高一化学酸的化合物习题_第1页
高一化学酸的化合物习题_第2页
高一化学酸的化合物习题_第3页
高一化学酸的化合物习题_第4页
高一化学酸的化合物习题_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——高一化学酸的化合物习题

酸的化合物有好多,常用的有硝酸及硫酸化合物,下面是我给大家带来的(高一(化学))酸的化合物习题,梦想能够扶助到大家!

高一化学酸的化合物习题

一、选择题

1.氨气的喷泉测验表达了氨气的什么性质()

A.密度比空气小B.极易溶解于水

C.与水回响生成碱性物质D.氨气易液化

解析:要形成喷泉务必有压强差。形成压强差主要是气体体积减小。

答案:B

2.氨水显弱碱性的主要理由是()

A.通常状况下,氨的溶解度不大

B.氨水中的NH3H2O电离出少量的OH-

C.溶于水的氨分子只有少量电离

D.氨本身的碱性弱

解析:氨气溶于水后,大片面与水结合生成一水合氨(NH3H2O),NH3H2O仅有少片面电离成NH+4和OH-,因此显弱碱性,氨水显弱碱性既不是由于氨的溶解度不大,也不是由于氨分子电离的少(在水溶液里氨分子是不电离的),更不是由于氨本身的碱性弱(氨不与水回响时无碱性),故正确答案为B。

答案:B

3.

已知气体的摩尔质量越小,分散速度越快。如下图为气体分散速度的测验,两种气体分散相遇时形成白色烟环。以下关于物质甲、乙的判断正确的是()

A.甲是浓氨水,乙是浓硫酸B.甲是浓盐酸,乙是浓氨水

C.甲是浓氨水,乙是浓盐酸D.甲是浓硝酸,乙是浓氨水

解析:白色烟环是NH3和HCl气体相遇生成的NH4Cl固体。由题目信息可知:气体的摩尔质量越小,分散速度越快,那么可确定甲是浓氨水,乙是浓盐酸。

答案:C

4.以下关于铵盐的表达中正确的是()

①所有铵盐中,氮元素化合价都是-3价

②全体铵盐都溶于水

③铵态氮肥不宜与草木灰混合使用

④铵盐都是离子化合物

⑤铵盐都能与碱回响,不能与酸回响

A.①③④B.②③④

C.①②③④D.①②③④⑤

解析:①中,NH4NO3中的NO-3,氮元素是+5价;对于⑤,NH4HCO3也能与酸回响。

答案:B

5.测验室制备氨气,检验是否(收集)满的正确方法是()

A.用手扇动收集的气体,有气味那么已收集满

B.将润湿的淀粉KI试纸接近瓶口,试纸变蓝那么已收集满

C.将润湿的红色石蕊试纸伸入瓶内,试纸变蓝那么已收集满

D.用玻璃棒一端蘸取浓盐酸,接近瓶口,产生大量白烟,证明已收集满

解析:检验氨气常用的方法有(1)润湿的红色的石蕊试纸变蓝;(2)用玻璃棒一端蘸取浓盐酸,接近瓶口,产生大量白烟。

答案:D

6.(2022长沙高一检测)只用一种试剂就能将NH4Cl、(NH4)2SO4、NaCl、Na2SO4四种溶液区分开,这种试剂是()

A.NaOH溶液B.AgNO3溶液

C.Ba(OH)2溶液D.BaCl2溶液

解析:四种盐溶液中有四种离子:NH+4、Na+、Cl-、SO2-4,区分Na+与NH+4使用碱溶液,区分Cl-和SO2-4用Ba2+,应选用Ba(OH)2溶液。

答案:C

7.通常处境下,以下各组物质能够共存,能用碱石灰来枯燥,也能用浓硫酸枯燥的气体是()

A.NH3、N2、H2B.HCl、NH3、CO2

C.H2、O2、N2D.SO2、H2S、O2

解析:A中NH3不能用浓H2SO4枯燥。B、D中气体不能共存。

答案:C

8.气体甲能使润湿的红色石蕊试纸变蓝,气体乙可在空气中产生白雾,当甲与乙相遇时可能生成()

A.NH4ClB.NH4HCO3

C.(NH4)2CO3D.(NH4)2SO4

解析:使润湿的红色石蕊试纸变蓝的气体为氨气,可在空气中产生白雾的气体是HCl,氨气与HCl相遇时生成NH4Cl。

答案:A

9.某学生用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂挂在铁架台上,另取一只盛有某种溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方。过一会儿,察觉纸蝴蝶的颜色由白色转变为红色,喷洒在纸蝴蝶上的试剂与小烧杯中的溶液是()

选项ABCD

纸蝴蝶上的喷洒液酚酞石蕊酚酞石蕊

小烧杯中的溶液浓氨水浓盐酸氢氧化钠溶液浓硫酸

解析:浓氨水易挥发,酚酞试液本身无色,遇NH3变红色;浓盐酸易挥发,而石蕊遇HCl由紫色变成红色不符合条件;NaOH溶液、浓硫酸不易挥发,即无现象。故A项正确。

答案:A

10.一种盐X与烧碱混合共热,可放出无色气体Y,Y经一系列氧化后再溶于水可得Z溶液,Y和Z回响又生成X,那么X是()

A.(NH4)2SO4B.NH4NO3

C.NH4ClD.NH4HCO3

解析:铵盐与碱共热产生NH3,故Y为NH3,NH3――+O2NO――+O2NO2――+H2OHNO3――+NH3NH4NO3。故Z为HNO3,X为NH4NO3。

答案:B

二、非选择题

11.有A、B、C三种气体,A气体在确定条件下能与O2回响生成B;B不溶于水,但易与O2回响生成C;A、C气体皆易溶于水,所得的溶液可以相互回响生成盐和水,那么A是________,B是________,C是________(写化学式)。

解析:由"A、C气体皆易溶于水,所得的溶液可以相互回响生成盐和水'推知A、C的水溶液一个显碱性,一个显酸性,显碱性的气体只有NH3。

答案:NH3NONO2

12.在50mL锥形瓶中盛有20mL浓氨水,向氨水中鼓入空气并急速将烧红的铂丝伸入瓶中并接近浓氨水的液面。

试回复:

(1)向浓氨水中鼓入空气的目的是

________________________________________________________________________。

(2)这个回响叫____________,化学方程式为________________________________。

(3)铂丝保持红热,说明此回响是________回响,生成的红棕色气体是__________,该回响的化学方程式是______________________。

(4)测验中,有时看到白烟,此白烟是________,生成的理由是

________________________________________。

解析:浓氨水有挥发性,鼓入空气一是通入O2,二是将NH3吹出。铂丝为NH3与O2回响的催化剂,二者回响生成NO,NO再与O2回响生成NO2,NO2与水蒸气回响生成HNO3,HNO3遇NH3产生NH4NO3小颗粒而产生白烟。

答案:(1)补充O2并将NH3吹出

(2)氨的催化氧化4NH3+5O2=====Pt△4NO+6H2O

(3)放热NO22NO+O2===2NO2

(4)NH4NO33NO2+H2O===2HNO3+NO,

NH3+HNO3===NH4NO3

13.喷泉是一种常见的(自然)现象,其产生的理由是存在压强差。

(1)测验室制取氨气的化学方程式

________________________________________________________________________。

①用图1装置举行喷泉测验,上部烧瓶已弥漫枯燥氨气,引发水上喷的操作是

________________________________________________________________________。

该测验的原理是

________________________________________________________________________。

②假设只供给如图2的装置,请说明引发喷泉的方法

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)利用图3装置,在锥形瓶中,分别参与足量的以下物质,回响后可能产生喷泉的是________。

A.Cu与稀盐酸

B.NaHCO3溶液与NaOH溶液

C.CaCO3与稀H2SO4

D.NH4HCO3与稀盐酸

(3)在图4锥形瓶中参与酒精,瓶外放一水槽,水槽中参与冷水后,再参与足量的以下物质,结果也产生了喷泉。水槽中参与的物质可以是________。

A.浓硫酸B.食盐

C.硝酸钾D.硫酸铜

(4)

从产生喷泉的原理分析,图1、2是________上部烧瓶内的压强。图3是________下部锥形瓶内气体的压强(均填"增大'或"减小')。人造喷泉及火山爆发的原理与上述装置图________原理好像。

解析:(1)图1引发喷泉只需开启止水夹,挤压胶头滴管即可,图2那么需先开启止水夹,再用热毛巾捂圆底烧瓶,察觉有气泡冒出后,移去热毛巾即可。

(2)能在锥形瓶内回响产生气体,压强大于圆底烧瓶内压强方可,故应选NH4HCO3和盐酸。其他要么不回响,要么回响不生成气体或产生气体很少。

(3)浓H2SO4溶于水放出大量的热,使瓶内酒精汽化也会产生喷泉。

(4)图1、2是上部压强减小导致喷泉,图3是下部压强增大导致喷泉,人造喷泉及火山爆发均与图3原理好像。

答案:(1)2NH4Cl+Ca(OH)2=====△CaCl2+2NH3+2H2O①开启止水夹,挤压胶头滴管NH3溶于少量水中,使圆底烧瓶内压强减小,烧杯内水喷入圆底烧瓶

②开启止水夹,用热毛巾捂住圆底烧瓶至有气泡从水中冒出,移去热毛巾

(2)D(3)A(4)减小增大3

14.下图甲和乙是某学校王老师制备NH3并举行性质测验时的提升装置:

(Ⅰ)按图甲把仪器安装好,称取2g固体氯化铵装入试管底部,再快速称取2g氢氧化钠笼罩在氯化铵上方;立刻用带有滴管的塞子塞紧(滴管预先吸入约2mL浓氨水);烧杯内盛滴有酚酞试液的水;把浓氨水滴入试管里,可立刻查看到试管内发生强烈回响,有大量气泡。

(Ⅱ)将(Ⅰ)中收集满NH3的圆底烧瓶取下,改装成图乙所示的装置,胶头滴管内事先预吸入2mLH2O,此时小气球系在玻璃棒上呈自然松弛状态;将滴管内的水逐渐滴入烧瓶中,轻轻晃动烧瓶,通过查看测验现象便可以验证NH3的某天性质。按要求回复以下问题:

(1)中(学化学)教材中是用氯化铵与氢氧化钙加热制取NH3,该回响的化学方程式为________________________________________________________________________。

(2)图甲中的NH4Cl与NaOH固体混合能否用CaO固体代替?________(填"能'或"不能')

(3)如何判断图甲中烧瓶已收集满NH3?

__________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论