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文档简介

综其(调,装,拟气反疑句)1.ItwasalongtheMississippiRiver____________MarkTwainspentmuchofhischildhood.A.howB.whichC.thatD.where2.Hecouldn'tsay_____itwas_____A.what;thatB.what;whatC.that;whatD.what;who3.ItwasMsLi______meahandwhenIhadtroubleEnglishgrammarrules.A.wholentB.thatlendsC.whomlentD.whoselend4.Don'tyouthinkitistimeyou______theplan?Itis_______thewantedtosee________soon.Asetoutdiscussing;that;tobecarriedoutB.shouldsetaboutdiscussing;thattocarryoutC.shouldsetouttodiscuss;what;tobeoutD.setaboutdiscussing,what;carriedout5.Inmyopinion,____isnotthefailureitselfbuttheway____wedealwiththefailure____matters.A.that;which;that.B.what;which;that.C.it;/;that.D.it;which;that.6.Notuntil______achancetodiscussitthoroughly,______setouttohandletheproblemwecameacrosslastweek.A.wehavehad,shallweB.havewehad,weshallC.dowehave,weD.weshallhavehad,shallwe7.Hardly________theschoolgatewhenthebell________toring.A.Ihadreached,hadbegunB.reached,beganC.hadIreached,beganD.Ireach,hadbegun8.Itisbelievedthat,________,thesituationwillgetworse.A.ifitnotdealtcarefullywithB.ifonlydealtcarefullywithC.ifnotcarefullydealtwithD.itisnotcarefullydealtwith9.Smallsailboatscaninthewater________.

A.ifnotmanagedcarefullyB.ifnotmanagedcarefullyC.unlessnotmanagedcarefullyD.unlessarenotmanagedcarefully10._______snacksandbuttheyalsocardsforentertainmentwhentheyhadapicnicintheforest.A.NotonlytheybroughtB.NotonlydidbringC.NotonlybroughttheyD.Notonlytheydidbring11.Heurgedthatshe___________GreatWallonMonday.A.wouldvisitB.shallvisitC.visitD.visited12.Whatapity!Youthesightseeing,orwe________agoodtogether.A.hadB.C.wouldhavehadD.hadhad13.Tomhadhishandsfullyesterday,otherwisehe______yourgraduationceremony.A.willattendB.hadbeenattendedC.wouldattendD.wouldhave14.MrSmith’sdoctorsuggestedthat______andexerciseregularly.A.shouldeatB.willeatC.caneatD.wouldeat15.Maryisblind.Ifshe______thebrightworldnow,shewouldbefullofjoy.A.willseeB.canseeC.couldseeD.hasseen16.--TheBeltandtheRoadpolicyadvocatedbyChinawillpayoff.--Youcansayagain!’msureitissimplyamatteroftime,____?A.amnotIB.’tIC.isn’titD.isit17.—Alice,youfeedthebird_____?—ButIfedityesterday.A.willyouB.doyouC.didn’tyouD.donyou18.Theemployeemighthavebeendismissedbytheemployerlastmonth,______A.hasn'theB.didn'the

C.wasn'theD.mightn'the19.—Tom,apity!Isucceededyesterday.—_______.Itoldyoutocarefulbefore.A.OnetreedoesnotmakeaforestB.Wherethere’slife,there’shopeC.OnefalsestepwillmakeagreatdifferenceD.Neverputtomorrowwhatyoucandotoday---Jimlosthissomebodystolehis---.Weshouldlendhimahand.A.ThegrassisalwaysgreenerontheothersideB.missisasasamileC.ItneverrainsbutpoursD.Everydoghasitsday综其(调,装,拟气反疑句)1.ItwasalongtheMississippiRiver____________MarkTwainspentmuchofhischildhood.A.howB.whichC.thatD.where【答案解析】C【分析考查强调句型句意是在密西西比河边克吐温度过了他童年的大部分时光。强调句型的基本结构为Itis/was+强调成+that/who+其它成分;其最大的特点就是去掉is/was…that/who…句子然成立。要注意强调句型能强调除谓语动词以外的所有句子成分在考查的时候经常会强调句型和定语从句结合在一起考查要注意分析句子的成分。本题中强调的是介词短语alongtheMississippiRiver;故C正确。【点睛】能够准确把握句子结构是关键高考考点的不断深入变化句型总是以新的面孔出现,或本身发生变化,或与其他句式构相结合,然而万变不离其宗,总是脱不掉it,be,that/who这一框架结构。结合几年有关高考题的特点,将其变化形式归纳如下:强调句型的一般疑问句形式。一.句式征:Is/Was被强调部分+that…;二、结合特殊疑问词构成特殊疑问句形式。句特征:特殊疑问+is/wasit…?三、强调句型的反意疑问句形式。句式特征为:Itis/was+强调部分+that…,isn’t/wasn’tit?四、强调句型的感叹句形式。句式特为:what/how…itis(that)+主+谓语!

2.Hecouldn'tsay_____itwas_____A.what;thatB.what;whatC.that;whatD.what;who【答案解析】A【详解】考查强调句的特殊疑问意:他说不出是什么使他烦恼强调句的特殊疑问句形式为:特殊疑问词+isit+that+他部分,特殊疑问词即为被强调部分say后是宾语从句,用的是陈述语序,故A项正。3.ItwasMsLi______meahandwhenIhadtroubleEnglishgrammarrules.A.wholentB.thatlendsC.whomlentD.whoselend【答案解析】A【详解】考查强调句式句意是女士在我英语语法规则有困难的时候帮助了我。陈述句的强调句型is/was+被强部(通常是主语、宾语或状)+that/当强调主语且主语指人)+其他部分。这句中强调主语Ms,指人,所以选用that/who都可以。由题干中的was及had可知,这句应使用一般过去时,故选。【点睛】强调句可以对句中的主语,状语等进行充分强调以达到突出信息的交际目的。强调句的基本结构为:is/was被强部+that/who+子其他部分。注意:如果被强调部分是人,则可用who代替,其他情况必须用that2.原句的谓语动词如果是现在或将来时态要用itis…that/who;如果原句谓语动词是过去时态,则用itwas…that/who…。本题考查的是被强调部分指人,而且时态是过去时的知识点。同学们做题时要考虑全面。4.Don'tyouthinkitistimeyou______theplan?Itis_______thewantedtosee________soon.Asetoutdiscussing;that;tobecarriedoutB.shouldsetaboutdiscussing;thattocarryoutC.shouldsetouttodiscuss;what;tobeoutD.setaboutdiscussing,what;carriedout【答案解析】D【详解】考查虚拟语气连接词非谓语动词。句意:你不认为该开始讨论这个计划了吗?这是经理们希望看到尽快实施的情。第一空中Itistime后的定语从句用虚拟语气,从句谓语通常用过去式表示现在或来意为“早该干某事了”短语aboutdoingsth.“开始做某事”,故第一空填setaboutdiscussing;第二空为表语从句,且从句

中缺少宾语,指事情,故应用what;第三空分析句子结构可知carryout在句中做非谓语动词,与逻辑主语plan构成被关系,故用过去分词carriedout。故选D。5.Inmyopinion,____isnotthefailureitselfbuttheway____wedealwiththefailure____matters.A.that;which;that.B.what;which;that.C.it;/;that.D.it;which;that.【答案解析】C【详解】考查强调句和定语从句句意:在我看来,重要的不是失败本身,而是我们对待失败的方式。分析句子结构可知本为强调句结构“itis/was+强调部分+that+其他”,本句中强调的是“notthefailureitselfbutthewaywedealwiththe”,故第一空填,第三空填that;二空为定语从句修饰先行词way,先行词为way时,关系词只能用that/inwhich/不填分析选项可知第二空不填。故选C。【点睛】强调句结构为了突出句子中的某一部分我通常会使用某种方法或手段使它突出以便能引起他人的注意这就是强调与此相关的子就是强调句强调句是一种修辞是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式其结构为itis(was)+被调成分+that(who)+其他。1、陈述句的强调句型Itis/was+被强调部分(通常主语、宾语或状)+that/who(当强调主语且主语指人)+其他部分。2、一般疑问句的强调句型,把is/was提到it面。3特殊疑问句的强调句型被强部(通常是疑问代词或疑问副词)+is/was+it+that/who+其他部分4、not…until…句型的强句句型为:is/wasnotuntil+被强调部分+他部分普通句:didn'tgotobedhiswifecameback.强调句:wasnotuntilhiswifehewenttobed.注意:此句型只用until,不用till但如果不是强调句型till,until可通用因为句型中is/wasnot已经是否句了,that后的从句要用肯定句,切勿再用否定句了。6.Notuntil______achancetodiscussitthoroughly,______setouttohandletheproblemwecameacrosslastweek.

A.wehavehad,shallweB.havewehad,weshallC.dowehave,weD.weshallhavehad,shallwe【答案解析】A【详解】考查倒装句意直到们有机会彻底讨论这件事,我们才着手处理上周遇到的问题。Notuntil位于句首,主句部分倒装,从句不倒装,本句中从句强调过去的动作对现在造成的影响,用现在完成时,A项确。7.Hardly________theschoolgatewhenthebell________toring.A.Ihadreached,hadbegunB.reached,beganC.hadIreached,beganD.Ireach,hadbegun【答案解析】C【详解】考查固定句型和倒装。意:我刚到学校门口,上课铃就响了。…表示“一……就……”,Hardly位句首,主句要进行部分倒装,这一句型中常有两种时态:一是主句用过去完成时,从句用般过去时;二是主句用现在完成时,从句用一般现在时,故C项正确。8.Itisbelievedthat,________,thesituationwillgetworse.A.ifitnotdealtcarefullywithB.ifonlydealtcarefullywithC.ifnotcarefullydealtwithD.itisnotcarefullydealtwith【答案解析】C【详解】考查状语从句的省。句:人们相信,如果不认真处理,情况会变得更糟。分析句子结构可知此处需要提到一个条ifnot表“如果不……”,ifonly表示“要是就好了”在if引导的条件状从句中从句主语和主句主语一致且含有be的某种形式时,可省略从句的主语和be,整形式为ifsituation)isnotcarefullydealtwith,本句相当于省略了it(thesituation),根据“thesituationwillgetworse.”可知此处表示“要是不……”而是“要是……就好了”,故项正确。9.Smallsailboatscaninthewater________.A.ifnotmanagedcarefullyB.ifnotmanagedcarefullyC.unlessnotmanagedcarefullyD.unlessarenotmanagedcarefully【答案解析】A【详解】考查状语从句的省略。意:如果没有被小心处理,小小的船很容易就会翻掉。当状语从句从句的主语和主句的主一致的时候把状语从句从句的主语和系动词一起省

略根据句意本题为if引导的件状语从句if的面省略了are原句为iftheyarenotmanagedcarefully。选。10._______snacksandbuttheyalsocardsforentertainmentwhentheyhadapicnicintheforest.A.NotonlytheybroughtB.NotonlydidbringC.NotonlybroughttheyD.Notonlytheydidbring【答案解析】B【详解】考查倒装。句意:他们仅带来了零食和饮料,而且当他们在森林里野餐时,他们还带来了扑克作为娱乐。否定短notonly在句首,从句要用部分倒装。故选B。【点睛】部分倒装即只把谓语的部分(如助动词、情态动词等)放到主语前,或把句子的强调成分提前。Nordidheletthediseasestophimfromlivingkindlifehehasalwaysdreamtabout(疾病没有使他放弃过上想中的生活)1)以否定词开头的句子要求部分倒装。注意下列句子中助动词或情态动词提前、甚至补充助动词的用法:例:Notuntilyesterdaydidchangehis(小约翰直到昨天才改变了主意InnocountryotherthanBritain,ithadbeensaid,canoneexperiencefourseasonsinthecourseofasingle(说除了英国世界上没有哪个国家能让人在一天中感受到四季变化)2)以否定副词开头并加状语放句首的句子要求部分倒装。这些否定副词有barely,hardly,little,seldom,scarcely…when,never,nosooner……than,nomore,notnearly,notonly等及onlyOnlyinthecountrycanyoulearntheEnglish3)一些如scarcely…no…hardly引导的主从复合句主句要求使用过去完成式。注意:在部分倒装句中,只有助词、情态动词或连系动词obe可以置于主语之前,其它部分都要置于主语之后。

本题把否定词notonly放在了首,后面使用部分倒装的形式。项没有部分倒装,C项使用了全部倒装。故B正确。11.Heurgedthatshe___________GreatWallonMonday.A.wouldvisitB.shallvisitC.visitD.visited【答案解析】C【详解】考查虚拟语气。句意:极力主张她星期一去游览长城。urge表示“极力主张,强烈要求”时,后跟从句需用虚语气,结构为hould动词原形,其中should可省。故选C。【点睛】的用法归纳和词义析urge的用法:urge的用法1的基本意思“力劝”“敦促”,指外部或内部的影响或压力激励某人达到明确的目的。引申可表示“烈要求”等。urge的用法2:urge可以接名、动名词或that从句作宾从句中的谓语动词多用虚拟式。有时也可接由动词不定式充补足语的复合宾语。urge的用法3:urge还可用作词意为“强烈的愿望”。例如Hehasanurgetoastar.非常希望成为电影明星。urge的词汇辨析:induce,persuade,urge,convince,counsel,coax这些动词均有“劝说,劝导,劝诱”之意。induce指用讲道理来使某人做事。persuade普通用词,指通过劝、感情交流等而使对方做劝说者所希望的事。urge语气强,指不断地热情地劝诱导。convince指凭行动、事实或言使他人从思想感情上信服。counsel较正式用词指对一些重大事情所提出的劝告有时也用于非正式场合但仍强调严肃的一面。coax指用好话善意或耐心劝诱哄骗某人做某事。12.Whatapity!Youthesightseeing,orwe________agoodtogether.A.hadB.willhaveC.would

havehadD.hadhad【答案解析】C【详解】考查虚拟语气。句意:遗憾!你错过了这次观光,否则,我们本应该在一起度过一段愉快时光的。根据上文可知是对过去事情的虚拟与过去事实相反的假设。其句子结构为:从句:If+主语+过去完时+其他,主句:主语+should(would,could,might)+现在完成时+其他,故选C。13.Tomhadhishandsfullyesterday,otherwisehe______yourgraduationceremony.A.willattendB.hadbeenattendedC.wouldattendD.wouldhaveattended【答案解析】D【详解】考查虚拟语气。句意:姆昨天一天都很忙,否则他就去参加你的毕业典礼了。without,otherwise,butfor导的短语或句子有时相当于一个虚拟条件句。假设的情况并不以条件从句表示出来而是暗含在上下文中通过介词短语来表示使用到这些词组的句子中,虚拟语气的用法一般是对现在的虚拟would+do;过去的虚拟would(not)+havedone。根据句意,这句话对昨天的情况的虚拟,故选。【点睛otherwise表示“否则“要不然”时其的句子是否用虚拟语气与句子所表达的意思有关由于“否则”“要不然”的意思就是“如果不……就……”隐含一种条件在里面以果根据句意中的“条件”是真实的用陈述语气果其中的“条件”是不真实的,就用虚拟语气在本题中据意是对昨天的情况的假设,与昨天的实际情况并不相符合,所以应使用拟语气。同学们在解题时要注意区分这两种情况。14.MrSmith’sdoctorsuggestedthat______andexerciseregularly.A.shouldeatB.eatC.caneatD.wouldeat【答案解析】A【详解查宾语从句中的虚拟气意密斯先生的医生建议他规律性地吃饭与锻炼。这是一个由that引导的宾语从,由suggest建议)可知,这句话是医生的建议,所以从句中谓语动词应使用(should)+词原形。故选A【点睛】在表示建议、命令、要、忠告等动词的后面的宾语从句中,由于这些动词本身隐含说话者的主观意见认为某事该或不应该怎样些词语后面的“that”从句应用虚拟语气,且均以“should+动词原”表示这种语气,但事实上“should”常被省,故此从句

中谓语动词用原形常用的此类词有表“要求”的ask,desire,request,demand,requirebeg表示“提议劝建议”的moveprposesuggestrecommendadvise,vote;表示“决定、命令”的:,order表示“主张”的:maintain,urge;表示“同意、坚持”的:等。本题的句子是宾语从句,且有谓语动词suggest表示建议,所以其后的从句中谓动词应使用should+词原形的形式。故选A。15.Maryisblind.Ifshe______thebrightworldnow,shewouldbefullofjoy.A.willseeB.canseeC.couldseeD.hasseen【答案解析】C【详解】考查虚拟语气。句意:Mary是人。如果她现在能看到这个光明的世界,她将充满快乐。根据条件状语从句中的now与wouldbe可知,这句话是对与现在事实相反的情况的虚拟与现在事实相反条从句的谓语用过去式句谓语用(would,could,might)+动词原形。选项中只有项C中的could情态动词can的过去式,故选C。【点睛虚拟条件句的三种基本型现在事实相反过去事实相反与将来事实相反。与现在事实相反,条件从句的谓用过去式,主句谓语用shouldcould,might)+动词原形。与过去事实相反,件从句的谓语用过去完成时had+过去分词主句谓语用shouldcould,过分词。与将来事实相反,条件从句的谓语用过去式(通常用were主句谓用should(would,could,might)+动词原形。根据本句句意以及条件状语从句中的now,我们可知是对现实事实的假设,故从句中的谓语动词使用过去式。故选C。16.--TheBeltandtheRoadpolicyadvocatedbyChinawillpayoff.--Youcansayagain!’msureitissimplyamatteroftime,____?A.amnotIB.aren’tIC.isn’titD.isit【答案解析】C【详解】考查反义疑问句。句意——中国倡导的“一带一路”政策将取得成功。——一点儿不错!我相信这只是时间问题不是吗?当陈述部分为Ithink(believe,suppose,imagine,expect,know,sureetc(that等时,疑问部分通常与从句保持一致。故选C。17.—Alice,youfeedthebird_____?

—ButIfedityesterday.A.wil

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