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文档简介
Unit
7Howmucharethesesocks?GrammarFocus
教案教学目标1.
知识技能:⑴复习学过的物品类名词;⑵巩固可数名词的单复数形式和在句中的用法;⑶学会用howmuch
询问物品的价格2.
过程方法:学生以探究学习、合作学习的方式掌握词汇和语法,培养学生合作和探究能力。通过课堂讲解和随堂练习,学生运用英语词句的能力得到提高。3.
情感态度价值观:培养学生的沟通交流能力,同时希望学生养成良好的购物习惯。教学重难点:1.
Howmuchis+the/this/that+
单数可数名词+?2.
Howmuchare+these/those+
复数可数名词+?3.
回答价格:Itis/Theyare+
数字
+dollar(s)/yuan.4.
量词
apairof教学过程:1.
单词复习:通过PPT上展示的图片,复习单词拼写和读音。
hat,
cup,
pen,
pencilbox,
jacket,
sock,
sweater,
trousers,
shoe,
skirt,
T-shirt2.
导入:通过展示有标价的,已复习过的物品图片,导入询问价格图片:一顶棕色的帽子,标价
$6Howmuchisthisbrownhat?Itissixdollars.3.
通过PPT示例展示单数可数名词的物品如何询问价格,如何回答图片:一件毛衣
标价$20Howmuchisthatsweater?Itistwentydollars.4.
单数可数名词询问价格及回答,填空,学生思考并回答图片:一双袜子
标价$5Howmuch
is
thepairof
socks?Itis
five
dollars.强调量词apairof
的用法:表示一双和一条(apairoftrousers)5.
通过PPT示例展示复数可数名词的物品如何询问价格,如何回答图片:三件毛衣
标价$60Howmucharethosesweaters?Theyaresixtydollars.6.
总结单复数可数名词的物品询问价格的句式Howmuchis+the/this/that+
单数可数名词+?Howmuchare+these/those+
复数可数名词+?7.
总结回答价格问题的句式Itis/Theyare+
数字
+dollar(s).强调dollar单复数的使用,dollar前面的数字大于1,则dollar要加s;如果价格是1美元,则是1/onedollar,这个时候dollar不加s。8.
随堂练习,请部分同学到黑板上来写:用本节课所学的句式完成下列句子的翻译。①
---这件蓝色的夹克衫是多少钱?
---它是19美元。②
---那些钢笔是多少钱?
---它们是8美元。③
---那条黑色的长裤是多少钱?
---它是12美元。④
---这些裙子是多少钱?
---它们是20美元。板书:例句---Howmuchis+the/this/that+
单数可数名词+?---Itis+
数字
+dollar(s).例句---Howmuchare
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