云南省保山市事业单位《教育理论》公务员(国考)真题及答案_第1页
云南省保山市事业单位《教育理论》公务员(国考)真题及答案_第2页
云南省保山市事业单位《教育理论》公务员(国考)真题及答案_第3页
云南省保山市事业单位《教育理论》公务员(国考)真题及答案_第4页
云南省保山市事业单位《教育理论》公务员(国考)真题及答案_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省保山市事业单位《教育理论》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.世界上最著名的智力量表是(

),最初由法国人比纳和西蒙于

1905

年编制。A、比纳一西孟量表B、斯坦福一比纳量表C、比纳推孟量表D、书克斯勒量表【参考答案】B2.强迫症包括强迫观念和(

)。A、怪异观念B、强迫行为C、强迫洗手D、强迫恐惧【参考答案】B3.按照维果斯基文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是(

)。A、记忆能力B、语言能力C、思维能力D、行走能力【参考答案】D4.(

)是文艺复兴时期教育的核心思想。A、人文主义B、自然主义C、科学主义D、进步主义【参考答案】A5.地方人民政府对违反《教师法》规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当(

)。6.在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是(

)。A、知识B、领会C、综合D、评价【参考答案】A7.遗传素质在人的身心发展中的作用是(

)。A、提供物质前提B、预定发展进程C、决定发展方向D、提供发挥动因【参考答案】A8.能够激起有机体的定向行为,并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为(

)。A、需要B、动机C、强化D、诱因【参考答案】D9.班集体形成的条件和前进的动力是(

)。A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动【参考答案】A10.自我意识是主体对自己的(

)。11.华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用(

)。A、遗传B、环境C、教育D、教师【参考答案】A12.学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的(

)。13.个体对一个问题所达到的全部认识状态,即为(

)。A、问题空间B、问题表征C、问题搜索D、问题解决【参考答案】A14.教育中最重要的人际关系是(

)。A、教师与领导B、教师与同事C、教师与学生D、教师与家长【参考答案】C15.“情急生智”所描述的一种情绪状态是(

)。A、心境B、激情C、应急D、理智【参考答案】C17.(

)强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。A、认知结构主义学习理论B、有意义接受学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论【参考答案】D18.课的类型的划分依据(

)。A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则【参考答案】A19.进入

21世纪以来,随着我国高校扩召政策的不断推进,我国普通高校在校生增长迅速,目前我国高校在校生已超过

3000万人。这充分说明,我国的高等教育已开始走向(

)时代。A、精英教育B、国际化教育C、大众化教育D、终身化教育【参考答案】C20.“教然后知困”“弟子不必不如师”说明了我国师生关系的(

)特点。A、尊师爱生B、民主平等C、教学相长D、师道尊严【参考答案】C21.在德育过程中,知与行的统一,就是(

)。A、感性认识与理性认识的统一B、读书与参加生产劳动的统一C、上课与做作业的统一D、理论与实践相结合【参考答案】D22.“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”指的是(

)。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C23.学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的,活动的过程就是(

)。A、交往的过程B、学习的过程C、德育的过程D、认识的过程。【参考答案】A24.(

)是世界上最大的文献资源宝库。25.初创时期的教育心理学著作,内容多以(

)的原理阐述实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。26.看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是(

)。27.根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫(

)。A、道尔顿制B、设计教学法C、现场教学D、复式教学【参考答案】C28.操作技能形成的具体途径是(

)。A、模仿B、练习C、想象D、学习【参考答案】B29.不属于我国新时期中小学德育基本内容的是(

)。A、爱国主义教育B、劳动教育C、宗教教育D、民主和法制教育【参考答案】C30.在儿童心理发展基础上,对儿童的教育年龄作了划分的学者是(

)。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、杜威【参考答案】B31.校本教研的基本特征是(

)。A、基于学校B、在学校中C、为了学校D、基于学校、在学校中、为了学校【参考答案】D32.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是(

)。A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说【参考答案】A33.我国的主要教学组织形式是(

)。34.人的身心发展的源泉和动力是(

)。A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性【参考答案】D35.以下学习策略从分类上看,不属于元认知策略的是(

)。A、调整阅读速度B、获得个别指导C、自我测查D、重新阅读【参考答案】B36.在三结合教育中,占主导地位的是(

)。A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育【参考答案】B37.世界上最早的教育理论著作是(

)。A、《论语》B、《理想国》C、《学记》D、《大教学论》【参考答案】C38.强调抓住知识的主干部分,构建简明知识体系的是(

)。A、结构化策略B、问题化策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】A39.反映活动的本质特征与内在联系的知识称为(

)。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【参考答案】B40.提出“得天下英才而育之”主张的是儒家的(

)。A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子【参考答案】B41.下面哪种表现说明罗森塔尔效应(

)。A、老师让背书,学生们认真地背书B、老师对学生说:“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了C、学生犯了错误,老师批评了他D、老师穿的很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师【参考答案】B42.教师职业道德修养的最高层次是(

)。A、操守B、修养C、内省D、慎独【参考答案】D43.教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约,依据这一规律所提出的教学原则是(

)。A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则【参考答案】D44.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的(

)。A、《教育学》B、《论共产主义教育》C、《新教育大纲》D、《民主主义与教育》【参考答案】C45.教师在布置课堂练习和家庭作业时,不合适的做法是(

)。A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识性的练习【参考答案】D46.整合了所有具体的教育评价标准,也是教育评价最高准则的是(

)。A、教育方针B、教育法规C、评价目的D、教育目的【参考答案】B47.教师的德育能力至少应包括:正确评价学生的能力、对学生进行思想道德教育的能力、对学生进行心理素质教育的能力和(

)。A、说服学生的能力B、表扬学生的能力C、了解学生的能力D、激励学生的能力【参考答案】C48.中国第一本教育心理学翻译著作是

1908年(

)翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。49.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是(

)。50.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业(

)。A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验【参考答案】A二、多选题51.洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有(

)。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE52.教育心理学对教育实践具有(

)的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE53.一个人对人、对事、对物的态度是(

)。54.发展先进生产力的第一要务是(

)。A、马克思关于人的全面发展学说B、科教兴国C、实施全民教育D、人才强国E、素质教育【参考答案】BD55.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是(

)。A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化E、二者统一于学生的发展【参考答案】ADE56.下列属于学生学习内容的是(

)。A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【参考答案】ABCDE57.以下关于课外活动的论述,正确的是(

)。A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内举行C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域【参考答案】ABE58.下列属于学习环境管理策略的是(

)。A、流通的空气B、明亮的光线C、室内布置D、适宜的温度E、用具摆设【参考答案】ABCDE59.资本主义的兴起和发展,使得各国学校开设了(

)。A、哲学、政治B、伦理、宗教C、数学、物理D、历史、地理E、语言、文字方面的课程【参考答案】CD60.数学学习中数字运算到字母运算的转化,属于(

)。61.人口的数量决定着(

)。A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【参考答案】ABDE62.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度(

)。A、值日生制度B、奖惩制度C、课堂常规D、作业要求E、班规【参考答案】BCD63.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有(

)。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE64.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括(

)。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE65.根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为(

)。67.下列说法错误的是(

)。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关,又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论,学生最有可能选择成功概率约为

70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD68.教师的工作具有(

)。A、长期性B、复杂性C、延时性D、优越性E、多面性【参考答案】ABCE69.学生文化的基本特征有(

)。A、差异性B、非正式性C、过渡性D、多样性E、互补性【参考答案】BCDE70.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价,其中正确是(

)。A、阶段出现的先后顺序固定不变,每一阶段都有其独特的图式或认知结构B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是:感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现【参考答案】ABDE71.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理,它包括(

)。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE72.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括(

)。73.普通高中课程由以下三个层次构成(

)。A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【参考答案】ADE74.根据教育自身发展的特征,可以将教育历史划分为(

)。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE75.程序性知识的表征方式主要有(

)。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【参考答案】BE76.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级,分别是(

)。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE77.问题解决的特点有(

)。A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性【参考答案】ABC78.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有(

)。A、孟子B、荀子C、华生D、洛克E、威尔逊【参考答案】BCD80.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有(

)。A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【参考答案】CDE81.下列职业中,属于主动独立型风格的人是(

)。A、作家B、律师C、科学家D、艺术家E、警察【参考答案】ACD82.下列各项中受教育目的制约的有(

)。83.布鲁纳认为,学习包括三个过程,其中包括(

)。A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【参考答案】ACD84.评价良好测验的指标包括(

)。A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE86.下列不属于古代学校教育的特征有(

)。A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性E、道德性【参考答案】AD87.道德情感的表现形式有(

)。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC88.教师的基本素质成分包括(

)。A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【参考答案】ABCD89.同其他形式的教育相比,家庭教育具有(

)。A、先导性B、感染性C、终身性D、个别性E、针对性【参考答案】ABCDE90.钻研教材包括(

)。A、钻研教学大纲B、钻研教科书C、阅读有关的参考书D、阅读课外书籍E、了解学生【参考答案】ABC91.创造性的基本特征有(

)。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC92.根据教学的任务可以把课的类型分为(

)。A、传授新知识课B、巩固新知识课C、培养技能技巧课D、培养思想品德课E、检查知识课【参考答案】ABCE93.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是(

)。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE94.测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有(

)。A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【参考答案】ABCE95.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系,能体现事物各种内在关系,如(

)。96.我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面?(

)A、基本道德和行为规范的教育B、公民道德与政治品质的教育C、世界观、人生观和理想的基础教育D、提高人的智慧水平的教育E、注重自主性、创造性的教育【参考答案】ABC97.中国近代制度化教育兴起的标志是(

)。A、科举制的废除B、新式学校的兴办C、统一的教育宗旨和近代学制的颁布D、教育部的成立E、全国教科书委员会的成立【参考答案】ABC98.德育过程的矛盾包括(

)。A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【参考答案】ADE99.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有(

)。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE100.教育对人类地位的提升表现在(

)。A、使人的身心得到和谐,全面的发展B、认识并发掘自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、帮助人发现自身的价值【参考答案】ABCDE判断题101.课程包括各门学科,课内教学,但是不包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。(

)【参考答案】错误102.发生违反本法的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。(

)【参考答案】正确103.课程类型的多样化是全面实现课程价值的一种重要方式。(

)【参考答案】正确104.班级活动中学生既是对象,又是目的。(

)【参考答案】正确105.思想政治教育必须贯穿教育人、引导人、关心人、帮助人的教育新理念。(

)【参考答案】正确106.综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心,直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略。(

)【参考答案】错误107.教育目的本质是促进社会的发展。(

)【参考答案】错误108.非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是教育理念。(

)【参考答案】错误109.博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。(

)【参考答案】错误110.在社会性功能之中,德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。(

)【参考答案】错误111.练习法的优点在于,可以有效地发展学生的各种技能技巧。(

)【参考答案】正确112.格塞尔的双生子爬楼梯试验,证明了环境对个体身心发展的影响。(

)【参考答案】错误113.现代学校教育是一项系统工程,教师的劳动是社会劳动的一部分,是在人们的相互联系中进行的。(

)【参考答案】正确114.人的根本力量在于人具有精神力量。(

)【参考答案】正确115.主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的教育家是孟子。(

)【参考答案】错误116.良好班集体一旦形成,他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量,同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。(

)【参考答案】正确117.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,但是它不是一般心理学原理在教育学中的应用,教育心理学拥有其自身独特的研究课题,即如何学、如何教、以及学习与教学之间的相互作用。(

)【参考答案】错误118.中国传统文化中的“学”与今天的“学习”的含义等同。(

)【参考答案】错误119.班主任的领导方式一般分为三种类型:权威的、民主的、放任的。(

)【参考答案】正确120.德育相对于智育、体育而言是思想教育、政治教育和道德教育的总称。(

)【参考答案】正确121.我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地,中华民族要始终屹立在世界民族之林,关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。(

)【参考答案】正确122.教育是一种影响政治经济的舆论力量。(

)【参考答案】正确123.提高学生感受美的能力,从根本上说是提高人的整体性的精神素养。(

)【参考答案】正确124.陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。(

)【参考答案】正确125.对于传统师德也应该取其精华,弃其糟粕。(

)【参考答案】正确126.德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。(

)【参考答案】错误127.课程设计的第一个层次是课程文件。(

)【参考答案】错误128.内容型策略有两条途径:结构化策略和问题化策略。(

)【参考答案】正确129.中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的。(

)【参考答案】正确130.认知模式太过于强调认知力的作用,忽视了对道德行为的研究。(

)【参考答案】正确131.教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论