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文档简介
画眉深浅入时无精心构建考场作文—考前作文指导高三语文组洞房昨夜停红烛,
待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿:
画眉深浅入时无?
【思考】
诗的主旨是什么?近试上张水部
(唐)朱庆馀
近试上张水部(唐)朱庆馀
【解读】
此为拜谒诗。诗人以新妇自比,以夫婿、舅姑比张籍、主考官,含蓄表达考前担心作品不一定合主考心意,求张指点。现代考官青睐的考场作文中心明确结构明快语言明朗书写明丽如何写好高考作文一.明方向1、命题形式求稳定:话题、材料、命题作文等多种形式。立意不定,形式限制。2、思想内容三贴近:社会、自然、生活体验。3、价值取向重内涵:侧重事理关联,揭示生活哲理,突出人文精神。4、思维方式求辩证:双重或多重关系的思辨。体现开放性、人文性、思辨性和文学性四个特点
二.准立意立意准确观点明把握材料是关键审题立意必须关注“度”
把握立意的尺度
①文章的立意应与题旨合拍;②立意应符合客观事物的认知规律,应有着正确的价值取向,应有着健康的情感态度;③立意应有着确定性,即主旨是鲜明的,而非枝枝蔓蔓、飘忽不定的。不偷换,不转移,不超框,不擦边。找准立意的角度
考场上,接触作文试题的短短几分钟内,多角度地审题立意,有助于稳定情绪集中精力,迅速打开思维的通衢;筛选定准“意”一点。1.品材料寓言类:找寓意北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷得发抖,便添加更多衣服。风刮疲倦了,便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳接着把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,脱光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。这故事说明,劝说往往比强迫更为有效。品材料故事类:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。《感动中国》2010年度特别奖①海地中国维和英烈:中国人为和平付出了生命的代价,那一刻,感动的不只是中国,还有世界。“维和英雄,浩气长存。”②K165次列车乘务组:临危不惧,让我们看到了工作态度;而临危不乱,让我们看到了职业水准;正是这个团队,成了奇迹创造者。③中国志愿者:也许我们已经习惯了志愿者就在我们的身边,我们更要习惯,我们自己也是志愿者当中的一个。在2010年不同的背景上,我们在玉树、在舟曲、在世博、在亚运,在那些鲜为人知的地方,都可以看到志愿精神在闪耀。我们把它转变成一颗又一颗志愿的心。属于志愿者的奖杯应该颁给太多太多的人,它属于你,属于我,属于他。让这个奖杯在人群中传递,在您的手中传递。就像一个邀请,你,也是志愿者当中的一员。让它,带着我们的温度,一个接一个地向下。找主旨找交点要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
立意借鉴1.团队精神2.态度与职责3.温暖与感动半个多世纪前,我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是:“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。你心中有自己的“水仙花”吗?当你的心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄时,你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗?阅读材料,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,写一篇作文。要求自定立意,自选文体,自拟题目少于800字,不得抄袭。比喻类:找本体品材料比喻型材料审题三条原则:
1.要对喻体的特点把握准,找本体。把本体找出后,由本体组成中心论点。2.比喻型的话题要善于从所提供的材料中去找到理解的突破口。当拿不准本体时,所举事例尽可能要和材料包含的道理相同。
3.要有整体意识,不要只抓住一点不放。
换一朵水仙花(喻体)追求心灵和精神境界(本体)1、用本体组成句子表达观点2、审题要全面,抓住关键词(结合所给材料)换:面包水仙花物质精神(舍)(得)
舍弃某些不必要的物质,去追求自己的精神境界,构建丰富多彩的精神家园,让生命焕发光彩。3、归纳中心主旨2.找关键关键语句1.明确作者观点态度的句子2.表达作者感情倾向的句子刚参加工作时,一位上司找我谈心,问:“如果你工作出色,但有人嫉妒你,埋没你的才能,你该怎么办?”
“我将做一块金子。”我自信地说,“是金子就会闪光,是金子就会被人发现。”
“但金子不会自动掀掉埋没在身上的泥土,它需要被人挖掘和发现。如果永远没有被人挖掘,永远没有被人发现,那就有可能永远被埋没,永远没有重见天日的一天。”上司说。
“那该怎么办呢?”我问。
“当别人埋没你时,请做一粒种子。”上司说,“把埋没在身上的泥土,当做自己成长的土壤,不断地汲取养料,积蓄力量,让自己的梦想生根,让自己的希望发芽,让自己成长为一棵树,一棵参天的树!”
观点态度
立意指导审题指向
是上司最后说的那番语重心长的话。当被人嫉妒、才能被埋没时,我们不要怨天尤人,不要坐等时机,而应积极主动去寻找机遇,在这寻找过程中不断地适应周边环境,变被动为主动,变不利为有利,让埋没在身上的泥土成为我们成长的土壤,不断从中汲取营养,种植自己的梦想,直到长成令人瞩目的参天大树。感情倾向2011唐山一模作文再回顾阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。桥面已是不止一次听到桥墩的抱怨了。“出头露面,风光无限,那是站在他人肩上;飞南走北,连接两岸,那是建立在别人的痛苦之上”。桥墩没完没了,且那话越来越难听。经过几十年的碾压、风霜雨雪的侵袭,桥面有的地方露出了钢筋,有多处还穿了孔,桥墩也明显地感到桥面在不停地颤抖,又过了几年桥面多处出现了裂痕。要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。感情倾向:桥墩对合作者成功后的抱怨,不体恤桥面经历风霜雨雪所受到的伤害。否定10年高考作文:猫吃鱼三.巧结构结构明快层次清观点明确位置显开篇点题结尾明中间勾连文气畅隆重推荐—抢分结构并列式层进式对照式总分总式并列式
转折我深知,为鲁迅的人生转折导航的,是民族的存亡。我深知,为邓稼先的人生转折导航的,是祖国的命运。
我深知,为萨哈罗夫的人生转折领航的,是人类的前途与真理的光辉。伟大的转折,成就了伟大的生命。透过这些转折激起的水花,我看到的是良知与责任感;看到的是追求真理的执著与坚贞。我更在这些伟大而有力的转折中看到了一种伟大的“柔软”,那就是对祖国和人类的挚爱。正因如此,生命显出了他的高贵;正因如此,人类的航船才搏浪而不覆,历尽艰险而终将向前。今天,我们自己生命的小舟也已起锚,让我们透过这些伟大的转折,去参悟生命,参悟历史,在人生的河流中划出壮丽的航线。被动因主动而新生
我们只是这洪流中的一滴水珠,只有把对被动的不满放在心里,正确的面对被动,才能到达胜利的彼岸。(叙)反例(反)我恨极了纳兰的不经风雨,人生不如意事十之八九,谁又能逃离被世事打磨。他的被动,他的痛苦,本可以成就一个伟岸的男子,却皆因他的迷惘、他的执着而随风而逝了。(议)(正)被动的绝境是我们所无法改变的,但面临被动所采取的态度却是自己所掌握的。
(正例)由此可见,被动只是人生境遇中的最平凡普通的一种,只是我们在这洪流中所遭受的小小阻碍,只有用主动的行为去面对被动,化解被动,才是我们到达彼岸的途径。既然无力改变,那么就坦然接受,利用主动将被动转化为成功道路上的一块垫脚石,才算不在这人生洪流中白走一遭。对照式层进式风光背后有伤痕我说老兄,别发牢骚了!你可知道,这光鲜的背后是遍体鳞伤。我问老兄:
你是否如桥墩,只看到桥面出头露面、风光无限,却从未想过它经历多少碾压与侵蚀?你是否如雀燕,只看到苍鹰搏击蓝天、翱翔四海,却从未想过它承受了多少风霜与严寒?你是否艳羡过艺术家才华横溢、备受瞩目,却从未想过在你自由玩乐的时候,他们在疲惫与孤独中练习,再练习?
我劝老兄:请深味那疼痛的滋味,在艳羡之余怀一份理解之心,一份赞许之心,一份见贤思齐之心,即使你是一个桥墩,亦将是一个称职的桥墩。
堵,即使作为一种障碍,也隔不断心灵与音乐的相通;堵即使作为一种封杀,也蒙不住那仰望苍穹的目光;堵,即使作为一种差距,也磨不灭一统江山的壮志。耳聋堵住了贝多芬的听觉,却堵不住他的音乐,他的执着。
教会的封杀堵住了哥白尼的言论,却堵不住他一如既往研究天文学的勇气。
身材的短小、家境的衰败堵住了拿破仑高于他人的起点,却堵不住他加冕称帝的终点。
堵,是阻隔,是障碍,是差距,但同时也是桥梁,是动力,是机遇。如果没有堵,贝多芬的音乐也许不会那样激荡;如果没有堵,人类科学的前进也许要放慢步伐;如果没有堵,国家的历史也许要淡去几点光辉。面对堵,我们要执着,要勇敢,要坚韧。要用奋斗的力量击碎人生路上的堵,要让堵的碎片成为青春燃烧时闪亮的火花。总分总式堵
四.善表达1.语言要明朗考场作文要求“文贵明”,即立意要鲜明,语言要明白。考场作文的语言当然要“美”,但为了美而美,光想着展示文采,写得隐约朦胧云遮雾罩也当然是不行的。你说我写得好得不行,对不起,我看不懂。阅卷机制对我们提出的要求是,要教会学生写人人都不会看走眼的文章,所以一切含蓄朦胧、剑走偏锋的作文都是不可取的。2.修辞显文采
铺排是一个并不生疏也不难掌握的技法,倘若用好了可以给作文大大增色。如果能层层递进,就能使作文的色彩得到最有力的浓化。如果能在铺排方面进行一些技术性处理,往往会使作文更加姿采摇曳,气势不凡,获得高分。五.靓标题
考场作文,一个漂亮的标题至关重要,大有好处
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1.引用《人间有味是清欢》(三模作文)2.论点《让生命纯净剔透》(三模作文)《人的高贵在于灵魂》3.对称《变换角度,彰显智慧》《学会思考,避免盲从》4.比喻《每个人心中都有一只天使》(结尾)雕刻出心中的天使,每个人都可以成就令人瞩目的事业。标题何等精彩,何等醒目!六.洁卷面
书写要清晰易认
“字乃文之衣冠”,书写的质量直接影响着考生作文的得分。阅卷是件辛苦的差事,阅卷老师一天要端坐8个小时,平均每份试卷批阅时间最多90秒,让阅卷老师花时间去辨认你的字,必然大大影响你的得分。字不要太小,也不要太大,占方格三分之二,笔画不超出方格。涂改不涂黑圈圈。端庄的书写能给阅卷老师留下美好的印象,在同等的情况下,最后的赋分,书写清晰易认的要比书写马马虎虎的多很多分数。
1、空洞无物:大而无当,空喊口号,落入程式化的套路。如反复并列式,无边散打式。2、以叙代议,点据不一。3、论证乏力:①堆砌人名事例,不加分析。②究其一面,不能思辨。③缺乏层级,不会升格。4、材料陈旧:老调重弹,缺乏时代气息。动辄就是高考压力很大;篇篇可见司马迁、屈原、陶潜、李白
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