高中历史人教版经济史第三单元近代中国经济结构的变动与资本主 优秀奖

人教版八年级历史下册第五单元国防建设与外交成就第15课《独立自主的和平外交》课堂达标训练题（含答案）一、选择题:1.我国奉行的外交政策是（）

A.独立自主的和平外交

B.和平共处五项原则

C.求同存异

D.一国两制2.如图是小华同学制作的一张知识卡片，在卡片的横线处适合填写的内容是（）

A.第一届全国人民代表大会

B.中共八大

C.万隆会议

D.十一届三中全会3.下列各图都包含有同一历史人物，其中最能体现该人物外交才能的是（）

A.

B.

C.

D.4.中国国家主席习近平确认将出席今年4月底在印尼举行的纪念亚非会议60周年活动，60年前的亚非会议对中国的重大意义是（）

A.巩固了中华人民共和国在联合国中的地位

B.彻底打破了美国对中国的包围封锁

C.为新中国打开了同亚非各国友好交往的大门

D.中国由此与印度尼西亚建立外交关系5.孔子曾提出“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突，”周恩来总理在某国际会议上提出过类似的主张。这次会议是（）

A.日内瓦会议

B.巴黎和会

C.万隆会议

届联大6.如图展示的是60年前的一次国际会议上，“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”．这次会议是（）

A.开罗会议

B.日内瓦会议

C.万隆会议

D.亚太经合组织会议7.1953年，中国提出和平共处五项原则，当时主要是为了（）A.加强同苏联等社会主义国家的友好关系

B.改善与港澳台的关系，促进国家统一

C.发展同印度等邻国和新兴民族国家的友好关系

D.缓和同美国的敌对关系8.下列关于万隆会议的描述，不正确的是（）

A.有史以来第一次由亚非国家自己举行的会议

B.共有29个亚非国家参加

C.周恩来在会上提出和平共处五项原则

D.“求同存异”方针的提出推动了会议的圆满成功9.《剑桥中华人民共和国史》评论说：在1955年的一次国际会议上，“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”。在这次会议上，周恩来提出的外交方针是（）

A.“求同存异”

B.和平共处五项原则

C.“打扫干净屋子再请客”

D.“另起炉灶”年中国政府提出和平共处五项原则是为了处理（）

A.同苏联等社会主义国家关系

B.同邻国和新兴民族独立国家关系

C.同美国等西方发达国家的关系

D.朝鲜战争遗留问题二、综合探究题:11.综合探究：在国际舞台上，中国的外交活动闪耀着智慧的光芒：在国际事务中，中国离不开世界，世界更离不开中国。阅读材料，回答问题。材料一

中华人民共和国外交政策的原则是，为保障本国独立、自由和领土、主权的完整，拥护国际的持久和平与各国人民间的友好合作，反对帝国义侵略政策和战争政策。——1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》材料二

周恩来总理在一次国际会议上说：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的……中国代表团是来求同而不是来立异的。”请回答：(1)材料一反映出我国外交政策的出发点是什么？(2)材料二中的“国际会议”指什么会议？周总理在此次会议上提出的什么方针，促进了会议的圆满成功？三、读图说史题:12.下图是周恩来总理与印度总理尼赫鲁谈判，首次提出和平共处五项原则。请你写出它的具体内容？

四、材料解析题：13.阅读下列材料：

材料一亚非绝大多数国家和人民，自近代以来都曾经受过，并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦，这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧，互相排斥和对立。

我们的会议应该求同存异。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题。

——周恩来在亚非会议上的讲话

材料二一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”

请完成：

(1).亚非会议是何时召开的？这次会议有何特点？

(2).周恩来在讲话中提出应该“求同存异”。你认为亚非国家和人民有哪些共同之处？

(3).“存异”的含义是什么？

(4).你认为周恩来为什么“改变了会议的航向”？

(5).请你说一说什么是万隆精神。

【答案】

11.（1）和平共处五项原则。（2）亚非会议/万隆会议；求同存异。

12.互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处

13.（1）1955年。这是第一次没有西方殖民国家参加的亚非会议。

（2）亚非国家有着共同的经历，即受过资本主义国家的殖民掠夺和统治；此外还有共同的愿望，即解除殖民主义的奴役和灾难。

（3）“存异”是指各国可以采取不同的政治制度和政策。