(模板)初中作文锦集8篇

初中作文锦集篇初作1三年的初中生活已接近尾声今天当我坐在考场上开始写这篇作文的时候，三年来的一幕幕又浮现在眼前，离我那样近，似乎就在昨天……刚刚入学的我，一时适应不了中学的习生活，上课提不起精神经常偷偷地看小说这些都被班主任老师一一看在了眼里。记得那次班主任老师来上课，我又忍不住拿出了小说，可是刚刚打开，就听到老师叫我的名字。我一时不知如何是好，慌慌张张地站了起来没想到抽屉里的小“啪的一声掉到地上。我下意识地低下头，准备挨老师的批评。我想，当时老师一定气坏了。可是，老师并没有当场批评我，却示意我坐下。下课后，老师把我带到办公室。他细心开导我如何适应中学的学习生活，并向我推荐了几本好书让我课后阅读这对有的同学来说也许是件小事，但我却铭记在心中，我的学习成绩由此直线上升。三年来，在老师的不断教育和帮助下，我克服困难，努力学习，取得了优异的成绩在做在这中考的考场上感师教诲之恩。三年的初中生活令人回味无穷我还记得我第一次在国旗下演讲的情景。那天，该我们班升国旗了。老师让我提前写一篇

赞美祖国建设新成就的演讲稿准备在升旗仪式上演讲接受任务以后，我既兴奋又紧张。在国旗下对着全校同学演讲，是多么自豪啊!是我又怕写不好讲不好，给班级丢脸。“要珍惜这次锻炼的机会!老师不住地给我鼓气。于是，利用星期天的时间，我翻阅了许多资料，精心构思，写出一篇800多字的演讲稿。经老师修改以后，在家里，我关上房间门试讲了10多遍，自已是成竹在胸了是天一到现场看到那么多双眼睛盯着我，我就有些发慌了，额头上直冒冷汗，声音也颤抖起来。是老师在台下向我投来充满信任与鼓励的目光使我鼓起了勇气坚持作完演讲，经受住了一次考验。斗转星移光阴似箭三年的初中生活在不知不觉中即将结束。“挥一挥手，难说再见!我们虽然走出了初中的校门，但师生的情谊难以忘怀，多姿多彩的初中生活将永驻我心间。初作2每年的生日我都会收到来自亲朋好友的礼物今年当我在整理过去十四年来大大小小的卡片和礼物时无意间看到了妈妈送我的九岁生日礼物——一张空白的图画纸。记得那天妈妈送上礼物时我千万要把这张珍贵的纸好好保存，并在小卡片上写着我送你这份礼物是要你规划好自己的人生也许你现在还不懂其中的涵义但相信对你往后的路程

会有帮助。”看完后我一头雾水，只觉得这只不过是一张图画纸而已，究竟有什么特殊意义？便随手放在书桌抽屉的深处。但此刻手里拿着那张已经有点泛黄的画纸我明白了妈妈想传达的心意。从前我总是在为爸妈、老师读书，因为他们给的期望迫使我每天必须朝着别人为我设计好的人生蓝图去走像是只剩下一副躯壳的机器人如今升上初三了我已经把那张属于我的人生蓝图抢回来我应该要有我自己的人生我的人生由我自己来决定。我很感谢妈妈的那大礼让我体悟到一些人生道理。现在的我一边规划着我的人生一边努力充实自己书是为自己读的，而不只是因为爸妈的期许。也许在未来的人生旅途上，在我徬徨不确定这是不是我最想走的路时把妈妈的这张图画纸拿出来看看，最初的坚持与热情就在上面，提醒自己，这些都等着我去完成。初作3在季羡林老先生的笔下夹竹桃“红的像火白的像雪。当然，在这个世界上，还有许许多多、缤纷多彩的植物吸引着大家。在众多花卉中，也总有那么一两种是让我们钟爱的。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”想必大家都知道这首诗写的就是纯洁的荷花！我就独独喜欢荷花。

荷花，又名莲花，六七月份是它盛开的季节。池城的百荷公园里正盛开着，供人们观赏着。荷花都是靠自己的真本事“立足”于池塘之中的，因为每一朵荷花只有一根茎。在同一个池塘里，能看到花开的各种形态：有含羞待放的花骨朵儿那粉红色的花苞鲜嫩可爱有刚刚绽放的花枝引得游客们就迫不及待地拍照留恋有的已经盛开几日了仍傲立于莲叶之上有的花瓣却已经凋谢了只剩“孤单”的莲蓬“独立”枝头……除此之外，荷花的叶子，也就是荷叶，还“穿”着一套防水的“衣服”呢！每当雨水倾撒到荷叶上，那一群群的水精灵就迅速“分开”，自由组合，结交新的舞伴，它们手拉手跳着舞，在那个“舞台”上展现自己的才华……盛夏酷暑别的花儿早就被骄阳晒得耷拉着脑袋了唯有荷花独自“傲放”于酷暑之中，依然亭亭玉立。是啊！“荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”古今中外，有多少诗人喜爱那洁白贞洁的花朵她是多么令人神往啊多么美丽啊！这样美丽的花，又有许多的“用武之地”，怎能不让人喜爱呢？啊！就这样，我爱上了“花之君子”——荷花！

初作4一、指导式对作业中存在的问题，进行针对性指导。1详略不得当2你应该概括得更片面些油!3言语可以更活泼些4尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会!5在作文的创新方面，还可以做得更突出些铜陵教育6字要写正，不出格。7我想，你作业的时间调配可能需要调整，我们可以商量一下。8眼到，心到，手到。你能做到9沉住气，看清楚，写准确能做到!10大小一致，行款整齐。二、导行式直接指导学生行为，帮助其学习进步

1看看你同桌的作业，他的格势更美观2字的大小相同，字形规范，你能做到，加油3再加把劲4不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它5要结合自己生活实际谈感受。6把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获7试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识8选择一些文学类读物，对你的言语表达会有好处9如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性10没有规矩，不成方圆，对吧三、说理式：通过说明道理，帮助其占败困难，转变学习状态。1失败乃成功之母，别泄气2一份耕耘，一份收获3对自己的要求有多高，就能达到多高的水平4你的汗水不会白流，你的努力也不会白费

5别人能做到的，你也能6不要辜负老师和家长对你的希望啊7你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做8作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成9从容面对失败，就有超越自己的底气10孩子，懂得珍惜就会拥有更多四、互动式：让学生感受到老师在和他们共同努力，共同生长。1这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。2你的__给我很大启发，谢谢你3向你学习4看你的作业，总能给我的教学带来启发。5共同努力，共同进步6你的努力给我力量7我喜欢你对学习的专注，它能影响我8从你身上，我学到了默默无闻地奋斗

9这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你10富有童趣的言语，让我变得年老五、总结式针对学生的作业内容、形势，进行总结。1你的__告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。2读史可以明智，你写得好3、世界很小而人的心却很大很大天我又学会了一句。4写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心5驳论，有助思维，你做得好6勤奋地学习，汇っ成功，你做到了，我很高兴7是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪8人性的真善美9写得好，你是这样做得吗一只鹰!10“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对六、谈心式与学生交流思想，增进情感，促进学习的内驱力。

1给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。2今天我看到你写作时专注的神情，被你感动从第一页翻起，便会看到自己的进步!3孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行4我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行5字里行间流露出的真情，让我感动6太喜欢你的言语，细腻，柔软又富有韧性7你让我送给他一个浅笑，对吗子。8鼓沥，对你很重要，我记住了谢你!9你能感觉到老师对你的期待吗10用你的努力，给我一个鼓沥，让我们一起冲七、激励式：激发和激励学生，使其奋发。1加油!过别人2放飞梦想，突破渴望3让大伙儿看到更出色的你4相信你能做得更好

5加油!油!油!!!6对，希望你更专注些，再把目的定得高些7你很认真，继续努力吧会做得更好!8下次要拿第一哦9一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功10老师相信你，你也要相信自己，能写得更好八、批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。1学习退步，我会注意你2你没有认真完成3放松要求了吧……4为什么总有错字等待你的回答!5这不是你的水平6认真写了吗我喜欢你上次的作业!7骄兵必败8你的朋友们快超过你啦，还不努力

9后面没有前面认真，“持之以恒”10不可以对自己降低要求为你能做到更好!九、确定式对学生的作业或作业中的某方面表示关注和确定。1这一次做得不错，再努力些就会更棒2孩子，你在努力能感觉到!3这就是耕耘后的收获4这段时间学习状态很好5有进步啦6孩子，我喜欢你的进步，为你高兴7字迹美观，页面整洁8这么端正的作业，一定下了很大功夫9作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持10我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好!十、赞赏式对学生表示由衷地赞美和赏识。

1我忍不住要多看两遍，真好2你真棒!最近学得真棒!3喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考4祝贺你每次都考一百分5就这样做下去，孩子6喜欢你的认真劲儿7你努力，你收获，你勤奋，你成功8我发现你的成绩又提高了9今天我太高兴了，因为看到了你的作文10、喜欢你的言语，朴素而富含哲理。推荐给大家!十一、论说类用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。笔力劲健，见解不凡措辞得体立论公正。繁简适当层次分明。句句有力字字精辟。入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达放雄奇，不落俗套。面俱到，论断正确。诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。脉络分明有条不紊。徒多费词毫无精义。文从字顺言简意赅。

内容杂乱，词句欠通文句生涩，意不明畅。析论不明，语多欠详。结松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩十二、抒情炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。结构完整，清新隽永笔灵心慧极富诗意。愤慨之情流於翰墨。文约意广境界清真。措辞婉约，面面俱到。尽情发抒，言词无碍畅开朗，气势壮丽。轻有趣，颇具题意。辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。情感丰富事件趣卓。真情流露感人肺腑。文畅情达雄深雅见。词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。文句生涩，未能达意。草成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。文辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。十三、记述词雅文练，写景生动。布局新颖，用词简达。娓娓细说，清婉可喜。写景状物，入木三分。层次井然，结构严谨行文洒脱趣味隽永。淡远情逸隽永含蓄。平铺直叙亦有情韵。简洁流畅，意义深长。言近旨远，不同凡味察秋毫，描述生

动。内曲折，耐人寻味。逸趣横生，读来可喜。叙述紧凑，扣人心弦。婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。优游从容描写细腻。据实叙述畅所欲言。辞意从容雅见情韵。叙事抒情，均颇贴切文笔清丽，写景生动。布局顺当，描写逼真。语赘馀，文欠生动。内容贫乏，错字太多。收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。叙述详尽，条理井然。遣词造句，行云流水。刻划入微，栩栩如生取材不凡，运笔如飞。词义从容，雅见情韵。清新流畅，自然有致。取材丰富，文字生动。颇富幽默，笔调轻松自然顺畅，有条不紊。初作5温暖是一杯热气腾腾的咖啡还是一件厚实的棉大衣？是一把雨中的遮伞，还是一个水中的救生圈？那么，我可以直截了当的告诉你：“都不是！”那……它是什么呢？我读小学二年级的时候班主任是一位和蔼可亲脸上总带着一丝微笑的女老师——叶老师。

记不清是何时的一日清晨了只记得那是一日雨中的清晨日的清晨，没有温暖明亮的阳光，也没有婉转清脆的鸟啼，只有淅淅沥沥的雨和伸手不见五指的小路。我多么想早点摆脱大雨的纠缠，多么想早点走进温暖的教室！于是，我奔跑起来。就像离弦之箭一样。眼看学校在眼前越来越清晰，却不料脚下一打滑，“咕咚”一声，我摔了个四脚朝天。阴暗的血液从膝盖里缓缓流出，剧烈的疼痛逐渐涌上心头。雨水打在膝盖上，就犹如一把盐撒在伤口上，疼痛万分。我的内心顿时充满了莫名的恐惧与不安。我咬紧牙关，每走一步都好像有把刀在刺着我。当我狼狈不堪地出现在教室里时叶老师先是吓了一跳接着又转为焦急。她连忙让我坐下，皱着眉思索了一阵，走出了教室。叶老师再次来到教室里时手里多了一瓶红花油她微笑着在我旁边坐下，将红花油倒一点儿在膝盖上，轻轻擦拭着。她的动作是那么轻柔，宛如清风一般拂过伤口，带来一阵清凉，一阵舒适、惬意。叶老师的那双手仿佛有磁性一般，只要是她抚过的地方，立刻失去了疼痛。

“你怎么可以这么不小心呢！痛不痛？唉，你急什么呢，慢慢走多好！我知道你们那边的小路在装修，上次去家访的时候，幸亏你提醒我不然我也要摔个狗啃泥了……倒是你自己呀怎么这么不小心！”叶老师的话像阳光一般沐浴着我露珠一般滋润着我的心田。我的恐惧与不安，被叶老师逐渐逝去。我感到自己被温泉包围着，宛若有一双温柔轻盈的手，抚摸着我幼小的心灵。我的鼻子一酸，泪水夺眶而出……老师是第二个再生母亲，是老师给了我温暖的感受，让我明白了感恩。温暖是什么？温暖是一种发自内心的感受，是人与人之间美好的心灵结晶！它不是咖啡，不是棉衣，不是雨伞，也不是救生圈。它不能用一种东西概括，因为它是神圣的，是无处不在的！温暖，是高尚的！初作6每当听到《真心英雄》里的“不经历风雨，怎么见彩虹？”我都会有很深的感触。电灯是爱迪生经历上千次的失败而发明出来的爱迪生将失败转化为动力，终于发明了电灯。

“杂交水稻之父”袁隆平是乡村教师时就勇于挑战权威。后来经过努力，终于培育出杂交水稻。方仲永和江淹小就十分聪明才智是们十分高傲。最终一个跟父亲下田劳作，一个“江郎才尽”。一颗小种子只有顽强经历风雨的洗礼才能长出碧绿的小苗，茁壮成长。我们就像小种子，只有勤奋学习，历尽磨难，就能取得自己满意的好成绩。许许多多的名人，都得经过磨难，克服各种困难，才能有成功的那天。我很不欣赏海明威这位作家，他写下“面朝大海，春暖花开。”，以自杀的方式融入大海，成为了一代悲歌。我相信他如果他克服困难，拨开重重云雾，一定会有重见阳光的那天的！梦想不是嘴上说说更重要的是要用自己的行动去实现梦想。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”，人生的旅途并非一帆风顺，我要勇于克服困难，取得成功。初作7当现实如此残酷的时候我们的距离这么一步一步的伸长的时候，每次望见你的时候，我的心都在痛，泪在流，如果可以

重新来一遍的时候想到的一定会是你的感受会这么自私，不会把你的关心看作理所应当，不会了……爽朗的天空却没有带来如天的心情你正在气头上我不应该像原来一样把你的心情不当回事那时候完全不知道事情的原委，那样不顾及你的感受，在你的面前眉飞色舞的说那么多。当你实在听不下去的时候当你用含着泪水的眼对我说我太过分的时候我竟然还那么不知好歹的和你争吵竟然没注意到你的泪水已经落下来了很多地上已经湿了当我生气的摔门而出的时候，我竟然没注意到你望着我的背影，心在默默的哭泣。小新对我说的母亲那天去世了所才哭的那么伤心，我崩溃了我此时想到了你以前对我种种的好那些场景就像放映机一样在我的脑海中重新放映了一遍哭了不该那样的。我哭着去你家找你，发现你正在家做饭，看见我来了，也只是简单的含蓄了一句也没有像原来一样那么关心我了很心。你说：当我的母亲去世的时候，我那个时候最需要你的安慰，但你却一句话也没有安慰我还说了那么多伤我的心的话我是个懦夫虽然对你有感情是我也有自己的尊严我可以等你，但是我等不到最后，你要是留这吃饭的话，你就留吧，如果你想走的啊话，我不挽留。此时，我的泪水已经浸满了眼眶。不是都说天使也有犯错的时候所以应该给每个人一次机会，我承认我错了，这都是我的不好，我不该伤你，你原谅我好

不好，我不会再这样了，我希望我们之间的距离能够缩短。冰释前嫌，我希望在我们之间不是一个梦。初作8“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出