教师节演讲稿2023：成长路上的指明灯

第31页共31页教师节演讲稿2023：成长路上的指明灯教师节演讲稿2023：成长路上的指明灯。“静静的深夜群星在闪耀，教师的窗前灯光仍在亮，每当我轻轻走过你窗前，亮堂的灯光照耀我心房，……”小时候，母亲就了我这首歌，当时只是觉得上口，后来背着书包上学了，有了知识，满满的我就懂得的了其中的真谛，懂得了教师这一职业的神圣与高尚。如今，每当想起这首歌时，总有一股暖流在心中荡漾。人们常说，儿童是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁。一点也不假。当别人放下一天的工作和家人团聚时，你可曾想过他们仍在灯下认真的修改着作业;当别人还在睡梦中陶醉时，他们早已站在了三尺讲台，开始了一天的早自习;当别人在雨天接孩子回家时，他们还在送学生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。这就是平凡而又伟大的教师。家人的怨言，孩子的不满，他们没有过多的解释，因为这是选择，这就是他们的事业，学校就是他们的第二家，所有的学生都是他的孩子。他们懂得，学生是祖国的希望，祖国的明天寄托在他们身上，——这就是我们最得意而又最可敬的人。有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，他们是我么们成长路上得指明灯。为了学生，他们不知牺牲了多少个日日夜夜，为了学生，他们放弃了休息日和家人团聚。有人嘲笑教师傻，说这个职业又累又不挣钱。我曾经问过自己的一位教师，当初为什么选择这一职业，。他只是略笑，我喜欢这个职业，喜欢我的学生，看到学生成长、进步是我的快乐。多么朴实的话语，学生小小的进步是对他们的回报，因为他们深深的懂得：祖国的繁荣，民族的兴盛，都在下一代这些学生身上，他们懂得学生就是一切。为了祖国的明天，他们仍在自己的岗位上默默的耕耘着。静谧的夜晚，当人们都准备入睡时，他们又要为新一天备课了，偶尔热一阵凉风吹来，亲爱的教师，该关上窗，添件衣服了。此刻，站在这里，没有华美的词藻，所有的语言都化作最最真挚的祝福。作为一名学生，我想对所有的教师说，教师，您辛苦了，多注意您的身体。想对所有的学生说，闲暇的时候，常回校看看，常到教师那儿坐坐，别忘了成长路上那一盏盏指明灯`【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读成长路上的指明灯“静静的深夜群星在闪耀，教师的窗前灯光仍在亮，每当我轻轻走过你窗前，亮堂的灯光照耀我心房，……”小时候，母亲就了我这首歌，当时只是觉得上口，后来背着书包上学了，有了知识，满满的我就懂得的了其中的真谛，懂得了教师这一职业的神圣与高尚。如今，每当想起这首歌时，总有一股暖流在心中荡漾。人们常说，儿童是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁。一点也不假。当别人放下一天的工作和家人团聚时，你可曾想过他们仍在灯下认真的修改着作业;当别人还在睡梦中陶醉时，他们早已站在了三尺讲台，开始了一天的早自习;当别人在雨天接孩子回家时，他们还在送学生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。这就是平凡而又伟大的教师。家人的怨言，孩子的不满，他们没有过多的解释，因为这是选择，这就是他们的事业，学校就是他们的第二家，所有的学生都是他的孩子。他们懂得，学生是祖国的希望，祖国的明天寄托在他们身上，——这就是我们最得意而又最可敬的人。有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，他们是我么们成长路上得指明灯。为了学生，他们不知牺牲了多少个日日夜夜，为了学生，他们放弃了休息日和家人团聚。有人嘲笑教师傻，说这个职业又累又不挣钱。我曾经问过自己的一位教师，当初为什么选择这一职业，。他只是略唯一笑，我喜欢这个职业，喜欢我的学生，看到学生成长、进步是我最大的快乐。多么朴实的话语，学生小小的进步是对他们最大的回报，因为他们深深的懂得：祖国的繁荣，民族的兴盛，都在下一代这些学生身上，他们懂得学生就是一切。为了祖国的明天，他们仍在自己的岗位上默默的耕耘着。静谧的夜晚，当人们都准备入睡时，他们又要为新一天备课了，偶尔热一阵凉风吹来，亲爱的教师，该关上窗，添件衣服了。此刻，站在这里，没有华美的词藻，所有的语言都化作最最真挚的祝福。作为一名学生，我想对所有的教师说，教师，您辛苦了，多注意您的身体。想对所有的学生说，闲暇的时候，常回校看看，常到教师那儿坐坐，别忘了成长路上那一盏盏指明灯`成长路上有你相伴的教师演讲稿亲爱的教师，亲爱的同学们：早上好！我今天演讲的题目是：成长路上有你相伴。作为加盟圣泉十年以上的教师，站在这神圣的国旗下，我倍感荣幸与自豪。感谢学校给我这个时机和大家说一说我与学校同成长的故事。还记得分开我的母校——杨塘中学那天，我在去往县城的路上几度哽咽，我的母校也是我第一次从教的地方。在那里的六年工作，留给了我太多的回忆与不舍。在那里我有了自己的小家，有了得意的女儿；也有了自己的____学生。假设说一个人的职业生涯是一首歌，那么我的母校给了我序曲，而圣泉中学注定是这首歌的主旋律。零四年夏天，我来到圣泉，这一来已是十一个年头。在这十一年成长的人生里，圣泉给了我无限的动力与时机，让我这颗喜欢教书的心无怨无悔地在这方沃土绽放。零四年至零七年，我有幸成为初中部创校的第一批教师，那时我们有十个班，我是十班的班主任。还记得初一我们班级是老校区主教学楼的一楼最东边的教室，初二我们搬到了后面隔条马路的院子里的教学楼，而初三我们就搬到了这里，新校区。短短三年，我们换了三个新教室，我和我的学生一起见证了圣泉从小到大的飞跃，也一起见证了圣泉人一心一意办教育的痴心和决心。那时的圣泉就是我们的家。花坛里长了杂草，教师们会在经过时悄悄地拔去；地上的纸屑只要有人看见就会被捡起；食堂里，教师会把碗里的荤菜都夹给学生；操场上，师生一起跑步打球；宿舍里，学生睡好了，教师才静静地回家；好多节日，教师们都是在学校和学生一起过的，端午节一起吃粽子，中秋节吃一起月饼；—————这些画面我相信一起走过的同仁和学生们都会历历在目。而零六年就像一颗小小的种子埋在每个人的心里，一说起，就有无尽的话题：开学前，清扫教室、寝室、校园；搬运课桌；栽花种草种树；修理花坛桌椅床铺；—————我们教师一起成了清洁工、一起做搬运工、修理工甚至技术工，当时没有人喊累，也没有人叫苦，大家似乎都卯足劲儿要在学生来是时候看到一个整洁又漂亮大方的校园。苍天不负有心人，那年的开学顺顺利利。我想说，我亲爱的同仁们，成长路上，能与你们相遇，能一起走过那段艰辛又美妙的光阴，我真的很幸运！零七年，我的学生初中一毕业，我就跟校长申请参加高中部，校长的一个“好”字让我欣喜不已，同时又倍感压力。这一届是我的首届高中，高一时我是九班的班主任，高二分完科，我成了四班的班主任，班级的重组比接手新的班级付出的努力要大很多，那一年可能是挑战我最多的一年，也是我收获最多的一年，我与我学生一起在风雨中茁壮成长。一零年他们毕业，我又接了补习班的班主任，同事们笑我，从七年级到补习班一级都没留，直升。可是我知道，这一路走来，每一年对我都是挑战，在圣泉的八年的班主任工作，我已记不清早起晚睡的疲惫，但我永远记得我们的一位女班主任的话，谁没有在家里的洗手间里偷偷哭过，虽然早已想不起因为何事何人。如今，我在带一五宏志两个班的孩子，真的有时半夜醒来，心都是在学校，在课堂上的。同学朋友聚会时，大家会说我有点傻，把好好的铁饭碗丢了，把舒适的生活也丢了，可我从来都说：“我不懊悔”。我要说：感谢圣泉，你给了我成长的平台，虽然压力山大，但动力无限。成长路上有你相伴是我的福分。还是零六年，开学，虽然我们做好了一切准备，但还是担忧家长不理解学校在创立过程中遇到的困难，担忧他们会把我们辛辛苦苦教了两年的孩子转走，担忧他们较真学校的艰辛环境。但是我们可亲可敬的家长开开心心地把孩子送来，没有一个人说起学校这个不是那个不是，甚至问都没有一个人问过，这种信任，这种无声的支持当时就是我们最大的动力啊！说到这里我想起了我的第一届高中的一位家长，张魏坤的妈妈，孩子毕业已经五年了，每逢节假日她就会给我发短信：教师节，祝我节日快乐；儿童节，祝我孩子节日快乐；春节祝我们全家快乐安康。我有何德何能能让她如此念念不相忘呢？真的，每次看到她的短信，我都倍感温馨，但我又深深鞭策自己。我想说，亲爱的家长朋友们，谢谢你们，谢谢你们在我成长的路上一路相伴。最后，我想谢谢我的得意的孩子们，说起他们，太多太多的感动和满足，一时是说不完的，我只能用几个画面来呈现一下：画面一：零七年圣泉老校区秋季运动会操场高一九班全体同学大声歌唱：玲姐、玲姐，我爱你，就像老鼠爱大米，——————，为我参加教师组比赛加油。画面二：我今年刚毕业的高三〔14〕班的罗钊，用暑期打工的钱给我买了一个青花瓷的u盘，一个鼠标，一支钢笔，他送过来时说：教师，你的u盘经常好忘，所以我就一直有这个愿望。画面三：我的首届高中学生去年大学毕业了，他们带着绿萝来看我，说：“回到母校看到教师还在这儿，真好！”孩子们，对我们教师而言，成长路上遇见最热忱、最有爱、最有潜力的你们是我们最大的幸福。而我的心里，圣泉的学子永远都是最棒的。在这里，我替所有的教师说一句：谢谢你们，谢谢你们的相伴！我的成长故事：前行道路上的指路明灯演讲稿我的成长：前行道路上的指路明灯孟子曰:天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。我对此深有感触。成功的道路必定崎岖坎坷，而那些曾经帮助过我的人，就如同我前进道路上的明灯，指引我前行的方向，给予我前行的动力，让我在前进之路不至于孤单无依，龃龉前行。在2023年扬州中考中，我凭借总分740分、邗江区第八名的成绩被江苏省邗江中学录取，荣耀的成为邗中一员。进入邗中校园那一刻，我的心情既满怀期待，又忐忑不安。初中三年的努力，让我以优异的成绩进入邗中。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，让我期待的是我即将通过高中三年的努力以满意的成绩走出邗中，为自己的人生谱写华章。然而我就不禁有些担忧。九年制义务教育的覆盖，让我在初中少了一大笔开支。进入高中，学费、生活费不免成为我心头上的包袱，担忧它们成为我们家新的负担。我出生在苏北贫穷的农村，父母文化程度都不高。小时候跟随母亲在老家务农，小学时我又随父母来到扬州打工。我家里一共有五口人。年迈的爷爷已经没有劳动才能，母亲患有小儿麻木症，行动不便，即将上小学的弟弟又将为家里带来一笔开支。全家的收入来仅靠父亲收荒所得。从小目睹父母辛劳的我颇知生活的不易，总想分担家庭的重任，却难免心有余而力缺乏。在得知我家庭困难的情况后，邗江区教育局、学校和教师给予了我极大的帮助。他们不仅在经济上解决了我学习的后顾之忧，更在精神上帮我树立了砥砺前行的自信和决心。经济上，区教育局、学校帮我申请了家庭经济贫困学生每年2500元的资助，并减免了我的学费、书本费等诸多费用，同时每个月学校还提供450元的生活补助，另外学校还有各种类型的奖学金、助学金，这些帮助解决了我学习上的经济障碍。除此之外，学校的教师给了我极大的关心。他们和蔼的面容、亲切的交谈，流露出来的是对我无微不至的关注和细致入微的保护。千言万语都难以说尽教师对我的帮助，在这样流淌着爱和温馨的气氛中生活三年，无疑是我的人生之幸。前进路上的这些明灯对我影响颇深。一方面，他们在经济上解决了我家庭的燃眉之急，让我能全身心的投入学习，不会因为家庭状况踌躇不前。另一方面，他们的精神和品格，给我树立了典范，指引我人生的方向。他们的关心与保护，给予我勇气与自信，让我不会因家庭状况封闭自己，而是更加积极地融入班级，与同学们成为一体。同时他们让我深化明白了”赠人玫瑰，手留余香”这个亘古不变的真理。在承受帮助的同时，我学会了尽自己最大的努力去帮助别人，让爱的暖流在我的身边流淌。2023年，我参加了禹振飞金会“五年回眸”大赛，我将自己的经历与感想写进文章《公益慈善是一盏灯》，表达自己对曾经帮助过我社会各界、学校教师的感谢之情，最终获得二等奖。2023年，我参加了学校举行的“青春杯”校园十大出色学生评选活动。站在演讲台上，我思绪万千，不禁回忆起自己从入学时害羞内向到如今积极大方的蜕变。假设没有学校教师的栽培与呵护，没有社会各界的关心，我难以产生如此大的改变。“流光容易把人抛”，短暂而珍贵的三年高中光阴已成过去式，而我也即将踏上新的征程。虽然在今年高考中我获得邗江区第一名好成绩，但无论走到哪里，那些曾经帮助过我的人给予的恩德与教诲永生难忘。即将进入大学的我会保持高中的学习状态，全力以赴、砥砺前行，到达儒家“善其身”的最高境界。同时星星之火，可以燎原，我也不会忘记“兼济天下”的崇高追求，尽自己最大的努力，让助人之美德薪火相传。教师节演讲稿：我成长我快乐各位领导、各位教师：大家好！看着新教师在国旗下庄严宣誓，我心潮澎湃，心中无限感慨：真是青春无价！青春万岁！听着张芹教师的报告，再一次为之震撼和感动：钢铁就是这样炼成的！今天，平凡的我站在这个不平凡的讲台上，讲述最平凡不过的故事，心中更是百感交集。该从哪里说起呢？从小就觉得教师是一个诗意的职业，有模有样地学当教师；或许是命运使然，在流转不息的生命之轮中，中学语文教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的教师，为了梦想快乐地前行。虽然有过疲惫，即便偶觉烦恼，但在孩子们花朵般的笑脸中，我甘愿花落为泥碾作尘，用勤奋体验人生澎湃的激情，以用心聆听教学动听的旋律，用快乐捕捉成长美丽的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。无论灿烂，还是阴霾，在教育教学之路上，我快乐并幸福着。总而言之，我快乐并幸福的泉是八个字：勤奋、快乐、用心、爱心！一、勤奋是成长的基石作家峻青说过一句意味深长的话：人的一生是漫长的，但在关键处常常只有几步，特别是在你年轻的时候。在同事眼里，我是省优秀教师、福州市劳模、市双十佳教师，特别是最近还被评为省特级教师，并主持以我名字命名的名师工作室；在学员眼中，我是一个得过全国、省市教学比赛一等奖的教坛明星、年轻导师；在学生们看来，我是在课堂里，与他们同悲同喜的得意的教师。可在我自己的眼中，我不过是一只刚刚学会飞翔的笨笨鸟，成功的背后最大的机密武器、最大的法宝和秘诀还是那最普通的两个字：勤奋。25年前，我走出师范学校分配在倪邱中学，像在座各位新教师一样，风华正茂、青春年少，满怀理想，充满希望，特别羡慕那些名师驾驭课堂的才能，恨不得一下子能像他们一样，自信潇洒，挥洒自如，沉着自得。可第一节课就遇到了拦路虎，最简单的词语，怎样教得有趣？怎样让学生结实掌握？我把在学校里学的十八般武艺都搬了出来，可孩子们就是不领情，朝我哒哒哒开枪的有，哭着跳出窗外找妈妈的有，给我这个师范学校的高材生当头一棒、让我束手无策，很是窘迫。挫败感相当严重，但成为好教师的愿望更为强烈。不久后，学校领导就让我在学校开一节公开课，我清楚地记得，这节公开课是《皮球浮起来了》，相比以后我所开的50多节公开课，它太微缺乏道了，听课人数：全校语文教师加校长有12个人，但即使如此，我也丝毫不敢怠慢，因为它是我在教学中成长的第一步。，我向我校教学程度最高的教师请教，认真记录下教师讲的每一个字，我带上面包在学校图书馆一坐就是一整天，仔细查找有关的资料。为了能更好地掌握课堂教学艺术，我甚至联络我的同学，请他们带我到名校，悄悄地站在优秀教师的班外偷艺。对我的做法在座的各位肯定不能理解，就12个人听课？不至于吧！是啊，我知道，我并不是一个很聪明的人，但我自小就坚信勤能补拙，笨鸟先飞的道理。我在小学一年级的时候参加了学校的乒乓球队，第一堂训练课是托球，我怎么都托不好，夜深人静，家家户户熄灯、睡觉，只有我一个人在院子里练球，不时还传出笃、笃托球的声音。3下不行，5下不行，妈妈睡了一觉起来叫我快睡，我说一定要托到10下，妈妈劝不下我，去睡了。第二天测验的时候，一个个伙伴，前赴后继，托个三下五下便纷纷败下阵来，我却意想不到地托了106下，得了绝对的第一。当时既快乐又害羞，快乐嘛谁得第一不快乐，害羞呢同学的掌声实在太热烈，教师的表扬太夸张。正是自小培养的勤奋精神，使我12人公开课获得成功。每个人在成长的历程中往往都有关键的几步，我也并不例外。在我成长的每个阶段都有特色，都有出彩的地方，当回首过去，或许会觉得有些稚嫩，但这种稚嫩正是成长的根底，是每一个阶段必须经历的过程，而勤奋那么是由稚嫩走向成熟的关键。勤奋不仅是某个阶段，某件事情上的努力，而是要紧紧抓住每一次时机，我相信，只要你用朴实的勤奋和无言的沉默宣战功利和急躁，用无怨无悔，始终如一的坚持涂绘教育的真实和真实的教育，你就可以及时登上新的台阶，在更高的层次上得到提升。二、用心是成长的阶梯狄更斯说：在这个世界上，我们无法选择工作，但对工作的态度，我们却有权利有责任去认真选择。我天生喜欢当教师，但不是说每个人走上教师的岗位都能如此，即使热爱又怎样呢？同样也会面对困难与挫折，枯燥与倦怠。我是幸运的，指点我的师傅都是在县内外赫赫有名的特级教师、教育专家，而在他们身上我感受最强烈的是他们的执着和用心。张春景教师虽已年过古稀，可仍然热情高涨地参加听课等各种研讨活动。张春景师傅最爱从生活中汲取教学灵感。是啊！用心是美丽的，当你沉迷于教学的艺术境界，醉心于领悟教学的真谛，品味亲历过的每一个教学细节，你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。用心是长远的，我永远牢记这样一句话把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡，我永远都坚信：态度决定一切。在我看来，即使是做一天和尚撞一天钟，也要用心去撞，撞出精彩，撞出大音希声的效果来。快乐是成长的催化剂我和青年教师座谈的时候，她们最关心、最感兴趣的问题就是，教师，你工作这么紧张、这么繁忙、压力这么大，为什么还这么年轻？我青春的机密最是宽广的胸怀，快乐的心态。一般而言，成功就意味着快乐，就像一个登山者，登临绝顶时那种一览众山小豪情和满足。但过程却是痛苦的，需要春蚕破茧，凤凰涅磐般的艰辛。我是一个幸运的人，因为我热爱教学，热爱教师这个天底下最光辉的职业，可这并不是说我成长的道路是一帆风顺，在教学中同样也受过不少挫折，最难忘的是参加工作后经常开课，每次开课前，也不知熬了多少夜，可精心准备的一次次试教，经常还是被批得体无完肤、一无是处。我心里真的委屈啊，看不到成功的希望，我想过放弃，再也不开公开课了。1999年我工作得心应手，如鱼得水，可就在这时，一纸调令却要让我分开工作十六年的学校，到一个陌生的学校任职。这些只是我成长经历中几段插曲，形形色色的困难又何止这些。教师们，人生不可能不遇到困难，或许你们一踏上岗位，就会遇到这样或那样的困难。其实困难也有两面性，多想想你抑制困难后得到的收获和提升，多想想困难过后灿烂的心情，阳光总在风雨后，一路走来，挥挥手不带走一片云彩。困难、挫折是一份磨炼，珍惜经历、丰富人生色彩、促进人生成长。告状算什么，我更加努力，接连获得市县优秀教师等荣誉，以致于的教师们在我分开学校时感慨地说，他没有背景，没有后台，是依靠自己的实力获得应有的荣誉和成就；试教上砸了也没什么，我从头再来，更加精益求精，我也这样在一次次摔打中不断成长。教师们，我们不可能随心所欲，想做什么就做什么，既然要做自己喜欢的事那么难，那就退而求其次，喜欢自己所做的事，快乐工作。在工作中寻找乐趣，每天多一点快乐，笑对人生路应该是我们共同的追求。二十多年了，面对繁重的教学和管理任务，我用微笑面对，从毕业到如今，我始终都是繁忙的，没有真正意义上的休闲。为了不影响学校正常教学和管理工作，作为一个班级的语文教师，我还要开家长会，还有十二节语文课，参加校高级教师观摩课比赛；为了充实自己，晚上还要参加函授学习。像这样的工作日程是经常性的，很多人看了都觉得累、听了都觉得可怕，自己想想都觉得喘不过气来。所以有些外校的同行常说真想跟踪我一天，看那么多的工作是如何安排的。按理说这是一种超负荷的工作，累人累心，但奇怪的是我却不觉得累，这或许是一种成就感，或许是一种充实感，更是面对繁忙事务井井有条，诸多困难迎刃而解的喜悦。如今我们学校的教师都戏称我是充电器，因为几天看不到我就好似提不起劲似的，有的人甚至说不只是充电器简直是一座发电站，只要有我在，们就有了欢声笑语，浑身就充满了干劲。我并不是一个不食人间烟火的苦行僧，我只不过是个凡夫俗女。理解我的人都知道，我的生活充满了绚丽的色彩。紧张的工作之余，我也写文章投稿，我和你们一样，世界杯、奥运会我会熬夜观战；也沉迷时尚杂志、爱逛街，紧张的工作一点都不影响我快乐的人生，我多方汲取生活的营养，承受艺术的熏陶，性情的陶冶，品行的修炼，其结果便是课堂上信手拈来生活中的点点滴滴，化为涓涓细水，滋润孩子们的心田；教学中，随心扮演课文里的人物，亦歌亦舞，亦幻亦真。事业与生活交织成和谐的交响，相辅相成，相得益彰，给我的工作增添靓丽的色彩。教师们，你们可能都知道爱因斯坦解释相对论的故事，只有热爱自己从事的事业，才能使我无论身体多么劳累都觉得快乐。当你以快乐的心态去从事你热爱的事业时，离成功也就只有一步之遥了。四、爱心是成长动力教育就是一棵树摇动着另一棵树，一朵云推动着另一朵云，一颗心感动着另一颗心的事业。爱自己的孩子的是人，爱别人的孩子是神，作为一个教师就是要作这样一个不平凡的神。我心地仁慈，爱学生，不忍心伤害任何学生，特别是爱一些长相、智力、人格有缺陷的孩子，我更多了份同情之心、怜悯之心、包容之心。我爱唱的那首歌《长大后我就成了你》，而我更喜欢我自己的一句教育感言。小时候我就是你，面对班上形形色色、个性迥异的孩子，我不由得想起我的童年。我常想：我曾经就是爱睡懒觉，经常迟到的你；我曾经就是粗心大意、做错习题的你；我曾经就是胆小如鼠，不敢发言的你；我曾经就是莫名其妙，犯乱七八糟错误的你想着想着，此心同彼心，我心同你心，我和孩子的心就连在了一起。也许爱的教育就是这么简单，将心比心。太多的感人而又难忘的故事我已写在《亲历与随想》教育教学随笔录里。我爱学生，用真挚的爱心温暖每一个孩子的心田。我会用爱去呵护每一位学生，会为曾经在心理和生理上存在一些问题学生，长大成人后说的最想见到的就是教师而百感交集。爱学生应该是所有教师的天性，而仁慈那么是爱的基石。各位领导，教师们，我是一个极其平凡的人，平凡得很多初中同学早已把我忘记，第一次聚会时大家叫不出我的名字，想不起我是谁，甚至连那位同桌的你都对我毫无印象，坚决不成认曾和我立场坚决地划过三八线。同样，我所做的事再也普通不过，任何一个敬业的教师都在默默地坚持。站在这个讲台上，我惶恐、不安，但更多地想到的是感谢，这时我才理解几乎所有明星在颁奖典礼上无休止的感谢了，但我还是要真诚地、郑重地重复这份感谢，感谢命运，让我成为一名教师，感谢领导、师傅、同事以及所有关心我的人，让我平庸的生命，因为教学而精彩。我特别要感谢我热爱的孩子们，是他们焕发出我生命的活力，永葆青春的魅力。最后，我用《感恩的心》歌词完毕我的汇报：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。在这个欢乐的节日里，我祝大家节日快乐！我成长我快乐--教师节演讲稿各位领导、各位教师：大家好!看着新教师在国旗下庄严宣誓，我心潮澎湃，心中无限感慨：真是青春无价!青春万岁!听着张芹教师的报告，再一次为之震撼和感动：钢铁就是这样炼成的!今天，平凡的我站在这个不平凡的讲台上，讲述最平凡不过的故事，心中更是百感交集。该从哪里说起呢？从小就觉得教师是一个诗意的职业，有模有样地学当教师；或许是命运使然，在流转不息的生命之轮中，中学语文教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的教师，为了梦想快乐地前行。虽然有过疲惫，即便偶觉烦恼，但在孩子们花朵般的笑脸中，我甘愿“花落为泥碾作尘”，用勤奋体验人生澎湃的激情，以用心聆听教学动听的旋律，用快乐捕捉成长美丽的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。无论灿烂，还是阴霾，在教育教学之路上，我快乐并幸福着。总而言之，我快乐并幸福的泉是八个字：勤奋、快乐、用心、爱心!一、勤奋是成长的基石作家峻青说过一句意味深长的话：“人的一生是漫长的，但在关键处常常只有几步，特别是在你年轻的时候。”在同事眼里，我是省优秀教师、福州市劳模、市双“十佳教师”，特别是最近还被评为省特级教师，并主持以我名字命名的名师工作室；在学员眼中，我是一个得过全国、省市教学比赛一等奖的教坛“明星”、年轻导师；在学生们看来，我是在课堂里，与他们同悲同喜的得意的教师。可在我自己的眼中，我不过是一只刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”，成功的背后最大的机密武器、最大的法宝和秘诀还是那最普通的两个字：勤奋。25年前，我走出师范学校分配在倪邱中学，像在座各位新教师一样，风华正茂、青春年少，满怀理想，充满希望，特别羡慕那些名师驾驭课堂的才能，恨不得一下子能像他们一样，自信潇洒，挥洒自如，沉着自得。可第一节课就遇到了拦路虎，最简单的词语，怎样教得有趣？怎样让学生结实掌握？我把在学校里学的十八般武艺都搬了出来，可孩子们就是不领情，朝我哒哒哒开枪的有，哭着跳出窗外找妈妈的有，给我这个师范学校的“高材生”当头一棒、让我束手无策，很是窘迫。挫败感相当严重，但成为好教师的愿望更为强烈。不久后，学校领导就让我在学校开一节公开课，我清楚地记得，这节公开课是《皮球浮起来了》，相比以后我所开的50多节公开课，它太微缺乏道了，听课人数：全校语文教师加校长有12个人，但即使如此，我也丝毫不敢怠慢，因为它是我在教学中成长的第一步。，我向我校教学程度最高的教师请教，认真记录下教师讲的每一个字，我带上面包在学校图书馆一坐就是一整天，仔细查找有关的资料。为了能更好地掌握课堂教学艺术，我甚至联络我的同学，请他们带我到名校，悄悄地站在优秀教师的班外“偷艺”。对我的做法在座的各位肯定不能理解，“就12个人听课？不至于吧!”是啊，我知道，我并不是一个很聪明的人，但我自小就坚信勤能补拙，笨鸟先飞的道理。我在小学一年级的时候参加了学校的乒乓球队，第一堂训练课是托球，我怎么都托不好，夜深人静，家家户户熄灯、睡觉，只有我一个人在院子里练球，不时还传出“笃、笃”托球的声音。3下不行，5下不行，妈妈睡了一觉起来叫我快睡，我说一定要托到10下，妈妈劝不下我，去睡了。第二天测验的时候，一个个伙伴，前赴后继，托个三下五下便纷纷败下阵来，我却意想不到地托了106下，得了绝对的第一。当时既快乐又害羞，快乐嘛谁得第一不快乐，害羞呢同学的掌声实在太热烈，教师的表扬太夸张。正是自小培养的勤奋精神，使我12人公开课获得成功。每个人在成长的历程中往往都有关键的几步，我也并不例外。在我成长的每个阶段都有特色，都有出彩的地方，当回首过去，或许会觉得有些稚嫩，但这种稚嫩正是成长的根底，是每一个阶段必须经历的过程，而勤奋那么是由稚嫩走向成熟的关键。勤奋不仅是某个阶段，某件事情上的努力，而是要紧紧抓住每一次时机，我相信，只要你用朴实的勤奋和无言的沉默宣战功利和急躁，用无怨无悔，始终如一的坚持涂绘教育的真实和真实的教育，你就可以及时登上新的台阶，在更高的层次上得到提升。二、用心是成长的阶梯狄更斯说：“在这个世界上，我们无法选择工作，但对工作的态度，我们却有权利有责任去认真选择。”我天生喜欢当教师，但不是说每个人走上教师的岗位都能如此，即使热爱又怎样呢？同样也会面对困难与挫折，枯燥与倦怠。我是幸运的，指点我的师傅都是在县内外赫赫有名的特级教师、教育专家，而在他们身上我感受最强烈的是他们的执着和用心。张春景教师虽已年过古稀，可仍然热情高涨地参加听课等各种研讨活动。张春景师傅最爱从生活中汲取教学灵感。是啊!用心是美丽的，当你沉迷于教学的艺术境界，醉心于领悟教学的真谛，品味亲历过的每一个教学细节，你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。用心是长远的，我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我永远都坚2023教师节升旗演讲稿教师们同学们，大家好。我演讲的题目是——师恩难忘。难忘的是教师的恩情，教师的恩情永不忘。明天就是教师节了，教师节是一个神圣的节日，是教师们自己的节日。首先，请允许我代表所有同学对教师们道一声：“亲爱的教师，你们辛苦了！节日快乐！”〔鞠躬〕每个人的人生道路上，都有几位良师，良师的谆谆教诲是我们前进的方向。所以说教师是人类灵魂的工程师。父母孕育了我们的生命，教师铸造了我们的灵魂。教师和父母都是我们人生中最应该珍惜的人。焦教师说：“教师做的是良心买卖。”他们的责任是付出。我们的童年到青年都在教师的哺育下成长。幼儿园，是教师那温顺的话语、甜甜的微笑，温暖了我们幼小的心灵；小学时，是教师们细心地教诲、耐心的指引，让我们养成了良好的习惯；初中时，是教师们我们长大、责任和担当。我们的成绩浸透着教师们多少的心血和汗水。教师的目光是轻轻地风，轻轻地是她对幼苗的问候教师的目光是长长地线，长长地是她对学子的牵挂；教师的目光是深深地海，深深地是她对世界的热爱。教师们备课、讲课、答疑解惑、修改作业。作业本上的红色是教师们的良苦用心。教师有时像父母、有时像朋友、有时像心理医生、有时像会谈专家……因为在乎所以主动，因为热爱所以非凡。有时我们还会不理解甚至叛逆。在此，我想说，教师有拨开历史风尘的睫毛，教师有看透岁月篇章的瞳孔。我们要用心爱我们的教师。教师们的默默奉献鼓励我们，辛苦自己。他们把教育我们当成了生命的一部分。同学们，看看教师疲惫的身影、仔细聆听教师那沙哑的声音，我们是否该努力的做些什么呢？认真做事把事做完，用心做事才能把事做好。我们的进步就是对教师的报答。同学们，教师们是淳朴的、是仁慈的、是大爱的。让我们在这个神圣的节日里，在我们心灵深处牢记——师恩难忘。我的演讲到此完毕，谢谢大家。教师节汇报演讲稿2023尊敬的各位领导、教师们：大家好!我是中心小学的，在第27个教师节降临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆贺大会，并有幸作为教师代表在大会上发言，心情倍感谢动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的镇党委政府的领导和社会各界人士表示衷心的感谢!向给我们提供开展平台和时机的校领导表示最诚挚的敬意，向朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！今天我汇报的题目是《心系学生，情注讲台》一、倾心教育，为人师表。当第一次以教师的身份踏进校园，看到一张张如花的笑脸，听到一声声童稚的“教师好”，我的内心便涌动了一种激情：我要把真爱倾注给学生，我要把青春奉献给校园。清晨，我伴着第一缕阳光来到学校；黄昏，我披着最后一抹晚霞踏上归途。教室里传出我和学生的朗朗读书声，操场里留下我和孩子们看雪的身影，花园小路倾听了我与学生的谈话，办公室目睹了我对学生的辅导。多少个节假休息日，多少个宁静的夜晚，我放弃休息，安于寂寞。有时为了备好一堂课，认真钻研教材一遍又一遍；有时为了准备一篇材料，翻阅书籍一本又一本；有时为了完成学校交给的紧急任务，加班加点直到雄鸡报晓。劳累了一天后，还经常把作业带回家；躺在床上，满脑子里仍是课文和学生。这一切，都是因为我是一名教师，选择教师，就意味着选择了奉献教育家叶圣陶曾说过：“教育工作者的全部工作就是为人师表。”这就是说我们做教师工作的，必需要标准自己的言行举止，要以自己的“言”为学生之师，“行”为学生之范，言传身教，动之以情，晓之以理，导之以行，做名副其实的人类灵魂工程师。常言道：“言教不如身教，典范的力量是无穷的，教师的行为都应成为学生的表率。”如今看看我们的周围，经常会听到学生的家长对教师说这样一句话：教师，你给我管严一点，孩子听您的，什么都说是教师这样说的。确实，在学生心中，教师就是他们的表率。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”因此，当我随手关紧水龙头时，身旁多了几双小手；当我弯腰捡起一片垃圾时，身后多了几个“小尾巴”。可见，教师的一举一动都是无声的命令，起到了“润物细无声”的作用。二、精心施教，形成特色学校的中心任务是教学，因此我把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，在教学中我注重进步教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，教师教得自然。低年级的学生平均每天要认识几个甚至十几个字，因此我根据儿童的心理特点和年龄特点，利用游戏教学法。如：打牌游戏、开火车识字、摘果子游戏、走迷宫、“抓”游戏等，让学生在学中玩，在玩中学，激发学生的识字兴趣。学生按教师要求学习完生字后，每组抽一名认字的同学到其他小组“抓”。即逐个检查字音、组词情况，假设有不会的便是“”，要求小组长立即帮助学习生字。这样一来人人都不想当，识字效率明显进步，即使有困难的同学在小组长的帮助下也会很快认识。从教十二年来，我一直努力着，努力成为学生眼中“爱生如子、诲人不倦”的教师，因此教学中特别注重学困生的辅导转化工作，给他们更多的关心保护。或许对于我来说他只是五十六分之一，但对于他的家庭确实的希望，因此在教学中我决不让任何一个学生落伍。我班同学学前班仅上过半年。刚入学时，上课他从来不举手答复以下问题，也从来不交作业。在第一次测试时成绩是24分。看到他的成绩我的心情很是沉重。后来我改变方法，首先