中班语言教案《大黄猫进城》

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中班语言教案《大黄猫进城》中班语言优质课教案《大黄猫返乡》

【活动目标】

1、写作故事《大黄猫返乡》。多样适当的句式：原来……变为了……

2、运用对照、交流探讨、游戏认知和认知、抒发城市的变化。

3、萌生幼儿关心、爱惜周围环境的情感与犯罪行为。

【活动准备工作】

1、幼儿用书故事《大黄猫返乡》。

2、新旧地图、大图片（窄窄的小街——又阔又小的马路，旧有车站——又小又可爱的新车站，稻田——一栋栋高楼大厦）

3、椅子、路标（存有书上的，也存有生活中的路标）（屈老师教案网）

4、绳子、大头针。

【活动过程】

一、通过交流探讨，初步认知城市的变化。（尝试用句式：原来……变为了………）

1、出具一张旧有地图，回答：大黄猫住在乡下，女儿小黄猫住在城里，恳请你们打听一打听哪里就是妈妈大黄猫的家？哪里又就是女儿小黄猫的家？大黄猫必须返乡至小黄猫的家，怎样跑就可以至呢？（幼儿边说道边跑，大黄猫先走到……再走到……）用绳子串出来当路线、路标必须使幼儿重新认识。

2、再出具一张崭新地图，回答：过了几年大黄猫又必须回去女儿家，辨认出城市又存有了变化，恳请你帮忙大黄猫打听一打听，存有哪些变化呢？（自学句式：原来……变为了……）

二、写作《大黄猫返乡》，进一步认知城市的变化。能够用句式：原来……变为了……

1、幼儿独立自主写作。

回答：城里的变化TNUMBERGHC了，大黄猫在城里找出了哪些变化？我们一起来打听一打听吧。

2、摆图操作方式练。

回答：大黄猫在城里什么地方找出了哪些变化？原来就是什么样子的？现在变为了什么样子？（边说道边操作方式）（先个别说道，再集体说道）

三、通过游戏：“返乡了”稳固和开拓对城市的重新认识。

幼儿快速把椅子放置成各种场所，将大卡片张贴在

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