下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山西省太原市师爱中学2022-2023学年高二物理期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)地球同步卫星“静止”在赤道上空的某一点,它绕地球的运行周期与地球的自转周期相同。设地球同步卫星运行的角速度为ω1,地球自转的角速度为ω2,则ω1和ω2的关系是A.ω1>ω2
B.ω1=ω2
C.ω1<ω2
D.无法确定参考答案:B2.质量为m,电量为q的带正电小物块在磁感强度为B,方向垂直纸面向里的匀强磁场中,沿动摩擦因数为μ的绝缘水平面以初速度v0开始向左运动,如图所示.物块经时间t移动距离S后停了下来,设此过程中,q不变,则A.S>
B.S<C.t>
D.t<参考答案:BC3.下列哪种力是洛伦兹力A.电荷间的相互作用力
B.电场对电荷的作用力C.磁铁对小磁针的作用力
D.磁场对运动电荷的作用力参考答案:D4.如图所示,是两人合作模拟振动曲线的记录装置。先在白纸中央画一条直线OO1使它平行于纸的长边,作为图象的横坐标轴。一个人用手使铅笔尖在白纸上沿垂直于OO1的方向振动,另一个人沿OO1的方向匀速拖动白纸,纸上就画出了一条描述笔尖振动情况的x-t图象。下列说法中正确的是CA.白纸上OO1轴上的坐标代表速度B.白纸上与OO1垂直的坐标代表振幅C.匀速拖动白纸是为了保证时间均匀变化D.拖动白纸的速度增大,可使笔尖振动周期变长参考答案:C5.关于加速度,下列说法中正确的是---------------------------------------------(
)A.加速度越大,表示物体的速度变化越大B.加速度越大,表示物体的速度变化越快C.物体运动的加速度为零,它的速度也一定为零D.加速度的方向和速度方向一定在同一直线上参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.两质量均为M的冰船A、B静止在光滑冰面上,轴线在一条直线上,船头相对,质量为m的小球从A船跳入B船,又立刻跳回,A、B两船最后的速度之比是_______________。参考答案:;
提示:根据,∴7.如图是一电热水壶的铭牌,由铭牌可知,该电热水壶在额定电压下工作时,所使用的交流电压的最大值为_________V,交流电的周期为_________s.
电器名称:电热水壶型
号:WK﹣9016B额定电压:220V工作频率:50Hz额定功率:2200W参考答案:220
0.02解:由图知电水壶的额定电压为220V,频率为50Hz,则所使用的交流电压的最大值,周期T===0.02s;故答案为:220,0.028.如图3所示,M为重物质量,F是外力,p0为大气压,S为活塞面积,活塞重忽略不计,求气缸内封闭气体的压强。
参考答案:9.(1)如图所示为“研究电磁感应现象”的实验装置,请将图中所缺的导线补接完整。(2)电键闭合,电路稳定时,右侧电流表示数应该
(填为零或不为零)。(3分)参考答案:(1)(3分)
(2)
为零
(3分)10.(4分)电场中A、B两点的电势是φA=-800V,φB=-200V。则A、B两点间的电势差UAB=
V;把电荷q=-1.5×10-8C由A点移到B点,电场力做的功为W=
J,电势能
(填增加或减少)了
J。参考答案:-600;9×10-6;减少;9×10-6J11.根据下图中的位移-时间(s-t)图线填空。(1)物体在0s-4s内速度是______m/s(2)物体在4s-8s内速度是______m/s(3)物体在8s-10s内作______运动;(4)物体在0s-12s内的位移是______mC参考答案:12.如图7所示,S为波源,M、N为两块挡板,其中M板固定,N板可上下移动,两板中间有一狭缝,此时测得A点没有振动,为了使A点能发生振动,可采用的方法是_____(填“增大”或“减小”)波源的频率,也可以将N板____(填“向上”或“向下”)移动一些。
参考答案:13.
一个元电荷的电荷量为
,某带电体所带电荷量是,此带电
体所带的电荷量是元电荷的
倍。参考答案:
,
三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(9分)在《探究单摆周期与摆长的关系》实验中,要注意以下几点(1)摆的振幅不要太大.这是因为单摆只有当摆的振幅不大时,才能认为摆的振动是___________运动.(2)摆线要尽量选择__________、____________,并尽可能_____(填“长”、“短”)一些(3)摆球要尽量选择质量_____(填“大”、“小”)、体积小些的。(4)测量摆的振动周期时,在_________(填“摆球到达最高点”、“摆球经过平衡位置”)作为计时的开始与终止更好些。参考答案:(1)简谐(2分)(2)细一些、伸缩性小些,长(3分)(3)大(2分)(4)摆球经过平衡位置(2分)15.(5分)电磁波是一个大家族,请说出这个家族中的几个成员(至少说出3个)参考答案:红外线、紫外线、X射线等。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(6分)2008年北京奥运会期间,在鸟巢上空燃放的“脚印”、“未来”焰火给世人留下了深刻的印象。按照设计要求,装有焰火的礼花弹从专用炮筒中竖直向上射出后,在3s末到达离地面67.5m的最高点,随即炸开,构成各种美丽的图案。假设礼花弹上升过程中只受重力和空气阻力,且空气阻力大小不变,g取10m/s2。求:(1)礼花弹从炮筒中射出时的初速度大小v0;(2)礼花弹上升过程中的加速度大小;(3)阻力大小与自身重力大小的比值。参考答案:(1)依题意由
得m/s(2分)(2)由得(m/s2)故加速度大小为15m/s2(2分)(3)由牛顿第二定律得,(2分)17.如图甲所示是一个单摆振动的情形,O是它的平衡位置,B、C是摆球所能到达的最远位置.设摆球向右方向运动为正方向.图乙所示是这个单摆的振动图象.根据图象回答:(π2=10)(1)单摆振动的频率是多大?(2)若当地的重力加速度为10m/s2,试求这个摆的摆长是多少?(3)如果摆球在B处绳上拉力F1=1.01N,在O处绳上拉力F2=0.980N,则摆球质量是多少?参考答案:(1)1.25Hz(3分)(2)0.16m(3分)(3)m=0.1kg18.(21分)嫦娥1号奔月卫星与长征3号火箭分离后,进入绕地运行的椭圆轨道,近地点离地面高,远地点离地面高,周期约为16小时,称为16小时轨道(如图中曲线1所示)。随后,为了使卫星离地越来越远,星载发动机先在远地点点火,使卫星进入新轨道(如图中曲线2所示),以抬高近地点。后来又连续三次在抬高以后的近地点点火,使卫星加速和变轨,抬高远地点,相继进入24小时轨道、48小时轨道和地月转移轨道(分别如图中曲线3、4、5所示)。已知卫星质量,地球半径,地面重力加速度,月球半径。1.试计算16小时轨道的半长轴a和半短轴b的长度,以及椭圆偏心率。2.在16小时轨道的远地点点火时,假设卫星所受推力的方向与卫星速度方向相同,而且点火时间很短,可以认为椭圆轨道长轴方向不变。设推力大小,要把近地点抬高到600,问点火时间应持续多长?3.试根据题给数据计算卫星在16小时轨道的实际运行周期。4.卫星最后进入绕月圆形轨道,距月面高度约为200,周期分钟,试据此估算月球质量与地球质量之比值。参考答案:解析:1.椭圆半长轴a等于近地点和远地点之间距离的一半,亦即近地点与远地点矢径长度(皆指卫星到地心的距离)与的算术平均值,即有
(1)
代入数据得
km
(2)
椭圆半短轴b等于近地点与远地点矢径长度的几何平均值,即有
(3)
代入数据得
(4)
椭圆的偏心率
(5)代入数据即得
(6)2.当卫星在16小时轨道上运行时,以和分别表示它在近地点和远地点的速度,根据能量守恒,卫星在近地点和远地点能量相等,有
(7)式中是地球质量,是万有引力常量.因卫星在近地点和远地点的速度都与卫星到地心的连线垂直,根据角动量守恒,有
(8)
注意到
(9)
由(7)、(8)、(9)式可得
(10)
(11)当卫星沿16小时轨道运行时,根据题给的数据有
由(11)式并代入有关数据得km/s
(12)依题意,在远地点星载发动机点火,对卫星作短时间加速,加速度的方向与卫星速度方向相同,加速后长轴方向没有改变,故加速结束时,卫星的速度与新轨道的长轴垂直,卫星所在处将是新轨道的远地点.所以新轨道远地点高度km,但新轨道近地点高度km.由(11)式,可求得卫星在新轨道远地点处的速度为
km/s
(13)卫星动量的增加量等于卫星所受推力F的冲量,设发动机点火时间为?t,有
(14)由(12)、(13)、(14)式并代入有关数据得
t=
(约2.5分)
(15)这比运行周期小得多.3.当卫星沿椭圆轨道运行时,以r表示它所在处矢径的大小,v表示其速度的大小,表示矢径与速度的夹角,则卫星的角动量的大小
(16)
其中
(17)是卫星矢径在单位时间内扫过的面积,即卫星的面积速度.由于角动量是守恒的,故是恒量.利用远地点处的角动量,得
(18)又因为卫星运行一周扫过的椭圆的面积为
(19)所以卫星沿轨道运动的周期
(20)由(18)、(19)、(20)式得
(21)代入有关数据得
s(约15小时46分)
(22)注:本小题有多种解法.例如,由开普勒第三定律,绕地球运行的两亇卫星的周期T与T0之比的平方等于它们的轨道半长轴a与a0之比的立方,即
若是卫星绕地球沿圆轨道运动的轨道半径,则有
得
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小班性别意识课程设计
- 怎么平衡考研和课程设计
- 山东理工职业学院《可再生能源催化技术》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 山东理工职业学院《测量学基础》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 山东科技职业学院《移动通信A》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 小班气球课程设计
- 小学生创意画课程设计
- 山东交通学院《领导科学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 抽油机曲柄销课程设计
- 山东化工职业学院《证券与期货法》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 员工更替计划
- 初三期末考试动员班会 (2)课件
- 抖音小店数据分析怎么做
- PFMEA制作指南课件
- 提高患者满意度的导医接待工作方法
- 皮肤美容与整形技术的新进展
- 《柔性生产方式》课件
- 单位员工餐厅整体保障服务方案
- 中国旗袍课件
- 销售线索培训课件
- 一例胸痹病人的护理查房
评论
0/150
提交评论