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文档简介
中国石拱桥茅以升石拱桥卢沟桥赵州桥在江南水乡,每天都可以看到一些桥。桥的形态多种多样,建筑材料也各有不同,这就构成了各种各样的桥。我们今日学习的《中国石拱桥》是茅以升写的介绍桥的科技学问的文章。这种文章叫做说明文。茅以升(1896-1989),江苏镇江人。桥梁学家,被誉为“中国桥梁之父”。三十年头即主持建立了钱塘江大桥,解放后培育了大批桥梁专家,著名的南京长江大桥就是由他的学生担当总工程师的。钱塘江大桥茅以升南京长江大桥一般分为平实说明文和文艺说明文两大类,也可依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。弧形 拱桥洨河 陡坡和谐 饮涧桥墩 郦道元张鷟 匀整惟妙惟肖húgǒngxiáodǒuxiéjiàndūnlì zhuóyúnchènxiào预习检测:给下面的红色字注音。说明下列词语。⑴悠久:⑵杰作:⑶雄姿:⑷奇异绝伦:⑸和谐:年头久远。悠:许久。精彩的,超过一般水平的作品。威猛雄壮的姿态。形容特殊敏捷,独一无二,没有什么可以相比的。伦:同类、同等。协作得适当、匀整而协调。⑹推崇:⑺就地取材:⑻千姿万状:⑼奇观:特殊重视,并给以很高的评价。崇:敬重。在当地找所须要的材料。指各种各样的形态和姿态。宏伟美丽而罕见的景象或稀奇少有的事情。一篇说明文为了把被说明的事物说清晰,确定要抓住事物的特征,并按确定的说明依次来说明。现在请同学们听读课文,看看各段分别说明白什么。听读课文,整体感知速读课文,整体感知1、阅读课文,概括文章所说明的不同对象。5、本文所接受的说明依次是什么。4、给课文标题前添加修饰语。(发言前对所添加的内容稍作说明,留意以课文为依据。)2、结合第1、2、3自然段归纳总结中国石拱桥的特点。3、作者是怎样说明这些特征的?
整体感知1、阅读课文,概括文章所说明的不同对象石拱桥中国石拱桥赵州桥卢沟桥中国石拱桥的新发展2、结合第1、2、3自然段归纳总结中国石拱桥的特点。形式美丽结构坚实历史悠久3、作者是怎样说明这些特征的?⑴把桥比方成“虹”说明石拱桥的形式美丽。⑵用“出现的较早”,“雄跨”说明石拱桥的结构坚实。(3)引用《水经注》说明中国石拱桥历史悠久。4、给课文标题前添加修饰语。(发言前对所添加的内容稍作说明,留意以课文为依据。)_______________的中国石拱桥历史悠久_______________的中国石拱桥____......________的中国石拱桥形式多样奇异绝伦坚固美丽_______________的中国石拱桥_______________的中国石拱桥_______________的中国石拱桥5、本文所接受的说明依次是:从一般到个别的逻辑依次对于桥,我们首先应当留意它的实际功能。课文中说到石拱桥“不但形式美丽,而且结构坚实”,这样先说外观,再说功能,是不是主次颠倒?另外,“不但……而且……”是不是应当删去?深化探究先写形式,是桥给人的直观印象,是感性相识。结构坚实,是对桥的进一步理解,亦即理性相识。因此,它们之间的关系是递进的而不是并列的。“不但……而且”不但不行省,而且刚要运用它们来确定递进关系。这句话是全文的中心。合作探究怎样说明才能把这些特点说清晰呢?通常的做法是精选例子,下面我们看看课文是如何选择例子来说明事物的特征的。请同学们细致看看课文重点写了哪些例子。
例子赵州桥卢沟桥合作探究齐读课文第4、5自然段。思索:(1)文章是从哪几个方面来介绍赵州桥的?(2)作者是按怎样的依次介绍赵州桥的?(3)以赵州桥为例,说说它是如何体现中国石拱桥的一般特点的?(4)赵州桥除了具有中国石拱桥的一般特点外,还有没有它的独有的特点?(5)赵州桥的四个特点各说明白什么?依次能不能对调?(6)这段文字引用张嘉贞和张鷟的话各说明白什么?(7)这段文字的末尾介绍桥的主要设计者说明白什么?
合作探究(1)文章是从哪几个方面来介绍赵州桥的?从赵州桥的位置、建立时间及解放后的修整、长度、宽度、设计施工技术上的特点、主要的设计者等方面来介绍的。(2)作者是按怎样的依次介绍赵州桥的?总分总依次(3)以赵州桥为例,说说它是如何体现中国石拱桥的一般特点的?赵州桥1、形式美丽:“初月出云,长虹饮涧”(图)2、结构坚实:1300多年,仍保持原来的雄姿3、历史悠久:修建于公元605年左右初月出云长虹饮涧(4)赵州桥除了具有中国石拱桥的一般特点外,还有没有它的独有的特点?结构匀整拱圈拼成弓形独拱拱肩加拱37.40米50.82米弓型大拱小拱大拱的两个小拱大拱的两个小拱大拱的两个小拱上面有两头各有两肩上各有拱圈这样的拱圈有28道,各自独立承重结构匀整一、只有一个弓型大拱(最长、无坡)二、拱肩上各有两小拱(省料、防洪、美观)三、28道拱圈拼成大拱(独立承重)四、结构匀整环境和谐(初月出云,长虹饮涧)独拱石桥赵州桥(5)赵州桥的四个特点各说明白什么?依次能不能对调?第一个特点说明大拱的长度、形态。其次个特点说明拱上加拱的创建性的设计。第三个特点说明大拱的拱圈的作用。第四个特点说明全桥的结构匀整,和四周景色的协作。介绍赵州桥的四个特点按从主到次的依次,不能互换。(6)这段文字引用张嘉贞和张鷟的话各说明白什么?引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥构造的奇异,引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥的形式美丽。(7)这段文字的末尾介绍桥的主要设计者说明白什么?说明白我国劳动人民的才智和力气。小结文章第1~5段,先总述石拱桥的特点,再说明中国石拱桥的特点,由一般到个别,由中国石拱桥的惊人杰作,引出赵州桥,举例说明中国石拱桥具有历史悠久、结构坚实、形式美丽的主要特征。合作探究齐读课文第6、7、8自然段。思索:(1)文章是从哪几个方面来介绍卢沟桥的?(2)卢沟桥的艺术价值,历史价值体现在什么地方?
1.十一个拱联成整体,坚实。2.桥面用石板铺砌成,平坦。
3.石栏上雕刻有狮子,美观。卢沟晓月联拱石桥卢沟桥卢沟桥上造型各异的石狮子卢沟桥与赵州桥有哪些异同点?同:⑴历史悠久赵州桥卢沟桥1300多年800多年⑵结构坚实保持雄姿极少出事⑶形式美丽“初月出云,长虹饮涧”“独一无二”“美丽的奇观”异:⑴制造奇异赵州桥卢沟桥⑵历史意义世界著名运用到现在的最古的石桥反帝斗争纪念意义拱肩加拱联拱石桥赵州桥:卢沟桥:详写结构详写价值(总—分—总)1大拱的长度形态2拱上加拱的设计3大拱拱圈的作用4结构匀整,与四周景色协作艺术价值:石刻狮子历史价值:抗日斗争在此爆发中国石拱桥的特点:形式美丽结构坚实历史悠久石拱桥取得光辉的成就的缘由是什么?⑴首先在于我国劳动人民的勤劳和才智。⑵其次我国石拱桥的设计施工有优良传统。⑶再次我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材。说明的依次:按主要到次要的依次解放后中国石拱桥有哪些新发展?试举例说明。⑴1961年云南的“长虹大桥”,石拱长达112.5米。⑵“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创建。⑶近几年来,全国造了总长20余万米的这种拱桥,其中最大的一孔长达150米。这些新发展表明白我国社会主义制度的无比优越。为了精确地说明事物,说明文很讲究用语的分寸。特殊表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语,都要求精确无误。请看课后练习二,朗读下面的语句,说说句中加点词语的作用。⑴“比较”表现石拱桥在世界桥梁史上出现不是“最早”也不是“很迟”,精确地说明出现的程度。⑵“大约”、“可能”表示估计,因为这是文献上的记录,作者不行能亲自望见“旅人桥”的建成,只能依据记录,但文献上的记录是否属实,作者不得而知,因此,只能用“大约”表示估计,这也是语言精确性的一种表现。⑶“几乎”表示程度,说明我国的石拱桥很普及,差不多到处都有。(4)“当时可算”表示时间,说明赵州桥大拱的长度在当时可算是世界上最长的石拱,但随着历史的发展,很多石拱桥的拱长都超过了赵州桥的大拱长度。假如去掉“当时可算”明显不精确。总结文章以赵州桥和卢沟桥为例,具体说明白中国石拱桥的历史悠久、结构坚实、形式美丽的特征,以及解放后的新发展,赞扬了我国劳动人民的聪慧才智和社会主义制度的无比优越。文章语言精确而简洁,平实而周密,很好地说明白对象。当堂训练一,给红色字注音.弧形拱桥陡坡匀整惟妙惟肖饮涧和谐桥墩二、给下列词语中红色字选择正确的义项。(1)胜景()A.成功B.比另一个好C.承受D.美丽的(2)惟妙惟肖()A.相像B.肖像C.生肖D.不同(3)就地取材()A.趁着B.只C.靠近D.立刻(4)奇异绝伦()A.类、辈B.条理C.人伦D.次序DACA给下列词语中红字选择正确的义项。⑴胜景()A.成功B.比另一个好C.承受D.美丽的⑵惟妙惟肖()A.相像B.肖像C.生肖D.不同DA当堂训练⑶就地取材()A.趁着B.只C.靠近D.立刻C⑷奇异绝伦()A.类、辈B.条理C.人伦D.次序A选词填空。⑴石拱桥不但形式美丽,而且结构坚实,能几十年几百年甚至上千年()在江河上,发挥交通作用。(横跨、雄跨、飞跨)⑵赵州桥到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的(姿态、规模、雄姿)。√√⑶那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,特殊(推举、推崇、推重)这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特殊(欣赏、赞许、赞扬)桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的(景色、景致、奇观)。”√√√判别下列句子运用的说明方法.1桥洞不是一般半圆形,而是像一张弓。2桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。3永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲垮,但是这座桥从没出过事,足见它的坚实。4这些石狮子,有的母子相抱,有的窃窃私语,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。5那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他在游记里,特殊推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”。6在建筑技术上有很多创建,在起重吊装方面更有意想不到的方法。如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有二百来吨重,原委是怎样安装上去的,至今还不完全知道。(打比方)(列数字)(作比较)(摹状貌)(引用)(举例子)阅读下面文字,回答问题。①永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年到1194年间。②桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。③桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联,这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲垮,但是这座桥没出过事,足见它的坚实。⑦桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子,有的母子相抱,有的窃窃私语,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。1.这段文字说明对象卢沟桥的结构是联拱石桥。2.这段文字可划分四个层次,正确的一项是()A.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨B.①‖②③④⑤‖⑥‖⑦⑧⑨C.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨D.①②③④‖⑤‖⑥‖⑦⑧⑨B3.以上四个层次,分别说明卢沟桥的四个特点。用简洁的语句归纳。①历史悠久②结构精致③坚实耐用④形式美丽4.“路面平坦,几乎与河面平行”中“几乎”一词可以删去吗?为什么?不行以删去,“几乎”是对“与河面平行”的限制,意思是接近于“与河面平行”,强调路面平坦的程度。5.文中最终一句的表达方式是什么?这样写有什么作用?
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