版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山西省忻州市忻府区播明联合学校2022-2023学年高一数学理模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为()A.6 B.9 C.12 D.18参考答案:B【考点】由三视图求面积、体积.【分析】通过三视图判断几何体的特征,利用三视图的数据求出几何体的体积即可.【解答】解:该几何体是三棱锥,底面是俯视图,三棱锥的高为3;底面三角形斜边长为6,高为3的等腰直角三角形,此几何体的体积为V=×6×3×3=9.故选B.2.下面四个命题: ①“直线a∥直线b”的充要条件是“a平行于b所在的平面”;②“直线l⊥平面α内所有直线”的充要条件是“l⊥平面α”;③“直线a、b为异面直线”的必要不充分条件是“直线a、b不相交”;④“平面α∥平面β”的充分不必要条件是“α内存在不共线的三点到β的距离相等”;其中正确命题的序号是(
)A.①② B.②③ C.③④ D.②④参考答案:B【分析】逐项分析见详解.【详解】①“a平行于b所在的平面”不能推出“直线a∥直线b”,如:正方体上底面一条对角线平行于下底面,但上底面的一条对角线却不平行于下底面非对应位置的另一条对角线,故错误;②“直线l⊥平面α内所有直线”是“l⊥平面α”的定义,故正确;③“直线a、b不相交”不能推出“直线a、b为异面直线”,这里可能平行;“直线a、b为异面直线”可以推出“直线a、b不相交”,所以是必要不充分条件,故正确;④“α内存在不共线的三点到β的距离相等”不能推出“平面α∥平面β”,这里包含了平面相交的情况,“平面α∥平面β”能推出“α内存在不共线的三点到β的距离相等”,所以是必要不充分条件,故错误.故选:B.【点睛】本题考查空间中平行与垂直关系的判断,难度一般.对可以利用判定定理和性质定理直接分析的问题,可直接判断;若无法直接判断的问题可采用作图法或者排除法判断.3.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的某多面体的三视图,则该多面体的体积为()A.8 B. C. D.参考答案:C【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;由三视图求面积、体积.【分析】由已知中的三视图可得:该几何体是一个以侧视图为底面的四棱锥,代入棱锥体积公式,可得答案.【解答】解:由已知中的三视图可得:该几何体是一个以侧视图为底面的四棱锥,底面面积S=2×2=4,高h=2,故体积V==,故选:C【点评】本题考查的知识点是棱柱的体积和表面积,棱锥的体积和表面积,简单几何体的三视图,难度基础.4.下列说法中,正确的个数是:①与角的终边相同的角有有限个②数据2,3,4,5的方差是数据4,6,8,10的方差的一半③正相关是指散点图中的点散布在从左上角到右下角的区域④A.0个
B.1个
C.2个
D.3个参考答案:A略5.定义域为R的函数y=f(x)的值域为[a,b],则函数y=f(x+a)的值域为
(
)A.[2a,a+b]
B.[0,b-a]C.[a,b]
D.[-a,a+b]参考答案:C6.圆x2+y2+4x+6y=0的半径是()A.2B.3C.D.13参考答案:C7.(5分)下列各组函数表示同一函数的是() A. B. f(x)=1,g(x)=x0 C. D. 参考答案:C考点: 判断两个函数是否为同一函数.专题: 证明题.分析: 分别求出四个答案中两个函数的定义域,然后判断是否一致,进而化简函数的解析式,再比较是否一致,进而根据两个函数的定义域和解析式均一致,则两函数表示同一函数,否则两函数不表示同一函数得到答案.解答: f两个函数的定义域和解析式均不一致,故A中两函数不表示同一函数;f(x)=1,g(x)=x0两个函数的定义域不一致,故B中两函数不表示同一函数;两个函数的定义域和解析式均一致,故C中两函数表示同一函数;两个函数的定义域不一致,故D中两函数不表示同一函数;故选C点评: 本题考查的知识点是判断两个函数是否表示同一函数,熟练掌握同一函数的定义,即两个函数的定义域和解析式均一致或两个函数的图象一致,是解答本题的关键.8.已知函数是上的增函数,,是其图象上的两点,那么的解集是
.
.
.
.参考答案:B9.若函数在区间上的图象为连续不断的一条曲线,
则下列说法正确的是
A.若,不存在实数使得.
B.若,有可能存在实数使得.
C.若,存在且只存在一个实数使得.
D.若,有可能不存在实数使得.参考答案:B略10.已知a,b,c均为正数,且,则的最大值为(
)A.2
B.4
C.6
D.8参考答案:A已知均为正数,且,则令,,即则的最大值为故选
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知函数f(x)满足:f(p+q)=f(p)f(q),f(1)=3,则++++的值为
.参考答案:30【考点】抽象函数及其应用.【分析】题中条件:f(p+q)=f(p)f(q),利用赋值法得到=2和f(2n)=f2(n),后化简所求式子即得.【解答】解:由f(p+q)=f(p)f(q),令p=q=n,得f2(n)=f(2n).原式=+++++=2f(1)++++=10f(1)=30,故答案为:3012.已知函数,当时,
参考答案:1,0略13.已知是定义在上的偶函数,则a+b等于______.参考答案:0【分析】根据题意,由偶函数的定义域的性质可得b+2+b=0,解可得b=-1,进而可得f(-x)=f(x),即(a-1)(-x)3-(-x)2=(a-1)x3-x2,分析可得a的值,将a、b的值相加即可得答案.【详解】根据题意,已知f(x)=(a-1)x3+bx2是定义在[b,2+b]上的偶函数,有b+2+b=0,解可得b=-1,则f(x)=(a-1)x3-x2,若f(x)为[-1,1]上的偶函数,则有f(-x)=f(x),即(a-1)(-x)3-(-x)2=(a-1)x3-x2,分析可得:a=1,则a+b=0;故答案为:0.【点睛】本题考查函数的奇偶性的定义以及性质,关键是掌握函数奇偶性的定义.14.函数的定义域为________.参考答案:略15.若函数f(x)=|x+1|+2|x﹣a|的最小值为5,则实数a=
.参考答案:﹣6或4【考点】带绝对值的函数.【专题】创新题型;函数的性质及应用.【分析】分类讨论a与﹣1的大小关系,化简函数f(x)的解析式,利用单调性求得f(x)的最小值,再根据f(x)的最小值等于5,求得a的值.【解答】解:∵函数f(x)=|x+1|+2|x﹣a|,故当a<﹣1时,f(x)=,根据它的最小值为f(a)=﹣3a+2a﹣1=5,求得a=﹣6.当a=﹣1时,f(x)=3|x+1|,它的最小值为0,不满足条件.当a≥﹣1时,f(x)=,根据它的最小值为f(a)=a+1=5,求得a=4.综上可得,a=﹣6或a=4,故答案为:﹣6或4.【点评】本题主要考查对由绝对值的函数,利用单调性求函数的最值,体现了转化、分类讨论的数学思想,属于中档题.16.已知,,则的最小值为 .参考答案:417.在等差数列{an}中,a2=6,a5=15,则a2+a4+a6+a8+a10=
.参考答案:90考点:等差数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:由已知条件,利用等差数列的前n项和公式求出首项和公差,由此能求出结果.解答: 解:∵在等差数列{an}中,a2=6,a5=15,∴,解得a1=3,d=3,∴a2+a4+a6+a8+a10=5a1+25d=90.故答案为:90.点评:本题考查数列的若干项和的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等差数列的性质的合理运用.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱C1D1上的动点,F为棱BC的中点.(1)求证:AE⊥DA1;(2)求直线DF与平面A1B1CD所成角的正弦值;(2)若E为C1D1的中点,在线段AA1上求一点G,使得直线AE⊥平面DFG.参考答案:(1)证明:连接AD1,依题意可知AD1⊥A1D,又C1D1⊥平面ADD1A1,∴C1D1⊥A1D,又C1D1∩AD1=D1,∴A1D⊥平面ABC1D1.又AE?平面ABC1D1,∴AE⊥A1D.(2)设正方体的棱长为2,取CC1的中点M,连接FM交CB1于O点,连接DO,则FO=,连接BC1,易证BC1⊥平面A1B1CD.又FM∥BC1,∴FM⊥平面A1B1CD.则∠FDO为直线DF与平面A1B1CD所成的角,∴sin∠FDO===.(3)所求G点即为A1点,证明如下:由(1)可知AE⊥DA1,取CD中点H,连接AH,EH,由DF⊥AH,DF⊥EH,AH∩EH=H,可证得DF⊥平面AHE,∴DF⊥AE,又DF∩A1D=D,∴AE⊥平面DFA1,即AE⊥平面DFG.21.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为AB的中点,F为A1A的中点,求证:(1)E、C、D1、F四点共面;(2)CE、D1F、DA三线共点.【答案】(1)分别连接EF、A1B、D1C.∵E、F分别是AB和AA1的中点,∴EF綊A1B.又A1D1綊B1C1綊BC,∴四边形A1D1CB为平行四边形.∴A1B∥CD1,从而EF∥CD1.∴EF与CD1确定一个平面.∴E、F、D1、C四点共面.(2)∵EF綊CD1,∴直线D1F和CE必相交,设D1F∩CE=P.∵P∈D1F且D1F?平面AA1D1D,∴P∈平面AA1D1D.又P∈EC且CE?平面ABCD,∴P∈平面ABCD,即P是平面ABCD与平面AA1D1D的公共点,而平面ABCD∩平面AA1D1D=AD,∴P∈AD.∴CE、D1F、DA三线共点.19.已知向量=(3,-4),=(6,-3),=(5-m,-3-m).(1)若点A,B,C不能构成三角形,求实数m满足的条件;(2)若△ABC为直角三角形,求实数m的值.参考答案:略20.
(本小题满分12分)已知动圆P在x轴上截得的弦长为4,且过定点Q(0,2),动圆心P形成曲线L,(I)
求证:曲线L是开口向上的抛物线。(II)
若抛物线线上任一点M处的切线斜率为2a,过直线::y=x-2上的动点A作曲线L的切线,切点为B,C,求ABC面积的最小值及对应点A的坐标。参考答案:21.(12分)如图,四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,PC⊥AD.底面ABCD为梯形,AB∥DC,AB⊥BC,PA=AB=BC,点E在棱PB上,且PE=2EB.(1)求证:平面PAB⊥平面PCB;(2)求证:PD∥平面EAC.参考答案:考点: 平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定.专题: 证明题.分析: (1)根据PA⊥底面ABCD,得到PA⊥BC,结合AB⊥BC,可得BC⊥平面PAB.最后根据面面垂直的判定定理,可证出平面PAB⊥平面PCB.(2)利用线面垂直的性质,可得在直角梯形ABCD中AC⊥AD,根据题中数据结合平行线分线段成比例,算出DC=2AB,从而得到△BPD中,PE:EB=DM:MB=2,所以PD∥EM,由线面平行的判定定理可得PD∥平面EAC.解答: (1)∵PA⊥底面ABCD,BC?底面ABCD,∴PA⊥BC,又∵AB⊥BC,PA∩AB=A,∴BC⊥平面PAB.∵BC?平面PCB,∴平面PAB⊥平面PCB.(2)∵PA⊥底面ABCD,∴AC为PC在平面ABCD内的射影.又∵PC⊥AD,∴AC⊥AD.
在梯形ABCD中,由AB⊥BC,AB=BC,得,∴.又∵AC⊥AD,故△DAC为等腰直角三角形.∴.连接BD,交AC于点M,则由AB∥CD得:.在△BPD中,,所以PD∥EM又∵PD?平面EAC,EM?平面EAC,∴PD∥平面EAC.点评: 本题给出底面是直角梯形的四棱锥,求证线面平行和面面垂直,着重考查了空间线面平行的判定定理、线面垂直的判定与性质和面面垂直的判定等知识,属于基础题.22.已知函数是奇函数.(1)求的值;(2)求的反函数;(3)讨论的单调性,并用定义证明;(4)当定义域区间为时,的值域为,求的值.参考答案:解:(1)----------1分
对定义域内的任意恒成立
解得,经检验---------------------------------------------------------1分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024至2030年中国天然饮用水数据监测研究报告
- 2024至2030年中国双翼式跌落试验机数据监测研究报告
- 《酒店洗碗承包合同》
- 内蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试((上下)学期)试卷及答案
- 河南省开封市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟((上下)学期)试卷及答案
- 黑龙江鸡西市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版能力评测(下学期)试卷及答案
- 压疮的康复护理技术
- 初级电子商务培训
- 上海绿色植物租赁合同范例
- 提油卡购销合同范例范例
- 东华大学游泳理论考试题目及答案
- 近效期药品登记表
- 一个冬天的童话 遇罗锦
- YY 0569-2005生物安全柜
- juniper防火墙培训(SRX系列)
- GB/T 13610-2020天然气的组成分析气相色谱法
- 心肌梗死后综合征
- 《彩虹》教案 省赛一等奖
- FLUENT6.3使用说明及例题
- 街道火灾事故检讨
- 最新班组安全管理安全生产标准化培训课件
评论
0/150
提交评论