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文档简介
朝代发展阶段小说体裁特点先秦起源神话传说魏晋南北朝发展志怪志人唐成熟唐传奇宋元继续发展话本演义小说明清顶峰独立创作,关注平凡人生的现实主义小说小说的三要素环境情节人物
对《红楼梦》的评价
1、《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。
2、《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。
3、“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”(得硕亭《草珠一串》林黛玉进贾府
曹雪芹
曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程,早年过着豪华的公子生活,晚年却穷愁潦倒,卖画度日,生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化,促使曹雪芹深刻地思考自己的经历,对社会上种种黑暗产生了不满,这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。曹雪芹
《红楼梦》,又名《石头记》,是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?阅读全文扫清字词障碍,回答:本文的中心事件是什么?透过林黛玉的眼睛,可以看出贾府是个怎样的大家庭?中心事件:林黛玉进贾府,与众人见面。林黛玉进贾府线路图宏伟的外观讲究的布局华贵的陈设地位高贵贾府特点·建筑贾府特点·人物非凡的服饰骄矜的气质繁复的礼节等级森严
总结:透过林黛玉的眼睛,我们看到了贾府那宏伟的外观、讲究的布局,华贵的陈设,那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联,那等级分明的礼仪,豪门贵族的气派,果然与别家不同。从中表现了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实,可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。环境描写的特点和作用小说的人物小说的三要素情节人物环境贾府王熙凤林黛玉贾宝玉林黛玉进贾府王熙凤形象:从哪几个方面写的?出场外貌见黛玉的系列表现回王夫人话出场:未见其人,先闻其声说明她在贾府中的特殊地位,通过贾母的介绍也证明这一点性格泼辣,深得贾母宠爱肖像:服饰容貌集珍宝珠玉于一身三角眼吊梢眉粉面丹唇贪婪与俗气:内心世界的空虚美丽的外表,刁钻狡黠的本性见黛玉表现:入木三分的描绘了她察言观色、机变逢迎的本领,也是得宠的原因回王夫人话进一步强调善于逢迎的本领,成为贾府中的实际掌权人形象总结:精明能干,善于玩弄权术,外表美丽,为人刁钻狡黠,阿谀奉承,见风驶舵
王熙凤是一个精明能干,外表美丽、惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠,“明是一盆火,暗是一把刀”。由于对上善于阿谀奉承,因此博得贾母的欢心,从而独揽了贾府大权,成为贾府的实际掌权人。侧面描写、动作描写、语言描写、外貌描写人物形象分析—林黛玉作者从哪几方面描写林黛玉?
外貌行动语言心理
正面描写林黛玉外貌描写众人眼里的黛玉王熙凤眼里的黛玉宝玉眼里的黛玉只作初步的勾画,众人关心的是黛玉的身体,注意点是体质的病弱和不足描写近了一层,突出黛玉容貌的标致和气度的不凡两次铺垫后,第三处借宝玉之眼浓墨重彩描写黛玉,五个对偶句抓住了黛玉弱不禁风、多愁善感的性格特点,工笔细描,表现无与伦比的姿容、神韵和风采,绘出风流俊逸病美人图,也只有宝玉能看出,别人无法发现明确:
三处描写多角度有层次的展现黛玉的音容笑貌、神态风度、写意和工笔两种方法交替使用,既有朦胧的美感又有清晰的美感.
行动及心理描写:黛玉进贾府“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话多行一步路”表现在那些地方?和贾母见面和三姐妹见面和王熙凤见面听贾赦贾政的带话对位子的思忖改变自己的生活习惯知书达礼有教养语言描写婉言谢绝大舅母的留饭两次关于读书的回答言谈举止非同一般,心思细腻黛玉形象:美貌多情体弱多病多愁善感知书达礼有强烈的自尊心又有很大的自卑感第三回通过林黛玉外貌、行动、心理、语言的描写,塑造了一位美貌多情、体弱多病、多愁善感、知书达礼、有强烈的自尊心、又有很大的自卑感的寄人篱下的少女形象。宝玉形象分析在人物出场前作者是怎样描写宝玉的?体现他怎样的性格?从王夫人口中黛玉听母亲说这是世俗人眼里的宝玉,对他的态度是贬斥的,这正反映了他反封建的叛逆性格侧面描写出场后怎样写宝玉的?表现怎样的性格?外貌《西江月》词摔玉事件黛玉眼里宝玉,是眉清目秀,英俊多情的年轻公子,一见如故,产生亲切感模拟封建正统人物的口吻,明贬暗褒,表面是嘲讽批判,实际是歌颂,也是作者的态度,进一步揭示宝玉叛逆的性格表现其对封建思想的不满,是一种反抗的形式,再一次反映他叛逆性格和率真的本性宝玉形象总结:虽有反封建的叛逆精神,但由于在经济上要依赖封建贵族,没有完全摆脱封建正统思想的影响,其反封建还是不彻底的
贾宝玉是一个眉清目秀、英俊多情、率真任性的年轻公子。他具有反对封建束缚,要求自由平等的思想。他蔑视世俗,卓然独立的种种表现,正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。写法
人物详写略写实写虚写单独写集体写林黛玉
贾宝玉王熙凤王夫人邢夫人贾母所有出场人物林黛玉贾宝玉王熙凤迎春探春惜春贾赦贾政围绕中心事件用多种方法描写人物总结
《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》的第三回,课文以林黛玉进贾府为中心事件,以她当天的行踪为线索,第一次介绍了贾府的一批主要人物,第一次展现了全书的典型环境——贾府的概貌。课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征通过语言、动作、肖像、心理等正面或侧面的描写,被刻画得栩栩如生。一个是阆苑仙葩一个是美玉无瑕若说没奇缘今生偏又遇着他若说有奇缘如何心事终虚化一个枉自嗟呀一个空劳牵挂一个是水中月一个是镜中花想眼中能有多少泪珠儿怎经得秋流到冬尽春流到夏枉凝眉学习目标
欣赏本文抓住人物身份、地位、经历、性格等特征刻画人物形象的写作手法。词语古义今义偏僻偏激不端正偏远交通不便之地便宜方便价钱低态度神态对事情的看法风流风韵有功绩又有文采有才学而不拘礼法风骚姿容俏丽妇女举止轻佻可怜可惜值得怜悯怜悯不值得一提穿堂抄手游廊抄手游廊贾母前院厢房厢房五间正房贾母后院西角门贾赦院东角门荣国府穿堂荣禧堂贾政院夹道抱厦厅影壁凤姐屋后廊穿堂耳房厢房厢房厢庑游廊厢庑游廊北南大厅《林黛玉进贾府》
行进线路图贾府人物关系简表宁国公贾演—贾代化贾敷贾敬贾珍—贾蓉/秦可卿贾惜春④荣国公贾源—贾代善/贾母贾赦/邢夫人贾琏/王熙凤—巧姐(妾生)贾迎春②贾政/王夫人贾珠/李纨—贾兰贾元春①贾宝玉
(赵姨娘)贾探春③贾环贾敏/林如海—林黛玉作业
设置特定的情境,结合人物身份、地位、经历、性格塑造一个人物形象。如《我班来了新同学》《我家的新邻居》等等。学习目标1分析人物形象2掌握分析人物形象的各种方法3培养阅读古典小说的兴趣,提高鉴赏小说的能力学习重点欣赏林黛玉、王熙凤、贾宝玉的人物形象学习难点如何根据人物外貌描写概括性格特点贾府的环境描写1、贾府地处街市繁华人烟阜盛之处,黛玉来到门前看到了什么情况?
黛玉看到宁、荣二府相隔不远,都是三间兽头大门,两边蹲着两个大石狮子,门上悬有“敕造”的匾额,门前有“华冠丽服”的侍役。这不仅表现了贾府建筑的宏伟气派,也显示出贵族之家的威严和显赫。2、黛玉进入贾府到贾母处,她看到了什么?
从荣府西角门进去,走“一射之地”,转至垂花门,过穿堂,绕插屏,再经三间过厅,后面方是贾母居住的正房大院。“正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。”这样穿堂过厅一路行来,仆役、婆子、丫环轮番更换,的确给人以侯门深似海的感觉。然而贾母居处还不是正内室。3、黛玉去拜见二舅舅时又看到什么?
“穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落,上面五间大正房,两边厢房鹿顶耳房钻山,四通八达,轩昂壮丽”。堂屋中迎面“一个赤金九龙青地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是‘荣禧堂’,后有一行小字:‘某年月日,书赐荣国公贾源’,又有‘万几宸翰之宝’。”屋内摆设有名贵的家具,珍贵的字画、古玩。“又有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:座上珠讥昭日月,堂前黼黻焕烟霞。”由堂屋进入东耳房,这里是起居室,另有一番布置,再到东廊三间小正房王夫人的住室,又别有摆设。真所谓“贾不假,白玉为堂金作马。”(见《红楼梦》第四回)这宏伟豪华的府第,那皇帝御书大匾,郡王手题对联,以及等级分明的礼仪,的确与别家不同。4、黛玉在府内所见到的人,可分为两大类,他们之间存在什么关系?
在贾府里聚居着两类人:一类便是“座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞”的少数主子,他们的荣华富贵依恃那握有“万几宸翰之宝”的皇帝;另一类则是人数众多
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