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文档简介
科学家发现:狗进食后,胃便开足马力,把食物磨碎。当食物进入小肠时,胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠,和磨碎的食物混合起来,进行消化活动。
那么,食物到达小肠的消息,胰腺是怎样得到的呢?学术背景:
在20世纪之前,学术界普遍认为,人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。比如,对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题,19世纪的学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。沃泰默的实验:切除通向该段小肠的神经,只留下血管稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液注入注入注入结果结果结果沃泰默的解释:这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故,所以是一个十分顽固的神经反射。
斯他林和贝利斯的假设:这种实验现象不是神经调节的结果,而是化学调节的结果:在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌。如果要证明斯他林和贝利斯的观点,应该如何设计实验?斯他林和贝利斯的实验:实验过程:小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎注射实验结果:促进胰腺分泌胰液。
实验结论:胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。
制成提取液狗静脉1.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容?发现了促胰液素;发现了激素调节。(人类发现的第一种激素)一、激素调节1、概念由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节。内分泌系统由内分泌腺和分散于某些器官组织中的内分泌细胞组成的一个重要的信息传递系统。2、内分泌系统组成主要的内分泌腺:下丘脑、垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等散在的内分泌细胞:胃肠道、心脏、血管、肾、胎盘等下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等3、内分泌腺与外分泌腺区别
没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。分泌物通过导管排出。如:皮脂腺、汗腺、唾液腺、消化腺导管血管4、组成人体主要激素分泌器官激素名称化学性质作用部位生理作用下丘脑促甲状腺激素释放激素蛋白质垂体刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素下丘脑促性腺激素释放激素蛋白质垂体刺激垂体合成并分泌促性腺激素下丘脑抗利尿激素9肽物质
肾脏促进肾脏对水的重吸收,使尿液浓缩、尿量减少下丘脑催产素子宫刺激子宫平滑肌收缩垂体生长激素蛋白质全身促进生长,主要促进蛋白质合成和骨的生长分泌器官激素名称化学性质作用部位生理作用垂体促甲状腺激素蛋白质甲状腺促进甲状腺生长和发育,调节甲状腺激素的合成和分泌垂体促性腺激素蛋白质性腺促进性腺生长和发育,调节性激素的合成和分泌甲状腺甲状腺激素胺类激素全身促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性胰岛B细胞胰岛素蛋白质全身调节糖代谢、降低血糖浓度A细胞胰高血糖素多肽肝脏促进肝糖元分解和非糖物质转化,升高血糖浓度分泌器官激素名称化学性质作用部位生理作用睾丸雄性激素固醇全身促进雄性生殖器官发育和精子的形成,刺激并维持雄性第二性征卵巢雌性激素固醇全身促进雌性生殖器官发育和卵细胞的形成,刺激并维持雌性第二性征和正常的性周期卵巢孕激素固醇卵巢、乳腺促进子宫内膜和乳腺的生长发育,为受精卵着床和泌乳作准备肾上腺肾上腺素胺类激素增强心脏活动,使血管收缩,血压上升,促进糖元分解,使血糖升高甲状腺激素甲状腺分泌功能促进新陈代谢促进动物个体的生长发育加速体内物质的氧化分解提高神经系统的兴奋性甲状腺激素分泌异常甲亢(凸眼症)甲状腺激素过多呆小症幼年缺乏甲状腺激素粘液性水肿成年缺乏甲状腺激素地方性甲状腺肿缺碘生长激素垂体分泌促进生长(促进蛋白质合成和骨生长)影响动物和人体内的糖类、脂肪和蛋白质的代谢幼年动物切除垂体后生长立即停滞每天注射生长激素恢复生长幼年缺乏生长激素侏儒症幼年生长激素过多巨人症成年人生长激素过多肢端肥大症生长激素雌性激素卵巢分泌促进雌性器官的发育和卵子的形成激发并维持雌性的第二性征和正常的性周期性激素雄性激素睾丸分泌促进雄性器官的发育和精子的形成激发并维持雄性的第二性征5、研究内分泌腺功能的方法①在实验动物身上,观察某种内分泌腺被切除后的生理变化,从而推断该腺体的正常功能②移植该内分泌腺或者注射该腺体分泌物,看丧失功能是否恢复二、激素调节实例分析(一)血糖平衡调节问题探究1:饭后,大量的葡萄糖被吸收到了体内,但是正常人的血糖含量只有短暂的升高,很快就恢复正常,这是为什么?问题探究2:马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动,运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖(血液中的葡萄糖)可补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人血糖含量是0.8~1.2g/L,全身的血量大约为5L食物中的糖类消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物质转化血糖0.8~1.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转变这些过程能顺利完成必须依靠谁的作用?B细胞分泌胰岛素作用促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,还能够抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平降低。A细胞胰高血糖素作用促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。
分泌血糖升高胰岛素分泌增加血糖降低胰岛素分泌减少胰高血糖素分泌增多胰岛素分泌抑制胰高血糖素分泌促进(二)甲状腺激素分泌调节实例下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素垂体分泌促甲状腺激素甲状腺(+)(+)分泌甲状腺激素(-)(-)总结刚才介绍的两种激素调节例子,身体为了稳定激素的含量,它采用的是
调节机理反馈以负反馈调节最为常见三、激素之间的相互作用1、协同作用:不同激素对于同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果。促进生长,主要促进蛋白质的合成和骨的生长促进生长发育,尤其是促进中枢神经系统的发育和功能生长激素甲状腺激素协同作用肾上腺素、生长激素、胰高血糖素提高血糖含量肾上腺素、甲状腺激素升高体温2、拮抗作用:不同激素对于某一生理效应发挥相反
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