谈美书简心得体会

本文格式为Word版，下载可任意编辑——谈美书简心得体会《谈美书简》主要是一本就一些读者提出的问题用回信的方式统一举行回复的小书，下面是带来的谈美书简读书心得，接待大家阅读。

篇一：谈美书简读书心得

花了近一个月的时间，才把薄薄的一本《谈美书简》看完，这主要得益于肃穆的写作态度和让人肃然起敬的内容。在这个场合仓的阅读过晨光中，我屡屡不自觉地进入半睡半醒的状态。但是这么长的时间也没有白花，在近一个月的时间里，终究还是有了些收获。

首先，就是在读了这本书之后，我终究对朱光潜这个人有了新的了解。以前由于种种理由我一向以为朱光潜是一个依旧在各大报刊杂志上写写《咬文嚼字》之类的小文章的人，翻开此书之后，我最大的惊疑就是察觉朱光潜早已在1988与世长辞，而且在他在世的时候，也是一个“追求真理的美学老人”，绝不是会莫名其妙的咬文嚼字之徒。

这本《谈美书简》主要是一本就一些读者提出的问题用回信的方式统一举行回复的小书，因此可以说对比浅显易懂，虽然不是系统完整的美学著作，却也从一些很重要很关键的角度对美学的入门者的问题举行了解答，而且在好多方面都很有启发的作用。

譬如在《典型环境中的典型人物》一文中，对比概括、完整地讲解了在文学与戏剧作品人物与环境的关系。作为文学与戏剧中的人物，除了是故事中的人物之外，还理应是环境中的人物，因此创在创作故事的时候理应把握好人物天性与典型性之间的关系，从而达成表达典型环境中的典型人物的效果。这样的观点贯穿在这一节的始终，可以使读者在解读当代一些文学、电影中的“测验作品”的过程中，得到一些除了溢美之词之外的评价。虽然在这个强调天性的年头里，这种典型性并不如写书的时候那么猛烈，我们依旧可以看到这一想法在众多的影视作品中的应用，正是这些貌似平易近人，实那么各有性格的角色，丰富了我们单调的电视屏幕，让生活丰富多彩了起来。同样，这样的想法也可以让我们明白为什么近年来陈述各种小人物的电影在国际影坛开头叫好又叫座的进展起来。

再譬如，在《浪漫主义与现实主义》这一节中，我们看到了这位多年来把心血倾注在美学史研究上的学者把浪漫主义、现实主义门派以及其历史和影响向读者娓娓道来，无论是对于想要扩展学识的读者还是对于有志于美学研究或者文学创作的读者都有分外的利益。

当然不成否认的是，身为的朱光潜老先生在这本书的创作过程中起到的是引导者的作用，并不能够从中见识到他的研究成果，然而在这样一本可以作为启蒙书籍来读的小书中，我们需要的不正是一位可以引人入胜，率领我们观看胜景的好导游吗?确实分外告成地充当了这样一个角色。

说完了的优点，我很想再讲一些我在读这本书是对于写作方式的看法。

在书中曾经屡屡指出，大家在做美学研究的时候，不成以总是概念套概念，整篇文章没见什么概括分析，都是概念。由于这本书写于文化大革命终止后几年，受旧思想的影响还很大，我认为在有的时候也犯了这样的错误，是一个研究了好多年马克思主义理论的学者，写的书也宛如马克思主义要求的那样，分外辩证的对付一些问题和观点，即使是套概念也套得很有一套，让大家在套中套里也自然的学到了东西。

另外一点就是，在每一次批判或者支持某一个观点的时候，总是举出马克思主义创始人的文章或者信件作为论据。我供认马克思他老人家创立了分外完善的思想体系，从经济根基到上层建筑一应俱全，我也相信马克思和恩格斯对于美学都有分外深刻的研究和熟悉，我更确信中国的和平崛起是马克思主义在实践上的一大告成，但是我想说的是，如此普遍、广泛的举出他们的文章做出不成置疑的论据来使用，甚至不加点评或者规律推理的供认是十足的真理，是否本身就是违背了辩证的思想呢?这是否可以扩大为中国人在运用马克思主义思想中的一大失误呢?

提出以上的两点内容，我并没有批评朱光潜老人，更没有否认马克思主义否认党的指导思想的意思，终究时代不同了，人们看事情的角度和想法也很自然地产生了变化，然而我认为，以上的这两点，正是我国大片面政府与党的文献中广泛存在并且应当试图制止的问题。我个人认为这两点正是中国共产党让人感受到形式主义存在的主要理由。

篇二：谈美书简读书心得

朱光潜的《谈美书简》是美学经典，它深入浅出，通俗易懂。我们学文的人都理应看看，由于它对我们的艺术鉴赏才能将有很大的扶助。在戏剧和小说方面，“典型环境中的典型人物”这一章节可以让我们更好地读懂戏剧和小说。

德国诗人歌德在一八二四年的《关于艺术的和感想》中有一段出名的语录：

诗人到底为一般而找特殊，还是在特殊中显出一般。前一种程序产生出寓言诗，其中特殊只作为一个例证才有价值。后一种程序才适合诗的本质。它表现出一种特殊，并不想到或明指出一般，谁假设生动地掌管住这特殊，他就会同时获得一般而当时却意识不到，或是事后才意识到。

朱光潜认为，这种提法很好地解决了形象思维与文艺思想性的关系问题。我认为，这涉及到艺术典型在创作过程中是从共性启程还是从天性启程的问题。概括在我们的写作活动中，以小说写作为例，这个原那么可以指导我们怎样来塑造一个典型环境中的典型人物。

首先，我们应选择一个典型的环境。环境包括概括自然环境和社会环境。这个环境是真实存在的，也可以是艺术的真实存在，因而它具有特殊性，小说的故事都要在这样的环境中发生。

其次，我们要选择的这个人物形象也要是典型的，他有自己的天性，即使你写的是一个普遍人，其实也要写出这个人的特殊性。小学生作文中往往把人写成一个样子，通通是“高高的鼻子、大大的眼睛”，其实就是把人物类型化了，不符合典型人物的原那么。世上没有两片一致的树叶，也没有两个完全一致的人。所以我们笔下的人物都要有天性，不然就不符合客观规律，当然就不符合写作的规律了。

再次，要树立用典型人物形象来表现一般规律的写作原那么。正由于我们笔下的人物是典型的，所以他更真实，更能反映生活的原貌。由于典型，恢复了生活多姿多彩的面貌;由于典型，囊括了生活的一般的本质。

结果，为了要塑造出典型环境中的典型人物，我们首先要擅长查看，找到一种事物与它事物的识别，对事物的特殊性要深入挖掘。其次，就是要表现出这个人物的特殊之处，突出人物的典型性。结果把人物置于一个典型环境中，让人物的性格与命运在环境中碰撞、融合。这样我们就能用典型环境中的典型人物来呈现生活的本质。

篇三：谈美书简读书心得

《谈美书简》主要是一本就一些读者提出的问题用回信的方式统一举行回复的小书，因此可以说对比浅显易懂，虽然不是系统完整的美学著作，却也从一些很重要很关键的角度对美学的入门者的问题举行了解答，而且在好多方面都很有启发的作用。

譬如在《典型环境中的典型人物》一文中，对比概括、完整地讲解了在文学与戏剧作品人物与环境的关系。他首先回想了这一理论产生与进展的历史，进而指出，典型人物是能够表达社会历史进展的某些规律并且具有鲜明天性特点的人物形象，而典型环境那么是典型人物所处的能够反映社会历史进展现状和趋势的概括情景和背景。典型人物应生活在典型环境中，而不能与环境相脱节。在这里，共性是通过天性来表现的，是在特殊中显示一般。文学之所以能在偶然性中见出必然性，是与再现“典型环境中的典型人物”这一理论分不开的。

再譬如，在《浪漫主义与现实主义》这一节中，我们看到了这位多年来把心血倾注在美学史研究上的学者把浪漫主义、现实主义门派以及其历史和影响向读者娓娓道来，无论是对于想要扩展学识的读者还是对于有志于美学研究或者文学创作的读者都有分外的利益。

在《谈美书简》中，以亲身的阅历，谈到了大量治学为人的道理。对于怎样开展学术工作，他指导说：“我们干的是科学工作，是一项务必实事求是，玩弄不得一点虚假的繁重工作，既要