《解方程二》教学反思

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1.节我学了些容哪思方法2.含括的元次程一步是么每变形依及注什么内：生纳结节容并顾习步形依及意项的学的堂结似单但却映生识化重方，个程实，过生书表完，能现学的合力.环六布作习第5.4第1题课反创性使教,是教师主作的现课教材使时少三贯了样思想.教师个“教”、“导”应引学充利其文在资其挥大作.：(1)开始引例“图”的容让生其材.(2)本例解过回题两未量解环节.(3)通过学自编整思解的.这些环的置对统、面地养生捉息分信和理息能有常的用对生上思课内知的力.作教精品文档欢迎下载

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