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文档简介

先学后教,当堂达标!授课教师:谭群平

初中部数学教研组欢迎各位领导、专家的指导!已知点A(0,2)点B(6,6),点P为x轴上任意一点,求PA+PB的最小值。问题导入:3.3.1轴对称的坐标表示同学们:你们准备好了吗?学习目标:1、会求已知点关于坐标轴对称的点坐标

2、进一步培养坐标意识与数形结合的数学思想活动探究一:在平面直角坐标系,取点A、B、C作出点A、B、C关于x轴的对称点,写出它们的坐标,并观察两个对称点坐标之间的关系?A(3,2)A′(3,-2)关于x轴对称B(-4,3)B′(-4,-3)C(-1,-2)C′(-1,2)坐标变化横坐标纵坐标不变互为相反数小结:在平面直角坐标系中,点(a,b)关于x轴的对称点的坐标为

.

(a,-b)动态演示A′C′B′活动探究二:在平面直角坐标系,取一点A(3,2),作出点A关于y轴的对称点,写出它的坐标,并观察两个点坐标之间的关系?小结:在平面直角坐标系中,点(a,b)关于y轴的对称点的坐标为

.

A(3,2)关于y轴对称A′′(-3,2)坐标变化横坐标纵坐标互为相反数不变(-a,b)A′′点(a,b)关于y轴对称的点的坐标为_______.点(a,b)关于x轴对称的点的坐标为_______.一般地,在平面直角坐标系中,(a,-b)(-a,b)归纳规律:横对横不变,纵对纵不变抢答1:说出下列点关于坐标轴的对称点坐标A(1,2)抢答2:已知点A,B的坐标,请你根据坐标判断A、B关于x轴还是y轴对称(1)A(3,1.5),B(-3,1.5)C(-2,3)D(-2,0)(2)A(3,-1.5),B(3,1.5)(3)A(0,1.5),B(0,-1.5)B(0,2)y轴x轴x轴关于x轴对称关于y轴对称规律:横对横不变,纵对纵不变展示自我:1、在直角坐标系中,已知点A(-1,2),B(1,-4),C(0,-1.5)则点A关于x轴对称点的坐标是

,关于y轴的对称点坐标是

,点B关于y轴的对称点坐标是

,点C关于x轴的对称点坐标是

(-1,-2)(1,2)(-1,-4)(0,1.5)2、若点M(-4,a)与点N(-4,-2)关于x轴对称,则a的值是

.3、若点P(-2,2b+1)与点Q(2,3)关于y轴对称,则b的值是

.214、如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点如图所示,作出△ABC关于x轴的轴对称图形△A′B′C′(其中A′、B′、C′分别是A、B、C的对应点,不写画法);B●●●CA做一个图形关于坐标轴的轴对称图形,怎样画最简便呢?1、作出三角形三个顶点关于坐标轴的对称点。2、连接三个对称点,所得图形即为所求对称图形.oxB●●●CA●B2(1,-2)●C2(5,-2)●A2(2,-4)oxy示意图挑战自我:1、若点M(2m+1,3-m)关于y轴的对称点N在第二象限,求m的取值范围。解:依题意:点M在第一象限解得方法一:挑战自我:1、若点M(2m+1,3-m)关于y轴的对称点N在第二象限,求m的取值范围。解:依题意:点N(-2m-1,3-m)在第二象限解得方法二:2、已知点A(0,2)点B(6,6),点P为x轴上任意一点,求PA+PB的最小值。

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