中班语言教案《鼠宝宝作客》

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中班语言教案《鼠宝宝作客》中班杰出语言教案《鼠宝宝作客》

一、活动目标

1.介绍鼠宝宝上奶奶家作客的情节，尝试在集体面前确切地交流自己的经验。

2.体验奶奶快乐宝宝，宝宝快乐奶奶的情感，并会用恰当的语言和表情展开抒发。

二、活动准备工作

玩偶老鼠、糖果、故事幻灯、鼠宝宝头饰、围兜、鼠奶奶围裙。

三、活动过程

（一）引入活动，引发兴趣大朋友们看看，这就是谁？鼠宝宝有个大口袋，谁说实话摸一摸？（恳请幼儿轻拍口袋）小口袋鼓鼓囊囊的，猜里面存有什么？鼠宝宝带着一口袋糖果可以回去干什么呢？

（二）观赏故事，体验情感

1.摆幻灯

1)鼠宝宝回去奶奶家作客，她至了奶奶家门口，先是怎么做的？

2)奶奶看到鼠宝宝心里怎么样？你从哪里看看出的？找找奶奶高兴的图片。

3）奶奶就是怎么宴请鼠宝宝的？（学学接吻的动作）

4）我们小朋友也存有一个讨厌我们的奶奶和外婆。你回去奶奶或者外婆家作客，她们就是怎么宴请你的？平时还怎么关心、照料你？跟你的好朋友说一说。

2.鼠奶奶也深爱着鼠宝宝，他们在一起开开心心地玩玩了一天。太阳必须下山了，鼠宝宝必须跑了，奶奶可以怎么样呢？我们接着看看下去。摆幻灯。

奶奶现在怎么样？我们一起来找找这张图片。

3.笃笃笃，谁在呼救？摆幻灯

1）鼠宝宝又回去了，你们看看鼠奶奶怎么样？她心里就是怎么想要的？（幼儿恶搞吃惊的表情，并说说道鼠奶奶的话）

2）鼠宝宝为什么又回去了呢？

4.摆幻灯1）鼠宝宝对奶奶说道了什么？（幼儿学说：奶奶，我存有水果糖，蛋黄的，给你喝。）

2）奶奶现在表情怎么样？

5.分后角色演出送糖一段。

（三）完结活动，互动糖果2、教师再念散文诗，幼儿自学演出下面老师恳请几个小朋友去演出这些小朋友，散文读出哪，饰演那个的小朋友就要出演出了。

三、提高部分

1、大朋友们，你们真的果园欢乐吗？为什么呀？（果园很欢乐，因为果园一年四季都存有好朋友）

2、那你们欢乐吗？为什么？（也存有好朋友，也很欢乐，体会朋友增添的欢乐）

3．那就和我们的好朋友一起围著果树唱歌吧！（幼儿自由选择自己讨厌的果树

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