第一部分第七章生物的多样性

第七章生物的多样性

考点1：病毒、细菌、真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系1．病毒细胞蛋白质遗传物质

(1)主要特征：结构简单，没有_______结构，由_________外壳和内部的__________组成。(2)营养方式：只能________在活细胞中。寄生(3)类型：根据寄主的不同，分为动物病毒、________病毒、________病毒(又叫噬菌体)。植物细菌(4)与人类的关系①危害：会使人患病，如病毒引起的流行性感冒、肝炎等；病毒也会给动植物带来极大的危害。病毒

②有利：利用减毒或无毒的__________制作疫苗，可以预防传染病。 2．细菌 (1)主要特征：细菌都有______________结构，但无成形的______________。细胞细胞核(2)生殖方式：________生殖。在条件恶劣时，有些细菌可以形成对不良环境抵抗力强的________。分裂芽孢(3)与人类的关系①营寄生生活的细菌中有些种类对人有害，如链球菌、肺炎球菌、痢疾杆菌等能使人________。患病氮

②有些细菌对农业生产和人类有益，如根瘤菌与豆科植物共生，能将空气中的氮气转化成被植物吸收的含________的无机盐。 3．真菌(1)主要特征单多细胞核

①有________细胞种类，如酵母菌；大多数种类是________细胞的，如霉菌、蘑菇等。 ②与细菌相比，真菌具有真正的____________。(2)生殖方式：主要是________生殖。孢子(3)与人类的关系真菌物质循环

①真菌中有些种类对人或动植物有害，如引起棉花枯萎病、小麦叶锈病等，人的臂癣、足癣也是由________引起的。 ②有些种类对人有益，如蘑菇、灵芝、木耳可以食用或药用等。

注：腐生细菌和真菌在自然界的________________中起重要作用。1.腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物:考查点一无脊椎动物课标要求概述无脊椎动物不同类群(如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等)的主要特征及它们与人类生活的关系名称主要特征代表动物腔肠动物身体呈_________;体表有_______;有口___肛门___________辐射对称刺细胞无水螅、海蜇名称主要特征代表动物扁形动物身体呈_________;背腹_____;有口___肛门_____________线形动物身体_____,呈_______;体表有_______;有口___肛门___________环节动物身体呈_______,由许多彼此相似的_____组成;靠___________辅助运动___________软体动物柔软的身体表面有_______,大多具有_____;运动器官是______________两侧对称扁平无涡虫、血吸虫圆柱形角质层有蛔虫、丝虫圆筒形体节刚毛或疣足蚯蚓、沙蚕外套膜贝壳足蜗牛、乌贼细长2.节肢动物:(1)昆虫:①身体分为_________________三部分。头部负责___________;胸部是_________;腹部容纳_________。②外骨骼:支持、保护和防止_____________。由于外骨骼不能随着身体的生长而生长,所以具有_____现象。③呼吸:体表有_____,用于呼吸。④基本特征:有一对_____、三对___、两对___。(2)主要特征:体表有坚韧的_______;___________都分节。头部、胸部和腹部感觉和摄食运动中心内脏器官体内水分蒸发蜕皮气门触角足翅外骨骼身体和附肢【记忆口诀】(1)腔肠动物门:腔肠动物有水螅,辐射对称原始体,两个胚层构体壁。(2)扁形动物门:扁形动物有绦虫,寄生猪和人体中,两侧对称体扁平。还有涡虫自由生,无肛食渣口中清。(3)线形动物门:蛔虫身体为线形,外表分布角质层;有口有肛原体腔,还有钩虫血吸虫。(4)环节动物门:环节动物有蚯蚓,身体分节体腔真,链状神经感觉敏。(5)节肢动物门:节肢动物种类多,体表多有外骨骼;触角和足都分节,感觉运动很灵活。1.脊椎动物与无脊椎动物:(1)无脊椎动物:体内没有由_______组成的脊柱。(2)脊椎动物:体内有由_______组成的脊柱。考查点二脊椎动物课标要求概述脊椎动物不同类群(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)的主要特征及它们与人类生活的关系脊椎骨脊椎骨2.鱼:(1)体形:身体分___________________三部分,通常左右_____,大多呈_______,利于减少阻力。(2)体表:覆盖_____,表面有_____,具有保护作用。头部、躯干部和尾部侧扁流线型鳞片黏液

(3)运动:通过_____________的摆动以及___的协调作用游泳。(4)呼吸:用___呼吸。鳃的主要部分是_____,鳃丝密布毛细血管。(5)主要特征:生活在___中;体表常有_____覆盖;用___呼吸;通过_____________的摆动以及___的协调作用游泳。尾部和躯干部鳍鳃鳃丝水鳞片鳃尾部和躯干部鳍鳃盖鳃丝解读:(1)减小阻力:①身体呈流线型,②体表有鳞片,③体表有黏液。(2)游泳:①动力由尾部和躯干部的左右摆动提供,②鳍具有协调平衡作用。(3)呼吸:鳃。3.两栖动物和爬行动物:(1)两栖动物:幼体生活在水中,用___呼吸;成体大多生活在_______,也可在_________,用___呼吸,_____可辅助呼吸。(2)爬行动物:爬行动物是_________________的脊椎动物,其主要特征:体表覆盖角质的_________;用___呼吸;在陆地上产卵,卵表面有___________。鳃陆地上水中游泳肺皮肤真正适应陆地环境鳞片或甲肺坚韧的卵壳4.鸟类:(1)变温动物:体温随_________的变化而改变,如________________________。(2)恒温动物:体温不随_________的变化而改变,如___。(3)鸟的主要特征:_______________________________________________。环境温度鱼、两栖动物和爬行动物环境温度鸟体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸2.图解鸟类与飞行生活相适应的特点:解读:(1)减轻体重:①骨薄,有些中空,②无齿、无膀胱,直肠短不储存粪便。(2)减少阻力:身体呈流线型。(3)飞行器官:①翼,②胸肌发达,动力充足。(4)能量供给:①食量大,能获取足够的有机物,②双重呼吸,供氧能力强,③心脏运输能力强。5.哺乳动物:(1)体表:被毛,具有_________,属于_____动物。(2)生殖方式:___________提高了后代的成活率。(3)牙齿:_________________食物。(4)主要特征:体表被___;__________;牙齿有__________________的分化。保温作用恒温胎生、哺乳撕咬、切断和咀嚼毛胎生,哺乳门齿、犬齿和臼齿类群代表动物主要特征与人类的关系鱼类鲫鱼身体呈流线形，体表覆盖着①______，用鳍游泳，用②______呼吸多数种类可以食用两栖类青蛙③________发育，幼体生活在水中，用④______呼吸，成体营水陆两栖生活，用⑤______呼吸，皮肤辅助呼吸农业害虫的天 敌，制药等爬行类蜥蜴、蛇体表覆盖着⑥________，用⑦______呼吸能消灭有害动物，作药材等鸟类家鸽体表被覆⑧_____，前肢变成⑨_____，身体呈流线形，体温⑩______消灭有害动物，食用哺乳类家兔体表被⑪____，用肺呼吸，体温恒定，⑫________哺乳食用、药用、提供毛皮等考点5：脊椎动物的主要特征以及它们与人类的关系鳞片鳃变态鳃肺鳞或甲肺羽毛翼恒定毛胎生考点6：保护生物多样性的重要意义1．生物多样性的涵义生物种类基因生态系统

(1)生物的多样性包括____________的多样性、________(遗传)的多样性和________________的多样性。 (2)生物多样性的实质是___________的多样性。2．保护生物多样性的措施基因(遗传)(1)建立__________________是保护生物多样性最有效的措施。自然保护区种质库(2)迁出原地，进行特殊的保护和管理。(3)建立濒危物种____________。(4)颁布实施相关的法律和文件。考点7:生命的起源1．生命起源的过程2．生物进化的主要历程有机物化石(1)________是研究生物进化非常重要的证据。(2)生物进化的总趋势：从简单到_____________，从低等到陆生________，从水生到________。 (3)植物进化的主要历程蕨类种子复杂高等(4)无脊椎动物的进化历程环节节肢

原始单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→软体动物→________动物→________动物(5)脊椎动物的进化历程鸟哺乳3．生物进化的原因——自然选择学说适者生存过度繁殖→生存斗争→变异和遗传→_______________(1)生物都有很强的繁殖能力。生存斗争(2)生物必须为食物和空间进行__________________。(3)生物具有遗传和__________。变异(4)只有适应环境变异的生物才能生存，不适应者被淘汰。考点8：人类的起源和进化1．人类和现代类人猿的共同祖先是________________。2．人类的进化森林古猿语言(1)在人类发展和进化中的重大事件：直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发育→______的产生。直立行走(2)____________是森林古猿进化成人类的重要标志。突破1：细菌与真菌的异同点

(1)不同点：细菌都是单细胞，无成形的细胞核，菌落小；真菌多数种类是多细胞，有真正的细胞核，菌落较大。 (2)相同点：真菌与大多数种类的细菌营异养生活，腐生细菌和真菌在自然界的物质循环中具有重要作用。【例1】(2011年广东中山)下列关于细菌和真菌的说法中，正确的是()

A．细菌和真菌对人类一般都是有害的 B．细菌可以通过形成芽孢来繁殖后代 C．细菌和真菌都要生长在有氧的环境中 D．酵母菌与乳酸菌结构的主要区别是有无成形的细胞核

点拨：细菌和真菌中的很多种类对人有益；细菌进行分裂生殖，芽孢是度过不良环境的休眠体；细菌和真菌中有些种类的生活需要氧气，有些种类只能生活在无氧的环境中；酵母菌与乳酸菌都是单细胞的，但酵母菌是真菌，有真正的细胞核；乳酸菌是细菌，无成形的细胞核。

答案：D

【例2】在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他判断，下列哪个是细菌的菌落？(

)A．菌落小，表面光滑黏稠的B．菌落大，呈绒毛状的C．菌落大，呈青绿色的D．菌落大，呈絮状的点拨：细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。答案：A突破2：各类群植物的主要区别(1)在植物的各个类群中，藻类植物是水生植物，其他类群为陆生植物。(2)苔藓植物没有根，茎、叶中缺乏输导组织，长得十分矮小。(3)蕨类植物根、茎、叶中有了输导组织，长得比较高大。(4)种子植物的结构更加复杂，生殖过程不受水的限制，对陆地环境的适应能力强。【例3】(2011年广东惠州)下列各组植物中，生活环境和繁)殖方式最相似的是( A．墙藓、肾蕨 C．海带、雪松B．水绵、水稻D．白菜、紫菜

点拨：墙藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，它们都进行孢子生殖，生长在阴湿的环境中。

答案：A突破3：自然选择通过生存斗争来实现(1)自然选择是生物进化的原因，自然选择是通过生存斗争来实现的。(2)生物的生存斗争包括不同种生物之间的竞争、同种生物之间的斗争，以及生物与环境之间的斗争。

【例4】(2010年广东中考)达尔文在远离大陆经常刮大风的克格伦岛上，发现昆虫呈现翅发达或退化的现象，没有中等大小翅的种类，出现这种现象的原因是()A．自然选择C．遗传变异B．人工选择D．生存斗争

点拨：由于克格伦岛上经常刮大风，翅发达的昆虫，由于飞行能力强，不容