六年级下语文课件-为人民服务1-人教新课标

毛泽东（1893--1976），湖南湘潭人。字润之。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。作者简介

早年就读于长沙湖南第一师范，即开始革命活动，接受并传播马克思列宁主义，1921年成为中国共产党的创始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委员会主席、中华人民共和国主席等职。平生于政务、军旅之暇，喜爱诗词、书法，用功尤勤，造诣甚深。

1915年出生于四川省贫苦农民家庭。1933年加入红军。中共中央警备团战士。1935年，他跟随红张思德简介军退出根据地，开始长征，负过伤。1937年10月，张思德加入了共产党，是一个忠实为人民服务的共产党员。1944年，张思德接受上级的烧炭工作。

9月5日带领4个战士到安塞县烧炭。中午时分，窑洞突然塌方，张思德奋力把战友推出洞去，自己则被砸埋在窑里牺牲。时年29岁。你觉得张思德的死值得吗？

这篇课文是毛泽东主席在1944年9月8日，在中共中央直属机关为悼念张思德同志而召开的会议上所作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。我们通过对课文的学习，在今后的人生道路上要树立这样一种信念：不是人人为我，而是我为人人。写作背景①宗旨：完全、彻底地为人民服务②死的意义：为人民服务③不怕批评，坚持好的，改正错的④不怕困难，不怕牺牲，努力奋斗⑤寄托哀思，使整个人民团结起来

围绕“为人民服务”这个中心，文章的每段向我们讲了什么问题？听录音，思考：

第二句与中心联系最密切，讲的是我们党及其领导的军队的根本宗旨就是完全、彻底为人民服务。

读第一段，从这段话中找出与中心联系最密切的一句话，并勾画出重点词语。精读课文，细析论据

谈谈划线词去掉了好不好？

我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

“彻底”就是贯彻到底，也就是说，不管在什么时间，不管做什么工作都应该为人民谋利益。限制性词语的表达效果：使语言更准确大约、可能、也许、几乎

“完全”就是百分之百也就是说，除了为人民服务，再没有任何别的目的。去掉了语言就不够准确

人总是要死的，但死的意义有不同。

朗读课文第二段，划出中心句。

先引用司马迁的话做论据，再具体讲什么样人的死毫无意义，什么样的人死得有价值。最后肯定张思德的死比泰山还要重。

作者是怎样围绕中心句进行论述的？

总结：句句深入，有理有据，论证严密论述顺序3.你怎样理解司马迁的话？

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的意思是人总是要死的，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。

小结：这一段是讲革命者对生死的看法，人要死得有意义、有价值，揭示了革命的人生观。革命的人生观

通过举例（李鼎铭提出“精兵简政”的例子）和逻辑严密的一组复句加以论述。精读课文第三段，思考这段是围绕哪句话论述的？

只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。是怎样围绕这句话论述的？动手找一找第三自然段共有几句话？分别写什么？圈点勾画课文中其它含有关联词语的语句，体会一下它们的表达效果。读第三自然段：——６句。我们欢迎批评。（因为……所以……）我们欢迎任何人的批评。（不管……都……）我们接受对的批评。（只要……就……）对的批评是对人民有好处的。（……就……）我们采用了李先生的意见。（就是；就……）以人民利益为标准，就能兴旺。（只要……就……）总结：关联词语使语言更加准确、严密读到这儿，你体会到本文写法上的什么特点？环环紧扣，层层深入。朗读第三、第四自然段，体会作者怎样围绕一个问题展开论述的。“不怕困难”，“不怕牺牲”，“互相爱护”。“共同的革命目标”是什么？解放全民族，完全、彻底为人民服务。为实现这一革命目标应该怎样做？精读第四段，思考下列问题：第一层：我们都是来自五湖四海，为了一个革命目标走到一起来了，但要取得全民族的解放，还要团结更多的人。第二层：讲怎样对待困难，要看到成绩、光明，要提高我们的勇气，不要灰心。第三层：讲正确对待牺牲。一是为人民利益而牺牲是“死得其所”；二是要避免不必要的牺牲。第四层：革命队伍的人要互相关心、爱护、帮助。各层层意

A我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

B一切革命队伍的人要互相关心，互相爱护，互相帮助。下列句子在语言表达上有什么特点？

排比句的应用会增强气势，增强演讲词的感染力。

想一想，课文其它修辞方法的应用会有什么表达效果？

想一想，还有什么句式会使语言具有强烈的气势？寄托哀思，使整个人民团结起来。我们要为什么人开追悼会？

不管是谁死了，只要他是做过一些有益的工作，我们都要给他送葬，开追悼会。开追悼会的意义是什么？精读第五段，思考下列问题：拓展延伸

文章的中心是什么？这个中心是怎样一层一层表达出来的？文章的中心是为人民服务。

全文围绕这个中心，依次讲了完全、彻底为人民服务是我们的宗旨；为人民利益而死比泰山还重；正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的；正确对待困难、对待同志，为人民的利益团结互助；悼念为人民而死的人，以团结全体人民等五方面的问题，思路十分清楚。这五个问题都是以“为人民服务”为标准，从不同侧面说明怎样才能做到完全彻底为人民服务。“当官不为民作主，不如回家卖红薯”，这一句古老的话，其实就是“为人民服务”的思想。综观历史，了解现实，举出两三个当代社会为人民服务的实例。延伸雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模焦裕禄烈士鞠躬尽瘁为人民服务2004感动中国年度人物

每一条公共汽车的线路都有终点站，但为人民服务没有终点站，我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天！

——李素丽

她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！正义、爱民任长霞

他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！耕耘、温饱——王顺友他朴实得像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，翻山越岭，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还有山，近邻尚得百里远，世上最亲的邮递员。2005感动中国年度人物颁奖词王顺友20多年乡邮工作木里藏族自治县位于四川省西南部，紧连青藏高原。这里群山环抱，地广人稀，平均每平方公里的地面上只有9个人。全县29个乡镇有28个乡镇不通公路，不通电话，以马驮人送为手段的邮路，是当地乡政府和百姓与外界保持联系的唯一途径。全县除县城外，15条邮路全部是马班邮路，而且绝大部分在海拔4000米以上的高山。以共产党员王顺友为代表的马班邮递员几十年如一日，冒着生命危险跋涉在人迹罕至的高寒深山，为各族群众送信送报，确保全县所有乡镇通邮，受到当地各族群众高度赞誉。冰窟窿推车感动毛主席战士们很纳闷，毛主席咋就知道张思德的名字呢？原来，在此之前，由于“推车”一事，张思德给毛主席留下了深刻印象。那是一年前冬天的一个上午，张思德一行3人，从杨家岭前往新安场，途中路过石砭时，他们见毛主席的小汽车正陷进磨沟的冰窟窿里，张思德和另两位战友立即跑去推车。这时，毛主席和警卫员也下了车，他们5人都在用力推车，可是，只见车子后轮在冰上原地打转，没有向前挪动一点点。张思德见此，立即把鞋袜一脱，跳进冰水中，两手抱起大石头，对准车轮前的冰坨子猛砸，又喊旁边的战友搬一些小石头来，把冰坨子砸碎，将碎石头垫在车轮子底下。飞身顶大梁惊动毛主席一次是1942年春天，上级决定在杨家岭建一座大礼堂。施工发生危险时，张思德一个箭步冲过去，飞身跨上架顶，用肩头死死顶住大梁，使梁下的工人和战士避免了一场大祸。这时，战友们也跟着张思德冲上去了，张思德眼尖手快，他从战友手中要过斧头，“啪、啪、啪”几下，只听见“咔”的一声，大梁牢牢地对准柱榫，可是当张思德抡最后一斧头时，由于用力过猛，一个趔趄从