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文档简介

七年级春季班 自信释放潜能;付出铸就成功!七年级春季班 自信释放潜能;付出铸就成功!七年级春季班 自信释放潜能;付出铸就成功!七年级春季班 自信释放潜能;付出铸就成功!.已知:如图,在^ABS,AB=AC/A=120°,AB的垂直平分线MN^另।J交BGAB于点M,N,求证:CM=2BMD为斜边BC中.如图,在RtZXABC^,/A=90°,点)DEE!DF)求证:ef2=be:+cfD为斜边BC中.在△ABC中,AB=AC(1)如图,若点P是BC边上的中点,连接AP.求证:BP?CP=EP-APZ;(2)如图,若点P是BC边上任意一点,上面(1)的结论还成立吗?若成立,请证明、若不成立,请说明理由;(3)如图,若点P是BC边延长线上一点,线段AB,AP,BP,CP之间有什么样的数量关系?画出图形,写出你的结论.(不必证明)显示解析(1999年全国联赛试期)图I-9—5—11+外+%+…+啊(1999年全国联赛试期)图I-9—5—11+外+%+…+啊00=(1990年全联赛试题)1,△闺圮的周长是24,朋是的中点,MC=MA=5,△ARC的面积是.如图I-9-5-11,公路】同侧有两村庄4.B,A村到公路1的距离AC=4km,8村到公路,的距离M=2km,且C、。两点间的距离为8km.要在公路,上建一车站P,使AP^BP最小,则这个最小值为. (1999年河北省竞赛题).在△ABC中*AB=4C=2,8C上有100个不同的点不、Pz、P3,…、Pm,记兑用+HP厂2C(£=12….100),则四.已知A4■是三边长为整数的直角三角形,且2HC=8C+加,则下面各数再能是这个直角三角形的一条边长的是 ( )A.41 B.51 C.61 D.71 (1997年哈尔滨市竞宴题).如图I-9一5-12,已知=N8.44i,PP|,身?i均垂直于4月1,A4]=17,FF]=16,58]=20,4]助=12,则AP+PB等于 ( )“知年全国联赛试题)图1-9-5-13“知年全国联赛试题)图1-9-5-13I-9-5-13,在等腰直角AABC的斜边他上取两点M、N,使/MCN=45°,记AM-m^MN-xtBN-n,则以为边长的三角形的形状是 ( )A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D,随着叫m,河的变化而变化(1的7年安微省竞赛题).在中,皮;=17,G4=18,钻=19,尸为AABC内的一点,WLAC于。,阳工匣?于E,PFJ_抑于尸,且BD+CE+4T=27,求BD+6F的长,.AABC中,AZ)是HC边上的中线,点M在AB边上,点N在4c边上,并且NMfW=W\如果BM2+C/V2-DM2+DM.求证:S二十/JU【知识点精讲】1股股定理: 2股股定理的逆定理: 3勾股数:、、、、、、4两种特殊的直角三角形:①30角的直角三角形②45角的直角三角形 5两点之间 最短,但蚂蚁在圆柱体表面爬行时,所走的路线必定是 线。6立体图形转化为 图形,再转化为 问题7勾股定理是求——的长度的主要方法,若缺少直角条件则可以通过作垂线段的方法构造RTA,为勾股定理的应用创造必要的条件。8勾股定理和勾股定理逆定理的综合运用,还经常利用方程求线段的和差等关系。【典型例题与思维拓展】•例1已知如图,在Rt^ABC中,/ACB=90,AC=7,BC=24,CD是斜边AB上的高,求CD的长.拓展与变式练习11.已知如图,在RtAABC^,/ACB=90,BC=40,AB=41,CDt斜边上白^高,求CD的长。拓展变式练习2.如图折叠长方形 ABCD先折出对角线BD,再折叠AD边与BD重合,得到折痕DG.若AB=12,AD=9求AG的长.

.如图将长方形ABCD沿对角线BD折叠,使C点落在F处,BF交AD于点E,AD=10,AB=6,求4BDE的面积是多少?・例3如图,在^ABC中,/BAC=90,AB=AC,D,E在BC上,/DAE=45求证:CD2+BE2=dE?.拓展变式练习3.已知如图,在^ABC中,/A=90°,DE为BC的垂直平分线,求证:BE2=AC2+AE2

.如图在Rt/XABC中,/C=90°,DA=DB,EF分别在AC和BC上,且EDLDF,求证:EF2=AE2+BF2•例4•例4如图在四边形的面积.ABCDt,已知/B=90°,AB=6,BC=8,CD=24,AD=26求四边形ABCDAA拓展变式练习4.如图,在四边形ABCDK已知AB,BC,DA的长分别为2、2、2,且CD2=12,AB!BC,求/DAB的度数.

.如图在△ABC^,BC=6,AC=8,在z\ABE中,DE是AB边上的高,DE=7,z\ABE的面积为35,求/C的度数.•例5若4ABC的三边长a、b、c满足条件:a2+b2+c2=10a+24b+26c-338,试判断△ABC的形状.例6:(最短路径问题)有一个长宽高分为2cmi)1cmn,3cm的长方体)有一只小蚁想从点A爬到点C处,则它爬行的最路程为cm.♦变式拓展训练.【变式11△ABC中,AB=17cmBC=16cmBC边上的中线AD=15cm△ABC是三角形.【变式2](天府前沿)如果△ABC勺三边a、b、c满足(a-b)(a2+b2-c2)=0,那么△ABC一定是( )A.等腰直角三角形 B.等腰三角形C.直角三角形D.等腰三角形或直角三角形【变式3】如图,AB两个小集镇在河流CD的同侧,分别到河的距离为AC=1阡米,BD=3阡米,且CD=30千米,现在要在河边建一自来水厂,向A、B两镇供水, L □ L铺设水管的费用为每千米3万,请你在河流三CD土选择水厂的位置M使铺设水管的费用最节奢二圣ET总费用是多少?【创新探究】1.(教材1+1.思维拓展)如图,在MBC中,

AB=5,AC=13,BCi上的中线AD=6求证:MB防直角三角形。M(2009中考)若MBC的三边a、b、c满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26q则此三角形为三角形PQB0°,P、Q柩.(2008天津)在RtAABCPQB0°,P、Q在AB上,且/PCQ=45,求证:AP2+BQ=PQP★(天津市竞赛汝形)4.如图,在4PABg,AB=ACP为BC上任意一点,请用学过的知识说明:AB—AfP=PB<PC★★5.(天府前沿?2010培优)RtZXABC一直角边的长为11,另两边为自然数,则RtZXABC勺周长为.★★6.(天府前沿?2010培优)如图,在^ABC中,/ACE=90o,AC=BCP是△ABCft的一点,且PB=1,PC=2,PA=3,求/BPC勺度数.★★7.(2009年“希望杯”晋升训练)知△ABC中,AB=AC,/B=2/Ac求证:AB2-BC2=ABXBC(方法:造直角三角形)拓展变式练习5已知a、b、c为AABC勺三边长,且满足条件:a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,试判断△ABC的形状.【思维与能力提升】1.如图在^ABC中,CE平分/ACBCF平分/ACD且EF//BC交AC于点M,若CM=5求CE2+CF2的值2如图,△ABC是直角三角形,/CAB=90,D是斜边BC上的中点,E、F分别是ARAB边上的点,且DE!DF.(1)(如图1)若AB=ACBE=12,CF=5,求△DEF的面积。(2)(如图2)求证:be2+cf2=ef2(3)设AB=6点E,F在AB,AC上移动,且保持/EDF=90°,设AE=k当其从1开始逐渐变为5(每次增加1)时,写出EF的长度,并猜想点E移到何位置时EF最短.【家庭作业】A卷一、选择题TOC\o"1-5"\h\z.直角三角形的两直角边分别为5、12,则斜边上的高为( )A.6 B.8C. 80D.6013 13.已知RtzXABC中,/C=90°,若a+b=14cm,c=10cm则Rtz\ABC的面积为( )A.24cm2A.24cm2B.36cm22C.48cm2D.60cm.等腰三角形底边上的高为8,周长为32,则三角形的面积为( )A.56 B.48 C.40 D.32.如图△ABC中,/B=90°,两直角边AB=7;BC=24三角形内有一点P到各边的距离相等,则这个距离为( )A.1 B.3 C.4 D.5

AA.下列几组数:①6,7,8;②8,6,15;③n2-1,2n,n2+1;④m2-n2,2mn,m2+n2.其中以它们为边能组成直角三角形的是( )A.①③B.②④C.①②D.③④.在△ABC中,/A,/B,/C的对边分别为a,b,c.下列说法错误的是( )A./C-/B=/A,那么/C=90° B.如果/C=90°,则c2-b2=a2C.如果(a+b)(a-b)=c2,那么/C=90D.如果/A=30°,BB=60°那么AB=2BC二、填空题.4ABC中,/C=90°,两直角边之比为3:4,斜边长为10,则这个三角形的面积为一.已知一三角形三边分别为5k,12k,13k,则这个三角形为,理由是.以a,b,c为三边的三角形,其三边满足a2+b2=25,a2-b2=7,且c=5,则这个三角形的最长边位,这条边上的高为..若一个三角形的三边长为m+1,m+2,m+3Hm=时,这个三角形是直角三角形.在4ABC中,AB=AC=17BC=16cm则这个三角形的面积为.12B卷12一.填空题.在RT4ABC中,AC=4BC=3则AB=.如图是一长方体长4、宽3、高的三角形的周长为。.若二次根式3行与辰是同类二次根式,则x的值为 时Q,直角三角形有一条直角边长为13,另外两条边长都是自然数,则周长为。.在△ABC中,AB=2QAC=15BC边上的高为12,则△ABC的周长为(二、解答题1.如图在Rt^ABC中,/C=90°,/DAB=DAC,AB=26AC=10BD:CD=13:5,求点D到AB的距离..在4ABC中,已知/B=22.5°,/C=60°,AB的垂直平分线交BC于点D,EC=1,A已BC,求BD2的值..如图△ABC中,/ACB=90,CD平分/ACBAE!CD于点D,AE交BC于点E,EF,AB于点F,

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