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文档简介
请家长依照孩子的学号对号入座高一(2)班下学期家长会2016年3月4日
班级近况
班训班规
强调事项班级近况本学期作息时间表上午08:00——08:45第一节08:55——09:40第二节10:00——10:45第三节10:55——11:45第四节14:00——14:45第五节14:55——15:45第六节15:55——16:40第七节16:50——17:35辅导07:40——08:00早读下午星期六作息时间表上午07:40——08:50第一节09:00——10:10第二节10:20——11:30第三节14:00——15:10第四节15:20——16:30第五节16:40——17:50第六节下午班级近况★人员变动班长:万仁杰团支书、副班长:段馨蕾
生活委员:刘智航劳动委员:秦俊洁
体育委员:赵文博宣传委员:刘祎阳、徐紫怡、姚佳怡
语文课代表:马招娣、冯纤纤、欧阳紫洋
数学课代表:吴楷雄、朱宇杰
英语课代表:钟依慧、李冉茜
物理课代表:陈毓杰、余轩友
化学课代表:万智龙、李长征
生物课代表:罗雯婧、程智泉班委会组成班级近况★人员变动★存在问题学习凭兴趣,注意力不集中作业质量参差不齐时间未分配好,上课打瞌睡班级近况★人员变动★存在问题学习凭兴趣,注意力不集中作业质量参差不齐时间未分配好,上课打瞌睡个别人学习习惯懒散班级近况★人员变动★存在问题学习凭兴趣,注意力不集中作业质量参差不齐时间未分配好,上课打瞌睡个别人学习习惯懒散前途不
容乐观班训班规高一(2)班班训自尊自重
自立自强
自信自爱
自省自律班训解读自尊自重自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝也不允许别人歧视侮辱,它是一种好的心理状态。只要不气馁,不灰心,不放弃,自己相信自己,自己尊重自己,谨言慎行,就可以通过进一步的努力,找到自己的人生价值,赢得别人的尊敬,感受自尊的快乐。班训解读自立自强自己的事情自己负责,不依赖别人,勇于承担自己的责任,成为真正的独立的人。把命运掌握在自己手里,不悲观,不颓废,不自弃,调动自己整个生命中蕴含的活动能量,去进行人生的创造。班训解读自信自爱自信是发自内心的自我肯定与相信。发现自己的长处,相信自己,大胆尝试,做自己能做的事。爱护自己的身体,悦纳自己,珍惜自己的名誉。做自己生活以及所经历、所领悟和所发现的事物的主人,并对其承担责任。班训解读自省自律自省就是自我评价、自我反省、自我批评、自我调控和自我教育,不等于自我批判,逆境时要自省,顺境时更要自省,在自省中总结过去,规划未来。遵循法纪,自我约束,用自律的行动创造一种井然的秩序,为我们的学习生活争取更大的自由。高一(2)班班规1、七点半之前到校,不带早餐进教室。2、进教室后迅速交作业,早读前课代表送到各科老师办公室。3、及早进入学习状态,专心听讲,积极思考,做好笔记。高一(2)班班规4、遵守课堂纪律,认真配合老师,不开小差,不打瞌睡,不说废话,不大声喧哗。5、不在校园内使用手机,特殊情况可由家长向班主任提出申请。6、值日生及时擦黑板,倒垃圾,收拾讲台;各人做好自己座位的卫生保洁。高一(2)班班规7、离校前值日生打扫教室,摆好桌椅及卫生洁具,关灯关窗关门(夏季关风扇)。8、放学后及时回家,注意交通安全,莫使家长担心。9、按时保量完成各科作业,尽最大努力独立做好功课。高一(2)班班规10、不利用写作业时间玩耍,不熬夜上网。11、坚决不去网吧,不喝酒,不吸烟,不打架,不赌博,不爆粗口,不聚众斗殴。12、举止文明,尊敬长辈,友爱同学,爱护公物,爱护校园环境。本班同学若有违反班规的行为,应及时改正错误,并按情节轻重分别予以处罚。第一级:男生做俯卧撑,女生做深蹲,最少做20个。第二级:在班级点名批评。第三级:在年级乃至全校通报批评。第四级:要求家长到校。第五级:勒令退学。惩罚措施强调几件事一、明确目标江西省近年高考理科录取分数线各科分值江西高考改革2015年起,使用全国统一命题试卷2016年,将本科第二批次和第三批次合并录取2017年新学年入学的高一新生不分文理科、外语一年两考二、家长职责家长要明确自身的责任教育孩子65%的责任在家长谁的习惯好,方法得当,谁就能跑在前面成功的小孩后面绝对有优秀的家长,以身作则需要家长配合的事情协助学校落实学生行为规范(头发、首饰、手机等)协助班主任落实班训班规经常和老师多沟通,多了解小孩在学校的情况多关注小孩周末的生活和学习给家长的建议某些家长在会后控制不住自己的情绪,把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一时间就不折不扣的倾倒给孩子。家长对孩子的期望太大,看到小孩成绩退步就发火或者长嘘短叹,给懂事的他们带来更沉重的心理负担,让他们更不知所措,更没有信心。给家长的建议1.开完家长会后,面对孩子似乎和平常一样,但是您会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。
2.面对孩子的好成绩不喜形于色,而是真诚地肯定孩子所做的努力,同时理性的评价,提出殷切的希望,给孩子以进步的新起点和动力。给家长的建议3.面对孩子的问题,需心平气和地与孩子探讨产生的原因,提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间,这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。4.家长心平气和,孩子心情愉快,这样孩子学习就会更专心,就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态,就能培养孩子积极、进取的积极心态。最好多关心子女的思想动态,多观察,少评价;多沟通,少批评。多教做人的道理,提高他们的道德修养。最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。最好与班主任和科任老师多坦诚相待,不要偏袒孩子,客观平等多沟通。每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题,节假日的安全问题。不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。原则上不允许带手机等通讯工具来校。不允许在别人家留宿。特别是周末。坚决杜绝抽烟、喝酒、打群架等不良嗜好。零用钱要适度,不宜一次多给。周末要注意孩子活动的情况。至少每月和班主任或任课老师进行一次信息交流,家庭教育和学校教育的和谐配合,会产生1+1≻2的效果。家长十问1.在外留宿要问。2.回家很晚要问。3.带同学住宿要问。4.打电话时间长、次数多要问。5.受伤回家要问。6.超消费要问。7.超出友谊要问。8.成绩突然下降要问。9.穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言要问。10.上网的频率过高、时间过长及其上网内容要过问。三、沟通平台各科老师联系电话化学熊老师:15007980
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