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文档简介
金陵十二钗教学目标一、了解曹雪芹及《红楼梦》的主要内容。
二、了解作者对贾府这一典型环境的描写,学习环境描写的方法。。三、重点赏析林黛玉、贾宝玉、王熙凤等人物形象及塑造人物形象的方法。《红楼梦》,又名《石头记》,是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。它是曹雪芹“披阅十载,增删五次”,的结晶,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。可惜,在他生前,全书没有完稿。今传《红楼梦》120回本,其中前80回为曹所作,后40回则为高鹗所续。80回以后他已写出一部分初稿,但已遗失。
清代小说家,名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。
曹雪芹的曾祖曹玺曾任江宁织造,曾祖母孙氏做过康熙帝的保姆。祖父曹寅做过康熙的伴读和御前侍卫,后任江宁织造,兼任两淮盐监察御使,极受康熙宠信,其父辈有两人也先后继任江宁织造。他们祖孙三代四人担任此职达60年之久。曹雪芹自幼就在这“秦淮风月”的“繁华”之地生活中长大。
雍正初年,因政治斗争的牵连,曹家遭受一系列打击,先后遭遇了革职、家产抄没、下狱等,一年有余。曹家从此一蹶不振,日渐衰微。
历此重大转折,曹雪芹深感世态炎凉,对封建社会有了清醒、深刻的认识。他蔑视权贵,远离官场,过着贫困如洗的艰难日子。但他以坚忍不拔的毅力,专心致志地从事《红楼梦》的写作和修订。乾隆二十七年(1762),幼子夭亡,他陷入过度的忧伤和悲痛,卧床不起。到这年除夕,终因贫病无医而逝。
曹雪芹(1715—1763)林黛玉进贾府选自《红楼梦》第三回作者:曹雪芹红楼梦前五回(序幕)简介第一回:楔子。女娲补天,木石前盟第二回:冷子兴演说荣国府介绍贾府人物关系第三回:林黛玉进贾府介绍贾府环境人物
第四回:葫芦僧判断葫芦案
介绍贾、史、王、薛四大家族第五回:贾宝玉梦游太虚幻境交代主次要人物的发展结局宁国公贾寅贾代化贾敷贾敬贾惜春贾珍贾蓉(秦可卿)宁国府荣国府荣国公贾源贾代善史太君贾母贾赦贾琏(王熙凤)巧姐贾迎春贾政(王夫人)贾珠(李纨)-贾兰贾元春贾宝玉贾探春贾敏(林如海)林黛玉以贾府为核心构成的关系网—护官符贾不假,白玉为堂金作马;阿房宫,三百里,住不下金陵一个史;东海缺少白玉床,龙王来请金陵王;丰年好大雪,珍珠如土金如铁。门子道:“……倘若不知,一时触犯了这样的人家,不但官爵,只怕连性命还保不成呢!所以绰号叫作`护官符‘.方才所说的这薛家,老爷如何惹他!他这件官司并无难断之处,皆因都碍着情分面上,所以如此……这四家皆连络有亲,一损皆损,一荣皆荣,扶持遮饰。"说说林黛玉进贾府的行踪浏览课文荣国府院落布局示意图第一部分:(1)故事的开端,林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。第二部分:(2-14)故事的发展,通过林黛玉初进贾府的所见所闻,介绍贾府的环境和众多人物。(2-4)一层:林黛玉见贾母与王夫人、邢夫人等。(5-6)二层:林黛玉见王熙凤。(7-11)三层:林黛玉见贾赦、贾政,王夫人介绍贾宝玉。(12-14)四层:宝黛初见。第三部分:(15-16)故事的结尾,为林黛玉安排住处。1、贾府地处什么地方,黛玉来到门前看到什么?2、黛玉进入贾府到贾母处,看到了什么?3、黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么?思考:黛玉进贾府1.写林黛玉到贾府。寥寥数语,豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、匾上大书“敕造宁国府”五个大字。连续使用四个“大”字。守门人不是一个两个,而是十来个;不是随随便便坐在那里,而是“列坐”排列整齐;穿着不是随随便便,而是华冠丽服。这段描写给人一种气势煊赫,门禁森严的感觉,同时揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。透过黛玉的眼睛,我们看到了贾府那宏伟的外观,讲究的布局,华贵的陈设,那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联,那等级分明的礼仪,豪门贵族的气派,果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。
这个典型环境就是封建社会的一个缩影。黛玉进贾府第二课时重点赏析林黛玉、贾宝玉的人物形象及塑造方法。林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的,虽然贾母十分疼爱,她却总有寄人篱下之感,所以,进贾府后始终是“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去”,细心、多虑、自尊是她的性格特点。请举例分析课文是怎样刻画这些特点的提示:可从正面描写与侧面描写入手分析课文怎样刻画出这些特点的?黛玉:细心、多虑与自尊。对林黛玉性格的刻画心理描写步步留心时时在意惟恐被别人耻笑谨慎自尊肖像描写身体怯弱自然风流多愁善感弱柳扶风娇美柔弱语言描写刚念了《四书》认得几个字“舅母爱惜赐饭,原不应辞……细心周到细心、多虑、自尊这一主要性格源于她寄人篱下的思想贾宝玉
本文对宝玉的描写,主要有哪三个重点?1、出场前的侧面勾勒2、出场后的肖像描写3、《西江月》二词的总结
在黛玉眼中,他是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子。他具有反对封建束缚,要求自由平等的思想。他蔑视世俗,卓然独立的种种表现,正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。出场前的侧面描写众人眼中的宝玉孽根祸胎混世魔王疯疯傻傻顽劣异常极恶读书内帷厮混与世俗格格不入出场后的肖像描写天然一段风骚全在眉梢
平生万种情思悉堆眼角眉清目秀英俊多情《西江月》二词的评判潦倒不通世务,愚顽怕读文章。
行为偏僻性乖张,于家于国无望。(似贬实褒)独立不羁封建叛逆第三课时分析王熙凤人物形象
节选部分以四个层次(写出场、绘肖像、见黛玉、回王夫人)活灵活现地展示了她的性格特征。
是一个精明能干,惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承,因此博得贾母的欢心,从而独揽了贾府大权,成为贾府的实际统治者。写出场:未见其人先闻其声受宠爱有地位绘肖像:三角眼吊梢眉粉面含春威不露美丽而又刁钻见黛玉:恭维-试泪-转悲为喜善逢迎耍手腕回王夫人:我先料着了我已预备了玲珑而又精明明是一盆火暗是一把刀1、写出场2、绘肖像3、见黛玉4、回王夫人性格泼辣、深得贾母宠爱贪婪、俗气、刁钻、狡黠察颜观色机变逢迎果断能干精明能干,惯弄权术,貌似可喜,实则可畏,贾府的实际掌权人。
《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》的第三回,课文以林黛玉进贾府为中心事件,以她当天的行踪为线索,第一次介绍了贾府的一批主要人物,第一次展现了全书的典型环境——贾府的概貌。课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。总结下面我们来做练习1、《林黛玉进贾府》一文,写林黛玉来到贾府时,“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去”,这是因为A、贾府是贵族世家,讲究礼节,且等级制度森严。B、她自觉出身低微,不如贾家高贵,有自卑心理。C、她有寄人篱下之感,又极自尊,敏感多疑,所以小心谨慎。D、林黛玉初进贾府,人地生疏,自然时时处处留心在意。答(C)2、《林黛玉进贾府》一文写贾宝玉出场时,插入后人评贾宝玉的两首《西江月》词,其作用是
A、反映了作为公子哥的贾宝玉的性格的另外一面,“富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。”
B、说明贾宝玉徒有英俊的外貌,其实不学无术,“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。”
C、告诫王孙公子,莫向宝玉学习,“寄
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