Grammer非谓语动词的用法

Unit2

非谓语动词——动名词

动名词所做的成分时态和语态与不定式作动词宾语的比较动名词的构成动名词由动词原形＋动词-ing构成，否定形式是“not＋动名词”。在句子中可作主语、表语、宾语和定语等。一、所作的成分作主语(1)Talkinglikethatisnotpolite.(2)Seeingisbelieving.在一些句子中，常用it作形式主语，将用作真实主语的动名词放在句末。It’snousewaitinghere.It’sverydifficultclimbingthismountain.一、所作的成分作表语(1)Thenurse’sjobislookingafterthepatients.(2)Oneofhisstudyisattendingmeetings.一、所作的成分作宾语动名词作动词的宾语。Pleasestopsmokinginthehouse.Doyoumindmyopeningthewindows?2.动名词作介词的宾语。Sheisafraidofgoingoutalone.Areyouinterestedinbuyingsecond-handbooks?一、所作的成分作定语thewaitingroomawashingmachine二、时态与语态动名词的一般式

动名词的一般式表示的动词可能与谓语动词的动作同时发生，也可能发生在谓语动词之前或之后。Abigjobshouldbedonepopularizingeducation.普及教育应花大力气。（与谓语动词的动作同时发生）(2)IshallneverforgetseeingtheGreatWallforthefirsttime.我永远不会忘记第一次看见长城的情景。（发生在谓语动词的动作之前）(3)Martininsistedongoingtoworkinspiteofhisillness.马丁坚持要带病工作。（发生在谓语动词的动作之后）二、时态与语态动名词的完成式动名词的完成式所表示的动作都发生在谓语动词的动作之前。Edithdeniedhavingbeenhere.

伊迪斯否认到过这里。(2)Iamsorryforhavingwastedyourtime.

浪费了你的时间我很抱歉。二、时态与语态动名词的被动式

动名词的逻辑主语为动作的承受着，动名词需用被动式。动名词的被动式也有一般式和完成式两种。Heisproudofbeingselectedasmonitor.

他被选为班长觉得很自豪。(2)Iheardofhishavingbeenchosentobethecoachoftheteam.

我听说他被选为球队的教练。

有些动名词在句中具有主动地形式，但含有被动的意义。Thehouseneedsrepairing.

房子需要修缮。(2)Suchhardshipsarebeyondbearing.

这样的苦是不堪忍受的。

三、与不定式做动词宾语的比较只能接动名词作宾语的动词和动词词组动词：acknowledge,admit,advise,anticipate,appreciate,avoid,consider,delay,deny,dislike,enjoy,escape,excuse,fancy,finish,forgive,imagine,include,involve,keep,mind,miss,postpone,practice,prevent,quit,recall,resent,resist,risk,stop,suggest,understand等。动词词组：beaccustomedto,be/getusedto,can’thelp,can’tstand,carryon,Confessto,contributeto,couldn’tresist,devote…to…,getdownto,giveup,goon,insiston,keepon,lookforwardto,objectto,opposeto,putoff,stickto,succeedin,yieldto,等。三、与不定式做动词宾语的比较stop后也可接动词不定式，但动词不定式是状语而不是宾语。Hestoppedtotalktome.他停下来和我说话。Hestoppedtalking.他停止说话。三、与不定式做动词宾语的比较只能接动词不定式的动词和动词词组动词：afford,agree,aim,apply,ask,claim,choose,decide,decline,demand,desire,determine,expect,fail,hope,manage,offer,plan,pretend,promise,refuse,threaten,wish等。三、与不定式做动词宾语的比较既可接动名词又可接不定式作宾语的动词和动词词组动词：attempt,begin,cease,continue,intend,prefer,propose,start,hate,like,dislike,love,bother,quit,endure,forget,remember,neglect,demand,need,require,want,’try,mean,chance,regret等。动词词组：Can’tbear,goon等。三、与不定式做动词宾语的比较接两种结构，意义有所不同hate,like,dislikeprefer,love接不定式通常指某一特定场合或某一次的事，而接动名词通常指经常性、习惯的行为。I’dliketoaskyouaquestion.

我想问你一个问题。(2)Iliketravelingverymuch.

我很喜欢旅游。三、与不定式做动词宾语的比较begin,cease,start接不定式通常表示情况发生变化，而接动名词通常表示有意识地开始或停止某动作。Suddenlyitbegintorain.

突然下起雨来。(2)Janehasjustbegunlearningtodrive.

珍妮刚开始学开车。三、与不定式做动词宾语的比较

need,require,deserve,demand和want后接动名词主动形式，可表示被动意义。接不定式应根据句子的需要使用主动形式或被动形式。Thetoolsneedrepairing.＝Thetoolsneedtoberepaired.

这些工具需要修理。(2)Heneedstoseethedoctor.

他需要看医生。三、与不定式做动词宾语的比较

forget,remember,regret接不定式表示未做过某事，接动名词通常表示已做了某事。JohnforgottotellMaryaboutit.

约翰忘了告诉玛丽那件事。(2)JohnforgottellingMaryaboutit.

约翰忘记了告诉过玛丽那件事。三、与不定式做动词宾语的比较接不定式接动名词try表示“设法”表示“试一试”mean表示“有…意图；打算...”表示“意味着”chance表示“碰巧”表示“冒险试试”Pleasetrytounderstand.

请设法弄懂。(2)Trypressingthegreenbutton.按绿色按钮试试。(3)Ididn’tmeantohurtyou.

我并不是存心要伤害你。(4)Mynewjobwillmeantravelingallovertheworld.

新工作意味着我要全世界跑。通识教育

新的学期开始，同学们要有一个好的开端，养成良好的生活和学习习惯，珍惜在学校的学习时间，为自己的将来打下良好的知识基础。通识教育（如何做人）

做一个普通人，做一个有教养的、明是非的、能够懂事理的，看到什么事情能有自己理性的思考，而不会随波逐流的人，是需要花很长时