影视艺术欣赏

第一节2016.2.29（一）影视作品分析

许哲颖

邮箱：yaoyaojasmine@课程目标：影视作品可能是电影或电视剧，也可能是电视散文，还可能是专题片或纪录片，还可能是综艺节目片等等，（课上以电影评析为主）经过一个学期的课程学习，学生能够以专业的角度写出影视作品分析文章。课程考查方式：平时成绩+期末影评一篇2016年春节档票房排行为什么电影在我们的生活中会如此受欢迎呢？电影是我们日常生活的一种仪式。电影是通过视听表达的思想，是意识形态国家机器。电影是巨大的文化工业，是一种规格化的大工业生产。《美人鱼》3D效果特效周星驰环保主题爱情故事贺岁喜剧演员阵容场景设计匠心独运周星驰，对很多人来说，是一个标志，香港喜剧电影黄金时代的标志，更是一个烙印，曾经青春的烙印。周星驰早期电影的特点就是

“无厘头”的风格。无厘头”这个词，最早是来自广东佛山等地方的粤语中的俗语,其基本含义是指某一事件或行为没有来由,即某一个人说话做事没有目的性、中心性和逻辑特点，通俗来讲，就是胡言乱语，言语不详。如何评析一部影片一、影评的种类一般来说，常见的影视作品分析有以下几种，需要注意的是，写哪一部影评，应取决于写作的目的和特定的读者。（一）介绍式评论介绍式评论主要是对一部影片的介绍，同时带有一定的评论性，这类评论对于那些没有看过某部影片或者对影片不是很熟悉，希望得到更多了解的人们尤其需要。他着重向人们提供有关影片的基本情况，比如影片的题材、情节、导演与演员的信息等。这类评论一般表现出明显的商业导向，承担吸引人们前来观看影片的任务。所以在一般的考试中，不适合此种评论。（二）鉴赏式评论鉴赏式评论也是常见的电影评论的重要文体，或称之为鉴赏式文章，这类评论主要侧重于对影片某各方面或角度的评述，其主要目的在于通过对影片的一定特色的分析，是观者增强对于影片某各方面的感受与了解。鉴赏式评论的服务对象是大众，目的是让更多的人通过阅读文章，获得对影片较深刻的领悟。这类评论一般可以不顾及影片的全貌和整体特点，而只对于影片的某个方面，比如某一段落，某一情节某一人物特点加以评述，可以以一个普通欣赏着的角度，集中通过对于一个点的描述分析，甚至不排斥少许富有感情色彩的表现，从而表达自己的理解和感觉。（三）理论式评论理论式评论也可称作阐释式评论，是电影评论中最为典型，最常见的评论文体。人们通常在报刊上看到的评论主要属于这类评论。这类评论的写作目的主要在于通过对影片的理解分析，对影片做出科学的客观的评价，让更多的人通过对评论的阅读，获得对影片的准确把握和深刻理解。（四）从电影的特性进行评论这类评论写作具有较强的专业性，如对电影的语言、结构、修辞、悬念、音响、色彩、音乐、摄影、特技、表演、导演等方面的评论。主要的评论的方式和内容有：电影导演评论，电影表演评论，电影语言评论，电影结构评论，电影修辞评论，电影节奏评论，电影悬念评论，电影音响评论，电影色彩评论，电影细节评论，电影音乐评论。当我了解和熟悉了电影的特性，我们可以从这些重要元素出发，或者着重一点或者几点综合探讨影片的艺术性、技术构成等。二、影评写作常规思路（一）扑捉住感受点一部电影涉及的方面很广，需要评的着笔点很多。这就需要对电影反复回味思考，用心灵再度感受，把握住影片中最能打动人的地方，并使之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了《泰坦尼克号》不能简单地叙述这场爱情故事，而要从主人公面对的生与死的考研中感悟到人性的光芒。（二）抓住细节，诠释其深刻涵义所谓细节，是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑、人物声音的变化、道具的运用、色彩的配置、镜头的运动等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展起着积极作用。（三）立意要新，开掘要深写影评要有新意，要有独到的见解，抓住要点，有感而发。要做到有新意，艺术要抓住影片内容，寻找现实意义；二是要准确把握影片的精神实质，挖掘影片本身所包含的深刻内涵。例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景，但也不必从思想意义角度分析，如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造，张艺谋电影中男性形象等，都是可以开掘的领域。（四）要实事求是地分析评价对影片作客观的实事求是的评价，要求我们用全面的观点，不是顾其一点，而是关照全片。（五）要重视影片的艺术分析电影是通过艺术手段来表现主题、塑造人物、抒发感情的，所以影评要重视影片艺术的高下进行分析。这种分析应具体详细，由表及里，言之有物；评价则应观点鲜明，实事求是。在艺术评析中，字里行间渗透出电影意识，尽可能恰当地运用电影艺术名词术语，还需要有对电影艺术的深刻感受与理性把握。叙议要结合，突出评论。影评离不开叙事，但切忌过多地叙述故事，要突出分析写评价。三、影评写作的篇章结构（一）标题标题是电影评论文章的眼睛。它居于最显赫的位置、以最具抽象性或概括性语言表意的一句或两句文辞。它的目的在于揭示内容、诱使读者阅读正文。1、常见的标题（1）赞誉题。如《大兵电影·大师手法》（2）论断题。如《从女性崇拜的轰毁到理想人格的破灭》（3）论战题。（4）批评题。（5）设问题。《扩张？传播？交流？——从文化角度感受<泰坦尼克号>》（6）比较题（7）并列题。《情境·人物·戏》（8）转折题。如《一个太阳，两种感受》（9）浅议题。如《浅论<红高粱>中的颠轿》（10）新闻题。（11）拟人题。如《生活在叹息》（12）比如题。如《硬吞香蕉皮》（13）哲理题。如《美，是性格和表现》（14）反问题。如《两个想不通》（15）熟语题。如《美，是性格和表现》（16）格言题。（17）介绍题。如《有什么话好说——张艺谋的<有话好好说>（18）自介题。如《<菊豆>——跨文化电影的阐释学读解》（19）诠释题。如《这就是生活》（20）散文题。如《黑色的太阳2、标题举例比如:《忽明忽灭的传说—评<花样年华>的影片气氛》《真实的理想永远如此多情—电影<可可西里>的胶片诉说》《碎片式的记忆和后现代情感表达—评<2046>》《青春彼岸－评<孔雀>》《时间，空间和记忆中的爱情—<美人草>》《冬天的绽放—评<孔雀>》《从一秒钟的动心到一辈子的倾心—解读影片，<一个陌生女人的来信中>的情感展现》《女性眼中的现实偶然与未来必然—评影片<20.30.40>》《一曲生命的赞歌—从叙事学角度评<可可西里>》《黑暗王国里的一道光明—评电影<盲井>》《羞怯与自虐—<一个陌生女人的来信>的中国式表达》《生命咏叹调—评<孔雀>》《沉沦中的微芒—评<2046>》（二）开头对于文章来说，好的开头也非常重要，一是影响到意思的表达，是结构安排的重要一环，二是可以吸引读者的阅读兴趣，从而沿着作者铺设的道路一览全景。因此粗糙的、千篇一律的开头，或者令人懊丧的语气，都是写作中的忌讳，影评中的开头非常重要，它往往决定着文章的走向，考官在阅卷时，一般都是先从考生试卷的开头来寻找这篇文章的中心点。一般来说，开头都与影片的特色联系在一起。常见的开头模式有：1、用感悟启示来开头比如：人的一生是短暂而又漫长的，人生的历程从来就是不平坦的，一个人想要在一生中有所作为，实现自己的理想，随时随地都可能遇到意想不到的挫折。在挫折面前应如何应付，影片《背起爸爸上学》中的主人公石娃，用实际行动给了我们一个明确的答案和深深的启示。2、用审美激情来开头比如：看影片《黄河绝恋》已经好些日子了，可一回想起那部片子，就感到有一种崇高、激动、豪壮、舒畅的感觉涌上心头，可谓绕梁三日而不觉。我想，这恐怕就是它的美学意义在我心中泛起的涟漪，引起的震荡。3、用排比造势来开头比如：国歌，让每一个中国人都怦然心动的旋律。电影《国歌》讲述了一个中华民族不屈争抗的故事。吴子牛的《国歌》，使旋律和故事连在一起，让观众在壮美的感受中，经历了心灵的震撼和感情的倾泻。4、特色定位来开头如：“为历史而作，为人生而写”的影片《国歌》以宏大的场面，磅礴的气势、昂扬的激情和悲壮的美质，重铸了“主旋律”电影的形象坐标，使“主旋律”影片与历史的丰富细节结合了起来。在“主旋律”影片中，它是世纪末的新收获。5、用转折（以示公正和辨证）来开头比如：电影《我的父亲母亲》是思想性和艺术性都独具特色的影片，他不仅获得了国际大奖，而且也使观众为之感动，但在感动之余，我却总觉得影片中有些令人遗憾的地方。6、用拆字之巧来开头比如：艺谋不愧是“艺”谋，任何艺术性的谋略，都能建筑在真情流露的基础上，且挥洒自如。《我的父亲母亲》就以抒情散文诗的风格，举重若轻搬起了一个令人怦然心动的“纯”字。可以说该片是转为情感丰富的人拍的，好让我们这些久已尘封的心灵蓦然开启，兴奋之余受到强烈震撼。7、用奇特悬念来开头8、用联想升华来开头比如：一个苦难家庭的辛酸，一名求学少年的艰辛，一对患难父子的真情。《背起爸爸上学》让我们远离琼瑶、三毛的缠绵柔情，走出金庸古龙们的刀光剑影，真真切切地感受到了血浓于水的人间真情，品味出人生一世的生命真谛。9、用有关名言开头比如：著名导演罗姆说过：“电影具有比任何其他艺术更富表现力的细节”，确实，在我看来，《不见不散》中的细节不仅具有以小见大，深化主题的表现力，而且具有强烈的感染力10、用奇怪问题开头比如：人们喜爱电影，是因为借助它可以体验梦想，当前的中国电影市场，除了卖座的国外娱乐大片，留给国产影片的空间日渐缩小。沉寂了两年的张艺谋，以实话实说的《一个都不能少》为国产片打开一丝想象的空间，又一次为国产影片带来希望。可是奇怪的是，这部捧得威尼斯电影节银狮奖的作品，其纪实手法的运用和非职业演员的演出，却没有像其他的组品那样好评如潮。本文试以纪实手法在影片的运用和突破，对它进行一些粗浅的探讨。11、用质疑方式来开头比如:看了张艺谋的《一个都不能少》。心中感慨良多，针对张艺谋的探索，我不明白他是成功还是失败？是长进还是退步?他的用意何在（三）影评主体主体段落当然是很重要的构成部分，介于开头与结尾之间的部分，承担着分析的使命，考生在文章动手之前，应首先整理好自己的思路。思路的清晰，符合正确的理论前提，采用科学的思维、逻辑形式才能保证论点的正确性。由于主题部分的篇幅较长，我们无法详细举例。提醒如下几点:承接开篇；最好分成各小段，论证要扎实，切忌轻浮；注意必要的修辞手法和蒙太奇手法的运用等策略来分析。四）结尾与开头受到相近程度重视的是结尾。俗语有云“头难起，尾难收”。一篇影评文章假使开了好头，却无好结尾配合，也不算是成功的影评。好的结尾，可以使文章的最后部分仍然有浓厚的韵味，甚至可以使余韵延伸到文章阅读之后。好的结尾应该做到：A、将文中的思想一贯到底，文气不断，首尾相应，不仅有形式上的完整之妙，更有意义上的相通之感。B、卒章见志。如果文中分析的好，水到渠成，自然地得出结论，会给读者以充分的可信感。精妙的结尾更像一个惊叹号，给人以深刻的印象，而历久不忘。结尾一般方法：1、简要总结式在许多内容复杂难懂的影评结尾处常用此法，它不仅可为读者收拢正文所开诸头绪，提醒正文内容，而且，更可强调重点。2、号召式结尾这种结尾秉承前文宗旨，利用简洁文字，强调主题的价值，并希望有更多反思、讨论。例如张晓崧《悲剧的“悲剧”》一文指出，当代中国正处在一个产生悲剧并需要悲剧的时代，但我们的电影却不敢写悲剧，即使写了也不敢写足。3、反诘式这种结尾以反问来强化意思，使正文所点化的意思更有其力度4、进一步扩张法这种结尾，在正文结束后，使讨论的问题有进一步的扩充，除保存本有力量外，更加入了大量的辨析，给文章留有一个永远追寻的印记。5、设置疑问结尾法这种结尾法与扩张结尾法在精神上是相通的，但它却以最终的一个疑问作为结尾，留下了不尽的思索。6、议论深化结尾法这种结尾议论手段，使影评的中心观念再次得到强调。7、缺点陈示法这类结尾当然是与正文结构紧紧相连的，以主要的篇幅力赞