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我的蒙台梭利追寻之梦演讲人:

学校

届我的蒙台梭利追寻之梦演讲人:

学校

届心之困惑待遇低!改行?地位低!改行?竞争大!改行?能力差!改行?我真有能力改行吗?我真有必要改行吗?算算改行的成本基本时间成本:三年基本生活成本:4.5万基本技能成本:2万精力成本:XX结果难以成功成功“四剑客”【坚持】永不放弃必就成功【行动】积极行动追赶时间【创造】价值体现成就大我【梦想】超越梦想展翅高飞我的梦想之源刘光焱阆中师范教授南充蒙台梭利教育院校引入第一人南充院校蒙台梭利教育培训负责人李霓国际蒙台梭利学会中国蒙台权俐协会:特聘讲师四川运管中心:

培训总监广东省流行音乐协会学前教育中心:名誉主任企业管理培训师

团队管理培训师全国二十余幼儿园、早教园、学校:高级顾问金翅膀教育集团编委“CC-MBA”儿童领袖课程研发之一他们的梦想之路国际幼儿精英教师课程——蒙台梭利教育法的选择集团我们将启程启程我的蒙台梭利教育生涯之路为了自己人生之路!为了孩子一生幸福!为了深爱我们的父母!为了祖国强盛不辱!而启程!蒙台梭利教育成果展示蒙台梭利教育成果展示蒙台梭利课程结构蒙台梭利七大理论1、语言敏感期(0-6岁)2、秩序敏感期(1-4岁)3、感官敏感期(0-5岁)4、对细微事物感兴趣的敏感期(1.5-4岁)5、动作敏感期(0-6岁)6、社会规范敏感期(2.5-4岁)7、书写敏感期(3.5-4.5岁)8、阅读敏感期(4.5-5.5岁)9、概念敏感期(2.5-3岁))10、执拗敏感期(3-4岁)11、婚姻敏感期(4-5岁)12、模仿敏感期(1.5-2.5岁)13、音乐敏感期(4岁以后)14、科学文化学习(3-6岁15、工作(3岁以后)16.空间敏感期(1.5-6岁)17.自我意识敏感期(2-3岁)18.绘画敏感期(3-6岁)19.审美敏感期(3-5岁)20.人际关系敏感期(3-5岁)21.情感敏感期(4.5-5.5岁)22.身份确认敏感期(4-5岁)23.出生性别敏感期(4-5岁)24.数量敏感期(0.5~3.5岁)25.数学敏感期(逻辑思维)(4岁以后)生命自然发展论-敏感期蒙氏教育法特征教育环境-园所环境教育环境-工作环境教育环境-学习环境如何共铸成功之剑责任激情团队持续学习平台跟对人强烈成功欲望强烈学习动机强烈执行力六箭齐发艰辛困难跟对人-李霓老师简介相信大家的选择刘光焱阆中师范教授南充蒙台梭利教育院校引入第一人南充院校蒙台梭利教育培训负责人跟对人-刘光焱老师简介学员培训分享摘取一南充职业技术学院——蒲媛媛

通过这次培训,我并不只有在对孩子进行教育方面开了眼界,我的心灵也受了极大地熏陶。我也觉得蒙氏教育法真的是一个伟大的创作,是上天赐给孩子的“恩物”,它不仅能很好帮助孩子们成长发展,对于我们成年人来说也是身心受益。当然这次我最感谢的是还是李霓老师,你改变了我对教育的传统观念,改变了我对人生的态度,让我明白了在这个现实生活中我们更需要的并不是物质上的追求,而是爱,是对这个社会我们应负的责任!当初我们选择这份职业的时候,并不是怀着对这份职业的热爱,而是自私为了一份稳定的收入,我相信如果我没有经历过这次蒙教培训,我今后的教学生涯可能就只是一具失去灵魂的空壳躯体!此刻,我感觉自己是有多么的幸运,因为我不会成为这个社会中“行尸走肉”的一员,我不是为了生活而生活,而是为了自己的目标,为了实现自己的人生价值!学员培训分享摘取二

西华师大——张红燕如果你有梦想,那就去捍卫它;如果你有目标,那就去争取它。走起来,当你走在人生的道路上,没必要去羡慕那些走在高处上的人,也没必要轻视那些走在你后面的人。每一步一个脚印。告诉自己,你一定行的!为了自己以后的儿童之家,奋斗!一起走在路上的战友们,准备好了吗?西华师大康苋苡能有这个机会接触到蒙氏教育,必须得感谢我们的李老师,我是打心底敬佩你的。不管是你上课时候还是平时聊天的时候,你的话总有一种神奇的力量,让我相信,让我自信,让我相信自己一定做得到。我也相信现在只是一个开始,以后我会做得更棒

。阆中师范—徐婷

这十一天是我人生很难忘的十一天,学习蒙台梭利的日子是快乐并着辛苦的。首先,快乐的是,在这里我认识了李老师和其他同学,在李老师身上学到了我从未有过,甚至一直缺失的知识,这些知识不管是学习上还是生活中的都对我很重要,我将受用终身。在同学身上我学到了自己身上缺乏的毅力,细心、耐心、责任心,因为蒙台梭利我们大家走在一起,为了不同的目标做相同的努力,我觉得很幸福。再者,辛苦的是每天早起晚睡,一坐就是很多个小时,在期间哪怕自己身体出现了或多或少的状况也因为种种原因坚持挺过来了。可我收获的是别人没有的,我体会到的是他人没感受过的。相信这一段经历在将来回忆起来都会很美好!学员培训分享摘取三工作学员培训分享摘取四

广安武胜三幼儿公立园——杨利初识蒙特梭利是二十年前,在西南师大教育系学前教育专业学习的时候。那时,必修科《幼儿教育学》的教育理论还是以蒙台梭利理论为主。毕业后,我也曾豪情万丈,当一名光荣的幼儿教师去。后来我成了一所乡镇幼儿园的老师。开始,我严格遵循幼儿教育理论联系实践认真教学。后来,一些从初中、小学转来的同事,他们的教学效果从表面看更显著,更能得到家长的认可。鲁迅先生说过:“地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”难道幼教理论要更新?自己在彷徨和迷茫中苦苦坚持。暑假学习了李老师的授课,虽然才短短的几天,却让我感受到了作为一个蒙氏研究者严谨的作风,认真的态度和豁达的心态以及对幼教事业的深深热爱。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

通过李老师的谆谆教导,心中豁然开朗:不是幼教理念有问题,而是世俗眼光出现了偏差。“要是二十年前引进蒙氏教育该多好。”有些遗憾。已到中年,从不追求什么参天大树,只想做好一棵小草。蒙氏教育博大精深,短时间内不可能做到完美。但在今后的教育教学工作中,严格按照蒙氏教育理念和操作过程,一步一步地完善蒙氏教学,努力做一个合格的蒙氏幼儿教师。

院校部分工作学员分享西华师大林珂-广汉二幼西华师大廖睛雯—台湾交流南充师范陈表-成都蓉博尔外语学院母丽君—国际伟才南职院唐瑜-仪陇烈幼公立阆师周丽-成都光亚园园长西华师大王芳芳-深圳石岩公学阆师雷春蓉-成都金苹果南职院余洋-四川大学幼儿园职业生涯发展保障见习待遇:每次培训班选择6名优质学员可选择到高端幼儿园<例如:北京伊顿国际幼稚园>或早教园《例如:东方爱婴全国500园的华南区广东见习1-3个月。工作待遇:优质学员可在双方认可情况下加入四川蒙台梭利运管中心,与我们并肩共创美好明天。学习平台:加入我们四川省运管中心群及微信,由培训教师长期跟踪学员情况并学习协助。学习机会:一次学习,相应课程学习再次免费,不收任何费用。联系人:成老师信号:Clfz319411663刘老师际蒙台梭利四川运管中心工作QQ:2263656810成老师319411663李老师证书网址:国际蒙台梭利学会中国唯一指定机

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