云南省楚雄彝族自治州《教育教学公共基础知识》公务员（国考）真题及答案

云南省楚雄彝族自治州《教育教学公共基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.创造性与（

）无关。A、智力B、发散性思维C、生活条件D、人格【参考答案】C2.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（

）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、生成技术【参考答案】A3.行为主义学习理论的主要代表人物是（

）。4.学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是（

）。A、课外校外教育B、各科教学C、社会实践活动D、班主任工作【参考答案】D5.德育过程从本质上说是（

）统一过程。A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化【参考答案】D6.关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（

）。A、信度B、效度C、区分度D、难度【参考答案】A7.课堂隋境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（

）。A、教室的布置B、教师的行为表现C、学生的学习方式D、学生座位的分配【参考答案】D9.学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是（

）。A、高尚动机B、内部动机C、外部动机D、低级动机【参考答案】C10.（

）在

1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学

80年代以来的研究成果。A、布鲁纳B、皮亚杰C、维果斯基D、乌申斯基【参考答案】A11.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（

）。A、原始社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会【参考答案】C12.1905

年，清政府成立中央教育行政机关（

），作为统辖全国教育的管理机构。A、国子监B、学部C、教育部D、大学院【参考答案】B13.高校职业道德规定了教师处理个人利益与集体利益、（

）的道德原则。A、社会利益B、国家利益C、家庭利益D、学校利益【参考答案】A14.中学生和小学生具有不同思维水平，其学与教的过程也表现出相应的不同，这主要体现了学生的（

）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差【参考答案】A15.决定教育目的因素是（

）。A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术【参考答案】B16.下列可以充分体现学生生活的意义和价值的文化是（

）。17.学生根据哺乳动物的关键特征，来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是（

）。A、抽象化B、概括化C、归纳化D、分化【参考答案】B18.心理学是研究人的下列哪种选项的科学（

）。A、心理现象及其规律B、心理过程C、认识过程D、心理特征【参考答案】A19.新课程主张课堂让学生至少有（

）时间的活动。A、1/3B、2/3C、1/2D、1/4【参考答案】B20.现代教育与传统教育的根本区别在于重视（

）。A、实践能力的培养B、思维能力的培养C、想象能力的培养D、创新能力的培养【参考答案】D21.下列选项中不属于影响态度与品德学习的内部条件的是（

）。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、社会风气【参考答案】D22.A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、熟练阶段【参考答案】A24.美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（

）。A、环境因素B、社会条件C、主观努力D、成熟机制【参考答案】D25.儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服从成人的意志就是公正，在皮亚杰看来，儿童道德发展处于（

）。A、前道德阶段B、他律道德阶段C、自律道德阶段D、合作道德阶段【参考答案】B26.班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（

）。A、民主型、惩罚型、放任型B、权威型、放任型、民主型C、放任型、监督型、正义型D、惩罚型、正义型、权威型【参考答案】B27.（

）是发展性教师评价制度的基础。A、建立促进学生不断发展的评价体系B、建立促进教师不断提高的评价指标体系C、建立促进课程不断发展的评价体系D、建立不断发展的评价体系【参考答案】B28.校园文化的核心是（

）。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【参考答案】B29.问题解决的第三阶段是（

）。A、提出问题B、明确问题C、验证假设D、提出假设【参考答案】D30.研究场独立性与场依存性这种认知方式最为著名的是美国心理学家（

）。A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【参考答案】A31.出乎意料的夸张情景下所引起的情绪状态称为（

）。A、心境B、应激C、激情D、热情【参考答案】B32.班主任工作的中心环节是（

）。A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育工作D、统一多方面的教育力量【参考答案】B33.（

）是一种理解性的记忆策略，和复述策略结合使用，可以使记忆效果显著提高。A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、元认知策略【参考答案】A34.要全面推进素质教育，学校就必须坚持素质教育面向（

）。A、社会B、未来C、全体学生D、世界发展【参考答案】C35.在我国，中小学教科书长期以来采用国定制，一直持续到（

）。A、20

世纪

70

年代末B、20

世纪

80

年代C、20

世纪

90

年代D、20

世纪末

21

世纪初【参考答案】B36.单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫（

）。37.班主任教育工作的重点应该放在（

）。A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动【参考答案】B38.高水平学生在测验中得高分，而低水平学生只能得低分，这说明该测验的哪种质量指标高？（

）A、效度B、信度C、区分度D、难度【参考答案】C39.教师和学生要从教学活动中及时地获得反馈信息，及时地调节和控制教学活动提高教学效率，这是（

）。40.对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（

）。A、个案法B、调查法C、测验法D、观察法【参考答案】A41.一般情况下，问卷的长度应控制到（

）的回答时间？A、0－30分钟B、30－40分钟C、40－50分钟D、50－60分钟【参考答案】B42.由于生活水平的显著提高，社会和家庭对教育的投入逐年加大，法律保证了青少年学生的主体地位，因而他们具有明显的（

）。A、自律意识B、维权意识C、自我意识D、服务意识【参考答案】C43.（

）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学【参考答案】C44.在教师指导下发现学习，在合作学习中追求新知，寓求知于生活的教学活动属于（

）。45.对民办学校重大问题拥有决策权的是（

）。46.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（

）。A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标【参考答案】B47.概括说，亦称类化说，由美国心理学家（

）提出。A、詹姆士B、桑代克C、伍德沃斯D、贾德【参考答案】D48.建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（

）。A、学科学习目标B、一般性发展目标C、学科学习目标和一般性发展目标D、情感目标【参考答案】C49.在教育史上，两种不同的师生关系模式是（

）。A、教师中心与儿童中心B、内发论与外铄论C、社会本位论与个人本位论D、形式教育论与实质教育论【参考答案】A50.认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（

）的过程。A、问题结构B、问题线索C、问题内容D、问题空间【参考答案】D二、多选题51.教师的学科专业素养包括（

）。A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论【参考答案】BCDE52.当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（

）。A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步E、文化生活的变迁【参考答案】ABCDE53.下列直观方式中，属于模象直观的是（

）。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE54.下列情境中代表内部动机的情境是（

）。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学，每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE55.对学生的研究通常包括（

）。56.任何知识结构都可以用（

）表象形式来呈现。A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【参考答案】BCD57.陈述性记忆处理陈述性知识，如（

）。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD58.学校文化的特征表现在：（

）。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC59.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（

）。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD60.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性（

）。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE61.下列属于问题解决的是（

）。A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造E、学生考试【参考答案】DE63.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献？（

）A、夸美纽斯B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【参考答案】ACE64.生产力的基本构成要素是（

）。A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【参考答案】CD65.学习动机的两个基本成分是（

）。A、学习兴趣B、学习需要C、学习态度D、学习期待E、学习自觉性【参考答案】BD66.下列属于中学生观察力发展的特点的是（

）。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD67.少年期的心理发展特点有（

）。A、认识水平的不断提高B、情感和意志的不断发展C、自我意识觉醒D、独立精神加强E、对异性的好感与爱慕【参考答案】ABCD68.中国近代教育史上著名的教育家有（

）。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江E、朱熹【参考答案】ABCD69.心理发展的不平衡性体现在（

）。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE70.下列属于我国心理学家对学习的分类的是（

）。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【参考答案】ABC71.我国教育投资存在的问题（

）。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC72.中学常用的教学方法包括（

）。73.下列属于组织策略中的利用图示的是（

）。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE74.根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（

）。A、努力是成功的条件B、成功是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键E、努力是有效的【参考答案】AE75.对社会模仿模式理解正确的选项有（

）。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点，并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE76.下列选项中属于操作技能的是（

）。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE77.在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（

）。78.当代课程改革的共同发展趋势是（

）。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE79.制约课程的主要因素有（

）。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【参考答案】BDE80.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物，其涉及的要素包括（

）。A、名称B、内涵C、外延D、变式E、比较【参考答案】ABC81.学习策略的特点有（

）。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC82.不同层次的课程文件有（

）。A、课程计划B、课程标准C、教科书D、教育规划E、课改方案【参考答案】ABC83.贯彻疏导原则的基本要求是（

）。A、讲明道理，疏导思想B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主，坚持正面教育【参考答案】ABE84.学习策略的特点有（

）。85.属于谈话的基本要求是（

）。A、善于启发诱导B、提问要明确，引起思维兴奋C、准备好问题D、做好归纳小结E、准备好谈话计划【参考答案】ABCDE86.元认知策略大致可分为三种，包括（

）。A、元认知知识B、元认知体验C、监控策略D、计划策略E、调节策略【参考答案】CDE87.教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（

）等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD88.下列选项中哪些属于学生学习的特点？（

）A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC89.学校教育内容的特殊性主要是（

）。A、具有明显的系统性B、具有更高的社会价值C、具有更高的教育价值D、具有明显的目的性E、具有明显的全面性【参考答案】ABCE90.二次世界大战后教师职业发展的特点是(

)。91.教学策略的主要类型有（

）。92.打字、弹钢琴等属于（

）。A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能E、器械型操作技能【参考答案】ADE93.人文教育的学科表现形态有（

）。A、哲学B、历史C、政治D、数学E、物理【参考答案】ABC94.下列课外活动的形式属于群众性活动的是（

）。A、报告和讲座B、各种比赛C、艺术小组D、社会公益活动E、参观、访问【参考答案】ABDE95.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（

）。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE96.教育心理学对教育实践具有（

）的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE97.一个人对人、对事、对物的态度是（

）。98.发展先进生产力的第一要务是（

）。A、马克思关于人的全面发展学说B、科教兴国C、实施全民教育D、人才强国E、素质教育【参考答案】BD99.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（

）。A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化E、二者统一于学生的发展【参考答案】ADE100.下列属于学生学习内容的是（

）。A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【参考答案】ABCDE判断题101.“体谅模式”具有鲜明的人本主义色彩。（

）【参考答案】正确102.德育内容的深度和广度受制于政治经济。（

）【参考答案】错误103.未经审定的教科书，可以出版、选用。（

）【参考答案】错误104.学校德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、继承性与世界性等特点。（

）【参考答案】错误105.“孟母三迁”的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。（

）【参考答案】错误106.为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。（

）【参考答案】错误107.有人说，教师是人类灵魂的工程师在市场经济条件下已经过时了。（

）【参考答案】错误108.学校教育始于奴隶社会末期。（

）【参考答案】错误109.一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（

）【参考答案】正确110.以教师/学校为中心的策略主要指的是过去的班级授课制。（

）【参考答案】正确111.教师职业道德的功能可以直接或间接地以各种方式体现在社会生活的各个方面上，这就是它对社会文明的示范功能。（

）【参考答案】正确112.义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。（

）【参考答案】错误113.教学过程的本质问题是师生的关系问题。（

）【参考答案】错误114.普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。（

）【参考答案】正确115.学生享有的合法权利有：生存权利、安全权利、受尊重的权利、受教育权利。（

）【参考答案】正确116.按环境的性质来分，可分为大环境和小环境。（

）【参考答案】错误117.教育改革的核心是课程的改革。（

）【参考答案】正确118.广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。（

）【参考答案】错误119.对学生进行说服教育时，成效的好坏往往取决于时间的多少。（

）【参考答案】错误120.真正为课程论建立起心理学基础的学者是夸美纽斯。（

）【参考答案】错误121.班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序，其中以班级建设目标的制定为最重要。（

）【参考答案】正确122.学校以向学生推销或者变相推商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评。（

）【参考答案】正确123.教育心理学是一门应用性的学科。（

）【参考答案】错误124.“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自

18

世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。（

）【参考答案】错误125.《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满

18周岁的公民。（

）【参考答案】正确126.班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去从事适当的活动。（

）【参考答案】错误127.个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（

）【参考答案】正确128.洛克主张绅士教育应在家庭中实施。（

）【参考答案】正确129.课程近代化的标志之一是建立在近代自然科学基础之上、相对独立设置的各门课程的出现和成熟。（

）【参考答案】正确130.教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没有什么区别。（

）【参考答案】错误131.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府批准。（

）【参考答案】错误132.谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。（

）【参考答案】错误133.教师是专业