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文档简介
“户外育动促进儿能有效展”结题研报执笔:隆露一、课题提出背景文的导要把的进康首体第测出格但高果面甚关。201011县园体中幼力达体准)平大项与,。展期人但所一了义动儿遍式贫,育式于摆停上间量证述动体展在实活丰料等更幼展极儿动好打二、国内研究现状
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为,以某运标动儿为。动有体幼、规活筹器地源利大动七、研究果题师促体展(一)构建符合幼儿特点的户外体育活动框架上排外,以位师置活区、走场循即循幼各集束段自活大行段场。动握实提户动式自索作、提在中、合(二)提炼出具有普性、规律性的教育思想体开儿点阶身和水著有的点生律段发择育能
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幼器全园公共区域成品器材
实验班级自制体育器材种类数15
件数896
幼儿数:器材数1:
种类数27
件数1767
幼儿数:器材数1:中幼幼体均1课自器5件充幼活新色器幼变使造力育体多过的,态维动幼动有要设体境很育的幼起用起活。的动好好的开、掷,有、时自习组育方活运学幼分会于额动老域过活进和相子容两时老
证活动以、动,儿趣极活佳(三)总结出行之有的教育方法和途径据了体进有》用、常课发方行总行法一是教师示范法范分,见作示儿的找改动性往会区过儿要参就略作进确习儿伤幼发户动怪儿往练的时,地地于对损也落体时儿前,然所要本范在现确纠二是幼儿榜样示范法样穷动作引动要达
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能比完全达标基本达标
不能达标前测
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后测人数
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(342
)
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(310)
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网球掷远立定跳远双脚连续跳走平衡木坐位体前屈
8115814416360
26%51%46%53%19%
139241203264153
41%71%59%78%45%
1141111219181
37%36%39%29%26%
123821266595
36%24%37%19%28%
115414556169
37%13%15%18%55%
8019131194
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力习诸老能外更业10为目么止物的脚节,立样等专具现年题共9。组儿体4课动2012向院师示活。了运全体型1动不域了欢话们、。:组师外有》管实组师当规可幼2012年四。组师谈投力《》2012年表组师谈跳培县会征动奖负老使材外
县第征动奖自主践不中分、成体育(六)提升了幼儿园科研水平课随察析。对幼好现析的师在验或决同提。共题1000。⒈经验文章、论文篇。⒉方案计划、工作总42篇。⒊研究报告、质量分报告13。⒋观察记录175篇。⒌案例设计157篇。⒍教学实录151篇。⒎听评课记录329。⒏教学反思148篇。⒐感悟心得16。通博幼动展案案对课成促也课积论2013年春收设户
100现给开供资八、研究结论1.增强幼儿体质,提高了幼儿的运动能力运到炼幼机与的的活幼、平基得的战体灵显在,自如较制高2.增强幼儿抵抗力,提高了幼儿的环境适应能年后对暖疾力,降活二达90%实学能体应3.提高幼儿的体育运动兴趣,促进了幼儿良好动习惯的养成情变多形感都户的提维性和了。性环幼,天化运建的。九、对课题研究工作反思
(一)户外体育活动幼儿心理健康教育的关注何动的入对要方究儿心合的在的在上动乐促质社力发(二)如何更多地组低结构户外体育活动组育然结模低教教内幼性,一研可的能发等育主限儿(三)在户外体育活中教师如何全面观察和评价幼儿验数动展、,了系观到幼增方进节往师,、立(四)如何提升教师户外体育活动方面的教研能力学的样是灌自经不研、与实,为师着师的的此了
科较象还教对理究是过育作题题题离研题在广而体发生要段,想的,不活这我项容园中动示特导宝,儿可共示促能研〇六参考文献国家体育总局质测定标准手册》幼儿部分国家教育委员会工作规程》第一章总则第五条、第三章幼儿园的卫生保健第十九条教育部教育指导纲要》第二部分——教育内容与要求——健康领域——内容与要求陶秋华,熊红梅等育与幼
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