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文档简介

欢迎各位家长光临

大布小学五2班

2015.10.16尊敬的各位家长:大家晚上好!孩子们那灿烂可爱的笑脸,承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为孩子的班主任,向今天到会的家长表达我深深的谢意,感谢大家对班级和学校工作的支持。你们辛苦啦!

班务工作1.学习任务(晨读、俱乐部)2.班级劳动(教室、操场)3.多维约束,激发责任。4.提优补差,人人发展。(小组介绍:作业、课堂、学习活动)5.培养干部(每周一会)班干部名单班长:林嘉栋副班长:张静宇

学习委员:李雅诗、梁嘉嘉文体委员:林嘉杰、郭琪晴卫生委员:饶浩晟、李萱宣传委员:刘旭之、胡嘉琦纪律委员:张乐东、林文曦光荣榜

语文学习成绩优秀的同学有:(两次考试都在90分以上)李雅诗梁嘉嘉马思思(两次考试都在85分以上)胡嘉琦吴岱恒郭琪晴林嘉杰林文曦卢锦科邓汝平周芷琳

纪律标兵:陈子欣黄佳雯、黄思昊、徐敏楹、马思思、林雯丽、李嘉豪、林文曦、林嘉杰、林子杰、陈晋豪、刘文芳光荣榜进步之星:罗伟程、杨东、林筠浩、罗沛霖、林梓杰、张嘉怡、林晓婷、陈广涛

上课发言特别积极的同学:

吴岱恒、石佳伟、张乐东、李萱、卢锦科、林嘉栋、张静宇、李雅诗、胡嘉琦、梁嘉嘉、苏子嫣、徐瑞敏、邓汝平、周凤山、蔡怀璋、黄思昊作业书写特别好的同学:

李雅诗、郭琪晴、梁嘉嘉、胡嘉琦、刘旭之、蔡怀璋、吴锦鹏有进步的:徐敏楹、卓智琳、黄晓雯、邓汝平、黄境森、姚俊雄

1.部分同学不重视听、读、背的作业。

2.对作业或错题订正应付了事;问同学只问答案,不问个“为什么”。

3.部分同学课堂效率低,上课走神,自习课纪律也不自觉,导致学习“事倍功半”。

4.少数同学没摆正学习的位置,贪玩、上网,造成无心学习。

5.不喜欢主动阅读和写作,懒惰思想严重!

6.同学之间喜欢打闹,遇事不宽容,不谦让。存在问题教育的现状及五年级学生特点:

进入高年级就意味着学习生活面临最紧张、最激烈的开始!

一方面渴望自己的努力能得到自我价值的肯定.

一方面各种压力又使得他们不得不面对各种矛盾。

在众多矛盾面前,有些孩子不会识别主次,分不清轻重缓急,于是就开始手忙脚乱,情绪失控,心态极易变得消沉,表现出做事注意力不集中,记忆力下降,虽然忙碌却效率低下,这时候家长就要给予关心4孩子进入高年级后的一些变化:

1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。现在有的学生学习的态度不够端正,回家不预习,上课不认真听讲,因此考试分数不理想。分析原因,除了个别由于智力、身体不适等因素不会做,但更主要的是学习不认真,无法上课不专心,作业不完成,到考试时就一筹莫展了。

2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,有叛逆的心理,受不了直接批评教育,往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下,对很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己的心思,不想和父母说话,喜欢把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,不愿意什么事都与家长沟通。

有些孩子受一些社会不良言论的影响,没有意识到学习的重要性,更不知道不同的学习环境对自己将来的影响。家长应该在平时的生活交流中渗透正确的思想。怎样做到高效学习?根据班级的实际,家长应着重从以下三个方面进行培养:

第一、要教育孩子学会合理安排时间。(学习、体育锻炼、上网)

第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法。(重点指导学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。)第三、要培养孩子健康的心理素质。(1)培养孩子的抗挫力(2)培养孩子的宽容度(3)培养孩子的进取心(4)培养孩子的成功感关于课外阅读和古诗文吟诵:语文学习,必须树立“大语文观”:语文的外延等于生活的外延:学生必须参加各种课外生活,放开眼界;(双休日、假期参加有益的社区活动、多参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报等,使孩子们全面发展。)

学生必须大量阅读,进行必要的语言积累。不仅要读,最好能背。人的记忆力在儿童时期发展极快,到13岁达到最高峰。此后,主要是理解力的增强。趁记忆力最好的时段,多背点经典,不求甚解,但求熟背,是做一种终生可以去消化、理解、受益的文化准备。“童子功”肯定不同于年纪大了再学习。给家长的要求1.多一点管理(起居,双休,防止到网吧)2.多一点配合(参加活动)3.多一点关爱(注重全面发展)

各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的学生也需要

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