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文档简介
七年级英语上册导学案课题Unit5SectionB(3a–Self-Check)课型讲授课主备审核学习目标1.掌握重点单词、短语、句型2.会谈论你自己所拥有的体育物品和其他物品。3.会正确运用Doyouhave…?Doeshe/shehave…?来谈论物主关系4.学会写某人所拥有物品的短文学习重点会正确运用Doyouhave…?Doeshe/shehave…?来谈论物主关系学会写某人所拥有物品的短文学习难点1.会正确运用Doyouhave…?Doeshe/shehave…?来谈论物主关系2.学会写某人所拥有物品的短文预习案美妙的;大的收藏品;收集物但是只;仅仅他们(的宾格)每天;一日做运动英式足球运动俱乐部___________网球拍__________复数:racketbasketballvolleyball三单:havewatchplay行课案1.playtennisplaytennis意为“打网球”,“play+球类单数名词”意为“踢/打……球”,球类名词前不能加修饰词。play还可以和表示乐器的单数名词一起构成短语,意为“弹/拉……”,但乐器名词前要加冠词the。如:playtheguitarplaythepiano2.everyday/everydayeveryday意为“每天”,用来作时间状语;everyday为形容词,意为“日常的,平常的”,常作定语修饰名词。如:everydaylife日常生活3.辨析interesting与interested1)interesting可作表语,指某人/事/物本身有趣;也可作定语修饰人或物①Thebookisinteresting.这书很有趣。(作表语)②Ihaveaninterestingbook.我有本有趣的书。(作定语)2)interested用于be/get/becomeinterestedin…(对……感兴趣)这一结构中。Heisinterestedinplayingfootball.他对踢足球感兴趣。检测案()1._________youhaveapen?A.doB.doesC.DoD.Does()2.—DoLucyandLilyhaveabaseball?—Yes,____________.A.shedoesB.shehasC.theydoD.theyhave()3.—Let'splaybasketball.—No,_____________.A.it'sboringB.it'sinterestingC.it'sgoodD.it'sfun()4.Let's__________TV.A.lookB.lookatC.seeD.watch()5.Doyouplay_______?A.basketballsB.abasketballC.basketballD.thebasketball()6.Let's_____________.A.playping-pongB.toplayping-pongC.playingping-pongD.playtheping-pong()7. —Canyouplaysoccer________meafterclass? —OK.A.about B.withC.for D.of()8.Let’s________computergames.A.playing B.playsC.play D.toplay()9. —Doesyourbrother________ping-pongballs? —Yes,he________three.A.have;have B.has;haveC.have;has D.has;has()10. —Doyouhaveaba
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