教师演讲稿：把爱洒向每一个孩子

第33页共33页教师演讲稿：把爱洒向每一个孩子教师演讲稿：把爱洒向每一个孩子。尊敬的各位领导，同仁们：大家好！今天我演讲的题目是《把爱洒向每一个孩子》有两个故事至今让我冲动不已，并且改变了我一生的观念。在一个屠宰场，有一只母牛被屠手们拉进来了，它似乎明白了什么，它狂奔着、挣扎着、绝望地哀鸣着，眼睛直望着屠手们，眼里全是泪水，似乎在哀求什么。屠手们非常不解，从来没见过这种现像呀？但屠手仍然无情地杀了它！当剖开母牛腹腔时，人们惊呆了：原来是母牛腹中有一个胎儿！动物的爱让人感动，人性的爱更是惊天动地！有一处山体滑坡，埋藏了一家人。当人们及时挖开泥土时，惊讶地发现母亲呈弯曲状，留给了婴儿一个空间。母亲已遇难，婴儿却奇迹般地活了！从此，我就有了把爱洒向每一个孩子的思想。有人说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”爱自己的孩子从某种程度上表达了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通人们的心灵。我是一个教育工作者，更是一位母亲，愿做一个播洒阳光的爱心使者，把爱心和温暖献给下一代，献给孩子。走上讲台为人之师的十年里，或许没有风花雪月，也没有豪言壮语，也没有惊天动地。可是我和山里的孩子一同欢笑一同哭泣过。记得在今年某个夜晚，是我在初三年级毕业班的最后一个语文晚自习辅导，窗外的雨淅淅沥沥，教室里同学们非常卖力地朗读着，复习着，几乎要在今晚把所有的语文知识全装进自己的脑袋。时间飞快地从指尖滑过，还有10来分钟就要下课了，同学们不约而同地安静下来，异口同声地说：“教师，你说考场如战场，还有三天我们就要奔赴战场，请承受我们最轻的礼物——谢谢你！”听到这声声诚挚的话语，此时此刻我觉得我是世界上最幸福的人。这时班里的老大，也就是我的语文科代表发言了：“教师，我们严阵以待，请给我们做指示。”此情此景我已经很熟悉了，因为平日里他们都习惯了所谓的大呼小叫。我严肃起来：“同学们，我们的骊歌就要唱响，这些天，天空老是下着细雨，这不是天空在哭泣，而是为我们的离别撒下泪水，为我们踏上新的征途撒下冲动泪，三年了，同学们，在这一千多个日日夜夜里，我早己把这份师生友谊化作友谊，化作亲情…….不知什么时候，同学们眼圈红红，只听得窗外嘀嗒的雨声，教室里一片凝重，下课铃响起，格外响亮，我仍然在坚持说着心中的话儿：“同学们，我早已习惯了看着你们专注朗读的神情；习惯了语文课上你们的手舞足蹈；习惯了你们课余淘气的身影，早也习惯了你们围着我谈笑，也习惯了你们总是往我的办公桌里放进字条，老是让我的办公桌乱翻翻无论走到哪里，不要忘记用知识和书本来装饰自己的灵魂才是最美的…….只听得教室里同学们一阵隐约的哭泣声，我干脆地一声“下课！”我拿上雨伞冲出教室，回家路上我满眼模糊着同学们的影子。第二天早晨，来到办公室，办公桌上叠了好多同学们的留言，长长短短，短那么几十字，长那么三两千字，细细读着这些言语，字迹越来越模糊。那一刻，我深切地感受到了一种幸福，一种被认同的幸福，一种付出的幸福，一种当教师的幸福！其实我们都是最伟大的艺术家，可以创作出最不朽的作品。对孩子永远要爱多于索取。只要用心去感受你身边孩子带给你的不同惊喜，你都会有意外的收获。微笑会让孩子觉得你是太阳；爱会让孩子对你产生信赖；宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界你一定会有很大的收获。说到这里，你也许会笑话，笑话我的多愁善感。可是我要给大家说，当你在春天播下爱心，在秋天收获果实的时候，你不会感到欣慰，不会感到幸福吗？当你把爱的阳光洒向每一个角落，每一个孩子，换来一张张深情的笑脸时，你不觉得那是最美的画卷，最幸福的一刻吗？我是一名女性，一位平凡的人民教师，更是一位母亲。我们的生命有限，而我们的爱心是常青的。我们的生命在孩子们生生延续，我们的价值在孩子们身上表达，在这人生一路上，我要搭上用爱心去换取孩子们开心的“班车”，让孩子们永远生活在阳光里，24小时阳光陪伴他们不断。看！朝阳出来了，湖水为它梳妆：新月上来了，群星为它作伴；春花开放了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱了，蟋蟀为它弹琴……天地万物都在讲述着爱的故事。是啊，唯有爱，才能创造世间的和谐，唯有爱才能创造人间奇迹；唯有爱才能让光明与我们同在！【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读幼儿园教师演讲稿：爱每一个孩子从古到今，那一位优秀教师不热爱自己的学生，爱学生是教师的天职，在现代教育中，热爱学生自然具有了时代的特点。而那些曾经呕心沥血哺育我的教师更给了我无限的熏陶，使我的心灵深处镌刻下：我要做一名好教师，我要用真诚的爱去浇灌儿童的心田。幼儿园是孩子从家庭生活到集体生活的一个转折。孩子们要求教师象父母一样去保护、关心照顾、体贴他们。教师不光给孩子知识，更要给予爱。因此我用我的真情去爱每一个学生。令我至今记忆犹新的是：一次午睡前，我班的一个女孩哭的特别伤心，细问原因才知她今天穿的新长统袜勾坏了一个大洞，怕回家挨骂害怕地哭起来，不管我怎么抚慰也不见效，后来我终于灵机一动说：“今天午睡起来，你就会有一双新袜子的”。她终于止住了哭声疑惑的问我：“真的吗？”我看着她微笑着点点头。为了不失信于自己的诺言，我便去买了一双一模一样的新袜子，午睡起床后给她穿上，她冲动的亲了我一下，得意的脸蛋上又露出了笑容。我没想到这一举措温暖了她的心，更感动了其他的孩子，一个小男孩突然张大嗓门说：“沈教师，你真好！”这时，其他的孩子都异口同声地说：“沈教师，你真好！”这突如其来的事情让我受宠假设惊，霎时，我的眼泪在眼眶里打转，没有比这更让人欣慰的了；没有比这更让人幸福的了！因为我用爱翻开了一颗颗纯洁、美丽的心灵。我给孩子播种着真挚的、无私的爱，孩子们也使我收获着他们独有的、天真的、纯洁的爱。他们会亲昵的在你耳边说着悄悄话：把好吃的糖果偷偷的塞你口袋里；画张美丽的画送给你；节日里打个问候你。是啊，孩子的执着，孩子的炽热，孩子的爱，已使我感动。师德演讲稿：把爱洒向孩子尊敬的各位领导，同仁们：大家好!今天我演讲的题目是《把爱洒向孩子》有两个故事至今让我冲动不已，并且改变了我一生的观念。在一个屠宰场，有一只母牛被屠手们拉进来了，它似乎明白了什么，它狂奔着、挣扎着、绝望地哀鸣着，眼睛直望着屠手们，眼里全是泪水，似乎在哀求什么。屠手们非常不解，从来没见过这种现像呀?但屠手仍然无情地杀了它!当剖开母牛腹腔时，人们惊呆了：原来是母牛腹中有一个胎儿!动物的爱让人感动，人性的爱更是惊天动地!有一处山体滑坡，埋藏了一家人。当人们及时挖开泥土时，惊讶地发现母亲呈弯曲状，留给了婴儿一个空间。母亲已遇难，婴儿却奇迹般地活了!从此，我就有了把爱洒向每一个孩子的思想。有人说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上表达了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通人们的心灵。我是一个教育工作者，更是一位母亲，愿做一个播洒阳光的爱心使者，把爱心和温暖献给下一代，献给孩子。走上讲台为人之师的十年里，或许没有风花雪月，也没有豪言壮语，也没有惊天动地。可是我和山里的孩子一同欢笑一同哭泣过。记得在今年某个夜晚，是我在初三年级毕业班的最后一个语文晚自习辅导，窗外的雨淅淅沥沥，教室里同学们非常卖力地朗读着，复习着，几乎要在今晚把所有的语文知识全装进自己的脑袋。时间飞快地从指尖滑过，还有10来分钟就要下课了，同学们不约而同地安静下来，异口同声地说：教师，你说考场如战场，还有三天我们就要奔赴战场，请承受我们最轻的礼物谢谢你!听到这声声诚挚的话语，此时此刻我觉得我是世界上最幸福的人。这时班里的老大，也就是我的语文科代表发言了：教师，我们严阵以待，请给我们做指示。此情此景我已经很熟悉了，因为平日里他们都习惯了所谓的大呼小叫。我严肃起来：同学们，我们的骊歌就要唱响，这些天，天空老是下着细雨，这不是天空在哭泣，而是为我们的离别撒下泪水，为我们踏上新的征途撒下冲动泪，三年了，同学们，在这一千多个日日夜夜里，我早己把这份师生友谊化作友谊，化作亲情.不知什么时候，同学们眼圈红红，只听得窗外嘀嗒的雨声，教室里一片凝重，下课铃响起，格外响亮，我仍然在坚持说着心中的话儿：同学们，我早已习惯了看着你们专注朗读的神情;习惯了语文课上你们的手舞足蹈;习惯了你们课余淘气的身影，早也习惯了你们围着我谈笑，也习惯了你们总是往我的办公桌里放进字条，老是让我的办公桌乱翻翻无论走到哪里，不要忘记用知识和书本来装饰自己的灵魂才是最美的.只听得教室里同学们一阵隐约的哭泣声，我干脆地一声下课!我拿上雨伞冲出教室，回家路上我满眼模糊着同学们的影子。第二天早晨，来到办公室，办公桌上叠了好多同学们的留言，长长短短，短那么几十字，长那么三两千字，细细读着这些言语，字迹越来越模糊。那一刻，我深切地感受到了一种幸福，一种被认同的幸福，一种付出的幸福，一种当教师的幸福!其实我们都是最伟大的艺术家，可以创作出最不朽的作品。对孩子永远要爱多于索取。只要用心去感受你身边孩子带给你的不同惊喜，你都会有意外的收获。微笑会让孩子觉得你是太阳;爱会让孩子对你产生信赖;宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界你一定会有很大的收获。说到这里，你也许会笑话，笑话我的多愁善感。可是我要给大家说，当你在春天播下爱心，在秋天收获果实的时候，你不会感到欣慰，不会感到幸福吗?当你把爱的阳光洒向每一个角落，每一个孩子，换来一张张深情的笑脸时，你不觉得那是最美的画卷，最幸福的一刻吗?我是一名女性，一位平凡的人民教师，更是一位母亲。我们的生命有限，而我们的爱心是常青的。我们的生命在孩子们生生延续，我们的价值在孩子们身上表达，在这人生一路上，我要搭上用爱心去换取孩子们开心的班车，让孩子们永远生活在阳光里，24小时阳光陪伴他们不断。看!朝阳出来了，湖水为它梳妆：新月上来了，群星为它作伴;春花开放了，绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱了，蟋蟀为它弹琴天地万物都在讲述着爱的故事。是啊，唯有爱，才能创造世间的和谐，唯有爱才能创造人间奇迹;唯有爱才能让光明与我们同在!演讲完毕!谢谢大家幼儿园教师师德演讲稿：爱每一个孩子尊敬的领导、教师、家长们：大家好!从古到今，那一位优秀教师不热爱自己的学生，爱学生是教师的天职，在现代教育中，热爱学生自然具有了时代的特点。而那些曾经呕心沥血哺育我的教师更给了我无限的熏陶，使我的心灵深处镌刻下：我要做一名好教师，我要用真诚的爱去浇灌儿童的心田。幼儿园是孩子从家庭生活到集体生活的一个转折。孩子们要求教师象父母一样去保护、关心照顾、体贴他们。教师不光给孩子知识，更要给予爱。因此我用我的真情去爱每一个学生。令我至今记忆犹新的是：一次午睡前，我班的一个女孩哭的特别伤心，细问原因才知她今天穿的新长统袜勾坏了一个大洞，怕回家挨骂害怕地哭起来，不管我怎么抚慰也不见效，后来我终于灵机一动说：今天午睡起来，你就会有一双新袜子的。她终于止住了哭声疑惑的问我：真的吗?我看着她微笑着点点头。为了不失信于自己的诺言，我便去买了一双一模一样的新袜子，午睡起床后给她穿上，她冲动的亲了我一下，得意的脸蛋上又露出了笑容。我没想到这一举措温暖了她的心，更感动了其他的孩子，一个小男孩突然张大嗓门说：沈教师，你真好!这时，其他的孩子都异口同声地说：沈教师，你真好!这突如其来的事情让我受宠假设惊，霎时，我的眼泪在眼眶里打转，没有比这更让人欣慰的了;没有比这更让人幸福的了!因为我用爱翻开了一颗颗纯洁、美丽的心灵。我给孩子播种着真挚的、无私的爱，孩子们也使我收获着他们独有的、天真的、纯洁的爱。他们会亲昵的在你耳边说着悄悄话：把好吃的糖果偷偷的塞你口袋里;画张美丽的画送给你;节日里打个问候你。是啊，孩子的执着，孩子的炽热，孩子的爱，已使我感动。我的演讲完毕，谢谢大家!幼儿教师演讲稿：用心去爱每一个孩子用心去爱每一个孩子爱，是人类特有的，最伟大的情感。假设说亲子之爱是血缘关系的本能的爱，那么教师的爱那么更多的是博爱。我努力以一个教师无私的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。我把这样两句话作为自己的座右铭：“假设我是孩子”、“假设是我的孩子”。2023年，班上来了一个小朋友戴勇。他得意稚嫩，可是由于遗传的原因是个跛子，行动不便。幼小的他多了几分孤僻，少了几分活泼，不爱与人交往。整天呆呆地坐在自己的位置上，出于同情和责任，我把他的安康成长看作是自己的职责。每天清晨他妈妈送他进教室时，我总会投以亲切的微笑和他打招呼；每次自由活动，我便会叫上一群孩子和他一起玩，陪他说说话；每次早锻炼，我都会伸出温暖的手拉着他，和他一起走下楼梯，鼓励他参与锻炼和游戏。不让他觉得自己和别的幼儿有什么不同。午睡时，刚开始我会帮他穿脱衣服，渐渐地我那么是坐在他的边上鼓励他自己来，冬季他的手上，脚上长满了冻疮，动作非常缓慢，这时我会在边上不时伸手帮他一下，常常微笑着尽量减少孩子的心理压力，同时更多的给他爱抚和帮助。我将自己爱的情感传递给他，同时也感染了全班的孩子。于是，戴勇的身边多了许多小帮手，上下楼梯有了小朋友的鼓励和保护，午睡起来有小朋友帮助穿衣服，系鞋带。上厕所有好朋友扶着。在我和孩子们的关爱下，戴勇整天乐哈哈的，对什么事都不再退缩，就连学本领，学舞蹈也兴趣十足。戴勇在被关爱的同时也学会了关爱身边的同伴。早上进教室总会大声地和同伴问好，谁不舒适时，他会跛着脚来到同伴的身边问：“你怎么了，哪里不好？”、、、、、、此时的我，感到莫大的快乐！爱，是我对幼教事业的承诺。我将永不停息爱我的孩子们，用心去呵护他们，与他们成为好朋友，真正的走进孩子的内心世界。让我的每一个孩子获得最大的快乐和进步。爱,让每一个学生都成功爱，让每一个学生都成功XX年高考研讨会交流发言有人说，教师的魅力在于爱，谁把握了爱，谁就把握了教育的真谛。对中等职业学校的班主任而言，只有用爱心去温暖学生，用爱心去鼓励学生，用爱心去点燃爱心，才能让每一个学生走向成功。一、用爱心去温暖学生，留住学生中职学校招生难，而稳固更难。学生的稳固就是中职学校班主任工作的头等大事，也是最头疼的大事。近几年，中等职业教育虽然得到了一定的开展，社会上对职业教育的看法也有了一定的改善。但总体上，人们对职业教育的认识还是存在一定的误区，有的家长宁可掏高额的学费去普通高中插班，也不愿面对学生的实际让学生自己做选择;有的虽然报到了职业学校，但身在曹营心在汉，不到黄河心不甘，一有时机就把学转;有的虽然报定决心上职业学校，但毕竟根底薄弱底子过单，信心缺乏情绪易烦，不爱学习只知贪玩，有时干脆破罐子破摔，混不下去就卷铺盖。面对这种为难而又无奈的场面，我首先用一颗爱心去包容他们。有一个学生叫李阳，入学成绩只有423分，连我们职校的分数线都没有上，刚入校就把一些不良习气带到了班上，偷着抽烟，上课睡觉，有时甚至还找别人打架。知道这些情况后，我把他叫到办公室，仔细地寻问他为什么会这样。起初，他态度蛮横，一副满不在乎的样子，还用不上学来要挟我，企图阻止的我管教。我强压住心头的怒气，给他讲了一大堆道理，并从身心安康、为人处世、前途理想、职教高考等方面对他进展耐心地开导，终于，他垂下那颗不可一世的头颅，成认了自己的错误，并保证以后会尽力好好学习。我说我相信你，你一定能学好。果然，在后来的学习中，他一直都很努力，虽然偶尔也会犯点小错误，但我都装作不知道，只是在恰当的时候对他予以提醒、照顾。三年过去了，他考上了一所省内的高职院校，现就职于某建筑公司，成为技术骨干，月薪三千多元。在一次师生聚会中，他对我说，其实那次他根本就不想上了，实在是因为根底太差，他做的那些事是想成心让教师把他从学校撵走。是教师的一番话让他重新认识了自己，也从此改变了自己。听了这些肺腑之言，我也有点震撼：我们一时一刻的一点爱心，竟然会有如此宏大的力量。面对如此得意的学生，我们还有什么理由不去奉献我们全部的爱呢!我们怎么能忍心将如此得意的学生从学校里撵走呢!二、用爱心去鼓励学生我们的学生属于学习困难的学生(或曰后进生)，他们常常自我评价过低，有极强的自卑感。经过多年的诊断，我认为自信心的缺失是造成他们自暴自弃的重要原因。苏霍姆林斯基关于学习困难生的教育思想之一就是“树立学习困难生的自信心”，因此在班级工作中我特别注重培养学生的自信心。首先是教育学生要认清自我，重塑目的。接到新班后，我会经常教育学生：要冷静地对待自己的中考成绩，客观地分析^p自己的学习实际。普通高中人人想，职业中学也得有人上;清华北大，重点名牌，家长学生都向往，但高职高专，普通一般，还是有人挤着上。让学生认清自我，稳定心态。只要充满希望，敢于勤奋努力，就一定能尝到成功的喜悦。如我校今年考上西北农林科技大学的李某，就是一个典型的例子。中考时，因为成绩不理想，他被录取到我们职业学校。但因为根底相对还不错，她想到普通高中去插班。我耐心地帮他分析^p了成绩以及在学习中存在的缺乏，建议他坚决信念上职业学校，参加职教高考。他也渐渐地认清了自我，立志在职业学校有所作为。结果，经过三年的刻苦学习，他考上了令职业学校学子心怡的西北农林科技大学。四、爱，让每一个学生都成功爱心付出，真情回报。我们用心温暖了心，用爱唤醒了爱，让每一个学生都走向了成功。多年来，我所带班级的学生上学信念坚决，稳固率高;学习风气浓重，学习成绩突出;班级纪律良好，在学校组织的各项活动中表现积极，连续多年被评为文明班级，学生的高考升学率也逐年进步，特别是XX年的高考中，升学率达100%，得到了学校领导、教师和家长的好评，本人也连续多年被学校评为“优秀班主任”并两次荣获县教育局“德育工作先进个人”称号。爱是雨露，可以让枯草发芽;爱是春风，可以催开满园桃李!耕耘在职教，其乐无穷;奉献在职教，无怨无悔。情系职教，爱心育人将是我们一生的追求!甘肃省民勤县职业中等专业学校把握每一个三年演讲稿把握每一个三年赵璞宇尊敬的各位领导、各位同事大家好！我是中轴线工程部预算员赵璞宇，我今天演讲的题目是《把握每一个三年》。将来，听起来多么遥远，将来三年，听起来却近在咫尺，浑浑噩噩是三年，勤勤恳恳又是三年，你的将来三年准备怎样度过。2023年来到一分公司，不知不觉已近两年时间，公司环境和工作环境也已经熟悉，当时青涩的我们斗志昂扬，激情澎湃，坚决不移的向我们的目的迈进，如今正是发力期，不能有一丝松懈，保持最初的热情。和之前不同的是，我应该为自己做一个更加详细的规划，一步步来实现自己的目的。我为自己将来三年做了一个简单的规划，作为一名预算员，一个和经济挂钩的岗位，这个岗位为工程对公司都很重要，所以我必须时刻学习，不仅仅是预算上的知识，技术消费等各方面都得往脑子里塞，不断的丰富自己，做好自己的本职工作，多往现场跑，多发现问题，不懂就问，我对自己详细的硬性要求是一建和工程师必须通过。从学校步入社会我们又多了一门课程，那就是为人处事。这门课程我们不会有结课的那一天，它需要我们不停的学习提升，在现场我们接触到的人很多，从政府人员到老百姓，从建立单位到农民工，各色各样的人都有，假设我们为人处事做的好，很多事情都会事半功倍。有人说这样太累了，怕自己坚持不下去，但是我觉在咱们公司其实还好。因为公司会经常举办一些唱歌比赛，篮球比赛还有像今天的演讲比赛等等很多活动，这些大家都可以积极参加，可以作为一种释放自己压力的方式，该放松时候放松，该努力时候努力，学习讲究劳逸结合，我觉得工作也一样，这样你就可以一直保持一个好的心态和热情。还有一点也被我列入规划之内，我们参加工作时间不长，工作中有很多你觉的不公平或者超出你料想范围之外的事情，我们没有必要抱怨，而是学着去渐渐抑制。将来的生活本来就充满荆棘，因此，我们应该摆正我们自己的态度，面对将来的困难，我们更重要的是应当激流勇进。各位同仁，我们一定要相信，只要我们把握住每一个三年，努力奋斗了，我们的将来都不是梦！最后祝愿公司事业蒸蒸日上，日胜一日！学校党员演讲把爱洒向将来学校党员演讲把爱洒向将来学校党员演讲把爱洒向将来年，一个伟大的组织——中国____在中国大地悄然诞生了。怀揣共产的远大理想，高举“全心全意为人民效劳”的伟大旗帜，排除困难险阻，带着中华民族从一个成功走向另一个成功，走向了富裕、文明和强盛。原创：今天，历经风雨但仍然朝气蓬勃的她迎来了岁的生日，全中国的人民都为她感到快乐和自豪。人们用各种形式表达着心中的喜悦和感谢，向党诉说着他们所获得的业绩，今天我也要用我满腔热情向她倾唱，倾唱我们学校____员的奋斗之歌：把爱洒向将来。为了扬子江畔这座桃李园名扬社会，为了使他们培养出的学生可以成为社会的有用之才，学校的____员们任劳任怨、呕心沥血。他们时时以身作那么，处处做出表率，认真学习马列、毛____思想、____理论和江____的“三个代表”的思想，使自己在思想和行动上，同党中央保持一致，树立起热爱党、热爱祖国、热爱教育事业，教书育人、为人师表的良好教师形象，他们都有着爱岗、敬业、奉献精神，全身心的扑在教学工作上。有这样一位____员，肩任学生管理与教育工作。为了保证培训中心有一个良好的教学与生活秩序，为了对每一位学生负责，让他们安康地成长，他放弃了自已许许多多的休息时间和学生在一起。他的工作没有上班、下班的时间概念，每天工作近十二个小时以上，有时为了处理学生中的一些突发事件，他一直忙到深夜，可他却从没有叫过一声苦，也没有一句怨言，有的只是勤勤恳恳、踏踏实实地工作，有的只是对党的教育事业的忠诚。为了每一位学生能按时起床、按时出操，天不亮，他就出如今学生宿舍，学生在他起床声中开始一天的生活。为了每位学生能充分的休息，保证第二天有充分的精力投入学习，他要等到学生都睡了才拖着疲惫的身体回家。由于长期的过度劳累，他的身体安康受到很大影响，病毒性感冒频频向他袭来，在连续发烧的情况下，仍忘不了他的学生。他一心扑在学生管理工作中，一心为了学生，用炽热的师生情唱响了一曲无私奉献之歌，为党旗增添了绚丽的荣耀。俗话说“家家有本难念的经”，我们的____员当然也不例外。他们中许多人都是左肩挑着家庭，右肩挑着工作，但不管家中有什么困难，他们总是忙完了工作才忙家事。政治处的一位局优秀党务工作者，在老母亲病危之际，声声呼唤独生爱子小名时候，因为工作走不开身，在他处理完手头事情心急火燎的赶回老家时，老母亲已永远说不出话来，给他留下了终生遗憾；招生就业处的一名局优秀____员，常年累月为了招生、就业工作不辞辛苦，东奔西走，行程万里，先后建立了系统和地方企业多个人才输送和生输入基地，父亲脑溢血手术后成了植物人，这位在外二十多年的长子多么想服待床前，尽尽为人之子的责任啊，可中心的工作实在离不开他，每次回去都是来也匆匆，去也匆匆；教务处的一位有着十几年党龄的____员，身为班主任，同时每周承担课时以上的教学任务，经常两三天不回家，和学生“泡”在一起，担任班主任期间，班主任津贴分文未取都用在了学生身上，功夫不负苦心人，他所获得的成绩得到了党组织和广阔师生员工的肯定，他所带的班级也被评为局优秀团支部。为了工作，他们把时间都花在了所热爱的事业上，花在了这些他们放心不下的学生身上。每一个学生在他们的眼中都有闪光点，每一个学生在他们的心中都有其自身价值。他们的眼中不存在好生与差生。他们只成认“闻道有先后，术业有专攻”，他们相信每个学生都自有其优秀的一面，每个学生都不容无视，他们要做的就是让每个学生都能把自己优秀的那一面尽情的展现。正是由于这些____员的模范作用的鼓励和局领导的关心与支持，才有全体职工的努力和奋进，学校才能从省部级重点跃升为国家级重点，进而成为全国所高级技能培训中心之一。中心的各项工作都获得了丰硕的成果，先后被评为系统、市、局文明单位，江苏省教学管理示范点。原创：回首过去，成绩斐然，展望将来，任重道远。但是我坚信无论什么困难也吓不倒他们，因为他们是一批以校为家、爱岗敬业、无私奉献、敢闯敢拼的____员，他们把绚烂的青春都奉献给了培训中心，他们把满腔的挚爱都洒向了祖国的将来！我相信，我们学校的明天会因他们的努力而更加辉煌，我们的祖国也会因有千千万万个像他们一样的奋斗者而更加繁荣富强！爱，正是因为有爱，我们头顶的天空才如此蔚蓝；正是因为有爱，我们的胸襟才如此宽广；正是因为有爱，我们的石油教育事业才如此兴隆！谢谢！教师演讲稿：洒向童心都是爱我是一位普通而平凡的幼儿教师，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花园中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人民却称我们为人类灵魂的工程师。我已在铸造人的伟大工程中，奋斗了十一个春秋，我深深眷恋着幼教事业。一、用母亲般的胸怀，对孩子付出全部的爱面对天真得意的幼儿，我有着火一样的热情和强烈的责任心、事业心和爱心。在工作中，我热爱关心每位幼儿，班里每个孩子的饥饱冷暖我都时时挂在心上，做到了像母亲般的关心、呵护他们。幼教工作需要爱心，这种爱心就表达在对孩子的耐心、细心和认真负责的工作态度上。去年我班小朋友，午睡后，我发现他精神萎靡，一摸额头有点发烧，测体温37度9。我赶紧和他家长获得了联络，边带班边细心的照顾他，给他多喝谁拿来湿毛巾降体温，等待家长的到来。没想到他突然抽搐起来，口吐白沫，两眼直瞪，嘴唇发紫。我一看这情形，凭我做母亲的经历，觉得可能是抽风了。我没有惊慌，镇定的展开了急救。于是我赶紧边掐人中和虎口，边叫班里的教师为他解开衣扣，拿来毛巾塞到嘴里垫住牙齿，又叫其他教师拨打120急救。由于我们急救方法得当及时孩子很快清醒过来，孩子得到了及时得救治，挽救了孩子的生命。许多家长知道这件事后，都称赞我对孩子比孩子的妈妈还细心。二、用崇高的思想，把每个孩子陶冶成一首最美的诗我把教室变为培育崇高思想的场所，作为一名幼儿教师，我努力把我的孩子陶冶成一首最美的诗，我要让爱之旋律永远留在他们身上。我懂得幼儿教师良好的行为本身就是一种无形的教育力量，因此，为人师表是我的全部工作。身为班主任，积极协调带着本班教师开展班级工作，我班三位教师不分份内份外，有事抢着做，有活抢着干，从不计较个人得失。我们团结协作，使班级工作开展的有声有色，给孩子们创造了一个温馨和谐的成长气氛。我们喜欢孩子，孩子们也更爱我们，我们就像一家人，孩子们亲切的称呼我们为“妈妈”，我们也叫孩子们“宝贝儿”。三、让知识的甘露汇成溪水，在每一位幼儿的心中流淌陈鹤琴先生曾经指出：“大自然是的活教体，生活即教育。”于是我在教育中尽可能多创造时机，让幼儿亲近自然、融入自然，接触社会、认识社会。我带着幼儿观察春天的树，欣赏夏天的雨，感受秋天的风，体验冬天的雪，给幼儿提供与动物对话、交朋友的时机。在充分于自然社会的接触中，激发了幼儿关注社会，研究自然的兴趣，陶冶了美的情操，增强了体魄，以及乐观合作的态度，锻炼了坚强、英勇、不怕困难的意志品质。四、一路同行，一路精彩，家庭社区共同给孩子撑起一片蓝天《幼儿园教育指导纲要》指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长进步育儿才能。”家园结合是我们搞好各项工作，促进幼儿开展的有效途径和有利的保证。我还充分调动家长参与班级活动的积极性，使家长成为班级活动的合作伙伴。我们给家长提供质的教育，发现孩子的问题及时与家长沟通，教师、家长共同关注幼儿的开展，形成了教育的合力。作为一名幼儿教师，我无悔，我情愿，我愿像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，蜡炬成灰而不悔。作为一名幼儿教师，我自豪，因为是我搀扶着孩子走上人生旅途的第一步;我愿做一名普通而平凡的幼儿教师，伴随孩子们在百花园中快乐成长，直到永远!给孩子一个梦教师节演讲稿《别吝啬你的阳光》讲的是：有人做过一个试验。试验的对象是一群七、八岁的小学生/他们有的成绩优异，是教师的心肝宝贝；有的那么学习很差，属于所谓的“问题学生”，试验过程中，教师一句话不说，只是面带微笑抚摩一个孩子的头，然后请其分开，结果，无论是“优等学生”还是“问题学生”，在得到这种无声的嘉许后都无一例外地流露出兴奋和喜悦的神情。有的甚至欢呼雀跃着跑开，并且在当天的学习中皆有出色表现。由此可见，孩子的心最敏感，也最需要呵护。在平时的教育教学中，作为教育者的我们，应多向学生洒下一些阳光，多给孩子一些梦想。一位先哲说过：教育就应该给孩子以梦。梦是一种内在的，对美与善的向往。梦浓缩了人们的理想与追求。它是生活的一种预演。梦，尤其是孩子的梦，美丽而又脆弱。它是孩子们柔弱心灵的化身，我们不要轻易打破。但现实中，教育往往扮演着残酷的角色，用无形的手碾碎他们的梦，剥夺了他们做梦的权利。世界万物都需要阳光，需要雨露，让他们在多梦的时节，尽情地享受那阳光灿烂，那雨露滋润；在斑斓的时空，让他们的梦像潺潺的溪水，跳动着欢快的音符吧！因材施教尊重每一个学生师德演讲稿尊敬的各位领导，各位同仁；大家好我演讲的题目是‘因材施教、尊重每一个学生’，一代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。”推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师。怎样成为一名优秀的教师呢？回忆从教生涯，从别人和自己成功的经历中，我深深的体会到:没有爱就没有教育，对学生我总是采取耐心细致的说服教育，动之以情，晓之以理，不训斥打骂学生，不歧视每个差生。要能和学生平等交流，学会用一种平等的心态去面对学生，因材施教、尊重每一个学生。当教师不仅能纯熟地驾驭教材，还一定要有创新意识。教学不能总是一成不变、千人一面。教师最好能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣，让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少一些，多增加一些理论性、活动性、游戏性的作业。使学生学习生活更加丰富多彩。“一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获！”身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从如今做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力进步自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美妙心灵，真正成为一名优秀的人民教师。多年的风风雨雨酸甜苦辣，如今我一点也不懊悔我的选择。我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我，与学生做伴，与学生一同成长，我们的心永远是年轻的。那一声声甜甜的问候,那一句句真挚的祝福又怎是金钱所能买到的呢？我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上表达。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择！我的演讲完毕，谢谢大家中国梦演讲稿：每一个人有一个中国梦旭日东升，新的阳光在冲散陈腐气息，迎接我们的是一个新世纪的中国，焕然一新的中国。历史在悄然逝去，心中的热情却不曾冷却，我们多了一份理智，在仔细审视中国的复兴之路。古人在细细地阐述他，诉说他，怀揣着和我们一样的中国梦。古树森林，芳草依依，圣洁而素朴的气氛含蕴在这中国路上。千年后，多少沧海桑田的变化，多少龙腾虎跃的中华魂在我们面前展示出来，在我们的周围会聚，延续着中华民族的血脉。风霜雨雪，兴衰沉浮，中华民族的光芒永远散发着。他们的梦也是我们的青春梦，我的中国梦。梦想在长城脚下放飞，希望在我们的脑海中点燃，黑暗中一盏明灯，指引我们的去向。记得苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我们从不疑心。因为梦想只要经过奋斗，就可以变成现实。这里的“中国梦”不再是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上的大国崛起，不是外国媒体派送的花篮活炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每一个社会的个体实现实现自我价值提供公平的时机和正义的土壤，为他们体面劳动，尊严生活，合理提供保障。而“我”要在改变在自身命运的过程中互相守望，共同担当，为这个时代，这个社会，这个国家注入更多自信，温暖与希望。物质日渐富足，国力逐步提升，我们的中国梦，我们的责任将更加重，我们要化为动力，让我们的中国梦永远促进我们为民族奋进，为国家奋进，闪烁出更多的爱国精神的光芒。中国梦让我们团结一致，共同努力，携手进入新世纪，将来的中国梦将减少很多的悲伤痛苦，多出很多的欢声笑语，没一处角落不在黑暗，太阳的曙光将温暖每一处地方，照亮每一处心房。也许，我们的中国还有太多需要自我完善和提升的地方，但我们的中国梦值得去尊重，我们的中国梦会获得平等放飞的时机。每一个人都可以有一个中国梦，好似每一个人都可以仰望星空或者拥抱阳光，星光璀璨，洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。把爱的种子洒向希望的明天把爱的种子洒向希望的明天把爱的种子洒向希望的明天把爱的种子洒向希望的明天——记XX中学陈XX教师____有人说，爱自己孩子的人是人，爱别人孩子的人是神。他从未追求过这种境界，也从未想过自己的工作有多伟大。然而，他就是这样做了：用爱来孩子做人，完善人格开展；用爱来孩子学习，推动社会进步。擅长做人师、精于做人师。他做得很自然，做得很出色。他就是上海市优秀教育工作者、上海市园丁奖、上海市优秀班主任、上海市金爱心教师、上海市劳动模范等荣誉称号的获得者——XX中学的陈XX教师。_在学生们眼中，他是严师，事无巨细，带头做起。静谧的黑夜里，孤灯伴他批阅作业，他却觉得眼前闪耀着几十双天真的眼睛。他曾开怀地乐，回想自己“正茂”的“风华”；他也曾深沉地忧，冥思茫茫大海中的几十点白帆怎样才不会迷航。作为一名市优秀教育工作者，陈教师的业务程度无疑是令人称道的。在31年班主任教育生涯中，他先后送走了九届初中毕业生、一届高中毕业生，在所带的班级中，三次获得上海市先进集体、六次获得闸北区先进集体。是的，他是严师，是一名优秀的____员，但朝夕相处的学生更视他为慈父。在教育中他悟出了“烫粥必须渐渐喝”，“不能拔苗助长”，“眼睛里要容得下沙粒”，“沙里淘金是很不容易的，但淘出的金子却是非常名贵的”等道理的真正含义。曾记得邱宏的母亲流着眼泪对陈教师说：“您救救他吧，这个孩子实在不象样子了。”刑栋的爸爸“押”着孩子推着孩子偷来的自行车对陈教师说：“这个孩子在犯罪，我们做家长的实在害怕！……”，陈教师凭借着对这些孩子执着的爱和教师的责任感，努力转化每个学生成为合格的中学生：臧俊就从一个抽烟、打架、捣蛋、参加“散打队”与偷窃自行车的“坏孩子”，经过陈教师精心地调教转变为一个才能强、学习成绩由原来的年级组99名上升到了年级组前6名，并成了直升本校高中的尖子生。毕业时，臧俊在大会上发言：“中学习期间，我们庆幸遇到了一位好