2023年度山东省滕州市鲍沟中学七年级生物上册第一章：第2节：生物的生活环境练习题

第4页2023-2023学年度山东省滕州市鲍沟中学七年级生物上册第一章：第2节：生物的生活环境练习题一、选择题1．以下哪项属于生物对环境的适应A．蚯蚓疏松土壤 B．企鹅皮下有厚厚的脂肪C．鸟类迁徙 D．仙人掌的叶退化成刺2．新疆库尔勒市孔雀河中一只天鹅，因嘴被冰冻住了根本张不开，有不少市民向河里投食，天鹅野鸭都争相来夺食，而这只天鹅只能眼睁睁看着美味从嘴边溜走却抢不到，它那充满求助的眼神甚是可怜。以下说法正确的选项是〔〕A．孔雀与河中生活的天鹅和野鸭属于共生关系B．身体呈流线型、胸肌兴旺、前肢变成翼等都与天鹅飞行生活相适应C．严寒时，天鹅的体温会随温度的减低而适当降低D．天鹅体内有气囊辅助呼吸3．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。以下现象与之类似的是A．仙人掌的叶退化成针形 B．大树底下好乘凉C．变色龙的体色随环境而变化 D．蚯蚓活动使土壤更肥沃4．能影响草原上羊群生活的生物因素有()A．草 B．空气 C．阳光 D．狼5．初冬，大雁往南方迁徙．影响大雁生活的主要非生物因素是A．阳光 B．温度 C．水 D．空气6．诗句“雨露滋润禾苗壮〞所隐含的影响植物生长的非生物因素是A．阳光 B．温度 C．水分 D．空气7．生物在适应环境的同时也影响着环境。以下现象能够表达生物适应环境的是A．大树底下好乘凉 B．千里之堤，溃于蚁穴C．青蛙冬眠 D．南橘北枳8．“春有桃花迷人眼，夏有连叶荷田田〞，不同的花儿在不同季节绽放，主要是受了〔〕的影响，所以在异地引进作物品种之前应充分考虑，以免造成不必要的损失。A．温度、水分 B．水分、日照 C．光照、温度 D．温度、土壤9．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开〞，造成这一差异的环境因素是〔〕A．光 B．水 C．温度 D．湿度10．一切陆生生物的“立足点〞是〔

〕A．水圈 B．岩石圈 C．大气圈 D．生物圈11．以下地球提供应生物生存的根本条件中，错误的选项是〔

〕A．阳光 B．水分 C．适宜的温度 D．石油12．北极熊体色为白色，这是它对环境的(

)A．影响 B．适应 C．改变 D．影响和适应13．人们利用根系分布的特点在山坡和沙地造林、种草，其目的是〔〕A．保持水土 B．绿化环境 C．放牧牲畜 D．增加经济效益14．在相同的气温条件下，两个地区却形成了草原和森林不同的植被类型，其主要原因是〔

〕A．降水量不同B．日照时间长短不同C．人们的态度不同D．地质条件不同15．以下哪项不是生物的活动影响生存环境的实例〔〕A．银杏树在秋天叶子变成金黄 B．植物的蒸腾作用增加了空气的湿度C．草履虫能吞食有机质净化污水 D．蚯蚓的活动改进了板结的土壤16．海水中的藻类一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中那么以红藻为主，影响海洋中藻类植物分布的主要非生物因素是〔〕A．阳光 B．温度 C．盐度 D．空气17．苹果不宜在我国南方栽种，香蕉不宜在我国的北方栽种，其主要影响因素是〔〕A．温度 B．空气 C．土壤 D．阳光18．在降雪晚而少的冬季，雷鸟因羽毛换成白色反而易被捕食者发现，这种现象在生物学上称为〔〕A．适应 B．变异 C．适应的普遍性 D．适应的相对性19．“千里之堤，溃于蚁穴〞说明〔〕A．环境影响生物 B．环境改变生物 C．生物适应环境 D．生物影响环境20．俗话说“大树底下好乘凉〞，这与植物进行蒸腾作用密不可分．这可以说明〔〕A．环境影响生物的生存 B．生物都能适应环境C．生物能影响环境 D．生物因素与非生物因素间密不可分二、非选择题21．某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端为食。有人针对此现象提出了这样的问题：“蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有害吗？〞

(1)你对这一问题作出的假设是___________________，依据是________________________________。

(2)下表是用金合欢幼苗进行实验探究的结果。

从表中可以看出，该实验的变量是______________；研究人员选择的两个观测点是________________________、________________________。

(3)分析表中记录的数据，能够得出的结论是______________。

(4)该实例说明，生物与生物之间存在着________的关系。22．某合作学习小组实测了一天内不同植被环境的空气湿度，得到几组平均数据记录在以下表格中，请答复以下问题。时间裸地草坪灌木丛早晨57.572.590.6中午40.061.173.1晚上46.167.485.3

〔1〕在整个测量过程中，_____组数据起对照作用。

〔2〕根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是_____。空气湿度最小的地点是_____。

〔3〕早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是_____。

〔4〕在测量不同植被环境的空气湿度和温度时，对每个地点，每次要测量3次，然后取3次数据的平均值记录在表格中，这样做的目的是__________________________。

〔5〕通过此探究可以证明生物与环境之间的关系是_____________。23．在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变、影响着生物,生物也在不断进化,适应并影响着环境。请分析以下生物与其所处环境之间的关系,答复以下问题。

(1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开〞表达出的生物与环境之间的关系是___________。

(2)在沙漠地区植树造林能防风固沙,这个事例表达出的生物与环境的关系是_____。

(3)莲“中通外直〞,其地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯穿的气腔,适于在_______环境中生活。沙棘的地下根长度是地上局部高度的10多倍,适于在________环境中生活。上述事例表达出的生物与环境的关系是___________。24．每年春天有十几万只黑尾鸥、近千只黄嘴白鹭等迁徙到某海岛繁衍生息,海岛的兴盛,诠释了生物与环境之间的相互关系。

(1)哪里具备生物生存的环境条件,哪里就可能有生物。该海岛吸引黑尾鸥的生态因素主要是__因素,因为黑尾鸥主要以海中鱼类为食,也吃虾、软体动物和水生昆虫等,黑尾鸥与这些生物之间构成了__关系。

(2)生物必须适应环境,才能得以生存。黑尾鸥的形态结构特征与海岛生活相适应,如趾间有蹼,适于__;喙细而侧扁,前端具钩,适于从海岛周围的水域中捕食鱼虾和软体动物;黑尾鸥的这些特征,既表达了生物体的结构与功能相适应,又表达了___相适应。

(3)当地政府通过采取禁止采伐保护该海岛的植被,通过禁