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文档简介

当代大学生怎样正确认识和对待宗教问题学生信教人数呈上升趋势从数量上看,大学生信仰宗教的总体比例不高,但绝对数近年略有上升之势。根据有关部门调查,我国大学生中信仰各种宗教的人数为1.85%。有些高校略高,主要分布在少数民族地区或者民族院校。在一项调查中,问到“现在不信教的同学今后选择宗教信仰的可能性”时,回答“以后会信仰宗教”的人占被调查人数的12.6%,回答最多的是“说不清”占52.1%,这说明部分大学生的人生信仰还未完全确立,可能由于各种原因出现宗教暧昧现象。最近几年大学生信教人数有了一定增长,基督教(尤其是地下基督教)在大学生群体中发展尤其迅猛,一些宗教在大学生信教者中趋向严密化、组织化、网络化,具有极强的组织动员能力。大学生对宗教显示出一定的好奇,但对宗教的了解并不深。一项调查结果显示,对宗教好奇的大学生占被访者65.5%。大多数大学生仅从文化层面对宗教感兴趣。在“您是否了解宗教教义教规及经典文献”的调查中,56.94%的大学生表示“从没有接触过”,34.08%的大学生表示“一般了解”,仅有5.31%的大学生表示“比较了解”。当前的大学生群体正在成为一个潜在的“被传播”对象。调查显示,2.4%的学生“经常收到”宗教宣传品,23.9%的学生“偶然收到”,两项合计达26.3%。大学生中接触宗教宣传的人数和次数逐步增加,8.4%的学生“经常听到”有人向他们宣传宗教,43.1%的“偶然听到”。一、宗教的基本内容(一)什么是宗教

(二)宗教的起源

(三)宗教的本质

(一)什么是宗教

●有创始人、有崇拜的对象谓之“宗”,有一定的祭祀仪式谓之“教”。

●有相同信仰、相同信念的一批人聚集在那里,“自正”谓之“宗”,“化他”谓之“教”。

(二)宗教的起源

●宗教起源于三个方面:第一个叫自然崇拜,第二个叫祖先崇拜,第三个叫英雄崇拜。

●“雷神”

●天神

“雷神”

●天神

●女娲补天、夸父逐日、精卫填海

●三皇五帝

“关帝庙”

“关帝庙”是供奉关公的,为什么把他也放在庙里供奉为神呢?因为关公文武双全。庙中的关公像是一手拿着《论语》,在读书,很有文采,一手拿着青龙偃月刀,打起仗来所向披靡。所以人们非常的崇拜他,把他当作了神。有了灾,有了病就请他保佑,请他来祛病防灾等等。

(三)宗教的本质

●马克思对宗教有一个解释,他曾经说过:“宗教是自然压迫和社会压迫的产物,是人们对客观世界虚幻的、颠倒的反映。

●古今中外的封建皇帝大多利用宗教进行欺骗,来实施他们的政治统治。

佛教基督教伊斯兰教世界三大宗教宗教是一种社会意识形态,是对人们现实生活的虚幻的反映,是一种唯心主义世界观。二、我国宗教的现状

●中国有五大宗教,世界有三大宗教。中国现存的五大宗教分别是:道教佛教伊斯兰教基督教天主教

(一)道教道教不是外国传来的,而是我们中国自产的,国产的。

道教把春秋战国时期的道家思想吸收为他们的教义,就是把老子、庄子等对自然和社会的认识作为他们教义的理论基础。

最早崇拜的偶像有三个

一个叫元始天尊,是玉清大帝;一个叫太上大道君,是上清大帝;另一个叫太上老君,是太清大帝

“三清殿

玉清”、“上清”、“太清”。

道教信奉的不是一个神,而是很多神,天上有玉皇,水中有龙王,山有山神,河有河神,土地有土地神……,道教是一个多神宗教。

(二)佛教

佛教原产于古印度,古代叫“天竺国”,也叫“西竺国”。

传入中国的时间是在公元260年。佛教的创始人叫释迦牟尼

是后人尊称他的号,他的名字叫乔达摩·悉达多,

佛教的教义——佛经

四大佛教胜地:浙江的普陀山、安徽的九华山、四川的峨眉山、山西的五台山。

佛教徒,有的叫和尚、有的叫沙弥、有的叫菩萨、有的叫佛、活佛、弥勒佛等等

●“小沙弥”是指刚进寺院的小和尚,在寺中读佛经读得多了,知识渊博以后就被称为“老和尚”,在佛寺里有了相当影响以后,人们叫他“方丈”,当“住持”,这是他的职务。●有的叫阿罗汉,“罗汉”就说明他学习佛教知识有了一定层次了,罗汉再往上的层次叫“菩萨”●佛比他们更高一个层次,假如说菩萨是博士的话,那么佛就是博士后了。

●佛教传到中国,也传到了东南亚一些国家,比如泰国、马来西亚,也传到了日本,日本的佛教是从中国传入的,是唐朝鉴真和尚传过去的。另外佛教也传到了朝鲜、韩国等等,传得很远,但主要在东南亚、东亚一带。

●佛教是一个世界性的宗教

●但是从传播的不同路线,传播的不同的人,对佛经的解释和宗教的活动是有差别的,这样就形成了不同的教派。汉语传过来的叫汉传佛教,用藏语传过来的叫藏传佛教

东南亚国家也信奉佛教,他们的佛教叫小乘佛教,我们中国以及日本、朝鲜信奉的是大乘佛教。

(三)伊斯兰教

伊斯兰教也是一个世界性的宗教,是一个民族性的宗教,汉族人很少有信奉伊斯兰教的。中国有哪些民族信奉伊斯兰教呢?大概有十来个民族,以回族为主,还有维吾尔族、蒙古族、哈萨克族、乌兹别克族、柯尔克孜族等。

●伊斯兰教大约是在唐朝唐高宗时传入我国的,其创始人是穆罕默德,他们信奉的神不是上帝,也不是天主,而是真主,真主名叫安拉。

●他们属于一神宗教,他们的教义叫《古兰经》,其宗教活动场所叫“清真寺”。

(四)基督教基督教是在犹太教的基础上产生出来的,其创始人叫耶稣。●十字架,是在纪念钉死在十字架上的耶稣。●基督教也是在唐代传入中国的,但在唐代影响很小,后来中断了。到了明朝意大利传教士利玛窦才把基督教传到中国,他先到了澳门,在澳门开始传教,后来传到内地。

●教义是《圣经》,又叫《新旧约全书》,现在天主教和基督教遵循的是一本教义——《新旧约全书》

(五)天主教

天主教最初与基督教本来是一个宗教,后来从基督教中分化出来。

天主教就信奉一个神,就是天主。天主叫什么?叫耶和华。他第一天创造了阳光,第二天创造了空气和水,第三天创造了陆地和海洋,第四天创造了月亮星辰,第五天创造了鱼和飞鸟,第六天创造了人,世界就这样创造成功了。在第七天上帝累了,于是教徒要守礼拜,礼拜天就是这样来的,它是借鉴了宗教的名词。还有圣诞节是怎么来的?就是把耶稣降生的那天称为圣诞日。

(一)宗教的社会影响

●1、积极影响

⑴所有的宗教的教义中都有引人向善的内容。

⑵对社会上的丑恶意念有禁戒作用。

⑶宗教可以使人特别是精神空虚的人有所寄托。

⑷宗教是一种历史文化现象。

⑸宗教建筑艺术独特。

海峡两岸宗教人士纪念抗战胜利60周年宗教界政协委员参政议政各宗教界人士向社会募集抗震救灾款

西藏宗教界为四川地震灾区捐款117万元人民币

向海啸的受灾国伸出援助之手我国宗教人士为玉树灾区人民祈福、捐款探究:1、宗教除了存在消极作用外,有没有积极的作用?2、我们如何对待宗教的积极作用?2、消极影响⑴宗教与我们所讲的科学,与我们所学的科学文化知识是对立的。

⑵宗教宣扬人生轮回。

⑶宗教大都宣扬了“宿命论”。

⑷宗教让人们把希望寄托于“上帝”,寄托于神灵,不自己去努力,不去创造,消极等待神灵保佑。

⑸宗教是唯心主义的产物,又用唯心主义影响社会。

(二)国家和社会允许宗教存在的原因●1、宗教问题是一个世界性的问题,是一个多民族的问题,往往他们的民族信仰和民族感情联系在一起,有的国家是整个民族信仰一种宗教●2、科学还没有发展到人民理想的程度,人类对自然、对社会的认识,对科学知识的掌握还没有达到理想程度。

3、我们国家还处在社会主义初级阶段,人口素质差异较大,宪法允许人们信仰宗教,给人民信仰自由。

4、着眼于社会的和谐与稳定,我们不倡导人们信仰某种宗教,也不限制人们信仰某种宗教。

信不信教的自由信哪种宗教的自由何时信教的自由(一)全面正确理解我国的宗教政策(1)宗教信仰自由政策的内涵(2)实质:使宗教信仰成为公民个人自由选择的问题1、宗教信仰自由政策---我国一项长期的基本政策公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由(3)国家保护正常的宗教活动这里的“正常”指的是什么?指的是:宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行。任何人不得到宗教场所内进行无神论的宣传或在信教群众中发动有神无神的辩论。任何宗教教徒也不得到非宗教场所传教、宣传有神论或散发宗教传单。总之,公民在享有宗教信仰自由权利的同时,必须履行法律规定的义务。任何人不得利用宗教反对社会主义制度,损害国家、民族利益。我国实行政教分离,任何人不得利用宗教干预国家政权和教育。(宗教与政治,宗教与教育相分离)(4)宗教信仰政策是一项全面、完整的政策。既保护信仰宗教的自由,有保护不信仰宗教的自由。注意:邪教不是宗教本质是反人类、反社会、反科学◆国家对邪教进行取缔并非进行宗教事务管理,与我国的宗教政策无关。自焚前后声嘶力竭地叫喊

自焚前后的大学生陈果

“法轮功”组织是邪教,邪教不是宗教,邪教是指冒用宗教的旗号,神化首要分子,宣传迷信邪说,蒙骗群众,非法聚敛财物,制造事端,进行违法犯罪活动的邪恶势力。其本质是反人类、反社会、反科学的。国家对邪教进行取缔,是维护国家和广大群众的利益.

1978年11月,在圭亚那丛林中过着与世隔绝生活的美国邪教组织“人民圣殿”教900余名信徒,在教主琼斯胁迫和邪教意识控制下集体服毒自杀。这一事件令全美一片哗然,人们在无法接受这个残酷事实的同时,指责政府对邪教组织控制处理不力。图为集体自杀现场局部。

宗教与邪教的区别主要有三个标准。第一个标准是看它们的教主是否活着。第二个标准是看它如何对待人们急功近利之类的非理性心理。第三个标准是看它们对现世的态度。一个人对现世的态度,包括两个方面,一个是对其自己的生命的态度;另一个是其生活于其中的这个世界的态度。(四)迷信与宗教的区别

●宗教有固定的教义,固定的活动场所,固定的活动方式,而迷信往往是打着宗教的旗号,利用宗教的一些零星的教义,来给人占卜吉凶、预测官运、财运、桃花运,进行消灾除妖降魔等活动,来骗取人的钱财,扰乱社会秩序,给人民的思想带来混乱,这就是迷信。

2、封建迷信活动和一般迷信思想的区别 封建迷信活动:是违法犯罪活动,必须取缔。一般迷信思想:则主要靠教育,宣传普及科学知识,逐步解决。(五)当前宗教在高校的主要传播途径

1、通过任教的外籍教师发展学生信徒。

2、通过英语角进行传教活动。

3、外籍教师和外国留学生借宗教活动或宗教节日(如圣诞节等)为名,邀请在校大学生参加各种类型的宗教活动,借机宣扬宗教思想和进行传教。

4、以资助贫困生为名发展教徒

5、以救人治病的方式吸纳教徒。

6、利用与大学生交朋友的方式,达到传教目的。

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