学会赞美的演讲稿五分钟

———学会赞美的演讲稿五分钟学会赞美的演讲稿五分钟（精选3篇）

学会赞美的演讲稿五分钟篇1

当一声鸽哨响亮划破城市的天空，你看那道路两侧的花坛中树枝上就绽出了粒粒花蕾点点嫩芽，一片嫣红满目青翠;当缕缕春风拂过校内的早晨，你看那火一般绽放的木棉花，倾听小鸟欢快的唱歌;当你们班获得"文明班'，你真是欣喜若狂，由衷地赞美：了不起，太棒了!

五彩缤纷的世界，多姿多彩的生活，就是这样，让心怀纯真憧憬美妙的人们不时地感受无尽的自然美和人性美，赞美便由此产生。一般来说，人人都有赞美的眼光，也都有需要他人赞美的心态。由于人类共有的特点，"自己的，就是最好的'，人们只观赏自己的特长，而忽视了赞美别人的优点。

同学们不仅要观赏自己，而且还要学会赞美别人。课堂上，同学们踊跃发言，假如回答精彩绝伦，你不禁报以热闹的掌声，令他无比欢乐;即使回答不够正确，你也无须称赞，而是为他这种敢于发言的士气投去赞许的目光，令他信念倍增。生活中，当同学遇到困难和挫折，你不是冷眼旁观，而是赐予一个微笑、一声赞扬，这可能是一种无形的力气，它可以增加他的信念，激发他的士气，关心他战胜一切困难和弱点。学习中，当同学取得优异成果，你应当多一点赞美，而不是不屑一顾甚至嗤之以鼻，说风凉话，只有这样，才能融洽同学关系，才能使你得到期盼的赞许，才能使他获得胜利的喜悦，才能在你们心中洒下一片生气勃勃的春色，点亮一个又一个的盼望。

学会赞美别人吧!让你的语言像花儿一样漂亮，让别人的心坎上也因此绽放芳香。你会发觉，自己原来是个了不起的魔术师，竟可以让生活的天空变得如此绚烂和美妙。

学会赞美的演讲稿五分钟篇2

当我幸运地邂逅那些布满着人性灵动力气的文字，我便像命中注定的那样爱上了它。对于我来说，那每一行的文字都一种深刻真挚的启迪，都包含着一种非常漂亮的感动。我情愿把他与你们共享，盼望你们会明白我的感动，会感受到，那些美妙的感觉。

我还记得别人对新月集的评价：“给自己最圣洁的天使的赞美诗”。是的，最圣洁，最漂亮的天使，当然指的就是母亲，那一弯新月的光线，就是感恩的赞美诗集。

请看，下面的两缕月光，信任你能接受到这样的感动。

“至于你，妈妈，我肯定要送你那价值七个王国的首饰盒的珠宝。”把自己想象成一个孩子，在这个故事里面，孩子变成了一个商人，这便是他对母亲说的话。让我们悄悄地去感受其中的美，就能体会到，那些价值连城的珠宝中洋溢着的是爱的赐予和感恩的承诺。

除此以外还有这样的一个故事。把自己和他的母亲想象在一个生疏危急的国度里，在这个国度，外来者要被处以极刑。一队敌军骑着奔马残忍的冲过来、“我会爱护你的，妈妈!”于是这个孩子，坚决的冲上前去。这时，每一个人都惊呼于他的单薄和渺小，而他却幸福的说“能有自己的母亲陪伴，这该是多么幸福的事情啊!”这是一个很漂亮的故事，不是么?无论何时，都有着自己最圣洁的天使陪在自己的身边，而自己是他的守护者，每一次坚决的挥剑冲锋所攒聚出来的情感，每一次的抵抗防备所依靠的士气，每一次的决意和坚决，都是在感恩中成长的历程。

其实，这些诗给我们的东西不该仅仅是文字上的享受和心灵上的按摩，更应当的是它唤醒了埋藏于我们内心深处的最真实最美妙的感动。

这种感动，被称之为感恩。在《新月集》中，所说的母亲，或许会有着所需要感恩的其他人的影子，或许有着更多的指代。而我从中所得到的感悟，我想表达给我要去感恩的人。虽然我并不能用大诗人的笔触去写赞美诗，但我也情愿用我最真挚的感觉去书写，去表述。

致我的全部的爱我的，我要去感恩的人：

我最友爱的妈妈，您的脸庞看似又苍老的很多，您的身体又似有虚弱了很多，您的疲乏看似又平添的很多。被上苍给予了无限苦难的您为何依旧笑的那么幸福?为什么啊?您说的所谓无理由不要回报的赐予，于我则是莫大的恩宠。我要，我要给你，比那价值七个王国的首饰盒和珠宝还多的幸福和欢乐。

我最慈祥的爸爸，您就别和我说您一点也不累了，刚才您在沙发上偷偷的打盹的事我可全都看到了，你瞒不住我的;您就别和我说你还很年轻了，其实您打盹的时候，我都数过您的白发了，就是几缸黑墨水都染不黑了;您就别，别骗我了，骗不了我的。世界已经还不了我一个年轻的父亲了，但我还可以给我的父亲此刻开头的无尽欢乐。爸爸，请期盼着。

我最尊敬的老师，对你们，我该是又爱又恨的吧。你们不讲情面的批判，不带爱心的训斥，故意欺侮人的作业……但，还好，这不是重要的。重要的是那些暖和的表扬，那些善意的微笑，那些暖人心的鼓舞，那些真实的期盼，那些暗涌在心底不便利明说，或者拐弯抹角说的爱与祝愿。我知道，你们的期盼正是我想要的将来，我始终都知道的。老师，请看好我的表现吧!老师啊老师，我最厌烦你们了，同时，也最喜爱了……

其他的我的重要的人，我也要向你们感恩，但是，请原谅我不能给你们足够笔墨，但，请信任我的爱。

说是要出赞美诗的，结果竟写成了散文，不过我信任你们会接收到我的感觉。

我懂得了感恩，我就知道了怎么去成长么?

嗯，至少我觉得是这样的。

泰戈尔先生，感谢你的一弯新月，我望着她，沐浴这她的光辉，感觉自己慢慢的，确定的长大了。

学会赞美的演讲稿五分钟篇3

同学们：

上午好!今日我讲话的题目是"学会赞美别人'。

小草虽小，却能为大地增加一分新绿;乌鸦虽丑，却能为天空带去一分生气;小溪虽浅，却能为人们送来一丝凉爽世间万物，都有其长;远近凹凸，各呈其姿;赫本说：双眼的漂亮是擅长看到别人的优点，魅力的双唇是说出亲切友善的话语。是的，小小的亲切可以推动世界，轻轻的掌声足以暖和人生，每个人都喜爱看到别人赞许的目光，都渴望听到别人赞美的话语。所以，学会赞美别人是我们处世的法宝。

有这样一个故事：北宋闻名的文学家欧阳修有一次外出，曾与一个年轻人同行。年轻人不熟悉欧阳修，竟然指着路边的一棵死槐树，当着欧阳修的面作起诗来："远看一枯树，两个干枝桠。'很明显，这是一首不堪救药的打油诗，既无文采又无内涵。但欧阳修听了不但没有挖苦半句，还笑眯眯地夸了一句："好诗，好诗!如能加上两句，想必会更好。春来苔是叶，冬至雪作花。'年轻人听了，连连点头并深有所悟。不是吗?春天树上有青苔，那绿色就是它的生命;冬天树上有积雪，那雪白就是它的风采。尤其令人深思的是，欧阳修的赞美与续诗，不仅把山穷水尽变成了柳暗花明，而且给了年轻人无限的力气和信念。自然，也正是由于有了这句赞美，那年轻人才矢志不移，从今深深地迷上了作诗。

同学们，这就是赞美的力气!它如春风晨露，可以催开最美的花朵!

有这样一首诗："我赞美我的伴侣，于是伴侣成为手足;我赞美我的仇人，于是仇人成为伴侣;当我要表扬、赞美别人时，我要高声表达;当我要责备、埋怨别人时，我要紧咬自己的舌头;我要永久记住这个隐秘，它将转变我的生活。从今往后，我要养成赞美的习惯，由于从今日起，就是我新生命的开头'

同学们，请学会赞美吧，它可以使我们的心灵在观赏与赞美中得到净化，可以使我们的内心满溢着爱。在班上，你发觉同学的字比自己的美丽，真诚地赞美一句："你写的字真棒!'当同学取得了进步，微笑着说一声："好样的!'当同学完成了精彩的表演，向他竖起大拇指这些都会换来同学绚烂的微笑和真诚的友情。在家里，你微笑着说："妈妈，你炒的菜真好吃。'"爸爸，你懂得的学问真多!'他们肯定会觉得很幸福。

但是，赞美别人，不是廉价的吹捧，不是无原则的你好我好大家好，不是投其所好的精神按摩，更不是包藏祸心的精神贿赂。赞美别人，是发自内心的观赏与感动，是友善，是鼓舞，是宽容。是蕴涵着敬重、理解和支持。实事求是的赞美，才能是一剂良药，矫正错误的行为，鼓舞改过的信念，点燃向善的正气。

赞美别人，还必需克服那种狭隘的心态和阴暗的心理，一个始终想着一己得失的人，一个总用戒备和提防去对待别人的人，怎么可能观赏别人、赞美别人?大作家雨果曾说过："世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。'我们应当像大海一样笑纳百川，像天空一样任鹰飞翔，像高山一样分散群峰，摒弃自大、自负和自满，毫