴侣;当家长告知我说：孩子变了，变得懂事听话了那欢乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财宝都不能比拟的，我感到自己拥有了一个最漂亮的世界!

最终，请允许我用三句话结束我的演讲：

做人梯用我的坚韧，让同学踩着我的肩膀奔向新的征程：

化春蚕用我的才能，让学问的绸缎从我的身上延长;

当蜡烛用我的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。

我的演讲完毕，感谢评委老师!

农村优秀老师演讲稿篇6

各位领导，同仁们：

大家好!

记得法国作家卢梭说过:"没有榜样，你永久不能胜利地教给同学以任何东西。'法国作家罗曼，罗兰也说过："要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。'我想，我们每个老师的师德就犹如这里的"榜样'和"阳光'。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。所以说老师是旗帜，同学如影随形般地追随;老师是路标，同学毫不迟疑地顺着标记前行。

作为老师，是一个以爱为主题的职业。我们将爱播撒给同学，最欣慰的就是，同学回报我们以爱戴崇敬之情。当第一次面对一个个可爱的孩子时，心中感动不已。当窗外的一米阳光照射每个孩子脸上时，心中意识到老师身上的那份责任，"育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多'。我们是同学心中的一面旗，也是家长心中的一面旗，面对工作，要有高度的责任心;面对同学，要有无尚的爱心;面对问题，要有无限的急躁。每天我们就像一架战斗机，早晨六点，当很多人在甜美睡梦中时，我们校内就已书声朗朗;晚上八点，当很多人在团聚吃饭时，我们还在教室辅导自习。有多少个中午，我们放弃休息看护同学午休;有多少个夜晚，我们遗忘家中的亲人，趴在案头批改作业。从幻想走入现实，支持我们的只有一种力气，那就是对教育事业的喜爱。

班级的后进生，可以说让每个老师都头痛，但面对他们，我们也要像许三多的格言一样：不抛弃，不放弃。我班天齐是典型的后进生，由于一班级未上直接跟班二班级，自然基础差，识字少，成果总是二十多分。当时我换位思索了下，其实后进生最不简单，每天课听不懂还要硬着头皮听，不懂装懂，怎么能不乏味呢。于是花了一个月攻克他，首先培育他对学习的爱好，每次作业本上不管作业是好是坏，是对是错，我都不遗忘给他一句鼓舞，"你今日进步了'，"其实你很棒哟'。然后又找出一班级课本，每天晚自习之后加补半个小时，从最简洁的字开头，一个月下来，天齐期中考试竟然及格了。这种喜悦和成就感是我从来没有体会过的!那天他画了一幅画送给我，一个小孩在太阳下欢乐地玩耍，看到孩子脸上洋溢的笑容，我深深体会到，不管是优等生还是后进生，都需要一米阳光暖和心灵。

我们学校是寄宿制学校，每天和孩子同吃，和孩子同住，我们既是孩子的老师，教会他们点点滴滴的学问，又是孩子的父母，教会他们如何生活，如何为人。时间定格在刚入学的家长会上，当看到教室里坐的大都是年迈的爷爷奶奶时，我眼睛潮湿了，对于七八岁的留守孩子，我该怎么办?想家了，劝慰他们别哭;生病了，陪他们输液;天冷了，催他们加衣服;吃饭了，劝他们别挑食。记得盛丹刚入校时，无论是学习成果还是个人习惯到处与学校格格不入，上课咬橡皮啃铅笔，下课打架斗殴，吃饭不洗手，睡觉就想家，根本就不像一个小女生。针对她，我赐予了双倍的爱，早上陪她洗漱，晚上看她陪入睡，白天找她谈心，水滴石穿，两个月后大变样。其次次家长会上，盛丹奶奶看着一个活泼可爱，洁净卫生的崭新孙女，一边发言一边流泪。那一刻我深深体会到，留守儿童需要一米阳光，心灵的花园才不会寒冷。那一刻，我也深深体会到，让每一位同学欢心，让每一位家长放心，就是对我们工作最大的确定。那一刻我更深深体会到，平凡的事情做到位，平凡的事情坚持做就是不平凡。

世界或许很小很小，心的领域却很大很大。冰心老人说"爱是教育的基础，有了爱便了一切。'我信任每一位老师都和我一样，一样走在幻想的路上，一样走在实干的路上，日日夜夜，夜夜日日，在孩子的心灵世界，用爱播种着一米阳光。看着幼苗一每天地健壮成长，那是一份属于我们的傲慢。

从高校起，有人问我，我将来要做什么?我都会说当一名老师。现在能够如愿当上老师，实现自己的职业目标，我感觉很幸福。幸福是什么?幸福是海子心中那座面朝大海的房子;幸福是沐浴着午后的阳光浅酌一杯香茗;幸福是徐志摩康桥边那段彩虹似的梦;幸福是罗曼罗兰笔下灵魂的香味。幸福是现在在场每个人倾听我的汇报。将来我会争取卓越，尽量做到更好。

感谢大家!

农村优秀老师演讲稿篇7

我是一名一般的农村学校老师，工作了近30个年头，深刻体会到老师工作的平凡和艰辛：它不仅需要付出劳动和汗水，更要付出心血和真爱。但我更是布满激情，由于我懂得老师工作的宏大：它传承着人类的文明，承载着孩子的盼望和国家的将来。所以在工作中我时刻不忘把自己最真挚的爱传递给每一个孩子。

陶行知先生曾经说过："为农夫办教育，就要为农夫烧心香，让农夫的孩子受到最好的教育，为他们的将来点燃盼望。'30年来，一群群同我一样执着的老师和乡村孩子们，用坚实的双脚踩出了一条"行知'之路。

一方黑板，两寸粉笔，三尺讲台，四季风霜，五更不眠，六经勤读。在这条"行知'路上，我始终悄悄地驻守着，耕耘着，奉献着。在我和孩子们的世界里，虽然每天都是平凡和一般，但也时常给我留下一次次深刻的印记

有一次，学校进行"写大字'竞赛，我们班的三位同学囊括了学校冠亚季军，每人都得到一个精致的小本子作为嘉奖。下午上完体育课，有几个同学慌惊慌张地向我汇报：老师，李娜的小本子不见了!对于孩子们来说，这是多么难过的事啊。

我抓紧到班里了解状况，大家七嘴八舌地谈论着。这时，一位同学静静说，我观察小军上体育课时回班送衣服，他的嫌疑最大。那一刻，我发觉小军的脸色很不自然。我对同学们说："大家都别忙着下结论，老师信任我们班不会有人任凭拿别人的东西的，说不定是李娜自己记错了地方呢。下面请大家帮他找一找，好吗?'

大家马上行动起来，一个个翻箱倒柜地找了起来。不一会儿，小军大喊一声："我找到了。'大家一看，小军的手里正拿着那个小本子。我笑着说："你们看，老师说的没错吧?李娜，还不快感谢小军?'看着小军兴奋的眼神里闪耀着感谢，我的心中无比欣慰。一次善意的谎言，或许会影响孩子的一生啊!

去年元旦，学校要进行联欢会，由我负责整个活动。我是一个包班老师，面对大量的班务工作，我真有些手忙脚乱，真想临时放下班级和教学。可是，看着可爱的孩子们，看着他们一双双求知若渴的眼睛，我，离不开他们。最终，我选择了加班加点。白天，我照常备课、上课、批改作业，处理班级事务，晚上，再紧急地筹备联欢竞赛。

那些天，我真担忧会由于自己的疲乏让课堂不再那么精彩，那么吸引同学。可懂事的孩子们听课时比平常更宁静、更仔细。联欢竞赛结束了，我也累倒了，昏昏沉沉地睡了一夜。其次天，我拖着疲乏的身躯走进教室，观察讲台上有一个白色的塑料袋，用手一摸，热热的，打开一看，是俩烤红薯。个子最小的王红说："老师，这是我妈妈烤的红薯，给你尝尝。'捧着热呼呼的红薯，我的心潮湿了。

或许，作为一名农村老师，我没有惊天动地的壮举，也没有令人艳羡的成就，可我用自己的爱去暖和孩子们的心，孩子们的情也感动着我。冰心说过："情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。'

我愿心香飘处皆是爱，去暖和每一个幼小的心灵。

农村优秀老师演讲稿篇8

今年是进入老师这个职业的第七个年头了，虽然觉得自己对事业的付出许多，对那些可爱的孩子付出自己的心血，虽然总在说并且听着别人说老师是太阳底下最光辉的形象，可是我却觉得老师这个职业尚且还达不到不到那么光线四射。但是，头几天我观看了XX电视台"查找最美乡村老师'颁奖典礼晚会，我才真正的感觉到老师是太阳底下最光辉的形象，而对于乡村老师而言，这种光辉更加闪亮，更弥足宝贵!

观看颁奖晚会的过程中，虽然感动的心情早已预知，但在观看的过程中，我还是难以抑制感动的心情，泪满衣衫。"最美乡村老师'无私奉献的的精神深深地感动了我，鼓舞了我。

这十位老师给我带来的不仅仅是感动，而是心灵的震撼，他们每个人都有一个不同凡响的故事，他们都克服了常人难以想象的困难，为了大山里的孩子，他们甘愿献出自己的青春，放弃城市优越的条件，选择走进大山，走近乡村，关心那些孩子完成学业。每一个故事都是那么感人，孩子们的天真纯朴，学校环境的艰苦，办学条件的简陋，老师对同学的关爱，用生命对同学的呵护等等都让我感动到流泪。颁奖环节，主办方细心为每一位最美乡村老师请来不同的颁奖人，他们有的是自己的同学，有的是自己的兄弟。一句"老师您好'，触动了人们心中最松软的部分，眼泪无法掌握。老师这个职业的光明与崇高，在这一刻被历史记住，在这一刻，我更加坚决了我的信念。我也情不自禁的伸出了双手为他们鼓掌。。。。

其中，最让我感动的是"马背上的校长'徐德光，他从18岁便与大山呆在一起，花了整整一年时间用双手砍出一条五公里长的山路。正如白岩松所说，在这大山里，路不是人多了走出来的，而是徐老师用双手砍出来的。由于山林茂密，每隔一段时间，他就又要把路两边修整一次。他砍出的何止是路，何止是一条大山便道，而是一条让山村孩子走出大山，奔向学问乐园的阳光大道。路虽不宽，路虽不平整，雨天布满泥泞，但却让孩子们在上面走着舒心，让家长们放心，让他的心灵得到安慰。他的白龙马与他为伴，关心他托起孩子们的书本、学校的一砖一瓦，关心他接送风雨泥泞中困难行走的孩子。为了孩子，他断了两根肋骨，白龙马失去了左眼。泥泞的山路，风雨飘摇，马儿托着孩子，他紧紧拽住缰绳，马儿使尽全身力气，四足用劲，爬行山间丛林，拽住缰绳的双手，一刻也没有松动，揪紧的心，在雨水泥泞的搅拌中更加坚韧。看着白龙马布满血丝的眼睛，模糊的视线，看着徐德光校长摩挲着白龙马时慈爱的目光，白龙马也仿佛通了人性，受到了徐德光校长的感染，成为了乡村孩子们的天使。

"老师究竟应当是什么'这也是我工作七年来始终思索的问题，在观看了央视的查找最美乡村老师颁奖典礼后，我更加明白了老师的光辉，体会到老师的光明与崇高不是一句比方几句赞誉就能概括，老师的宏大，刻画在心底，是要专心去发觉，去感受。

同为老师的我，和最美乡村老师相比是多么的幸福。整齐光明的教室，宽敞的操场，漂亮的校内，到学校几分钟的路还要着电动车。。。。和这些最美乡村老师相比，我是如此的幸福，可是我平常所做的一切却相差甚远。今后自己要多加努力，学习上多指导同学，生活中多关怀同学，成为同学的良师益友。今日看了那么多在贫困的地方坚持在教学岗位上的同行们，一种鄙视的感情油然而生。此时，怎么又理由不去仔细的工作，这样才配得上和这些最美乡村老师共同拥有"老师'这个光荣的称号。

农村优秀老师演讲稿篇9

今年老师节给人印象深刻的是两家媒体联办的"查找最美乡村老师'大型公益活动及电视节目。网友票选的10名乡村老师果真感人。他们在常人难以想象的困苦环境中坚守农村学校，一干十几年、几十年，有的老老师甚至教出村里两代人。他们的课教得好，让全部同学都得到进展，包括有人升入名牌高校。他们的大爱浸润了同学，也深受同学、家长和乡亲们的爱戴。尽管以前曾多次为师德高尚的老师们的事迹所折服，笔者还是又一次被打动。

令笔者不得不说的是，这些堪称圣洁的乡村老师，却始终经受着艰苦、贫寒。10人当中，半数身有残疾或曾罹患重病。他们当中有的人担起了几个人的职责，独自支撑一所学校几十年，却由于学历、培训不达标，而迟迟不能甚至无望"转正'。他们的收入不要说和科技人员、公务员相比，还不如当地一般职工甚至低于最低工资标准。他们的家庭靠爱人支撑，治病靠借贷。我们在被这些"最美乡村老师'感动之余，是否能为他们做点什么?

一位曾出国考察教育的媒体伴侣对笔者说，一些发达国家普及教育的状况是，偏僻乡村的学校在校舍、设备、老师人数配备上与大都市相同规格的学校几无二致。

从这个目标看，我们的差距还相当大。这些年，党和政府在改善农村教育条件、提高农村老师待遇方面，作出了持续努力，进入公办老师序列的农村老师，待遇有了明显提升。但是，"最美乡村老师'的评比，让我们不得不思索这样一个问题：一些偏远乡村和草原牧区的学校，就算有一些老师情愿去，但是去了后能不能适应也是个问题。而那些在当地坚守多年的老老师却因学历等条件不合格不能"转正'，因而收入待遇太低。面对这个问题，怎么办?笔者认为，地方政府应当因地制宜，拿出方法解决这些乡村老师的待遇问题，并尽力解决这些村小的师资问题。

这些年来，农村老师的工作、生活条件在改观，但仍旧有"太阳照不到'的地方;就是已经"转正'的农村老师，其工资收入与发达地区、中心城市的同行相比仍有不小的差距。上世纪60年月，远赴"三线'建设职工的工资标准高于留在城市的职工，偏远地区职工的工资标准高于发达地区。这一合理思路也应用于老师的待遇支配。再有，乡村青年老师的住宿、食堂，年轻女老师的平安等也必需一并考虑，以吸引高素养的有志青年去乡村长期任教。

当前，我国仍处于城镇化进程中，大量留守儿童、农村人口流淌给教育增加了难题。而城乡差别，部分农村教育进展不上去，也是人口涌向城市的缘由之一。这需要各地领导用才智来统筹解决，而不是把村小、乡中撤并了事。要知道，撤并后县城中学的"大班额'不仅让教学更困难，过早离家寄宿还会给孩子身心发育带来障碍。

农村状况是国家进展程度的标志，而乡村教育又是农村进展的关键。对此，我们必需有正确熟悉，改善农村教育是绕不过去的课题。要办好偏远乡村学校着实不易，但是再难也不能放弃。

农村优秀老师演讲稿篇10

三十多年间，我"千里走单骑'，扮演过罡杨教育战线众多的角色。一路走来，印下了一行脚印     ，洒下了一串汗水，留下了很多的缺失和圆满，也积淀了肤浅的人生感悟。我的老家在海陵区九龙镇。在家乡的土地上，我牵着牛绳，挎着猪草，走过了酸楚而潮湿的童年。家乡的小河边，曾经洒落过我多少漂亮的梦!在罡杨，我则经受了生命的春天和秋天。如今，我仍在旅途，激情燃烧的岁月已经消逝，不再有青春的浪漫，但胸怀开头宽广起来，装得下四海风云，容得下千古恩怨。我始终牢记这样一句话："人的生命从自己的哭声中开头，在别人的泪水中结束，这中间的过程就是幸福。'多少个安静的夜晚，我独拘束校内里闲逛。此时的我，习惯于低垂着脑袋，就像一株成熟了的高粱，深情地凝视着孕育自己的土地。有父母的地方才是家。罡杨人民是我的父母，罡杨永久是我心中的家。

当年，和很多同志一样，我怀着教育的抱负走进校内，致力于创办抱负的教育。我们播洒心血，擦拭功利，却也收获了欣慰。

我曾经收到过一个同学的新年贺卡，上面写着："三尺讲台，记载着您日夜的艰辛;一块黑板，映照着您疲乏的身影;一根教鞭，指引着莘莘学子阔步前进!且看神州大地，无论是高大的乔木，还是低矮的灌木，都在以生命的翠绿向您致敬!'读着这些滚烫的话语，我能不为之感动吗?有人说，老师是率领千军万马向野蛮和无知进军的统帅，是在人们的心田里建筑学问大厦的工程师。这是多么崇高的评价!让我们共同共享这一席精神大餐。

三十多年过去了，我，仍旧是我，一个一般的乡村老师。校内不是风浪喧腾的大海，我的生命之舟只是行驶在安静的港湾，日复一日，年复一年，额头上横排着诗行，眼角堆砌着故事，没有奢求，没有侈望，没有大江东去的气概，也没有金戈铁马的辉煌，我只是平凡而深情地活着。然而，我也有自己的人生信条。在这有些许信任危机的年月，人们时常会问："我可以信任什么呢?'我则经常思索："我应当让别人信任什么呢?'罡杨学校，这是一个温馨的家园，这是一个和谐的集体。校内上空涌动着漂亮的云彩，吹拂着奉献之风，地面上并没有流淌太多的欲望。在今日，与校内外的很多人相比，我们的工作是固定的，收入是稳定的，待遇提升是确定的，因而，我们也是幸运的。我庆幸当年的选择没错!生活中的试练委实太多，很多人发出感叹："唉，得不到的才是最好的。'殊不知，得不到的当然美妙，已经得到的岂不更加美妙?

教育是一种职业，也是一种专业，更是一项事业。爱因斯坦说："教育是上帝送给孩子们的最好的礼物。'我们正是这种礼物的传递者。我们一生从教，一生"送礼'，乐此不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。让我们的生命因享受教育而更加漂亮!

农村优秀老师演讲稿篇11

观看颁奖晚会的过程中，虽然感动的心情早已预知，但在观看的过程中，我还是难以抑制感动的心情，泪满衣衫。"最美乡村老师'无私奉献的的精神深深地感动了我，鼓舞了我。

这十位老师给我带来的不仅仅是感动，而是心灵的震撼，他们每个人都有一个不同凡响的故事，他们都克服了常人难以想象的困难，为了大山里的孩子，他们甘愿献出自己的青春，放弃城市优越的条件，选择走进大山，走近乡村，关心那些孩子完成学业。每一个故事都是那么感人，孩子们的天真纯朴，学校环境的艰苦，办学条件的简陋，老师对同学的关爱，用生命对同学的呵护等等都让我感动到流泪。颁奖环节，主办方细心为每一位最美乡村老师请来不同的颁奖人，他们有的是自己的同学，有的是自己的兄弟。一句"老师您好'，触动了人们心中最松软的部分，眼泪无法掌握。老师这个职业的光明与崇高，在这一刻被历史记住，在这一刻，我更加坚决了我的信念。我也情不自禁的伸出了双手为他们鼓掌。。。。

其中，最让我感动的是"马背上的校长'徐德光，他从18岁便与大山呆在一起，花了整整一年时间用双手砍出一条五公里长的山路。正如白岩松所说，在这大山里，路不是人多了走出来的，而是徐老师用双手砍出来的。由于山林茂密，每隔一段时间，他就又要把路两边修整一次。他砍出的何止是路，何止是一条大山便道，而是一条让山村孩子走出大山，奔向学问乐园的阳光大道。路虽不宽，路虽不平整，雨天布满泥泞，但却让孩子们在上面走着舒心，让家长们放心，让他的心灵得到安慰。他的白龙马与他为伴，关心他托起孩子们的书本、学校的一砖一瓦，关心他接送风雨泥泞中困难行走的孩子。为了孩子，他断了两根肋骨，白龙马失去了左眼。泥泞的山路，风雨飘摇，马儿托着孩子，他紧紧拽住缰绳，马儿使尽全身力气，四足用劲，爬行山间丛林，拽住缰绳的双手，一刻也没有松动，揪紧的心，在雨水泥泞的搅拌中更加坚韧。看着白龙马布满血丝的眼睛，模糊的视线，看着徐德光校长摩挲着白龙马时慈爱的目光，白龙马也仿佛通了人性，受到了徐德光校长的感染，成为了乡村孩子们的天使。

"老师究竟应当是什么'这也是我工作七年来始终思索的问题，在观看了央视的查找最美乡村老师颁奖典礼后，我更加明白了老师的光辉，体会到老师的光明与崇高不是一句比方几句赞誉就能概括，老师的宏大，刻画在心底，是要专心去发觉，去感受。

同为老师的我，和最美乡村老师相比是多么的幸福。整齐光明的教室，宽敞的操场，漂亮的校内，到学校几分钟的路还要着电动车。。。。和这些最美乡村老师相比，我是如此的幸福，可是我平常所做的一切却相差甚远。今后自己要多加努力，学习上多指导同学，生活中多关怀同学，成为同学的良师益友。今日看了那么多在贫困的地方坚持在教学岗位上的同行们，一种鄙视的感情油然而生。此时，怎么又理由不去仔细的工作，这样才配得上和这些最美乡村老师共同拥有"老师'这个光荣的称号。

农村优秀老师演讲稿篇12

敬重的各位领导、各位老师：

大家好!

"最美老师'的先进事迹，看似一件偶然大事，其实是一次必定。正是剧烈的责任心，才使得老师们没有放弃对孩子的查找，最终避开了悲剧的发生。对于我们老师来说，责任心是非常重要的一种素养。在日常工作中，我们应当本着对同学负责的态度，对同学的问题准时解决，不行敷衍了事，只有满怀剧烈的责任心，才能将我们的工作落到实处。从"最美老师'的感人事迹中，我领悟到了在工作中要重责任，重细节，重团结。

正是衢江区四小在学校管理方面的细致和严谨，造就了"最美老师'。细节打算成败，而细节往往又藏于最平凡的事情之中，可以说正是平常细节的积累，最终成就了奇迹。要做好每个细节其实并不简单，因此对于我们每个人来说，立足实干才是硬道理，要将严谨工作、重视细节作为日常工作的准则，只有这样才能提高业务水平。正如衢江区四小的校长所说，衢江区四小的36位老师每一位都是"最美老师'。正是有了这样一个团结互助，布满大爱的集体，才能在硬件条件并不优秀的衢江四小孕育出"奇迹'。

陈霞、姜文、江忠红三位老师是全区广阔老师队伍的杰出代表。他们的先进事迹，是我区教育"大爱才有大教育'，"爱岗爱生'的生动教材，值得全部的老师学习;他们既是衢江的傲慢，也是老师队伍的傲慢。

一要学他们重责任的执着精神，像"家长'一样关怀同学。在救助同学一家三口的过程中，他们始终牢记自己肩负的职责，用实际行动践行了对待同学"生死不离，无论你去哪里都要找到你'的平安承诺。他们剧烈的责任心和一丝不苟的工作作风令人鄙视。我们学习他们，就要学习他们对同学的执着，把对同学的关怀体现在执着中。

二学他们不放弃的大爱精神，像"家长'一样培育同学。作为一个大部分同学都是民工子女的学校，老师的教学难度可想而知。家长忙于工作没时间管理同学、有些同学自卑内向，但是他们从不放弃一个同学，把每位同学都当作自己的亲身子女，对每位同学都倾注了心血，不仅从学习上，也从做人上培育教育同学，令人感动。

三学他们讲团结的合作精神，像"家长'一样管理同学。事发当天，几位老师和店长分头行动、充分发挥了团队合作精神，一起协作才救下了一家三口。正是老师团队的协作才有了最美的结局。作为一名老师，我们要学习他们工作中相互协作、相互关心、相互支持，即便不是自己班的同学，也要一起关爱、管理。

典型就是旗帜，榜样就是力气。"最美老师'为衢江区争了光，为老师队伍争了光。我们要坚信：陈霞、姜文、江忠红能做到的，每一位老师都应当做到，也肯定能做到。我们要把"最美老师'当作学习榜样，把同学当作自己的孩子，争当同学的"好家长'。

篇五：《做一个平凡的好老师》演讲稿

"米粒之珠，也放光线'这句话的原意是贬义的，但我认为用在老师身上却恰当好处。我们就像一颗颗小小米粒之珠在平凡的岗位上时刻散发光线!这让我始料未及，这让我无比震撼，同时也促使我在从教四年来第一次重新去解读"平凡'二字的内涵：平凡事做到极致就是宏大，我要向"最美老师'学习，做一个平凡的好老师。我必需从以下几点努力做起。

一.要有责任心

责任是一种力量，但责任比力量更重要，只有尽职尽责才能尽善尽美。一个老师本事再大，力量再强，假如不愿付出、不愿努力，不愿对孩子付出自己的爱心，也就不会取得胜利，就不会为社会培育出有用的人才，不会为社会制造出价值。是的，干事业需要力量，更需要责任感。我的力量或许并不高，但只要我有一颗负责任的心，我的工作就不会做的差，我会做一个有责任感的老师，英勇地扛起自己的责任，不推诿、不扯皮，投入热忱，投