草船借箭的读后感200字15篇

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草船借箭的读后感200字篇1

自古以来总有那么一些人看到别人的才干比自己强，不是发愤努力赶上人家，而是怀着妒忌心不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样的一个人。

《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮四处高于自己，便心怀妒意总想害死诸葛亮，他以军中缺箭为名，生出一计让诸葛亮十天造出十万支箭，否那么军法论处。由此看来，周瑜不仅嫉妒心强而且特别狡猾阴险。然而足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地允许下来，趁着漫天大雾用草船从曹营借了十万支箭，提前七天顺遂地完成了任务，使周瑜的狡计落了空，进一步揭露了诸葛亮的足智多谋。

读《草船借箭》我不由得想起了华罗庚爷爷，华爷爷可以说是学识渊博，名扬天下了，可是他在读小学的`时候，学习劳绩并不好，算术往往不及格，在这种处境下，他并没有妒忌学习好的人，他自信名人也是人，于是华罗庚通过自己的努力，终究成了世界有名的数学家。

妒忌这个东西害处是分外大的，所以我们确定要从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。

草船借箭的读后感200字篇2

昨天，我们学了《草船借箭》一课，读的过程中，我就感觉有些地方让我困惑，回家后我留心琢磨了琢磨，终究察觉了诸葛亮的几个疏忽，真替他捏了一把冷汗。不过还好，幸亏周瑜、曹操、鲁肃那几位太笨，才使诸葛亮的筹划没有落空，既弄到了十万只箭，又保住了自己的性命。

下面我就给你条分缕析一下诸葛的缺漏：

第一处错误：在于诸葛亮在向周瑜承包造十万支箭的任务时立下的军令状上!你们想一想，诸葛亮的军令状上断定写着：假设三天造不出好箭，甘受处治。关键就在“造”这个字上。结果诸葛亮一支箭都没有“造”，那十万支箭全是靠战略搞来的，或者说从曹操那里“坑”来的。当时假设周瑜再聪明一点，或者像我们语文老师那样擅长挖字眼，擅长刨根问底，追究“造”这个字，那诸葛亮断定会被周瑜给整死的。可见周瑜还不够奸诈、赖帐、狡猾。

其次条，诸葛亮冒了一个大风险。假设当时鲁肃不那么诚实，做一回双面间谍，抓住发财的绝好商机，用几万两白花花的银子来向周瑜索要“间谍”费用，周瑜断定会花那九牛一毛的小钱套出诸葛亮的战略，从而整死诸葛亮，以解心头之恨。到时候，战略泄漏，周瑜断定会使诈：将船打几个洞?系青布幔子松一点，风一刮就露馅?那是最平常的战略了。还好，鲁肃没有动贪念，反而榆木脑袋不开窍，倒帮诸葛一把，这才能草船借箭告成。否那么，诸葛亮准会在借箭途中被水淹死或被箭射死!呃呃呃，诸葛亮把“宝”押在鲁肃的良善、诚实上，我真替诸葛亮捏了一把汗……

第三条：那曹操七窍开了六窍，一窍不通，简直是脑袋短路。假设当时曹操稍微再动一下脑筋，将箭上涂满油，并且点着，那断定会制造一场小型的火烧大江，将诸葛亮活活烧死，制成烤乳“诸”。不仅绝了后患，而且后来也不用吃赤壁那场大火的厉害了。

以上三条完全可以要了诸葛亮的命!所以《草船借箭》得以顺遂实施，不仅仅是由于诸葛亮能掐会算、足智多谋，还由于对手太笨，考虑不周，才让诸葛亮战略得逞。一个《草船借箭》里有这么多漏洞，所以依我看诸葛亮也不见得很聪明。

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草船借箭的读后感200字篇3

霹雳火秦明性格急躁，屡屡失败;诸葛亮性格淡定，经常告成……当你问自己为什么经常失败，几乎无法告成时，你就想想，自己的性格是不是很不好呢?输赢成败，性格说了算，这是我看了《草船借箭》这个故事后得出的结论。

相信看过《三国演义》的人都不会对周瑜、诸葛亮这两个人物感到目生。周瑜嫉贤妒才，让诸葛亮三天之内早出十万支箭。诸葛亮算好天气、水势，从忠厚忠厚的鲁肃那儿借了二十条草船，又在生性多疑的曹操那儿“借”了十万支箭，最终避开了周瑜的暗算。

为什么诸葛亮会告成呢?由于他知人善用，协助找忠厚人协助，“凌辱”就凌辱多疑的人。周瑜嫉贤妒才，自以为战略比诸葛亮多，不把诸葛亮放在眼里，更以为自己设置的重重障碍能使诸葛亮必死无疑，没想到危机却被诸葛亮神闲气定地化解。鲁肃忠厚，，不仅得到了周瑜的重用，也得到了诸葛亮的赏识。而曹操生性多疑，这不敢那怕危害的，却白白地损失了十万支箭。

这让我想起了一件事。上个科技节，我加入了纸牌搭塔比赛。我是和挚友一起组队加入的，我们的性格都一样，本来能很精心地做一件事，一旦要重做，就变得很慌张。我们开头搭得很好，细节做得很到位，不一会儿就搭成了全校最高的扑克塔。班主任见了特别欣喜，走过来想称赞我们，却不提防弄倒了。于是我们只能重搭，手忙脚乱，哪里还能搭得好了。

性格不能太慌张，不能太慢，更《草船借箭》这篇课文真精彩!讲的就是周瑜妒忌诸葛亮的才能，让诸葛亮在短期之内打定十万支箭，还差遣工匠有意迟延。而诸葛亮凭借自已的聪明才智三天之内就从曹操处借到十万支箭，让周瑜的阴谋狡计落了空。

在生活中也有像周瑜一样的人，想用阴谋狡计把比他优秀的人给比下去，但最终也是搬起石头砸自已的脚。

诸葛亮草船借箭告成其中一个关键人物就是鲁肃，他生性良善、忠厚，还为诸葛亮因造箭立军令奖而惦记。在这世上也有像鲁肃一样有善心的人，他们乐于助人，只要别人喜悦，自已就开心。

诸葛亮向曹操借箭这件事很不成思议，哪有在打仗的时候向敌军借武器的?敌军会借吗?但他凭借自已的足智多谋和曹操的生性多疑，利用大雾作掩护，让士兵将草船一字排开，一边擂鼓一边呐喊，逼迫曹军放箭。

等曹操察觉上当时，诸葛亮的船队已经顺风顺水开了二十多里了，曹军想追也追不上了，硬生生借到了十万支箭。世上有好多像诸葛亮一样神机妙算的人，我们理应向他们学习。

周瑜虽然用阴谋狡计想迫害诸葛亮，但后来熟悉到自已的错误知错悔改，也不算一个坏人。鲁肃虽然和周瑜一个团队，但因生性良善而扶助诸葛亮，具有出淤泥而不染的品格。诸葛亮神机妙算，聪明伶俐，有胆有谋，最终流芳百世。

草船借箭的读后感200字篇4

“草船借箭”是四大名著《三国演义》中的一个故事，主要讲的是：吴蜀联军没箭了，想造大量的箭，诸葛亮说自己能在3天内造出十万支箭，并要人打定了草船20只。到了第三天，诸葛亮把船开到曹营水寨，敲军鼓。由于那时有大雾，曹操怕有匿伏，就射箭，箭射到草船的草人上，就这样，诸葛亮“借”到十万支箭。

这个故事给我两个启示：一是诸葛亮上知天文、下知地理，他能在三天之前就预知天将下大雾。结果告成使用战略，“借”到曹军十万支箭，这与他年轻时专心学习、勤奋苦读有关。假设诸葛亮不博览群书，通晓古今，他是不会在三天后能“借”到箭的。从中，我觉得我们现在正在学校读书，更要刻苦学习，掌管才干，将来也能像诸葛亮一样，自由发挥自己的才能。

二是诸葛亮解决问题不按传统的老方法斟酌。假设他在接到造箭的任务后，找好多工匠，日夜赶造，那他就不会在三天之内造出十万支箭。而诸葛亮开动脑筋，采用另一种特殊方法—“借”，最终在三天之内告成获得十万支箭。不仅任务完成了，而且完成得相当美丽和完备，这一点又报告我们在遇到问题时，确定要多斟酌，尽力找到解决问题的新方法，更加是又省时又省力的好方法，不要仅仅限在老方法、老手段中，假设是这样的话，那我们永远就没有进步了。

不能有小人心肠。只要性格好，有才能，怎能不成为像诸葛亮一样的赢家呢?

草船借箭的读后感200字篇5

读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能宁静。这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并差遣不要报告周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺遂借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。

读到“诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑?我容许立下军令状，三天造不好，甘受处治。’”的时候，我想：诸葛亮怎么回事?明知是个圈套，怎么还允许周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的筹划就完了’”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，结果造成看白白送箭给诸葛亮的结果。

读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，高明地瓦解了周瑜的阴谋，顺遂将十万支箭借到。我特别敬仰他。我要向他学习。

草船借箭的读后感200字篇6

今天，我读了《草船借箭》，我被诸葛亮的神机妙算深深地折服。

东汉末年，三国鼎立。曹操率军攻打东吴，刘备率军师诸葛亮助战东吴。东吴都督周瑜由于嫉妒诸葛亮的才能要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，但诸葛亮早在三天前就算好了第三天有大雾，于是欣然允许了周瑜的要求。随后，诸葛亮找到东吴将领鲁肃，借了二十条船，并在每条船上布置了大量稻草人，到了第三天晚上，江面上下起了大雾，就连面对面都看不清，诸葛亮和鲁肃便率军驾着船来到曹军水寨前，诸葛亮下令把船一字排开，让船上的士兵擂鼓呐喊。曹操以为东吴大军攻打水寨就下令弓箭手放箭，想射退敌军。结果，箭都射在了船上的草人身上。

就这样，诸葛亮巧施妙计，轻轻松松的就“借”到了十万支箭。

从诸葛亮身上我明白了一个道理：把学到的学识运用到实践中，才是真正的学到了学识。

于是乎，在一次体育课上，老师组织我们班来一场篮球赛，通过“配配伙”我们分成了并不等力的两组，上半场比赛过后，我所在的队伍惨败。我队由于身体素质理由多数不擅长篮球，我是喜欢篮球的，但由于我个子瘦小，屡屡投篮均被篮下断球，痛定思痛，赛后我们开了场小会留心分析战况，我灵敏负责断球，我队主力“小姚明”负责上篮，其余队员负责掩护。强烈的下半场比赛开头了，我们合作默契，顽强拉回了比分，终场一比一平。

可见，“策略”是多么的重要。

草船借箭的读后感200字篇7

古以来，总是有那麽一些人，看别人比自己能干，不是努力去超过人家。而是怀着嫉妒心，不折手段地区陷害人家。三国时期的周瑜就是这样的人：看看足智多谋的诸葛亮四处高自己一筹，便像疯狗一样想咬诸葛亮一口。甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为由，让诸葛亮在十天之内造出十万支箭。由此看来，咒语不但心胸狭窄，而且特别狡猾阴险。然而，诸葛亮趁第三天大雾迷漫，从曹营“借”了十万支箭，完成了任务。

读了《草船借箭》让我不由的想起数学家华罗庚爷爷。华罗庚爷爷可以说是知实渊博，名扬天下了。可是他在上小学时数学经常不及格，在这种处境下他没有灰心，更没有嫉妒学习劳绩好的同学。他自信“名人”也是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。经过刻苦努力，华爷爷终究成了举世文明的数学家。

《草船借箭》让我不由得想起了自己，嫉妒的心理自己不是也有吗?假设自己考试劳绩不好，不是去分析理由，找出错的地方，踏实的去学习。而是梦想取得好劳绩的同学下次考试出个大成错，好和自己拉平。事情虽小，不也是嫉妒吗?回想起来，我真是惭愧。

草船借箭的读后感200字篇8

《草船借箭》是我百读不厌的一个故事。里面写了诸葛亮聪明绝顶、神机妙算，我被诸葛亮的聪慧所折服。

记得我第一次看《草船借箭》这个故事，就爱上诸葛亮这个人物了，他面对困难的面不改色和冷静稳重让我成为他了忠实粉丝。

周瑜让诸葛亮立军令状在十天之内造出十万支箭，全体人都觉得不成能时，诸葛亮却胸有成竹地说：“三天就可以造好。”好多人都认为他这次确定会人头落地了。我也替他惦记，觉得他理应多找些人来协助，可是没想到他根本就没想着要造箭，而是让人借了二十条船，还命令兵卒在船上绑上草，盖上布。只是干一些与造箭无关的事，众人都替他慌张，眼看三天的期限快到了。却只见诸葛亮带了二百个人上船离开了，我还以为他要逃离，他却径自把船开到曹军旁边，让二百个人一齐大喊，曹操以为诸葛亮来攻打他们了，由于雾大曹操不敢贸然迎战，于是就让十万名弓箭手到岸边射杀诸葛亮军。快天亮时，诸葛亮命人开船返回。此时船上的稻草人已经插满了箭，拔下来后，共有十万多支箭，周瑜分外合意。这下大伙都对他佩服的五体投地。

我也心潮澎湃，也为他的才干深深折服，分外羡慕诸葛亮的聪明机敏，但是反过来想一想，他的"才干确定和他平常努力学习是息息相关的。我们理应向诸葛亮一样，做一个努力学习、勤于斟酌的人。

草船借箭的读后感200字篇9

在假期中我读了一本古典名著,它是小说家罗贯中的作品《三国演义》。

在这本书中，我最热爱的人物是诸葛亮，诸葛亮不仅神机妙算，还有勇有谋。在《三国演义》中，我知道大量关于诸葛亮的故事，如赤壁之战，空城计，三气周瑜等，不过草船借箭这章让我的印象最深刻。读了这章后，我更加佩服诸葛亮了。

这章主要讲的是孙权和刘备联手一起对抗曹操。而周瑜这个人虽然长相俊美，智勇双全，背地里却特别狡诈，妒忌心也分外的强。一次在诸葛亮与他谈判军事的时候，周瑜由于嫉妒他的才干想陷害他，于是以军中缺箭为由，命诸葛亮在十天内造好十万支箭，谁知诸葛亮却说只要三天便可造好。就在周瑜暗自窃喜，想着如何处治诸葛亮时，诸葛亮机要地调走船只和兵士，利用自己的聪慧向曹操借走了十万余支箭。这令曹操和周瑜都很惊疑，就这样，诸葛亮挫败了周瑜的阴谋。

这不禁让我想起了自己，一次考试中，我的劳绩不梦想，我不但没有想着下次好好努力，竟然还想让别的同学也考的差一点，现在想起来真不理应呀！现在每当别人取得好劳绩时，我都会想他确定是付出了多数的努力才能得到相应的回报，以此来勉励自己，加倍努力！

每个人的告成都离不开日日夜夜的努力，诸葛亮也确定是读了大量书才能拥有这样的劳绩吧，所以在以后的日子里，我也理应刻苦努力，坚持不懈，这样才能拥有过人的境界！

草船借箭的读后感200字篇10

自古以来，总有一些人，看到别人比自己强，比自己有才能，不是发愤努力争取超越别人，而是怀着妒忌心，甚至不择手段地去陷害。在三国时期的周瑜就是最典型的代表。

周瑜可以说得上是有才华中最小肚鸡肠的一个，他嫉贤妒能，见才学上比不上诸葛亮，便想在暗地里害他，让诸葛亮在三天之内造出十万支箭。读到这里，我心里马上感到愤愤不平，觉得周瑜太阴险了，堂堂一国军师竟暗地害人。才能不如理应更加努力学习，争取超越诸葛亮才对，这才是君子的做法呀!幸好，诸葛亮告成地了周瑜的阴谋。

在我眼里这种行为是一种笨到极点的大蠢事。当别人有了劳绩，做出了付出，受到众人的崇敬和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得劳绩的理由和背后付出的努力，也不是虚心学习顽强拼博，更不是取人之长，补己之短，而是讥讽造谣，甚至栽脏陷害。这样之后，他们自己又能得到什么好处呢?所以说，这是多么愚昧无能的表现啊!

读完《草船借箭》，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷可说是学识渊博，名气天下了。可是他在读小学的时候学习劳绩并不好，算术往往不及格。在这种处境下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的人。他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到，经过刻苦努力，华爷爷终究成了举世有名的数学家。然而，华爷爷并没有中断脚步，他又察觉并推举了陈景润，让他去摘取“数学王冠上的明珠”。华爷爷这种精神是多么值得我们学习呀!

这让我想到了自己小时候，当时我还是围棋初学者，下棋经常输，当时，我虽然也有分析输的理由，学习新的方法，但更多却是在想让对手在关键时刻下错一步，从而让自己获胜。事情虽小，但也是嫉妒别人的表现，回想起来，让我感到惭愧不已。

嫉妒别人，对自己和别人，都会受到伤害。操纵好自己是做人最根本的标准，我们确定要抑制嫉妒，做一个高尚的人。

草船借箭的读后感200字篇11

我最热爱里面的《草船借箭》。朱瑜嫉妒诸葛亮的聪明和聪慧，想找机遇除掉诸葛亮。所以借军队的箭，让诸葛亮在3天内制作10万支箭。否那么脑袋就会掉在地上。诸葛亮向老叔借了20艘船，600名士兵，在每艘船的两边绑上了超人。第三天午夜，诸葛亮命令离赵英不远的江面，20艘船头朝东，船尾朝西，一个字排队，对士兵们大喊大叫。曹操听了，急切起床，但由于江雾畏缩匿伏，不能出兵，急切命令弩箭、时间、漫画箭齐发，全部射向超人。诸葛亮还向士兵们调转初选，靠近赵英，大声喊叫，欢呼，装腔作势，自己和老淑在船舱里喝酒。赵军以为敌军下了功夫，就冒死射箭。一会儿，20艘船上的楚人都被箭填满了，诸葛亮命令把名琴送回营地，一边撤退一边大喊。“感谢赵胜相送箭。”“曹操方知道米，下一次追逐的时候，诸葛亮船顺风顺水，怎么能追上呢！诸葛亮回到东吴，下了箭，足足有15万6千支。有了这个策略，朱瑜不得不自己唉声叹气，吃醋的心更强了。

我真佩服诸葛亮。他懂天文学，懂地理，懂神器妙算。我也很敬爱他，为天下黎民放弃了宁静的田园生活，陷入了打杀杀的生活。我也敬爱他的大公无私，敬爱他为汉室江山竭尽全力的精神品质。我认为人理应这样做。不要为了自己的利益而不顾别人，不要不顾大局，由于自己的小事而背叛。

要想成为诸葛亮这样聪明伶俐的人，从小就要孜孜不倦地努力学习。

草船借箭的读后感200字篇12

在《三国演义》里，有三绝，分别是智绝、奸绝、义绝。智绝指的是诸葛亮，奸绝是曹操，而义绝，那么是关羽。关羽是我最热爱的三国人物之一，很佩服他的为人。

关羽的义表达在那里呢？到底他有多绝呢？

话说关羽和刘备在屯山失散后，迫不得已暂时投靠了曹操，曹操分外敬重关羽，更加想把他拉拢过来，但无论送什么，关羽都是一脸不开心，这让曹操特别不解，直到有一次曹操送了关羽一匹马，关羽才拜谢采纳。曹操觉得很古怪，由于之前无论送什么都打动不了关羽呀！后来曹操忍不住问了关羽，结果关羽答道：听说这马跑得快，这样我就可以快点见到我大哥了！曹操听了差点没晕过去。

后来，曹操败走华容道，在结果关头，关羽挡住了他，本来曹操必死无疑，但是曹操派人去求情，提起了当年收留关羽的事，关羽就是由于义，把曹操放了。要知道，启程前关羽可是立过军令状的，如不杀掉曹操，宁愿被砍头！

可见关羽重义胜于自己的性命！关羽的义令我印象深刻，无论别人怎么威逼利诱，丝毫都不动摇，这就是我佩服的关羽！真正的汉子！

草船借箭的读后感200字篇13

今天，我从课本上学了《草船借箭》这篇课文。学完后，我感受到了大量道理。这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮四处比自己强，便怀狠在心，想害死诸葛亮。

于是，他以军中缺箭为名，让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地允许了，还说只要用三天，他趁着漫天大雾，用草船从曹营"借"了十万支箭，使周瑜的狡计落了空。值得我们思量的还是周瑜那嫉妒的心理。有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是畏缩别人超过自己。当别人有了劳绩，受到人们的敬爱和爱戴的时候，这种人不是去探究别人取得劳绩的理由，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长补己之短，而是冷眼讥讽，甚至恶语中伤，这是多么愚昧无知的表现啊!我不由得想到了自己，嫉妒的心理不是也有吗?譬如自己考试劳绩不好，诸葛亮怎么会那么聪明呢?由于他撒谎擅长动脑筋，遇事平静，所以才会成为人们心目中的活神仙。令大家对他敬仰。而我呢，为什么看上去没有诸葛亮聪明?理由是我没有他那么擅长动脑，遇事恐慌，碰见一点困难就哭，烦躁担心，也不愿去静心想一想，所以我经常遇到失败。现在，我确定要把这部端正的态度改正过来，做一个优秀的自己、真正的自己，不要以遇到困难就忐忑担心，要把心静下来，才有可能告成地做完一件事情。不是静下心来分析理由，而是梦想别人在下次考试也出一些过错，好和自己拉平，读后感

结果，自己劳绩没上去，还打击了别人学习的积极性。这样嫉妒的心理不是也有吗?这种想法不也是嫉妒心理在作怪吗?回想起来，是多么惭愧呀!熟悉了妒忌心理给我们带来的危害，我们从小就理应杜绝这种心态的滋生和进展，做个正直向上的人。已故的出名数学家陈景润就给我们树立了模范。他上小学的时候，学习劳绩并不好，但是他并没因此而妒忌学习劳绩好的同学。他常想:"大家都同在一个班里学习，都听同一个老师讲课，人家能学好，莫非我就不能?今后我决不再贪玩了。"由于他能正确地对待别人的劳绩与自己的缺乏，勤奋学习，刻苦拼搏，因此学习劳绩很快就在班上名列前茅。由此可见，只有心胸开阔，才能站得高，看得远，具有远见卓识，建立丰功伟业。

嫉妒着东西，害处真是分外大。所以，我们确定要杜绝它，做一个品德高尚的人。嫉妒像把双刃剑，害别人也害自己。我们毕竟理应如何对待比自己强的先进人物呢?我们要学习他们的优点弥补自身的缺乏，尽快赶上甚至超过那些先进的人，而不能只是想尽手段为别人设置"路障"，"绊脚石"，有时不确定能把别人绊倒，反而会像周瑜那样搬起石头砸了自己的脚。读了这篇文章，我懂得了妒忌会让人心眼变细，良心变坏，所以我们应远离妒忌，要心胸广阔，这样才能做一个有用的人!

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草船借箭的读后感200字篇14

读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能宁静。

这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷