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文档简介
2023年中考物理模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.生活中处处有物理,小明同学养成了观察生活的好习惯,他对观察到的一些现象做了以下解释,其中解释正确的是()A.家里保险丝熔断,一定是用电器功率过大造成的B.可以用铜丝和铁丝代替保险丝C.发现有人触电时,应立即用手把他拉开D.电饭锅用三脚插头和三孔插座,是为了防止锅体漏电造成触电事故2.人们在平静的湖边可以看到“云在水中飘”,形成这一现象的原因是A.光的反射 B.光的折射 C.光的直线传播 D.无法确定3.如图,电源电压不变,闭合开关S,当滑片P置于变阻器的b端时,电压表的示数为6V;当滑片P置于变阻器的中点时,电压表的示数变化了2V,下列结果正确的是A.电路先后两次消耗的总功率之比为3:8B.R1先后两次消耗的电功率之比为9:16C.R2先后两次消耗的电功率之比为3:2D.若P从中点滑至a处时,电压表示数又要变化2V4.如图所示的实验中,能说明电动机工作原理的是A. B.C. D.5.在探究实践创新大赛中,小明同学展示了他的“液体压强演示仪”,其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(如图),将此装置放于水中,通过橡皮膜的凹凸程度变化,探究液体压强规律.如图描述的几种橡皮膜的变化情况,其中正确的是()A. B. C. D.6.如图所示的电路中,电源电压不变,开关S闭合,灯L1和L2都正常发光.一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电压表和电流表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是A.灯L1短路 B.灯L2短路C.灯L1断路 D.灯L2断路7.观察身边的物理现象一下列估测最接近实际的是A.初二物理教材的宽度大约为50cmB.一枚鸡蛋的质量大约是60gC.中学生步行的速度大约0.1m/sD.做一遍眼保健操的时间大约是50s8.如图所示,电源两端的电压不变,闭合开关S1,再闭合开关S2(各元件均完好)。则闭合开关S2前后,下列描述正确的是()A.灯L1实际电功率变小B.灯L2实际电功率变大C.电压表和电流表示数之比不变D.电路总功率变大9.《村居》词中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面,如图所示.以下说法中正确的是A.放风筝的儿童在奔跑中惯性会增大B.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力C.儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D.越飞越高的风筝相对于地面是静止的10.在探究光的反射规律时,老师把一块平面镜CD竖立在讲台上,坐在B点的甲同学通过平面镜看到了坐在A点的乙同学(如图).在这一现象中,光线的反射角是A.∠1B.∠2C.∠3D.∠4二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.汽油机在__冲程把燃料燃烧产生的内能转化为机械能.已知汽油的热值为4.6×107J/kg,完全燃烧2kg汽油能够释放__J的热量.12.重500N的小宇背着质量为4kg的书包上学,走路时鞋与地面的接触面积为100cm1.(取g=10N/kg)求:书包受到的重力.走路时小宇对地面的压强.13.苏州市城乡电网改造后,家用的电能表全部改用了精度高、能耗少的脉冲式数字电能表.小明家脉冲式数字电能表的表盘上有“3000imp/kW•h”、“220V、20A”等信息,若小明关闭其它所有的用电器,只接通一只“220V、100W”的电灯,使其工作1h,则电灯消耗的电能是_____J,指示灯闪烁了_____次.14.在如图中,将重为50牛的货物匀速提升2米,拉力所做的功为_____焦;货物上升过程中相对于滑轮是_____的(选填“运动”或“静止”),货物的重力势能_____(选填“增大”、“不变”或“减小”).15.如图甲所示电路,电源电压为6V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,则L1两端的电压为____V,L2两端的电压为____V。16.小明用图示滑轮组在5s内将重为300N的重物匀速提高了2m,所用拉力为200N,该过程中拉力做的有用功为________J,该滑轮组的机械效率为________.若其他条件不变,将重物匀速提升5m,该滑轮组的效率将________.17.小铭为检验某空调“一晚一度电”的广告的真实性,晚上10点整,断开家里的其他用电器的开关,只让一台该空调工作,此时电能表示数如图甲。第二天早上8点整关闭空调,此时电能表示数如图乙,则该晚实测耗电________度,由此可判断“一晚一度电”的广告词是__________(填“真实”或“不真实”)的。这晚该空调的电功率为________W。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图所示,物体A置于小车上,随小车一起在平直路面上向右运动.当小车遇物体B受阻停止后,物体A在小车上仍向右运动,且速度越来越慢,请在图中画出这一过程中物体A所受力的示意图(忽略空气阻力).19.如图所示,请将螺线管、滑动变阻器接入电路中,使开关闭合后,螺线管与条形磁铁相互排斥,滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大.20.“会玩真好”.小李同学利用同样大小的黏土弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条,探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系.”他依次将橡皮条固定在弹弓上,如图所示,在弹性范围内,拉伸相同的伸长量,将黏土弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离,数据如下表次数橡皮条橡皮条宽/cm橡皮条长/cm弹射的水平距离/m1a0.5020.0010.102b0.5030.008.203c1.0020.0014.004d1.0020.00(1)实验中,是通过比较_____来间接反映橡皮条的弹性势能大小.(2)比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的_____有关.(3)由1、2、3次实验数据可知,同种材料同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长录,弹性势能最大的橡皮条是_____A.窄而长的B.宽而长的C.窄而短的D.宽而短的(4)该同学想进一步研究弹射水平距离与弹珠质量的关系,在前面实验基础上又用质量教大的铁弹珠进行了第4次实验,请你利用所学知识判断弹射的水平距离_____14m.(选填“大于”“等于”或者“小于”)(5)用橡皮条将弹珠弹射出去是_____能转化成_____能,你认为影响橡皮条弹性势能大小的因素_____(写出一条即可)21.用完全相同的电加热器、烧杯、温度计,比较甲、乙两种液体比热容的大小.(1)用质量为50g的烧杯装甲液体,在测量其总质量时天平平衡,右盘砝码与游码如图1所示,则甲液体质量为______g;同样方法测量出质量相同的乙液体.(2)用完全相同的电加热器加热甲、乙两液体,目的是_______________.每隔相同的时间记录一次温度,其中某时刻的温度如图2所示,其示数为______℃.通过实验,记录了以下数据:物质初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃甲液体25350乙液体25375(3)图3是实验过程中,描绘甲、乙液体的温度-时间关系的部分图像,其中A图线代表的是_____(选填:“甲”或“乙”)液体.分析实验数据,可知比热容:c甲____c乙(选填:“<”“=”或“>”).(4)80℃的甲液体和20℃的实心合金,质量相同.将它们放进密闭的容器中(忽略它们与外界的热传递),最终温度都为70℃.已知c甲=2×103J/(kg·℃).则:合金的比热容c合金=______J/(kg·℃).22.在“探究物体动能大小与物体速度、质量关系”的实验中,让小球A从斜面的不同高度由静止开始滚下,撞击水平木板上的木块B,如图。(1)将小球A放在同一斜面上______(填“相同”或“不同”)高度处由静止释放,目的是使小球在撞击木块B时速度不同,通过实验现象可以得出结论:质量相同的物体,________,动能越大。(2)通过观察木块B移动的距离长短,来判断小球动能的大小,利用的研究方法是_______(选填“控制变量法”或“转换法”);若不计空气阻力,水平面绝对光滑,本实验将_______(选填“能”或“不能”)达到探究目的,理由是________。(3)实验中若小球A释放高度一定,为了防止木块滑出木板,你的措施是_______(增大/减小)木块B的质量。(4)小明同学联想到以前探究牛顿第一定律时,也用到了斜面,让小车从同一高度下滑,在不同的表面,看滑行的距离远近,最终停下来后,忽略空气阻力不计,小车在三个表面克服摩擦力做功是否相等:_____(选填“相等”或“不相等”)。表面毛巾棉布木板摩擦力最大较大最小小车运动距离最近较远最远四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.如图所示的电路中,灯泡L上标有“8V1W”字样,R2的阻值为8Ω.电流表的量程为0~0.8A,电压表的量程为0~3V.当开关S1、S2、S3都闭合时,灯泡L正常发光;当开关闭合S3,断开S1、S2时,移动滑片,当滑片移到中点和移到左端时,小灯泡消耗的功率之比为9:1.求:(1)灯泡L的电阻(2)滑动变阻器的最大阻值R1(3)当开关闭合S2,断开S1、S3时,试求出在不超过电流表和电压表量程的情况下,电阻R2消耗功率的变化范围.24.风能是清洁环保的可再生能源,风力发电日益受到人们的重视.如图,某风力发电机工作时,通过叶片旋转面积的风力的功率P风=3000v3(其中v为风速).若风速10m/s,则发电机1h输出的电能约960kW•h,求:(1)发电机的输出功率;(2)发电机的发电效率.
参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、D【解析】
A.家里保险丝熔断,可能是用电器功率过大造成的,也可能是电路中出现短路,故A错误;B.保险丝必须是熔点低,电阻率大的物质组成,所以不能用铜丝和铁丝替代,故B错误;C.发现有人触电时,应立即切断电源或用干木棒把带电体挑开,人是导体,若用手去拉人,会发生触电事故,所以不能用手去拉人,故C错误;D.电饭锅有金属外壳,用三脚插头和三孔插座,若漏电时,就会从大地流走,可避免触电事故的发生,故D正确。故选D。2、A【解析】
平静的湖面相当于平面镜,“云在水中飘”属于平面镜成像,是由光的反射形成的,故A正确.3、B【解析】
由电路图可知,R1与滑动变阻器串联,电压表测量R2两端的电压,滑片P位于变阻器右端时,电压表示数为6V,滑动变阻器两端的电压:=6V①,当滑片滑到中点处时,变阻器的接入电阻变小,根据串联分压可知电压表示数应减小,滑动变阻器两端电压为U2=6V-2V=4V;滑动变阻器两端的电压:=4V②,由①②可得R1=R2③,③代入①得到U=12V,电路先后两次消耗的总功率之比为,故A错误;原来R1两端的电压U1=U-U2=12V-6V=6V,后来R1两端的电压U1′=U-U2′=12V-4V=8V,先后两次消耗的电功率之比为,故B正确;R2先后两次消耗的电功率之比为,故C错误;若P从中点滑至a处时,电压表示数由4V变为0,变化4V,故D错误.4、D【解析】A.是奥斯特实验图,小磁针发生偏转说明通电导体周围有磁场,不符合题意;B.是电磁继电器的实验图,不符合题意;C.是电磁感应的实验图,属于发电机的原理,不符合题意;D.电路中有电流,通电线圈或导体受到磁场力的作用发生运动,是电动机的工作原理,符合题意.故选D.点睛:电动机的工作原理是:通电导体在磁场中受到力的作用.5、B【解析】
A.玻璃管下端更深,所受的液体压强更大,所以应该是下面橡皮膜向上凹得更厉害些,故A错误;B.玻璃管下端更深,所受的液体压强更大,且下面橡皮膜向上凹得更厉害些,故B正确;C.玻璃管水平放置在液体中,液体对两侧橡皮膜有向内的压强,所以右侧橡皮膜应该向左凹,故C错误;D.玻璃管水平放置在液体中,两侧的橡皮膜都应向内凹,故D错误;故选B。6、D【解析】
A、如果灯泡L1短路,整个电路短路,电流表电压表示数都变为零,不符合题意;B、如果灯泡L2短路,整个电路短路,电流表电压表示数都变为零,不符合题意;C、如果灯泡L1断路,不发光;电流表断路,电流表无示数,不符合题意;D、如果灯泡L2断路,电流表测量L1支路电流不受影响,示数不变;电源电压不变,电压表示数不变,符合题意.7、B【解析】
A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,初二物理教材的宽度与此差不多,在18cm左右.故A不符合实际;B、8个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在60g左右.故B符合实际;C、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右.故C不符合实际;D、中小学课间活动的时间一般为10min,做一遍眼保健操的时间约5min=300s.故D不符合实际.故选B【点睛】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.8、D【解析】
BCD、由图知,先闭合开关S1,两盏灯串联,电流表测量电路中的电流,电压表测电源电压;再闭合开关S2,此时灯泡L2被短路,则L2不发光,L2的电功率变为0,即L2的实际电功率变小;此时电压表仍然测电源电压,由于电源电压不变,所以电压表示数不变;此时电路为灯泡L1的简单电路,则电路的电阻变小,根据欧姆定律可知,电路中的电流变大,即电流表示数变大,所以电压表和电流表示数之比变小;电源电压不变,电路中的电流变大,由P=UI可知,电路总功率变大,故BC错误,D正确;A、由于灯L1两端的电压变大,电流变大,根据P=UI可知,L1的实际功率变大,故A错误。9、B【解析】
A.惯性大小的唯一量度是物体的质量,放风筝的儿童在奔跑中质量不变,惯性不变,故A错误;B.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力大小相等、方向相反、在同一直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故B正确;C.儿童鞋底有凹凸的花纹是在压力一定的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C错误;D.越飞越高的风筝与地面之间的距离越来越大,即相对位置在变化,所以,相对于地面是运动的,故D错误.10、B【解析】
由题意知,坐在B点的甲同学通过平面镜看到了坐在A点的乙同学,说明由AO入射的光线,反射后经过OB;所以∠1为入射角,∠2为反射角,即B看到的是从A上发出的光线经过平面镜反射后进入B的眼中.故选B.【点睛】牢记入射角和反射角的概念.入射光线与法线之间的夹角叫做入射角;反射光线与法线之间的夹角叫反射角.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、做功9.2×107【解析】
汽油机一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成,其中汽油机的做功冲程把燃料燃烧产生的内能转化为机械能;汽油完全燃烧放出的热量:Q放=mq=2kg×4.6×107J/kg=9.2×107J.12、(1)40N;(1)1.7×104Pa.【解析】(1)书包受到的重力:(1)小宇受到的重力:走路时小宇对地面的压强:答:(1)书包受到的重力为40N;
(1)走路时小宇对地面的压强为1.7×104Pa.【点睛】本题考查了重力和压强的计算,关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等.13、3.6×105300【解析】
接通一只“220V100W”的电灯,使其工作1h,则电灯消耗的电能为W=Pt=100W×3600s=3.6×105J=0.1kW·h,指示灯闪烁了(0.1kW·h/1kW·h)×3000imp=300次.14、100运动增大【解析】
使用定滑轮匀速提升货物,拉力等于重力,拉力所做的功为:;拉着货物匀速上升的过程中,以定滑轮为参照物,货物的位置在发生改变,所以货物是运动的;此过程中,货物的质量不变,速度不变,所以货物的动能不变,货物的质量不变,高度增大,所以货物的重力势能变大.15、1.54.5【解析】
(1)由电路图可知:电压表所测电压是灯泡L1两端的电压,指针的位置在表盘中央,示数可能是7.5V,也可能是1.5V;而题目中的电源电压为6V,故L1的电压不会大于6V,故电压表示数应为1.5V,即U1=1.5V;(2)根据串联电路的电压规律:U=U1+U2;电源电压U=6V;则灯泡L2两端的电压为:U2=U-U1=6V-1.5V=4.5V;16、60075%不变【解析】
由图可知滑轮组的动滑轮绕2段绳,则拉力端移动的距离:s=2h=2×2m=4m,有用功:W有用=Gh=300N×2m=600J,拉力做的总功:W总=Fs=200N×4m=800J,滑轮组的机械效率:η==75%,由η=可知,滑轮组的机械效率与提升高度无关,所以,若其他条件不变,重物匀速提升高度5m,该滑轮组的机械效率不变.17、2.2不真实220【解析】
这段时间内空调消耗的电能:W=0235.0kW⋅h−0232.8kW⋅h=2.2kW⋅h>1kW⋅h,由此可判断“一晚一度电”的广告词是不真实的。晚上10点整打开空调到第二天早上8点整关闭空调,时间t=10h空调的电功率P=Wt=2.2kW三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】当小车遇物体B受阻停止后,物体A由于惯性在小车上仍向右运动,所以受到小车对其向左的摩擦力,且速度越来越慢.点睛:要解决此题,关键是判断出A所受的力.在竖直方向受重力和小车对其向上的支持力.在水平方向物体与小车接触,由于小车停止,物体由于惯性仍要向前运动,所以受到小车对其向后的摩擦力.在画力的示意图时,注意所受阻力的方向.19、如图【解析】
开关闭合后,螺线管与条形磁铁相互排斥,应使电磁铁左侧是S极,由安培定则可知:螺线管中电流方向向下;滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大,即此时电路中电流变大,滑动变阻器连入电路的阻值变小,可得出需使滑动变阻器右侧下接线柱连入电路.20、弹珠被弹射的水平距离长度D小于弹性势动橡皮条的厚度【解析】
(1)弹弓橡皮条弹性势能的大小是通过弹珠射出的距离来表示,射出的越远,弹弓的弹性势能越大;(2)比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条宽度相同,长度不同,弹珠射出的距离不同,故橡皮条的弹性势能与橡皮条的长度有关;(3)由以上可知,弹性势能的大小与宽度、长度有关;在拉伸相同的伸长量时,宽度越宽,弹性势能越大,长度越短,弹性势能越大,故弹性势能最大的橡皮条是宽而短的,故选D;(4)弹珠射出时弹性势能转化为动能,弹性势能一定,动能一定,铁弹珠质量大,速度小,移动距离小,故弹射的水平距离小于14m;(5)用橡皮条将弹珠弹射出去时,是橡皮条的弹性势能转化为弹珠的动能;橡皮条的长度、宽度、厚度都影响橡皮条的弹性势能大小.21、132.4使相同时间内,两种液体吸收相同的热量38乙>0.4×103【解析】
(1)物体质量为砝码总质量加上游码示数,所以由图1可知,游码标尺分度值为0.2g,则液体和烧杯总质量为180g+2.4g=182.4g,所以甲液体质量为m甲=182.4g-50g=132.4g.(2)两个完全相同的电加热器,在相同时间内放出的热量是相同的,这样可以使被加热的甲、乙两液体在相同时间内吸收相同的热量;图2中温度计分度值为0.1℃,所示其示数为38℃.(3)由表格中的实验数据可知,在相同时间内,吸收相同的热量,乙液体温度升高得更高,即乙液体温度升高得快,则其温度-时间图线应在甲液体上方.所以图3中A图线代表的是乙液体;由可知,相同质量的液体,吸收相同的热量,温度变化大(即温度升高得高)的液体,比热容小.所以c甲>c乙.(4)质量相同的80℃的甲液体和20℃的实心合金放在一起,甲液体对合金放热,温度降低,合金吸热,温度升高.最终它们温度都为70℃,则它们的温度变化量为△t甲=80℃-70℃=10℃、△t合金=70℃-20℃=50℃.甲液体放出热量为Q放=cm甲△t甲=2×103J/(kg·℃)×0.1324kg×10℃=2648J,这些热量全部被合金吸收,即Q吸=Q放=2648J,又因m合金=m甲=0.1324kg,所以合金的比热容c合金===0.4×103J/(kg·℃).22、不同速度越大转换法不能木块做匀速直线运动,无法比较木块移动距离的远近增大相等【解析】
(1)为了使小球到达水平面时的速度不同,让小球A从不同的高度由静止开始滚下,研究小球动能的大小是否与速度有关;可以得出的结
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