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文档简介

常见氧化剂和还原剂铁第一页,共二十六页,2022年,8月28日有关概念及相互关系还原剂→

性→化合价

电子→被

反应→

产物

↑↑↑↑↑↑↑反应物→性质→特征→实质→元素→反应→生成物

↓↓↓↓↓↓↓氧化剂→

性→化合价

电子→被

反应→

产物还原升高降低失氧化氧化得还原还原氧化复习回顾氧失升还得降还原氧化第二页,共二十六页,2022年,8月28日中学化学中常见的氧化剂:1、活泼非金属单质如:O2、Cl22、氧化性酸如:HNO3、浓H2SO4、HClO3、含有较高价态元素的盐如:Fe3+、MnO4-4、过氧化物如:H2O2、Na2O2复习·回顾中学化学中常见的还原剂:1、金属单质如:Na、Fe、Cu2、某些非金属单质如:H2、C3、低价态的氧化物如:CO、SO24、含有较低价态元素的酸或盐如:Fe2+、I-、S2-、SO32-第三页,共二十六页,2022年,8月28日古代,铁以刀剑的形式,开辟了江湖的天地。铁在侠客的武功上活着。有人的地方,就有江湖第四页,共二十六页,2022年,8月28日95式突击步枪奇瑞汽车锅碗瓢盆现代:用途广泛的铁联合收割机第五页,共二十六页,2022年,8月28日人体需要的是铁单质吗?铁怎样转化为能被吸收的铁元素呢?现代,铁以锅和铲的形式问津着生活,尝遍了酸甜苦辣香。现代:生活中的铁第六页,共二十六页,2022年,8月28日新疆陨铁南极洲陨铁资料在线自然界中游离态的铁第七页,共二十六页,2022年,8月28日黄铁矿(FeS2)赤铁矿(Fe2O3)磁铁矿(Fe3O4)自然界中化合态的铁第八页,共二十六页,2022年,8月28日FeCl3溶液Fe(OH)3

沉淀Fe(OH)2

沉淀

铁粉FeFeCl2溶液Fe2O3FeSO4·7H2O

又称绿矾常见的铁及其化合物FeCl3·6H2O第九页,共二十六页,2022年,8月28日常见的铁及其化合物的分类0+2+3化合价单质氧化物碱盐FeFeOFe2O3Fe(OH)2Fe(OH)3FeSO4FeCl3FeCl2物质类别Fe2(SO4)3

氧化性

还原性氧化性

还原性第十页,共二十六页,2022年,8月28日寻找具有还原性的物质,通过实验证实两者能发生氧化还原反应探究物质具有氧化性

探究方法探究物质具有还原性寻找具有氧化性的物质,通过实验证实两者能发生氧化还原反应方法强化第十一页,共二十六页,2022年,8月28日Fe只有还原性Fe3+只有氧化性Fe2+

既有氧化性又有还原性实验·探究研究对象:Fe、FeCl2、FeCl3预测:铁及其化合物的氧化性和还原性第十二页,共二十六页,2022年,8月28日实验·探究

工具栏

实验试剂:

铁粉FeCl2溶液FeCl3溶液氯水锌粒铜粉稀硫酸硫酸铜溶液KSCN溶液1、探究铁单质的还原性2、探究

Fe3+的氧化性3、探究

Fe2+的氧化性和还原性第十三页,共二十六页,2022年,8月28日实验方案:往Fe粉中加入稀H2SO4,观察现象。结论:铁单质只有还原性Fe+2H+=Fe2++H2↑实验·探究铁单质的还原性现象:铁粉溶解,有无色气体生成,溶液由无色变成淡绿色第十四页,共二十六页,2022年,8月28日实验方案:往FeCl3溶液中加入Fe粉思考:往FeCl3溶液中加入Cu粉,如何反应?结论:Fe3+具有氧化性,一般被还原为Fe2+实验·探究Fe3+的氧化性2FeCl3+Fe=3FeCl22FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2(溶液由棕黄色变为浅绿色)实际生活应用:利用FeCl3溶液腐蚀Cu箔制造印刷线路板。第十五页,共二十六页,2022年,8月28日

实验方案:①往锌粉中加入FeCl2溶液

②往FeCl2溶液中先加氯水再滴加硫氰酸钾溶液(KSCN溶液)结论:Fe2+

既有氧化性又有还原性实验·探究Fe2+的氧化性和还原性Zn+FeCl2=ZnCl2+Fe(有铁析出)2FeCl2+Cl2=2FeCl3(溶液由浅绿色变为棕黄色,最后溶液变为血红色)第十六页,共二十六页,2022年,8月28日如何检验溶液中Fe3+(呈棕黄色)的存在?1、取待测溶液于试管中,加入KSCN溶液,溶液呈现血红色,则溶液中含有Fe3+离子。知识积累2、取待测溶液于试管中,加入NaOH溶液,产生红褐色沉淀,则溶液中含有Fe3+离子。第十七页,共二十六页,2022年,8月28日如何检验溶液中Fe2+(呈浅绿色)的存在?知识积累1、取待测溶液于试管中,加入NaOH溶液,产生白色沉淀,白色沉淀迅速变成灰绿色沉淀,最终变成红褐色沉淀。2、取待测溶液于试管中,加入KSCN溶液后,无明显现象;再滴加氯水得血红色溶液。第十八页,共二十六页,2022年,8月28日Fe2+

Fe

还原剂:Zn,Mg等氧化剂:如稀H2SO4等还原剂:Fe,Cu等氧化剂:HNO3,氯水等HNO3,Cl2等氧化剂:

还原剂:C,Zn,Mg等Fe3+

知识总结“铁三角”第十九页,共二十六页,2022年,8月28日迁移·应用1.保存FeSO4等亚铁盐时向其中加入铁粉,为什么?2.除杂:FeCl2(FeCl3)FeCl3(FeCl2)2FeCl3+Fe=3FeCl22FeCl2+Cl2==2FeCl32FeCl3+Fe=3FeCl2第二十页,共二十六页,2022年,8月28日将化学学习放眼生活井水+茶叶=墨水?我家的井水在“变魔术”?

第二十一页,共二十六页,2022年,8月28日“井里抽出的水清澈见底,烧开了变得昏黄,一泡茶就像墨汁一样黑”----眉山市新星村200农户水井旁喊"渴"

将化学学习放眼生活第二十二页,共二十六页,2022年,8月28日琥珀酸亚铁片

(1)琥珀酸亚铁片的表面要包一层薄膜,除去薄膜后会变为暗黄色?薄膜的作用是什么?

(2)药物相互作用:与维生素C同服,可增加本品吸收,维生素C可能具有什么性质?将化学学习放眼生活第二十三页,共二十六页,2022年,8月28日1、你知道哪些富含铁元素的食品?2、天然食品中的铁通常显几价?人体吸收的铁元素价态是多少?怎样补铁才是科学的?了解身边的化学(参考课本56页和58页有关内容,回答下列问题)3、我们是否需要每天大量地补铁?哪些人群需要摄入较多的铁元素?第二十四页,共二十六页,2022年,8月28日合理选择饮食

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