综合-时评写作导练-公开课

时评写作导练龙江中学欧阳宇制作

随着社会的发展，生活中的各种现象和问题不断出现。为了惩恶扬善，时事评论已经成为人们常用的一种文体。它密切联系当前现实生活实际，取材于生活中具体鲜活的事例，题材广泛，议论的笔锋伸展到社会生活的各个领域，针对人们普遍关心的社会问题发表见解，张扬先进思想和作风，贬抑落后的意识行为和生活态度，帮助人们正确看待和分析现实生活中的一些社会现象和问题，促进社会形成健康的、良好的、积极文明的社会风尚。龙江中学欧阳宇制作

时评被认为是当今媒体评论中最有生机和活力的文体。近年来报纸等媒体纷纷开辟时评专栏、专版。你熟悉和喜欢的有哪些呢？如《人民日报》的“人民论坛”、“时代新语”；《中国青年》的“青年话题”、“冰点时评”；《南方周末》的“方舟时评”；《南方都市报》的“时评”专版等。龙江中学欧阳宇制作

学习目标1、了解时评的写作特点；2、学写时评;4、培养自己认识自身与社会的关系的能力，激发我们关注社会的热情。龙江中学欧阳宇制作

人民时评：让孩子们比什么？怎么比？

“别人和我比父母，我与别人比明天”——春节晚会上，一群农民工子女朗诵这一诗句时，不少人的心被打动，连主持人都抹起了眼泪。我不知道这些诗句是否孩子们所写。但从经验判断，似乎应该是编导的作品。猛一听，好像就是这个理，但仔细斟酌，却有了疑问——让孩子们比什么？怎么比？

“别人和我比父母，我与别人比明天”，说白了，自己的父母是农民工，首先矮了一头，没法与那些是官员、商人、知识分子甚至工人的父母比。这是志气的表示，还是自卑的体现？是的，实事求是地说，农民工在城市干着最重、最累、最脏的活，他们的收入不高，福利缺少，甚至没有什么社会保障。龙江中学欧阳宇制作

正因为如此，党和政府已经高度关注这一群体。全国总工会已经明确提出农民工是工人阶级的一部分，农民工有困难可以找工会。在经济社会全面和谐发展中，相信农民工的生存问题会逐步得到解决。

农民工社会地位和生活水平的低弱，并不是等于人格和人性的低落。他们与社会上任何一类人群一样，只要为社会创造了财富，为人类发展做出了贡献，都应该受到其他社会成员的尊重。比如春节期间，各大城市鞭炮声声，大街小巷布满了鞭炮的残屑，许多担任清洁工的农民工任劳任怨、日以继夜，认真清扫城市的角角落落，让人们在天亮后又看到一个清洁美丽的城市。春节长假，城市人走亲访友，买水果、购礼品，幸亏有农民工小贩在那里摆摊营业，使得城里人感觉分外的方便……这样的农民工，难道不值得人尊重吗？龙江中学欧阳宇制作

这样的劳动者，难道不值得自己的儿女骄傲吗？

我们很多人的父母都是普通的劳动者，城市里很多有地位、有成就的人的父母，最早就是乡下人。孩子们从小就应该敬佩自己的父母，哪怕穷、哪怕苦、哪怕微不足道，也没有必要去比别人的父母。每一对父母都有他们的贡献，都有他们的希望，都有他们的伟大之处。对自己的父母感恩的人，才会对社会感恩。如果因为父母是穷人、是农民工，就不敢提、不敢比，羞于启齿，那么，这样的孩子长大后，会有什么样的心态，会去争取什么样的“明天”呢？

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其实，与那些虽然有钱有地位但品质恶劣的人相比，我们的农民工倒是显得光彩夺目。贪官的腐败、奸商的卑鄙，正衬托了普通劳动者的冰清玉洁。如果要比的话，那就比一比怎么劳动、怎么奋斗、怎么处世、怎么做人。总统和平民在人格上是完全平等的——假如我们的社会还没有达到这一共识，那么，我们还要继续努力，让平凡的伟大和伟大的平凡这样浅显的理念逐渐深入人心。

我们不能责怪孩子，更不能责怪从孩子潜意识里流淌出来的感受。我们希望那些负有公共教育责任的掌握话语者，多从公平正义和社会进步的角度出发，引导社会向着平等、健康、理性、美好的目标前进，而不是与此相反。龙江中学欧阳宇制作

文体特征

时评，是一种对时事进行评论的文章。它往往以社会生活中的种种现象作为评论的对象，上至国家大事，小至凡人琐事，都可以有感而发，作出评论。它既可以是对先进的新生的事物赞颂、褒扬，也可以是对落后丑恶现象批评、鞭挞，还可以就某一社会问题进行分析，阐发某种具有现实意义的道理。

时评的特点：1.据实而评（事实性）。2.应时而作（时效性）。3.凭理而断（评析性）。龙江中学欧阳宇制作

速读指导

1.速读时评《日本应拜德国为师》和《谁该为网瘾悲剧负责》，找出每篇文章所反映的社会问题和作者观点。2.梳理并列出文章的行文思路。3.试分析文章是如何分析、论证观点的，简单评价两篇文章的行文思路。4、完成课后思考题。

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怎样写时评

一、观点集中。时评属于小文章，切忌面面俱到。选准切入点，深入剖析往往能出奇制胜。

二、题目要能吸引眼球。没有好标题，文章再好也没人看。如评价毛泽东的文章《岂能用数字比例评价领袖人物》，点击量极少，后改为《能用三七开评价毛泽东吗》点击量猛增几十倍。

三、选好主题之后一定要多搜索材料。选用最精的上等原料，吸收最精彩的观点，在此基础上发挥，自然能胜人一筹。

四、要注意文采。言之无文，行之不远。能用艺术语言表达，就不要用书面语言表达。要善于化繁为简，用形象比喻解读复杂道理。这样文章就增加了信息量和可读性。

五、行文要注意层次，逻辑关系越鲜明，人们越爱读。六、叙议结合，以议为主。

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材料一

据报道，北京一位小学六年级学生有一本精美的留言册，上面记录着同学们的毕业留言。在“兴趣爱好”一栏中，有同学写道：“看靓女”、“睡懒觉”。在“祝福语”一栏中，有同学写道：“将来腰缠万贯，别忘了多泡几个‘小蜜’、包个‘二奶’”、“将来做大官，赚钞票，娶老婆，一个不能少”如此等等。

有记者问几位小学毕业生：为什么要写这样不文明的留言？学生一脸的无所谓，还认为自己的留言很“酷”。如果哪位同学写“愿你好好学习，将来成为国家的栋梁”之类留言，反而会被认为是“假正经”，受到同学们的排斥。

写作练习1龙江中学欧阳宇制作

材料二２月９日下午，今年春晚第三次彩排，记者经过层层关卡终于成功拿到“绿卡”进入央视的一号演播厅，发现相声《免费电话》以及小品《钓鱼》虽遭观众的嘘声，但观众都双手抱肩时仍能听到掌声和笑声，原来这些声音是从舞台两边的音箱里传出来的，原来经过两次彩排之后，节目的受欢迎程度已被导演们了如指掌，所以在一些“冷节目”出场时，这些“自备掌声”便派上了用场。（见２月１１日《黑龙江晨报》）

写作练习2龙江中学欧阳宇制作1人民时评：看，可怕的小学毕业生留言！

据报道，北京一位小学六年级学生有一本精美的留言册，上面记录着同学们的毕业留言。在“兴趣爱好”一栏中，有同学写道：“看靓女”、“睡懒觉”。在“祝福语”一栏中，有同学写道：“将来腰缠万贯，别忘了多泡几个‘小蜜’、包个‘二奶’”、“将来做大官，赚钞票，娶老婆，一个不能少”如此等等。

有记者问几位小学毕业生：为什么要写这样不文明的留言？学生一脸的无所谓，还认为自己的留言很“酷”。如果哪位同学写“愿你好好学习，将来成为国家的栋梁”之类留言，反而会被认为是“假正经”，受到同学们的排斥。

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真不相信“祖国的花朵”会写出这样的毕业留言，真希望媒体上的这则消息是假新闻，或者是小学毕业生开的玩笑，是恶作剧，是极个别现象。很遗憾，他们真是这样写的，也未必不是这样想的。这是多么可怕的小学毕业生留言！倘若孩子们抱着这样的人生观、价值观从小学到中学，到大学，直到社会，以这样的人生观、价值观去学习，去工作，去生活，那么，祖国和人民是指望不上他们了，振兴中华的伟大事业是指望不上他们了，他们将是垮掉的一代。

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错在小学生，但“根”不在小学生，学校是社会的缩影，孩子是大人的缩影。像升官发财、泡“小蜜”、包“二奶”之类的思想和行为，是社会上的一些人的没落颓废思想，是腐败现象，竟然也影响到了小学校，成为小学生的“奋斗目标”、“人生追求”，这令人震惊。社会这个大环境的影响力真是神通广大，潜移默化，无孔不入，直至影响到小学校这块净土，影响到小学生纯洁的心灵。看来，学校净土不净，学生也会“染菌”。社会的五光十色，老师的言传身教，家长的一举一动，“成功人士”的大红大紫，“平庸之辈”的悲惨命运，有些“大官”的神气活现，“小人物”的可怜巴巴，传媒的导向，文艺的渲染，海外的幻境，沉渣的泛起，搅得小学生心花缭乱，如梦如幻。有些学生没有远大的理想和正确的追求了，不愿刻苦学习努力奋斗了，更不愿意当张思德、白求恩、雷锋了，都想升官发财，都想不劳而获，舒舒服服过一辈子。

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可怕还在于，在学校里，在小学生中，似乎也如同在社会上一样，清浊不分，是非不辨，正不压邪。小学生竟然不敢理直气壮要“好好学习”，当“国家栋梁”，有的也许心里想，但怕别人视为“假正经”，怕孤立，也只有跟着“酷”去了。这样的社会环境，这样的学校环境，能培养出优秀的接班人吗？未来的竞争十分激烈，既有科学技术上的激烈竞争，也有人的精神、意志、品质上的激烈竞争。试想，如果靠那些从小就只想当官发财，只想泡“小蜜”、包“二奶”的人去参与激烈竞争，他们争得过人家吗？落后就要挨打，中华民族的教训够深刻了！

多年前，邓小平同志就指出，最大的失误是教育。让我们实事求是地看看教育之现状，看看中小学，也看看大学；看看专业知识教育，也看看思想品德教育；看看学校教育，也看看社会教育；还要看看实际效果，看看人民群众满意不满意。总之，要看看我们对教育上的这个最大失误纠正了没有，还有没有新的失误，还有什么差距，还存在什么问题。问题是明摆着的，正视有利于解决，正视有利于发展。龙江中学欧阳宇制作

央视春晚竟有“自备掌声”!

２月９日下午，今年春晚第三次彩排，记者经过层层关卡终于成功拿到“绿卡”进入央视的一号演播厅，发现相声《免费电话》以及小品《钓鱼》虽遭观众的嘘声，但观众都双手抱肩时仍能听到掌声和笑声，原来这些声音是从舞台两边的音箱里传出来的，原来经过两次彩排之后，节目的受欢迎程度已被导演们了如指掌，所以在一些“冷节目”出场时，这些“自备掌声”便派上了用场。（见２月１１日《黑龙江晨报》）

为防止“冷节目”出场竟“自备掌声”，这让我想起２００５年春晚彩排时完美假唱的旧闻。当时，因为担心个别唱功不扎实的歌手现场唱歌跑调，这年的春节晚会歌唱节目仍然坚持“假唱”——拿话筒、对口形、放原歌声音，导演对此作出的解释居然是“为了突出完美的声音和图像效果”！

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编导们虽然用心良苦，可我还是不明白，虽春晚年年被说三道四，好些个娱乐圈里的大腕对此不屑一顾，但哭着喊着想上春晚的人仍如过江之鲫，导演们为何就不能无情一点，冷酷一点，