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小学六年级学生自我评论在学校里,我愿意当老师的小助手,由于我是语文课代表,在他人碰到困难时,我特别愿意帮助同学,因此我有许多好朋友,她们都特别喜爱和我一同嬉戏。我有很多长处,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每日回家我都会在家里复习英语,并且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,获得了两张奖状呢!每个人都有长处和弊端。我也有很多弊端。比方,上课时我常常不敢勇敢举手,惟恐回答错了被同学们嘲讽;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有仔细听讲。在语文阅读能力方面我也有待提升,考试常常错在这方面。在美术方面,我画画和做手工的能力都很差,可是我会努力改良的。总之,我德才兼备、性格爽朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我的目标是:未来要做一名有知识、对社会实用的人。这学期结束了,我对自己有一些总结评论,以便在此后的学习生活中做到不单学习要好,道德卫生也要好。我的总结以下:1、上课能够仔细听讲,老师部署的作业能够仔细达成。2、恪守学校的规章制度。3、自己能够做到讲究卫生,勤沐浴、洗手,勤换衣。4、在家能帮妈妈做家务,是爸爸妈妈的好帮手。在学校踊跃参加各样课内外活动。5、懂礼貌,乐于乐于助人,团结同学。弊端是:上课不可以主动举手讲话,写字有时不仔细,易犯马虎的毛玻常常被老师、妈妈责备。(二)我很诚实,敬爱老师,团结同学,踊跃参加班级活动。不足的是上课不踊跃讲话,造作业时马马虎虎,老师都叫我马虎鬼。我的反响有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤劳能够填补天生不足,因此我每日放学回家就1/3忙着造作业。老是提早预习次日的课程,勤劳给我获得了好成绩。下学期要加倍努力,这学期我想参评“三勤学生”和“书写之星”。(三)在这个学期中,我不打人,不骂人。卫生也不错,学习也挺好的,纪律也不错。我以为我能够当“友善之星”,由于我和同学很友善。(四)在这学期里,我尊师爱幼,团结同学,恪守纪律;学习仔细,上课踊跃讲话;热爱班级,爱惜公共设备,希望自己再接再砺,争取更大的进步。(五)我的纪律很好,由于我不会打人,不会骂人,我的学习也还能够,我的书写很好,书籍不脏也不烂。我很文明,见到老师会问好,不随处吐痰不随处大小便。我的卫生也好,不会乱丢东西在地上,会把东西丢垃圾桶里。我想参加“三勤学生”,“文明之星”“优异班干部”“书写之星评眩由于这些我表现得很好!我是一个开朗爽朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等好多喜好。在家里,我常常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭,,爸爸妈妈常常夸我能干,是他们的好帮手,我很快乐!在学校里,我愿意当老师的小助手,由于我是语文课代表,在他人碰到困难时,我特别愿意帮助同学,因此我有许多好朋友,她们都特别喜爱和我一同嬉戏。我有很多长处,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每日回家我都会在家里复习英语,并且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,获得了两张奖状呢!每个人都有长处和弊端。我也有很多弊端。比方,上课时我常常不敢勇敢举手,惟恐回答错了被同学们嘲讽;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有仔细听讲。在语文阅读能力方面我也有待提升,考试常常错在这方面。在美术方面,我画画和做手工的能力都很差,可是我会努力改良的。小学几年我学到了好多知识,思想比从前有了很大的提升,希望此后能做一,请个有理想,有志向,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。2/3自然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤劳,有时做事情会只有三分钟热忱,我相信只需战胜这些问题,我就能做的更好。自己能自觉恪守小学生守则,踊跃参加各项活动,敬爱师长,与同学和平共处,关怀热爱集体,乐于帮助他人,劳动踊跃肯干,自觉锻炼身体,常常参加并组织班级学校组织的各样课内外活动。我性格宁静,常常不拘细节,待人接物却庄重要方。平常里语言其实不多,但我心志高远,骨子里一种倔强和坚毅。我长进心强,勤苦研究,在困难眼前不卑不亢,勇于向新的高度挑战,擅长掌握自我发展的时机。在此后的学习生活中,还要学会井井有条,提升工作效率,以期获得更大的成功!在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,街坊的好楷模。小学六年我学到了好多知识,思想比从前有了很大的提升,希望此后能做一个有理想,有志向,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。自然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤劳,有时做事情会只有三分钟热忱,我相信只需战胜这些问题,我就能做的更好。自己能自觉恪守小学生守则,踊跃参加各项活动,敬爱师长,与同学和平共处,关怀热爱集体,乐于帮助他人,劳动踊跃肯干,自觉锻炼身体,常常参加并组织班级学校组织的各样课内外活动。自己道德兼优、性格爽朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,自己珍惜每次锻炼的时机,与不一样的人相处,让自己近距离地接触社会,感觉人生,品尝生活的悲欢离合。在小学六年间,我在校热爱祖国、关怀集体、敬爱师长、团结同学、乐于助

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