Unit2 This is my sister. Section B 1a-1d教案 人教版英语七年级上册_第1页
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文档简介

Unit2Thisismysister.SectionB1a-1d教学目标：语言知识目标通过活动任务的设计，学生能掌握本课生词和正确介绍家庭成员的语句。词汇：aunt,uncle,cousin,daughter,son句型：1.Thisismysister.Thatismygrandfather.These/Theyaremyparents.Thosearemybrothers.能力目标①通过本课学习，学生能听懂家庭成员介绍，并能向他人介绍家庭成员。②学生能提升听力速记能力，并能根据提示完成复述任务。情感态度价值观目标：通过本次课的学习让同学们了解家庭树，在观看动画片《疯狂原始人》的基础上增强对家人的亲情纽带。文化意识学生能够了解中西方文化差异在家庭成员称呼上的体现。教学重难点教学重点①掌握关于家庭成员的五个新词②掌握介绍家庭成员的指示代词的用法③能够向同伴介绍家庭成员教学难点①能够根据提示复述听力内容②学会介绍家庭成员教学方法任务型教学法、听说课型PWP教学原则听前：教师运用《疯狂原始人》动画视频导入新课，切合主题，激活兴趣。听中：教师通过层层听力任务，将核心语言点有效挂靠到文本结构的学习，有效提高学生听力技能。听后：创设真实情景，让学生将所学知识运用到新的情景中去，逐步体现语言的输出。教学设计Step1.GreetingandLead-in:PlayashortvideoofTheCroop’s.Beforewatchingthevideo,TasksSstwoquestions.HowmanypeoplearethereinCroop’sfamily?Whoarethey?Step2.Pre-listeningShowSsthefamilyphotooftheCroop’s,andaskthemtocompletethefamilytreetopresentthenewwordsandtherelations.Besides,Ssareaskedtoworkinpairstopracticethekeysentences.Atlast,Ssareaskedtofinish1a.Step3.While-listeningListentothetapeforthefirsttimetofinish1b,andlistenagaintocomplete1c.Listenforthethirdtimetofillintheblanks.Step4.Post-listeningTguidethestudentstoretelltheconversationsbymeansofmindmapandthepicture.AndthenTexplainthetapescriptof1b1candguidetheSsfindoutthekeypoints.Atlast,guidetheSstalkabouttheirown

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