2020全国中考散文、小说阅读(一)

学习是一件很有意思的事全国中考散文、小说阅读（一）【建】（三）阅读下面的文字，完成10-14题。（20分）拜谒李时珍陈世旭静静地站在雨中的长廊，遥望神圣。蕲春①，处吴头楚尾，扼控长江。山川秀美而神秘，人文丰沛而多彩。竹林湖村，一个翡翠般的山谷，满是苍劲的树、怪异的竹、迷蒙的云、甘甜的泉、碧绿的水。叶上溅着雨花，遮住一湖天光云影。含苞的花朵，带着艳丽的霓裳，相守明镜。巨大的香鼎排列在开阔的山麓，万绿丛中的高处，安卧着圣者的灵魂。李时珍，一个自幼耳熟能详的名字。想起我的表叔，一个老迈的中医。几重几进的幽深老宅，洗药的天井，煎药的作坊，堆药的库，长年累月氤氳着浓浓的药香。表叔端坐于店堂，周边是一圈紫檀的书架，架上满是靛蓝灰白的装古籍。中堂黑色的金字招牌下，挂着“李时珍”画像：褐色的高筒帽，蓝色的大襟袍，清癯的脸尽是忧戚。这清癯与忧戚似乎随医道一起传承，画像下的表叔亦是此般的清癯此般的忧戚神情。在张纹脉清晰的紫檀桌上，青筋毕现的手，苍白而温暖，把握一个个问医者的脉息。偶尔的询问和叮，轻得就像亲人的耳语。仿佛踏进的是森严的殿堂，人们一个个恭恭敬敬地弯腰进来，又一个个唯诺诺地躬身出门。门外车如流水马如龙，门内古炉香烟静如海。表叔是李时珍的私淑弟子②。一条古老的石路，横跨了数百年，我在路这端，圣者在路那端，我们彼此深情凝望。曾经瘟疫漫了你的眼神，多少亡灵，拥挤着天空。风雨的哀怨，堆满大地。在沉重的呼吸里，枯瘦的村摇摇晃晃。日子硬撑起呼吸，苦等着一剂良药。困顿的五脏六腑深处，期昐着望闻问切的祥符。多颤抖的呻吟，渴望着一个身影：一个杏林春暖的身影，一个悬壶济世的身影，一个妙手回春的身影皇家宫殿丹炉旁的医者，决然走出堂皇的宫阙，回到久别的故土。国之医者，承载了太多人的运。怀抱仁心，步履蹒跚，在苦难的漫漫长路，愿为百姓守候一生。配伍草根、花朵，调制天象、雨露，背负神农氏的典籍，“搜罗百氏”“采访四方”，寻寻觅踏遍山野。攀上高耸的断崖，潜入无底的山涧，从荆棘深处背出一篓又一篓救苦救难的“仙草。敞开胸膛，揽尽大地的远山近水，只看到香气在飞，心灵清如止水。太阳升起的每一个新的日子，生命都正在苍天的子宫着床。在无边无际的时间与空间，一茎草萌芽，在脸上积蓄着力量。于是穷搜博采，删削订正，历三十年，阅书八百余家，稿三易而成本草

学习是一件很有意思的事纲目》。苦行者的智慧，滋润了草的色泽，流溢着草的芳香。在众人的仰望中，研磨天地的精，抚慰百姓的切肤之痛。一纸药方，点缀出专注的神情；羸弱而坚韧的手指，调和阴阳，由表及里；心无旁骛的针灸，谦卑的姿态，直刺生之命门；流不完的汗水，炮制“神膏”，敷上肿胀的苦难；不吝惜的热血祛散肆虐的“伤风”，让涌动的脉搏，流出欢快的福音；于是滚沸的鼎釜里一缕清苦的味道，泽润天下的老弱贫疾；于是百草温汤融入子孙的血液，而“李时珍”，刻进华夏永恒的记忆。李时珍的脊梁始终那么高，又那么低。民族记录下了一个伟大医者朴素的背影。“李时珍”，远不止仅仅等同于《本草纲目》，是永远的经典，更是一个符号，一个民族的魂。（有删改）【注】①蕲春：今湖北蕲春，李时珍故乡。②私淑弟子：私下向自己仰慕敬佩的人学习的学生下对文章的理解和分析，不正确的一项是（分（）A.开描写竹林湖村的环境，营了神秘圣洁的氛围，意在烘托表叔的形象。B.文以“一条古老的石路”连时空，由写表叔转到写李时珍，过渡自然。C.作借助丰富想象，展现了李珍离开皇宫回到故土，守候百姓的感人场景。D.文“圣者”“国之医者”“大医者”等称谓，突出李时珍在世人心中的地位。文写“我的表叔”对刻画李时珍形象有哪些作用？请简要分析。（3分结语境按照要求赏析。（5）（1）沉重的呼吸里，枯瘦的村庄摇摇晃晃。（赏析加点词语）（2分（2）时珍的脊梁始终那么高，又那么低。（赏析句子）（3分）李珍回到故土，“为百姓守候一生”，文章是从哪三个方面表现的？请简要概括。（3）文最后一段有什么含意？请结合全文简要分析。（6分）参答10、A11、参考答案】①有助于李时珍形象具体化、让读者对李时珍有初步的理解和感受；②衬托李时珍形象的高大③体现李时珍医道仁心在后世得到传承。评分说明:意思对即可。

;（1）能理解词语的语境义

分（不写出原义亦可），只写出原义

分，大意相近即可。“枯瘦”一词赋村庄以人的态，形象地写出瘟疫弥漫下村庄的萧条、了无生气。

学习是一件很有意思的事12（2）“"突出李时珍高尚品格;“低写出李时珍谦卑的姿态;“高”“低"看矛盾，实则凸显李时珍心怀天下、救济苍生的“伟大医者”形象。评分说明:意思对即可。13、野采药；②编纂《本草纲》；③为百姓治病。评分说明：意思答对即可①学成就和影响跨越时代；②成为医道仁心的象征；③心忧百姓,不荣华,甘奉献，于担当，彰显了中华民族精神。评分说明：意思答对即可。【肃水阅读下面的文章，完成第24小。人没多的朱成玉①在键盘上敲字的时侯，忽然想，如果人生也有一个删除键，我会删除些什么呢？快乐幸福的光自然舍不得删去，那么删去的就只有那些疼了。②我想删去手指的疼。因为一分之差没有考上县城的重点高中，老师和家人都劝我复读一年，却倔强地选择了离开学校。每天上午点30分是学校上课间操的时间，喇叭里传来熟悉的“播体操”，一颗心便跟着疼了，再回不去本该属于自己的校园。于是更加发奋地自学，冬天，写的手冻成了“馒头”，钻心的疼让我坐卧不宁，直到现在，每到下雨阴天，手指还会隐隐作痛，20多以前的疼，就像一条甩不掉的蛇，紧紧尾随。③我想刪去肩膀的疼。在家待业的时候，临时在一个工地做了半年力工，手掌磨出许多大大的泡，却也不能停下来，因为瓦匠等着我“伺侯”呢，炎炎烈日，汗流浃背，苦不堪言。之后，去粮库扛麻袋。黑压压的麻袋落到肩膀上，整个人一下子就蹲到了地上，如此反复，直到后来才慢地直起腰来，真不知道那一天是如何熬过来的，那是天底下最漫长的一天，我盼着天快点黑下来，点，可是太阳，像故意和我作对一般，越发地把它那邪恶的热泼到我身上。回家之后，掀开衣服，到肩膀上整个掀开了一层皮，里面嫩嫩的肉呼之欲出！母亲一边给我擦着药膏，一边心疼得直掉眼。④我想刪去脚掌的疼。刚结婚的时候，一贫如洗。租来的房子又小又破，冬天很冷，墙壁上到是亮晶晶的霜花。买不起煤，就去后山打柴。有一天回来得晚，天已经黑了，妻子担心，拿着电去山路上寻我。直至看到我拉着一车柴火，蹒跚归来时，终于忍不住哭出声来。我告诉她，不敢走，鞋子马上就要掉了底儿，她找个绳子帮我把鞋子绑上。脚冻了，又红又肿，害得我现如今走起来都不是那么笔直。⑤我想刪去牙疼，我想刪去头疼，我想删去失恋的疼，我想刪去失去亲人的疼，我想删去各种样的心疼，我想刪去……太多太多的疼！

学习是一件很有意思的事⑥我不知道，为何我的人生有如此多的疼，我似乎是疼痛银行的行长。⑦但是现在，我感谢疼痛，每一次疼痛，都会带给你一次历练。就像一次一次地跌倒，让孩子会了走路和奔跑，就像一次一次地摔伤，让鹰学会了飞翔。人生在世，谁没有疼的经历呢！有感的人生，是有盐、有钙的人生。⑧疼是人生里最活跃的细胞，可以用它谱曲，用它填词，可以用它酿酒，用它泡茶。在岁月的结，轻轻将它吐出，可以换一曲妖娆的歌儿。疼是推着人往前走的风，你若想甩脱它，便闻不它吹送到你跟前的花香了。⑨人生没有多余的疼。赞叹珍珠的光芒时，别忘了，那是贝壳的眼泪，是用疼痛磨砺出来的璀。文以“人生没有多余的疼”作标题有何作用？（2）本中对“疼”的叙述采用的表现手法是什么？请简要说明。（3分完下列两道题（分（1）在岁月的喉结，轻轻将它吐出，可以换一曲妖娆的歌儿。”赏析加点字的表达效果。（2分）（2）析第⑦段划线句子的修辞手法。（3分）就像一次一次地跌倒，让孩子学会了走路和奔跑，就像一次一次地摔伤，让鹰学会了飞翔。结全文内容，说说“我似乎是疼痛银行的行长”一句的言外之意。（2分）读这篇文章，对你人生的启迪是什么？（3分）参答24.（1）揭示了文章的主题。（）把生活中的疼痛升华为生中的挫折，这种挫折实则就是一种历练，一种积淀，所以说“人生没有多余的疼分25.（1）欲扬先抑（2）前文用大量的篇幅写“我”想删去生活中的“笔一转写感谢疼痛，前面的删去为后面的感谢作了铺垫分）26.（1”本指不由自主地涌出，这里生动形象描绘了将疼的历练转化为人生真谛的过程分（）运用比喻的修辞手法，疼痛能给人带来的历练，比喻成孩子在跌倒中学会走路和奔跑，在摔伤中雄鹰学会飞翔，生动形象地写出了疼痛都会带给人历练的结果分）27.我历的疼痛比别人，经历的磨难也比别人多）28.启：人生不可能一风顺，因此难免总会有疼痛；但人生的璀璨是用疼痛磨砺出来的分

学习是一件很有意思的事【肃威()读下面文章，完成题目。(17分)我父莫言①父亲读过几年私塾，蒙师是我们邻村的范二先生。我听祖母说过，父亲因调皮被范二先生用尺打肿手掌的事。祖母说父亲将《三字经》改编成“人之初，性不善，烟袋锅子炒鸡蛋；先生，学生看，撑死这个老混蛋”。这让我感到不可思议，我无法想象威严的父亲竟然也是从一个顽皮年演变过来的。②在我参军离家前近20年的忆中，父亲可敬不可亲，甚至是有几分可怕的，其实他轻易不打人不骂人,也很少训斥我，但我不清楚为什么要怕他。记得我与伙伴们一起玩闹时，喜欢恶作剧的人在我背后悄悄说“你来了!”我顿时被吓得四肢僵硬、脑子里一片空白,好大一儿才能缓过劲来。不仅是我怕，我的哥哥姐姐也怕。不仅是我们怕，听姑姑说，他们那一代人，我的那些姑、堂叔也都怕，我听姑姑说她们年轻时,姐妹在一起说笑，听到我父亲远远地咳嗽一声,一个个立即屏气息声，等我父亲走了才慢慢活泼起来。③曾不止一个人问过我为什么那么怕父亲，我不知道该如何回答。我也曾经与两位兄长探讨过个问题，他们也说不出来个所以然。④搜索我的童年记忆，父亲也曾表现过舐犊之情。记得那是一个夏天的炎热的中午，

在家门口右侧的那棵槐树下，父亲用剃头刀子给我剃头。我满头满脸都是肥皂泡沫，大概有几分憨态可吧，我听到父亲充满慈爱的说:这小牛犊!⑤还有一次是我十三岁那年家里翻盖房子,因一时找不到大人，父亲便让我与他抬一块大石头父亲把杠子的大部分都让给了我，石头的重量几乎都压在了他肩上,当们摇摇晃晃地把石头到目的地时，我看到父亲用关切的目光上下打量着我，并赞赏地点了点头。⑥近年来，父亲有好几次谈起当年对我们兄弟管教太严，言下颇有几分自责之意。我从来没把亲的严厉当成负面的事。如果没有得到父亲的威严震慑,我能否取得今天这样一点成绩还不好。⑦其实父亲的威严是建立在儒家文化的基础上的，他在私塾里所受到的教育确立了他的人生观价值观，他轻钱财、重名誉，即便在读书看似无用的年代里，他也一直鼓励子侄们读书。我小辍学后父虽然没说什么，但我知道他很着急，他曾给我在湖南一家工厂的子弟学校任教的大哥写，商讨有无让我到他们学校读书的可能。在上学无望后，父亲就让我自学中医,并找了一些医书我看，但终因我资质不够，又缺少毅力半途而废。⑧学医不成，父亲心中肯定对我失望，但他一直在为我的前途着想。有一次,他竟要我学拉胡琴，起因是他去县里开会,期间了一场文艺演出有一个拉胡琴的人给他留下了深刻的印象叔叔

学习是一件很有意思的事年轻时学过胡琴，父亲帮我把那把旧琴要来，并要叔叔教我，虽然后来我也能拉出几首流行的曲，但最终还是不了了之。⑨1973年8月20日我县里棉花加工厂去当合同工。我之所以能得到这份美差,是为叔叔在棉花加工厂当会计，这当也是父亲的推动。到棉花加工厂工作后，父从没问过我每天挣多少钱，更没跟我要过钱。每月发了工资我交给母亲，交多交少,母也不过问。现在想起来我在棉花加工厂工作期间，家里穷成那样子，母亲了病都不买药，炕席破了都舍不得换，我图慕虚荣买新衣新鞋,花钱到理发铺里理大分头，与工友凑份子喝酒……挥霍钱财,真罪过。后来我从棉花加工厂当兵,当兵后又提了干,成作家，几十年一转眼过来，父亲从没问过我挣多少钱，更没跟我要过钱，次我给他钱，他都不要,即勉强收下，他也一分不花，等到过年时又分发给孙子孙女和我朋友的子们。⑩1982年假，我接到了部队战友的一封信，告诉我提干命令已经下来的消息。我大哥高兴地信递给扛着锄头刚从地里回来的父亲。父亲看完了信，什么也没说，从水缸里舀了半瓢水,咕嘟咕嘟喝下去，扛着锄头又下地干活去了。农村青年在部队提成军官，这在当时是轰动全村的大事，亲表现的那样冷静，那样克制。⑪我小说30多年，父亲从未此事发表过他的看法,我知道他是一直担着心的。他不放过一切机会地提醒我，一定要谦虚、谨慎，看问题一定要全面,对人要宽厚，要记别人的恩，不要别人的仇。这些几近唠叨的提醒，对我的做人、写作发挥了作用。父亲经历过很多事,对百年高密东北乡的历史变迁了如指掌，他自身的经历也颇有传奇色彩。但他从来不说，我也不敢直接去问他只是在家里来客,三杯酒后，借着酒，父亲才会打开话匣子，谈一些历史人物，陈年旧事,我道是父亲有意识地讲给我听的，我努力地记忆着，客人走后我就赶快找笔把这些宝贵素材记下来。⑫2012年10月获得诺贝尔文学奖后，亲以他质朴的言行赢得了许多尊敬。所的莫言旧居,父亲是早就主张拆掉的，之所以未拆是因为有孤寡老人借居。我获奖后旧居成了热点,市要出资维修，一些商人也想借此作文章,父亲说，维修不应由政府出钱，他拿出钱来对房子进行了简单维，后来父亲又做出决定让我们将旧居捐献给市政府。当有人问起获奖后我的身份是否会变化时，亲代我回答“获不获奖都是农民的儿子。”当有人慷慨向我捐赠别墅时，父亲代我回答“功受禄，不劳动者不得食。”⑬获后父亲对我说的最深刻的句话是“获奖前你可以跟别人平起平坐;获后你应该比别人矮半头。”父不仅这样要求我，他也这样要求自己。儿子获奖前，他与村里人平起平坐,子获奖后，他比村里人矮半头。当然，也许会有人就我父亲这两句话做出诸如“世故”甚至是“乡愿的解读，怎么解读是别人的事，反正我是要把这两句话当成后半生的座右铭了。真心实意地感到自比别人矮半头总比自觉高人一头要好吧。(选自《青年文摘》2019年21期，删减)

学习是一件很有意思的事作年少成长过程中，也曾深深受到父亲的“舐之情”，简要概括最具代表性的两件事。(4分在者获得诺贝尔奖之后，我们从父亲的言行中可以看出他是一个怎样的，请简要概括。()10.按要求完成下面表格。分)摘抄（1）

批注②连用两个递进句强父亲的敬不可亲，甚有可怕。父亲看了信，什么没说，从水里舀了半瓢水嘟咕嘟喝下去扛锄头又下地干活儿去了。（从描写方法的角度赏析）我写小说三十多年，父从未就事发表过他的看法，但我知道他是一直担着心的。(会加点词所蕴含的情感)

（2）（3）11你怎理解文中画线句子的含义?(3分)他获不获奖，都是农民的儿子。参考答案8.(4分)给头时慈爱地说:这个牛犊；一起抬石头，用关切的目光打量“我”并赞赏地点头。9.(4分)待名利钱财、重名誉，冷静、克制;(对待他人)质，低调，谦虚，宽厚；(对待孩子疼爱孩子，为孩子前途着想；(对自己严律己，(答任意个方面即可10.(6分(1)(2分不是怕，我的哥哥姐姐也怕。不仅是我们怕，听姑姑说，他们一代人，我的那些堂姑、堂叔也都怕。(2)(2分示:细动作)描，运用舀“扛等动词，生动形象地写出父亲激动、自豪但又冷静、克制的心情。

学习是一件很有意思的事(3)(2分)“从”和“直”写父亲对“我从写作的尊重，从来没有停止对我”的关爱，也表达“”对亲的理解和敬爱。11.(3分)例:这句包含了父亲对“的豪、期许、勉励，也表现出父亲的谦虚、质朴、低调。(言成理即可【东州（二）阅读下面文字，完成18~22题。（分年的场影李义文①明天家里放电影！②父亲是在晚饭后宣布这一决定的。那时太阳已经落山，屋里光线暗淡下去。③父亲说这话的时候脸上的表情混沌在冥冥的暮色中，难以辨寻，但他说的每一个字犹如昨天舅来家里道喜时炸响的鞭炮，令人震撼和惊喜。④姐说，放啥电影？没有这个必要。父亲说，咋没必要？你考上大学这是我们刘家的荣耀，是喜事。姐说，这纯粹是浪费钱。父亲说，浪费个啥？现在都时兴这样。你别理论了，我已联系了。姐见父亲已安排了，便不再说什么。她知道父亲的脾性，认定了的事他是不会轻易改变的。⑤三年前的暑假，姐收到县一中入学通知书。在我们斋公桥村，一个女孩能念完初中就算了不了，上高中那只能是一种奢望。⑥那天夜里，父亲问姐，闺女，想上吗？⑦姐低着头，没有作声。家里条件差，母亲身体又不好，家里是无法供她上高中的。⑧父亲对姐说，闺女，只要你想上，爸就是砸锅卖铁也供你。⑨姐默默地流下了眼泪。⑩父亲用实际行动告诉姐，他是有能力供她读书的。父亲累完田里活，就去村砖瓦厂拉砖。他为力气就是钱，力气是使不完的，那钱也就不会断。他把身上的力气变成一张张大大小小的钞供姐读完了高中。⑪现父亲还在村砖瓦厂使力气在村砖瓦厂，父亲可算是待的时间最长干活最卖力的人了。⑫每天微亮父亲就起床，到晚天擦黑才回来。他身上好像有使不完的劲，完全看不出他有疲惫。⑬姐同意放电影自然也有她的由。

学习是一件很有意思的事⑭那，母亲叫姐去给父亲送午。临近正午，骄阳似火，烘烤大地。走了一会儿，姐的短衫汗湿了。到了砖瓦厂，姐瞧见父亲正拉着一车熟砖从窑洞里出来。他身上落满灰土，脖子上搭一条看不出颜色的毛巾，身子努力地向前倾，黝黑的脊背在烈日下很是刺眼。⑮姐眼睛不禁模糊了。她放下盒，上前帮父亲推了一把。⑯父回头看见了姐，笑着说，女给爸送饭来了。⑰等亲卸完砖，姐说，爸，吃了。⑱父用毛巾揩了一把汗，对姐，饭就放在那儿，你回去歇息吧。我承包的活儿还没完，再一会儿。⑲说父亲又推着小车进了窑洞望着父亲瘦小伛偻的背影，姐的眼睛又湿润了。⑳第天下午5点钟，放电影的人就来了，他们早早地扯起了银幕。银幕就像一面布告牌，家里放电影的消息立刻传遍了村里村外。21天快黑了，来看电影的人从四面八方不断地赶来。门前平时沉寂宽敞的禾场变得热闹拥挤。22父看着眼前晃动的人群，不咋的，心里竟有些慌了，甚至有点不知所措。一些熟人向他打招呼或道喜的时候，他只是嘿嘿地笑着，机械地说着“多谢”两个字。23放影了，全场安静了下来。的坐着，有的站着，还有的站在凳子上。人们都被电影里的打斗情节深深吸引了。人群中间留给父亲的椅子却是空着的。24父在围子外转悠着。他一会在银幕底下站一站，一会儿又到后面转一转。他在看他的电影。他的电影就是眼前的人以及这放电影的场景。他甚至觉得这比银幕里的情节更生动更有趣有时他还在嘿嘿地笑。25姐人群里挤出来，拉着父亲手说，爸，去坐着看电影吧。父亲轻轻推了推姐说，我在看咧，你快去吧，别耽误了看电影。姐无奈只好回到原位上。直到电影结束，父亲的椅子还是空的。26散场了，姐却发现父亲不见了。母亲在屋里找了，没有。妹妹在后院里找，也没有。27父亲上哪儿去了呢？正当家里人着急的时候，姐发现了父亲。28他歪在草垛堆里正打着呼噜。（有改动）18.

阅读~28自段，概括在电影放映那天晚上父亲的表现。（3分）电影放映前：①_________________________________________电影放映中：②_________________________________________

学习是一件很有意思的事电影散场后：③_________________________________________19.

请结合上下文，分析文中划线处姐姐两次流泪的心理有何不同。（

分（1）（2）文以父亲的一句话作为首段，结合全文内容，分析这样写的好处。（3分）21.

下面的链接材料选自初中语文教材中的《台阶》，请与本文⑩

自然段比较，简要回答这两位父亲有什么共同的特点。他们的动力分别是什么？（6）【链接材料】22.小中我家并不富裕，父却坚持为庆祝姐姐考上大学请大家看电影，他什么这样做？对“父”的个举动，你赞同吗？说说你的理由。（6分参答】1父有些慌乱和不知所措，机地和前来看电影、道喜的人打招呼。

父在围子外转悠，乐呵呵地看着看电影的人群并婉拒了女儿一起看电影的建议。打着呼噜睡觉。

父在人群散尽后，歪在草垛堆中（1）听父亲说只要她想上，砸锅卖铁也供她读书，对父亲对自己无条件的支持而感到感动感激，为自己让父亲负担更重而自责、难过。（2）到父亲瘦小佝偻的背影和辛苦搬砖的身影，为父亲辛苦劳作而感到心疼和怜惜。【考答案】（1）构上为下文写父亲为何请大家看电影、如何请大家看电影做铺垫。（2）用了倒叙的记叙顺序，从明天家里看电影出发来回顾看电影的原因、父亲为了请大家看电影和供女儿

上学付出的努力，设置悬念，吸引读者阅读兴趣。避免了平铺直叙和结构的单调，增强了文章的生动性。（3）门见山，交代了文章的主要内容，推动小说情节的发展。一句话即展现了姐姐考上大学后，父亲的喜悦欣慰和自豪之情，体现了父亲果断和有家庭责任心的形象，渲染了充满喜悦的氛。

学习是一件很有意思的事【考答案】共同点（1）份：都是农民；（2）劳能干，通过劳动建设家庭，实现目标；（3）浓厚的家庭责任心，分别为了女儿的读书和家人的尊严奋斗；不同的动力:（1）中的父亲是为了让姐姐可以安心读书，不用操心学费的问题;同时也为了让家人安心，不用操心家中生计。（2）台阶》里的父亲是为了想要有高的台阶，让自己和家人受人尊重。22【考答案】(1)

父亲坚持请大家看电影的原因:①父亲承诺过会供姐姐读书，请大家看电影是父亲信守供姐姐读书的

体现和自我价值的实现;②让大家知道自己家的闺女考上大学，吐气扬眉的自豪感;③请大家看电影是为了庆祝姐姐考上大学，也是为了让姐姐知道家里能请人看电影、能供她上学，想让她安心;④当时村里时兴家里有大喜事就要请大家看电影。(2)

赞同。因为：①因为在当时一个女孩子考上高中就奢望了，说考上大学这肯定是一件十分值得庆祝的喜事;②父亲辛苦这么久能看到自己家的闺女上到大学是非常欣慰和自豪的，这也是体现他爱子女的种方式;③请大家看电影是当时村里时兴的方式

学习是一件很有意思的事坚希一天，一个瞎子和一个瘸子结伴去寻找那种仙果，他们一直走呀走，途中他们翻山