《小猪睡觉》小班教案_第1页
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文档简介

《小猪睡》小班教案案1(猪一起做游戏感受《小猪2、创编动作，边唱边表演。3、体验音乐带来的快乐。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。1、创编动作，边唱边表演2、体验音乐带来的快乐1、猪妈妈猪宝宝头饰。2、小猪睡觉的图片。3、音乐磁带《小猪睡觉》1

1、师：宝贝看看我是谁呀)猪妈妈今天也带来了很多可爱的小猪宝宝，瞧喜不喜吧!2、发放猪宝宝头饰让幼儿戴上。3师猪宝宝让我们一音猪宝宝哟设游戏情景幼儿在12、带上录音机让幼儿到操场围圈坐下。3、播放音乐让幼儿边唱边走。感受音乐节奏。4、自由创编动作并大方表演，老师予以鼓励。孩子们的表现真是太棒了，觉得音乐,并且在活动,案2

跟它打个招呼。睡儿歌里就藏着它3

助师生共同说几遍歌词，我先来1、教师有感情地清唱一遍。2图片逐一说3、告诉幼儿歌曲名字。大声告诉我叫什4、师：我来考考小朋友，我们这首歌里唱的是谁的故事？5、再听一次歌曲，并学习随音乐演唱歌曲。6、看着图片再唱一次。7、幼儿分男女两组再唱一次。4

案1引导幼儿感受歌曲的活泼2启发幼儿根据歌词表演相应的动作动小猪的胸饰、1?猪妈妈!扭起小屁股，跟猪妈!5

1、听一听、说一说受歌曲旋律和内容领幼儿一起说说唱。说完并带2、看一看、做一做了幕看课件，?(玩)，3、找朋友、玩一玩6

《小猪4、换动作玩一玩。爬、滚、拱、)??猪妈妈?按音乐(练习使用奏然后带领小猪互相拍胳膊拍7

案1、学习用自然的声音歌唱。2、喜欢用身体动作进行表演，体验表演的快乐。：ppt课件、也可能会钻过山洞那请小朋友(2)我们伴奏）除了小牛还有谁呢又有伴奏）农场里那我们再给小猪问个好吧。8

（1师（睡觉（2幼儿模仿老师（3（4）以给其他农场动物念儿歌的形式朗诵歌词（5除它还会发们一（1教师挂上猪妈妈挂饰）这只小猪睡得真香还没睡醒，等好吗你们想听（2）幼儿完整欣赏歌曲。（39

（4）钢琴伴奏，师幼共同边做动作边演唱。（1示小猪玩（2师快上小火车吧走咯乐案标备他特别爱睡觉一起来看看10

述.（幼儿“不看画面们能记住吗，”“这首好听的歌曲叫《小（1（2（3小猪打呼噜的声音真象.11

以选择了便而且设案12．通过创设游戏氛围，迁移生活经验，尝试用有节奏身体动3．体验与同伴一起游戏的快乐。12．小猪胸饰、盖布、彩虹伞。1并引导幼12

34．加入“猜同伴”游戏，教师引导幼儿猜出同伴的名字。5幼共同边歌唱边游戏2-3大家反思自6师引导幼儿玩彩虹伞的游戏思1．游戏情境激发幼儿参与性爱睡觉的小猪的动这样小猪与妈妈是互动的关2．循序渐进的游戏形式，发展幼儿

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