Unit4复习导学案 人教版英语七年级上册

七年级英语上册导学案课题Unit4复习课型讲授课主备审核学习目标1、掌握重点单词、短语、句型。2、流利地进行口语交际，描述物品的位置；3、掌握where引导的特殊疑问句的用法，熟练运用in,on,under,,infrontof,near等方位词。4、掌握where引导的特殊疑问句的用法，掌握Isiton/under..?一般疑问句的肯定句及否定句。学习重点掌握重点单词、短语、句型学习难点掌握where引导的特殊疑问句的用法，熟练运用in,on,under,,infrontof,near等方位词。预习案1、在哪里_______2、桌子________3、床________4、书架________5、沙发________6、椅子________7、在···上________8、在···下________9、来，来到________10、书桌________11、认为，想________12、房间________13、它（她，他）们________14、帽子________15、头________16、了解，知道_______17、收音机________18、时钟________19、磁带，录音带________行课案一、词语讲解need实义动词，意思是“需要”。“需要什么东西”，直接在need后面加上物品。“需要做什么事情”，则是needtodosth.例如：Ineedalotofmoneynow.我现在需要很多的钱。Youneedtogotohospitalatonce.你需要立刻去医院。情态动词。作情态动词，必须和其它实义动词一起构成谓语。不可单独使用。需要注意need的否定形式是needn’t,意为“不必”。常用于“Must…”引导的一般疑问句的否定回答。例如：WhatneedIdonow?我现在需要做什么？----MustIdoitnow?我必需现在做吗？----No,youneedn’t.不，你不必。room可数名词，房间，例如：Youmustcleanyourroomthisafternoon.你今天必须打扫你的房间。Ihaveabigandbrightroom.我有一个大而明亮的房间。不可数名词，空间，例如：Thereisnoenoughroomforsomanypeople.没有足够的空间容纳这么多人。Pleasemakeroomfortheoldman.请让点地方给这位老人。二、易混词辨析hat与caphat是特指具有特定造型的顶和沿的头上的覆盖物，也就是有边有沿的帽子，比如礼帽。Cap是便帽，一种通常是柔软的和紧缩的头部遮盖物，无帽檐或有帽舌。take与bringtake是表示把某物或某人从说话处“带到”或“拿到”别处去，常与to连用,有明显的方向性。例如：Heoftentakeshissistertothepark.他带着他的妹妹去公园。Bring指从另一处把某物“拿到”或把某人“带到”说话处。例如：BringyourMP3toourschoolthisafternoon.下午把你的MP3带到学校来。3．some与anysome和any作定语时，即可修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。Some多用于肯定句，有“一些、若干”的意思。Any多用于否定句、疑问句或条件状语从句，有“什么、一些”的意思。如：ThereIsatableandsomechairsinit.里面有一张桌子和几把椅子。What’sinthisglass?There’ssomemilk.杯子里有什么呢？有一些牛奶。Therearen’tanytreesbehindthehouse.房子后面没有树。Isthereanybreadonthetable?桌子上有面包吗？（2）some还可以用于单数名词前，表示未知或说话人一想特别说明的人、地、物等。意思是“某一、某个”，如：Ihopegotothemoonsomeday.我希望有一天到月球去。Heworksatsomeplaceinthesouth.他在南方某地工作。（3）如果说话人表示“请求、提议”或“希望得到肯定回答”的意义时，some可以用于疑问句中，如：Wouldyoulikesomebananas?来点香蕉好吗？MayIaskyousomequestions,Mr.Green?我可以问您一些问题吗，格林先生？（4）any用于肯定句修饰可数单数名词。不表示“一些”而表示“任何一”、“无论哪一个”之意，如：Hecanfindworkinalmostanytown.几乎在任何一个城镇他都能找到工作。（5）在条件状语从句中，多用any，表示“一些、任何”的意思，如：Ifyouwantanyhelp,letmeknow.如果你需要帮助，请告诉我。4．desk与tabledeskn.书桌；写字台；办公桌。通常用于学习、工作中。如：Thereare50desksinourclassroom.我们教室里有50张课桌。tablen.桌子；台子；餐桌。通常用于日常生活中。如：Thereisabigtableinmybedroom.我的卧室有一张大桌子。三、重点句型1.Pleasetakethesethingstoyoursister…请把这些东西带给你妹妹……takesth/sbtosp把sth/sb带到sp.如：I’lltakeittoyoursister.我将把它带给你姐姐。Pleasetakethechildrentothezoo.请把孩子们带到动物园。2.Canyoubringsomethingstoschool?你可以把一些物品带到学校来吗？can是一个情态动词，放在句首，可以构成一般疑问句，用来询问某人是否可以干某事，也可以表示请求对方允许。如：CanyouanswermyquestioninEnglish?你能用英语回答我的问题吗？CanIaskyouaquestion?我可以问你一个问题。Ican’treadit.我不会读这个。注意：can加not构成否定句，缩写为can’t或cannot.bringsth/sbtosp.带sth/sb到sp来bringsth/sbtosb.拿(带)sth/sb给sb.例如：WhatcanIbringtoyou?我可以拿什么给你？BringyourMP3toschool.把你的MP3拿到学校。3.Hereismyroom.这儿是我的房间。Here是一个副词，意思是“在这里，这儿”。Here放在句首，使句子倒装；主语是myroom,is是系动词，here作表语。检测案（）1、-----______isQingdao?----It`sinShangdong.A.WhatB.HowC.WhereD.What`s（）2、Lookatthesephotos._____arehers.A.TheseB.ThoseC.TheseD.It（）3、Therearetwobooks_____thesofa.A.inB.ofC.onD.at()4、Come___,Mary.Give(给)theradiotome.Ineedit.A.forB.atC.onD.under（）5、Where____mypenandpencil?A.areB.isC.beD.am（）6、----Whereareher______?----_____onthetable.A.key;They`reB.keys;They`reC,keys;It`sD.key;It`s（）7、He______knoweveryonehere.He`snew.A.don`tB.aren`tC.isn`tD.doesn`t（）8、My____areonthedesk.A.computergameB.tapeplayerC.notebooksD.clock（）9、Myjacketisred,_____mysister`sisred,too.A.andB.butC.ofD.for()10、Ihavethreepens,_____Daledoesn`thave.A.ofB.atC.butD.and（）11、----Whereismyfootball?----It`s_____thedesk_____thefloor.A.on;underB.on;inC.under;underD.under;on( )12.Isthebookcase_________thesofaandthetable?A.next B.behind C.between D.under( )13.---__________?---No,it’shereonthesofa.A.Istherulerinyourbackpack B.WhereisyourrulerC.Whatcolourisyourbackpack D.Isthisyourruler( )14.---Canyoubringsomethingsforme?---Yes,_________