吉林省吉林市《教育心理学与德育工作基础知识》国考招聘考试真题含答案

吉林省吉林市《教育心理学与德育工作基础知识》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.“情急生智”所描述的一种情绪状态是（

）。A、心境B、激情C、应急D、理智【参考答案】C2.代理人在代理权限范围内所为的民事法律行为的后果应由（

）。3.教师提高研究技能的三种途径是（

）。A、自主、合作、探究B、阅读、合作、行动研究C、学习、讨论、创新D、兴趣、发现、研讨【参考答案】B4.教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（

）。。A、单纯书本、排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用B、儿童中心论C、空洞说教、单纯知识传授D、片面单一知识的学习【参考答案】A5.气质、性格与活动的关系，下列表述错误的是（

）。A、表现在活动中B、对活动有直接影响C、不直接决定活动的完成D、直接影响活动的效率【参考答案】D6.学校教育内容按活动的途径可分为（

）。A、课堂教学，课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育教育内容C、智育、德育、美育和体育，劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容【参考答案】A7.毛泽东在《论十大关系》的讲话中，提出中国社会主义建设的基本方针是（

）。A、解放思想，实事求是B、既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进C、把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务D、在新的生产关系下面保护和发展生产力【参考答案】C8.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（

）。A、教学大纲B、课程计划C、教科书D、课本【参考答案】B9.由新民主主义向社会主义转变的根本政治条件是（

）。A、坚持马克思主义列宁、毛泽东思想的指导B、坚持无产阶级及其政党的领导C、坚持人民民主专政D、坚持人民代表大会制度【参考答案】B10.“教学与发展”理论的倡导者是（

）。A、赞科夫B、皮亚杰C、布鲁纳D、根舍因【参考答案】A11.推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（

）。A、欧文B、杜威C、福禄培尔D、蒙台梭利【参考答案】C12.提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是（

）。A、杜威B、福禄贝尔C、陶行知D、陈鹤琴【参考答案】A13.下列哪个部门不属于公务员主管部门（

）。A、人事部B、某县县委组织部C、某省人事厅人事处D、某市人事局【参考答案】C14.素质教育是面向（

）的教育。A、全体教师B、全体学生C、全社会成员D、全部个性【参考答案】B15.1933年察哈尔抗日同盟军的领导人是（

）。A、冯玉祥、张学良、宋哲元B、冯玉祥、阎锡山、方振武C、冯玉祥、方振武、吉鸿昌D、冯玉祥、吉鸿昌、宋哲元【参考答案】C16.按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应当酌情减免（

）。A、杂费B、学费C、饭费D、书费。【参考答案】A17.下列说法错误的是（

）。A、社会本位论是同

19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的B、人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭，主要是因为个体有不同的利益需要C、马克思提出的关于人的全面发展学说，给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础D、卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上，持个人本位的教育目的论【参考答案】B18.学前教育学形成和发展的孕育阶段是（

）。19.发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家（

）。A、斯金纳B、桑代克C、普莱西D、布鲁纳【参考答案】D20.国务院有权制定（

）。A、基本法律B、行政法规C、特别行政区基本法D、地方性法规【参考答案】B21.下列关于行政处罚听证程序的表述，正确的是哪项？（

）。A、听证程序由行政机关决定是否启动，与当事人无关B、当事人承担行政机关举行听证的费用C、听证由行政机关指定的本案调查人员主持D、可适用于吊销个体工商户营业执照的行政处罚【参考答案】D22.非指导性教学的精髓是（

）。A、排除对学习者自身的威胁B、给学生安全感C、让学生自发的学习D、以学生为本【参考答案】B23.直观行动思维活动的典型方式是（

）。A、强化B、模仿C、核误D、试误【参考答案】D24.提倡“从做中学”的学习方法的教育家是（

）。A、杜威B、巴班斯基C、赞科夫D、布卢姆【参考答案】A25.资本积累一般规律属于（

）。A、普遍规律B、特殊规律C、共有规律D、客体规律【参考答案】B26.教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（

）。A、教育现象刚刚萌芽B、教育形态已趋于定型C、教育制度初步形成D、教育活动趋于完善【参考答案】D27.公务员的录用范围是担任（

）以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员。A、主任科员B、副主任科员C、乡科级领导职务D、乡科级副职【参考答案】A28.“国际理解教育课程”属于什么类型的综合课程（

）。A、活动中的综合课程B、经验中的综合课程C、学科本位的综合课程D、社会本位的综合课程【参考答案】D29.我国草原地区的社区学前教育形式是（

）。A、草原流动游戏点或流动幼儿园B、巡回辅导班C、儿童游戏场D、优生、优育辅导站【参考答案】A30.从群体的角度看男女性别的差异；从个体角度看发展水平的差异，心理特征表现方式上的差异，表明个体身心发展具有（

）。32.教学工作的中心环节是（

）。33.根据《劳动合同法》的规定，劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的，用人单位可以以下方式解除劳动合同，具体是（

）。A、与劳动者协商一致后解除B、提前

30天以书面形式通知劳动者本人C、向劳动行政部门报告后解除D、无须提前通知，可以即行解除【参考答案】D34.素质教育是促进（

）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【参考答案】A35.一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的（

）。36.移情法是针对儿童思维的什么特点设计的（

）。A、思维的直观性B、思维的动作性C、思维的自我中心性D、思维的抽象性【参考答案】C37.“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？（

）A、中国B、埃及C、希腊D、罗马【参考答案】B38.甲欲借乙两千，乙疑其不能如期偿还，要求甲将其价值一千五的手机交丙保管，以防后患，丙同意，甲照办。甲应乙之要求所做出的行为属于（

）。A、单方行为B、消极行为C、从行为D、事实行为【参考答案】D39.关于土地资源的叙述，正确的是（

）。A、土地资源等于耕地、草地、林地、滩涂和沼泽的总和B、土地资源是人类可居住和利用的陆地表层部分C、土地资源无限，可大量填海造田D、土地资源属可再生资源，应不加限制地开发利用【参考答案】B40.在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的人是（

）。A、亚里士多德B、裴斯泰洛齐C、高尔顿D、赫尔巴特【参考答案】D41.教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生，后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。这说明教育具有（

）。A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性【参考答案】C42.下列不能体现教育法具有法律后果的特殊性这个特点的是（

）。A、注重保护受教育者，尤其是少年儿童学生B、对特殊个体不追究其法律责任C、注重保护教师的特殊职业权利D、注重维护学校、幼儿园的正当权益【参考答案】B43.“因材施教”体现了人的身心发展的（

）。A、差异性B、不平衡性C、阶段性D、顺序性【参考答案】A44.最早提出两岸尽快实现通邮、通航、通商“三通”建议的文献是（

）。A、党的十一届三中全会公报B、《告台湾同胞书》C、《中国大陆和台湾和平统一的设想》D、《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》【参考答案】B45.教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（

）。A、学习策略B、学习计划C、学习方法D、学习内容【参考答案】D46.申请人逾期不起诉又不履行行政复议机关作出的变更行政复议决定的，应当（

）强制执行。A、由作出具体行政行为的行政机关依法B、由公安机关依法C、由行政复议机关依法强制执行或者申请人民法院D、由申请人所在地的人民政府【参考答案】C47.研究场独立性与场依存性这种认知方式最为著名的是美国心理学家（

）。A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【参考答案】A48.我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是（

）。A、《学记》B、《论语》C、《理想国》D、《孟子》【参考答案】A49.皮亚杰认为个体心理发展的过程有（

）四个要素。A、教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程B、成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程C、成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育【参考答案】C50.学生学习“功＝力×距离”，这种学习属于（

）。A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习【参考答案】D二、多选题52.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，根据不同层级政府的事权和职能，按照（

）的原则，合理配置执法力量。A、减少层次B、整合队伍C、明确责任D、提高效率【参考答案】ABD53.下列属于心智技能的特点的是（

）。54.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（

）。A、孟子B、荀子C、华生D、洛克E、威尔逊【参考答案】BCD57.现代社会的发展特征是（

）A、现代社会是信息的社会B、现代社会是民主化、法制化的社会C、现代社会是科学化的社会D、现代社会是革命性社会E、现代社会是商品经济的社会【参考答案】ABCDE58.毛泽东思想产生的社会历史条件是（

）。A、俄国十月革命开辟的世界无产阶级革命的新时代是毛泽东思想形成的时代条件B、马克思列宁主义和中国优秀的传统文化是毛泽东思想形成的思想理论渊源C、中国新的社会生产力的增长和工人阶级队伍的壮大、工人运动的发展，为毛泽东思想的形成提供了阶级基础D、中国共产党成立后领导的人民革命运动是毛泽东思想形成的实践基础【参考答案】ABCD59.下列属于组织策略中的利用图示的是（

）。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE61.古代社会教育的特点有（

）。A、官学和私学并行的教育体制B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育方法崇尚书本、呆读死记D、教育与生产劳动的分离和对立E、专门的教育机构和执教人员【参考答案】ABCDE62.普通许可包括（

）等需要按照法定条件予以批准的事项。A、直接涉及公共安全B、直接关系人身健康、生命财产安全C、直接涉及经济宏观调控D、直接涉及生态环境保护【参考答案】ABCD63.创造性的基本特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC64.从社会总产品出发考察社会资本运动,核心问题是（

）。A、社会资本的增殖问题B、社会总产品如何实现的问题C、社会资本的有形补偿和无形补偿D、社会总产品的价值补偿和实物补偿【参考答案】BD65.生产力对教育的决定作用表现在（

）。A、决定教育发展的水平B、决定教育的发展规模和速度C、制约教育的结构D、制约教育的内容E、决定教育的宗旨和目的【参考答案】ABCDE66.根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（

）。A、努力是成功的条件B、成功是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键E、努力是有效的【参考答案】AE67.完整的教育目标应当包括（

）。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE68.权利主体有特定的义务人与之相对，权利主体可以要求义务人作出一定行为或抑制一定行为，这种权利可称为（

）。A、绝对权利B、特殊权利C、对人权利D、特定权利【参考答案】BCD69.教育目的的功能有（

）。A、导向功能B、强制功能C、调控功能D、示范功能E、评价功能【参考答案】ACE70.卫生局查明开泰公司生产的食品不符合卫生标准，当场查封了开泰公司的生产车间，并委托给张某看管，下列说法错误的是（

）

。A、查封的保管费由张某承担B、查封的保管费由卫生局承担C、查封的保管费由开泰公司承担D、张某不得擅自使用该生产车间【参考答案】AC71.陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。主要包括（

）。A、人格感化B、环境陶冶C、艺术陶冶D、座右铭E、示范【参考答案】ABC72.与实验法相比，调查法的优势在于它具有更大的（

）。A、计划性B、实用性C、客观性D、科学性E、广泛性【参考答案】BE73.我国学校德育内容主要包括的方面有（

）。A、政治教育B、知识教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】ACDE74.某省某市工商局（住所在该市西城区）与卫生局（住所在该市东城区）在联合执法过程中，对该市的某饭馆进行了检查，发现该饭馆销售过期食品，遂联名作出罚款

2000元的处罚决定。该饭馆对市工商局、卫生局的处罚决定不服，向市政府（住所在该市南城区）申请复议，市政府作出复议决定罚款

1500元。该饭馆对市政府的复议决定仍然不服，可以向哪些人民法院提起行政诉讼？（

）A、西城区人民法院B、东城区人民法院C、南城区人民法院D、市中级人民法院【参考答案】ABC75.学校组织和制度文化包括（

）。76.下列机构属于事业单位的是（

）。77.学生具有发展的(

)。A、特殊性B、现实性C、可能性D、可塑性E、可能性【参考答案】CD78.下列对创新精神和创新能力理解正确的有（

）。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE79.人口的社会结构包括人口的（

）。80.区域协调发展的基本要求是（

）。A、发挥比较优势B、加强薄弱环节C、落实分工布局D、促进协调发展【参考答案】ABD81.学校文化可以分为：（

）。A、观念文化B、制度文化C、物质文化D、践行文化E、课程文化【参考答案】ABCDE82.行政机关依照法律规定实施限制公民人身自由的行政强制措施时，下列哪些做法是正确？（

）A、甲机关执法人员当场告知当事人家属实施行政强制措施的行政机关、地点和期限B、丁机关执法人员在紧急情况下当场实施了行政强制措施，在返回行政机关后，立即向行政机关负责人报告并补办了批准手续C、乙机关执法人员实施行政强制措施后立即通知了当事人家属实施行政强制措施的行政机关、地点和期限D、丙机关执法人员事先向行政机关负责人报告并经负责人批准【参考答案】ABCD83.人口的社会结构包括人口的（

）。84.依据美国学者拉斯卡提出的“教学方法就是发出和学生接受学习刺激的程序。”行为主义分类法可将教学方法分为（

）。85.教育对人类地位的提升表现在（

）。A、使人的身心得到和谐，全面的发展B、认识并发掘自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、帮助人发现自身的价值【参考答案】ABCDE87.下列人物中持内发论的观点的是（

）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】AC88.下列哪些事项可以设定行政许可（

）。A、行政机关采用事后监督等其他行政管理方式能够解决的B、国家特定资格类考试，强制性指定教材或其他助考材料C、有限的自然资源的开发利用、公共资源配置以及直接关系公共利益的特定行业的准入，需要赋予特定权利D、直接涉及国家安全、公共安全、经济宏观调控、生态环境保护以及人身安全等特定活动，需要按照法定条件予以批准的事项【参考答案】CD89.社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下几个因素有关（

）。A、民族主义思潮B、宗教改革C、国家主义思潮D、科学技术的发展E、社会主义思潮【参考答案】ACE90.美国圣母大学前校长赫斯柏指出，完整的教育应同时包括（

）。A、科学教育B、文化教育C、“学习做事”D、“学习做人”E、科学人文教育【参考答案】CD91.关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（

）。A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C、计算机辅助教学出现在完善时期D、合作性研究时成熟期的成果E、反思性研究时完善期的成果【参考答案】ABE92.马克思主义认识论认为，认识的辩证过程是（

）。A、从相对真理向绝对真理的发展B、从间接经验向直接经验的转化C、实践—认识—再实践的无限循环D、从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践【参考答案】ACD93.制约教育任务的因素是（

）。A、教育目的B、学生年龄特征C、学科的特性D、学生认知水平E、教学的时空条件【参考答案】ABCE94.胡某与同村赵女依法登记结婚，结婚前或结婚后双方没有就财产作出任何的约定。胡某因公致残，单位给了他医疗费、残疾人补助费等

20万元人民币。不久，其配偶赵女提出离婚。经査，双方居住的房屋是赵女婚前的房屋；婚后赵女以法定继承的方式继承其母亲的遗产5万元；婚后胡某一方以个人财产投资取得的收益

4万元。如果法院判决双方离婚，依法应确定哪些财产属于胡某或赵女一方的个人财产？（

）A、20万元属于胡某的个人财产B、5万元属于赵女的个人财产C、房屋属于赵女的个人财产D、4万元的收益属于胡某的个人财产【参考答案】AC95.决定教学任务的因素主要有（

）。A、学生的年龄特征B、教育目的C、学科特性D、教学的时空条件E、教师素质【参考答案】ABCD96.学生思想品德的心理结构要素有（

）。A、道德认识B、道德行为C、道德情感D、道德意志E、德育内容【参考答案】ABCD97.学校文化的内容有（

）。A、教育的理想和追求B、对学校功能及社会责任的理解C、对个性的理解D、对学习、工作的态度E、对集体的看法【参考答案】ABCDE98.下列是国家机关的有（

）。A、最高人民法院B、中华人民共和国主席C、国务院D、全国人民代表大会【参考答案】ABCD99.下列思想家中，属于人文主义思想家的有（

）。A、蒙田B、伊拉斯谟C、维多里诺D、格里诺E、拉伯雷【参考答案】ABCDE100.国家机关工作人员职业道德的新特点包括（

）。A、先进性与时代性并存B、政治性与改革性兼有C、服务性与权威性共存D、稳定性与发展性相依【参考答案】ABCD判断题101.公民、法人或者其他组织因违法受到行政处罚，其违法行为对他人造成损害的，可不承担民事责任。（

）【参考答案】错误103.县级以上人民政府工作部门、派出机关和乡镇人民政府可以作出重大行政决策。（

）【参考答案】错误104.广义的课程就是指某一学科。（

）【参考答案】错误105.个人本位的教育目的论的人性假设是人性本善。（

）【参考答案】正确106.巩固性原则又可称为接受性原则，是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。（

）【参考答案】错误107.对于公民来讲，具有权利能力必须首先具有行为能力，但具有行为能力并不必然具有权利能力。（

）【参考答案】正确108.班级授课是集体教学的代表，是当前及今后较长时期的主要教学组织形式，但必须随时代发展而变革。（

）【参考答案】正确109.法的预期作用与实际作用之间的差距，是一种必然现象而不是偶然现象。（

）【参考答案】正确110.教学中，教师指导或起主导作用是教师自愿的，不具有客观必然性。（

）【参考答案】错误111.绝对的自由会导致自由的终结，不加限制的自由是自由的敌人，这一命题同样适用于教育活动。（

）【参考答案】正确112.禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童少年。（

）【参考答案】正确113.在马克思主义关于阶级对立社会法的本质理论中，物质生活条件是法的“初级本质”，统治阶级的意志是法的深层次本质。（

）【参考答案】错误114.四种深入提问是升华性提问、突出相邻阶段的论点、澄清与总结、角色扮演问题与策略。（

）【参考答案】正确115.现代科学思维方法的产生与辩证思维方法无关。（

）【参考答案】错误116.在社会主义市场经济条件下，作为教师更加应该重视廉洁从教。（

）【参考答案】正确117.个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。（

）【参考答案】正确118.相对性评价又称目标参照性评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。（

）【参考答案】错误119.实施限制人身自由的行政强制措施不得超过法定期限。实施行政强制措施的目的已经达到并且条件已经消失，应当立即解除。（

）【参考答案】错误120.地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。（

）【参考答案】正确121.建设和谐社会的基本前提是公平正义。（

）【参考答案】正确122.到

20世纪

70年代，发展性指导已成为学校咨询的重要工作内容。（

）【参考答案】正确124.由于受教育者的身心发展具有规律性，所以制定教育目的时应考虑受教育者的年龄差异。（

）【参考答案】正确125.行政复议申请材料不齐全或者表述不清楚的，行政复议机构可以自收到该行政复议申请之日起

5日内书面通知申请人补正。无正当理由逾期不补正的，视为申请人放弃行政复议申请。补正申请材料所用时间不计入行政复议审理期限（

）【参考答案】正确126.体谅模式形成于

70年代，由美国学者班杜拉所创立。（

）【参考答案】错误127.资本的价值构成决定资本的技术构成。（

）【参考答案】错误129.教学在认知方面的最终任务是使学生形成正确的人生观。（

）【参考答案】错误1