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文档简介
山西省大同市西村乡户部中学2021-2022学年高三生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.某学生制作的以下碱基对模型中,正确的是(
)参考答案:B2.科学家研究赤霉素和矮壮素(植物生长调节剂)对黄芩(一种药用植物)生长情况及其根细胞中黄酮类物质(主要药用成分)含量的影响。把生长状态一致的幼苗平分为三组进行不同处理,26天后检测结果如下表所示,由此可知黄芩的生理指标对照组实验组处理喷施矮壮素喷施赤霉素株高(cm)20.54021.46027.520地上部分重量(g)0.2950.3820.364地下部分重量(g)0.1000.0530.047根样品中黄酮类成分含量(mg/g)210.450146.293209.270A.甘薯等块根类植物不适合施用矮壮素和赤霉素B.矮壮素提高黄芩光合作用强度的效果好于赤霉素C.矮壮素对黄芩产生黄酮类成分不利,赤霉素有利D.外源喷施的赤霉素比黄芩合成的赤霉素对植株增高更有效参考答案:A3.已知核酸分为多种类型,由双链的也有单链的,下列叙述正确的是(
)
A.DNA有氢键,RNA没有氢键
B.一种病毒同时含有DNA和RNA
C.硝化细菌中既有DNA,也有RNA
D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA参考答案:C4.右图是生物细胞分裂中的一个时期示意图,该细胞的名称是A.精原细胞
B.卵原细胞
C.初级精母细胞
D.次级卵母细胞参考答案:D5.研究发现调节性T细胞具有抑制免疫反应的功能,防止免疫反应过程损伤自身,调节性T细胞数量由Mcl﹣1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如图所示).下列疾病或应用中可能与Mcl﹣1蛋白的活性被抑制有关的是()数量减少调节性T细胞数量增加.A.类风湿性关节炎 B.获得性免疫缺陷综合征C.提高器官移植成活率 D.先天下胸腺发育不全参考答案:A【分析】1、免疫失调引起的疾病:(1)过敏反应:指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应.引起过敏反应的物质叫做过敏原.如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等(因人而异).(2)自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等.(3)免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病.一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病;一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病,如艾滋病.2、分析题图:调节性T细胞数量由Mcl﹣1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定,其中Mcl﹣1蛋白可使调节性T细胞数量增加,而Bim蛋白会使调节性T细胞数量减少.据此答题.【解答】解:Mcl﹣1蛋白可是调节性T细胞数量增加,这可能会导致免疫反应过度而损伤自身,进而引发自身免疫病.自身免疫病包括:类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮.故选:A.【点评】本题结合图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程;了解免疫失调引起的疾病的类型及实例,能结合图中信息作出准确的判断.6.甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是 (
)A.渗透作用
B.自由扩散
C.主动运输
D.内吞和外排参考答案:B【Ks5u解析】甘油、氧气、二氧化碳等物质均为小分子物质,通过自有扩散的运输方式,故答案选B。7.关于生物体内能量代谢的叙述,正确的是(
)A.淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成B.人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化C.叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程D.硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量参考答案:C淀粉是在消化酶的作用下被水解成葡萄糖的,该过程没有ATP的生成,A错误。人体大脑活动的能量主要来自葡萄糖的有氧氧化,B错误。暗反应产生ATP的过程需要光反应提供的能量,C正确。硝化细菌生成有机物的能量来自其将氨还原呈硝酸的过程,D错误。【KS5U考点定位】能量代谢【名师点睛】对常见化合物的功能不熟是做错该题的主要原因。8.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验如图。下列分析错误的是A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的
存留在酒精中参考答案:D9.将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔2min测定一次小室中的CO2浓度,结果如右图所示。对此实验叙述中,正确的是(
)A.卡尔文循环生成的三碳糖磷酸大多数离开卡尔文循环,少数参与RuBP的再生B.当CO2浓度约为0.8mmol/L时,B植物比A植物具有更大的净光合速率C.25min以后,两种植物叶片各自的光合速率大于其细胞呼吸速率D.从开始到第10min期间,光合作用积累的有机物总量A植物大于B植物参考答案:B10.两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表。设颜色基因为A、a,翅型基因为B、b。眼色与翅型性状的遗传方式分别是
表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌性3100雄性3131
A.常染色体遗传、伴X遗传
B.伴X遗传、常染色体遗传
C.都是伴性遗传
D.都是常染色体遗传参考答案:B11.如图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是(
)A.③过程代表绿色植物的光合作用,④代表化能合成作用B.图中A、B分别代表消费者和生产者C.碳元素在A、B、C间以有机物的形式传递D.图中B、C包含的所有种群构成生物群落参考答案:C12.下面叙述正确的是
A.洋葱表皮细胞呈紫色,可用于叶绿体色素的提取实验
B.洋葱根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞减数分裂实验
C.洋葱表皮细胞具有大液泡,可用于观察植物细胞的吸水和失水实验
D.洋葱表皮细胞大,容易观察,可用于观察细胞有丝分裂实验参考答案:C13.下列关于人体内蛋白质的叙述中,正确的是A.蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同B.指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T、UC.人体内的酶都是蛋白质,激素也都是蛋白质D.蛋白酶也是蛋白质,蛋白酶可以水解所有的肽键参考答案:A14.下列有关放射性同位素示踪实验的叙述,错误的是()A.小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的CO2也可能含有18OB.35S标记甲硫氨酸,附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C.将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精子所占比例为50%D.在缺氧时给水稻提供14CO2,体内可以存在14C的转移途径14CO2→14C3→14C2H5OH参考答案:C【考点】3J:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;2H:细胞器之间的协调配合;3Q:有氧呼吸的过程和意义;61:细胞的减数分裂;7C:DNA分子的复制.【分析】1、同位素示踪法是利用放射性核素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法,即把放射性同位素的原子添加到其他物质中去,让它们一起运动、迁移,再用放射性探测仪器进行追踪,就可知道放射性原子通过什么路径,运动到哪里了,是怎样分布的.2、放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用:(1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;(2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;(3)15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;(4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物;(5)鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水.【解答】解:A、关于呼吸作用元素的去向分析:小白鼠吸入18O2,18O2参与有氧呼吸的第三阶段生成H218O,H218O又可以作为反应物参与有氧呼吸的第二阶段产生C18O2,因此在其尿液中可以检测到H218O,呼出的CO2也可能含有18O,A正确;B、利用35S标记某甲硫氨酸,如果合成的是分泌蛋白,则附着在内质网上的核糖体将出现放射性,如果合成的不是分泌蛋白,则游离的核糖体上也将会出现放射性,B正确;C、将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用15N进行标记,根据DNA分子的半保留复制特点可知,正常情况下,在该细胞分裂形成的4个精细胞中,只有一个精细胞含有15N,因此含15N的精子所占比例为25%,C错误;D、给水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用过程中的转移途径大致是:14CO2→14C3→14C6H12O6,根细胞在缺氧状态下进行无氧呼吸时,14C6H12O6会分解形成14C2H5OH,D正确.故选:C.【点评】本题以放射性同位素示踪实验为素材,考查分泌蛋白、细胞呼吸、光合作用等知识,要求考生识记光合作用、呼吸作用、分泌蛋白的过程,能对各选项作出正确的判断.15.生命科学研究常利用同位素标记特定的化合物,追踪或显示物质运行和变化过程。下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是(
)
同位素应
用A35S标记噬菌体,证明DNA是遗传物质B15N标记DNA分子,证明DNA分子半保留复制方式C14C标记CO2,得知碳原子在光合作用中的转移途径D18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水
参考答案:A16.如图所示是研究DNA复制方式的实验,根据这些实验结果进行的推论,正确的是A.乙是转入14N培养基中复制一代的结果B.乙是转入14N培养基中复制二代的结果C.出现丁的结果至少需要60分钟D.戊图表示复制三代后不再具有15N标记DNA参考答案:C已知亲本双链都是14N,根据DNA分子半保留复制的特点,子一代都是一条链14N,一条链15N,位于试管的中部,如图丙所示,A错误;子二代形成的四个DNA分子中,两个具有最初的母链,处于中带,还有两个不含15N,位于轻带,如图丁所示,B错误;出现丁的结果,DNA复制了两次,所以最少经过了60分钟,C正确;无论复制多少次,都有两个DNA分子含有15N,D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握DNA分子复制的特点,明确无论复制多少次,都有两个子代含有最初的母链,进而判断三个条带的比例。17.下列关于蛙胚胎发育过程的叙述,正确的是A.通过细胞分裂不断增加细胞数量,并在一定时期发生细胞分化B.胚胎发育过程中细胞不断分裂,但不发生凋亡C.随着细胞分裂次数的增加,蛙胚的有机物总量不断增加D.发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加参考答案:A胚胎发育是个体发育的一个阶段,在蛙的胚胎发育过程中,通过细胞分裂增加细胞数,并在桑椹胚后细胞开始分化,故A正确。胚胎发育过程中,有细胞的分裂,也进行着细胞衰老和凋亡,B错误。蛙胚胎发育的过程中,所需营养物质主要来自于受精卵,随分裂次数的增加,有机物的大量消耗,其总量不增反减,故C、D错误。18.在生物学中常用双缩脲试剂鉴定蛋白质。某同学做了以下四个实验,甲试管:新鲜乳酸奶;乙试管:甘氨酸溶液;丙试管:豆浆和蛋白酶;丁试管:鸡血液中的红细胞和蒸馏水。上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是(
)
A.甲、丁
B.甲、乙、丁
C.甲、乙、丙
D.甲、丙、丁参考答案:D19.下列有关教材实验的说法中错误的是A.“探究细胞大小与物质运输的关系”的实验中需要设置空白对照B.“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”需要用到显微镜C.“调查人群中遗传病的发病率”获得的结果是估计值D.“观察植物细胞的质壁分离和复原”需要细胞保持活性参考答案:A【分析】生物教材实验是高中生物很重要的一部分知识,学习过程锻炼学生的实验思维和科学思维,平时要加以重视。【详解】“探究细胞大小与物质运输的关系”的实验中不需要设置空白对照,而是不同大小琼脂块之间相互比较,A错误。“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”需要用到显微镜观察、统计、记录酵母菌的数量,B正确。“调查人群中遗传病的发病率”是在人群中随机调查,计算发病率,计算结果是一个大致的估计值,C正确。只有保持细胞活性的成熟的植物细胞才能发生细胞的质壁分离和复原,D正确。20.现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内,然后,定时测定兔子甲状腺中含有的放射量。4d后进行第二次注射:向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素;向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素;向C组兔子注射生理盐水。实验结果如图所示。对于第二次注射后三组兔子甲状腺的放射量下降速率不同的原因下列说法不正确的是放射性碘注射后的天数/d
A.A组兔子由于注射了无放射性的甲状腺激素,抑制了甲状腺激素的分泌,所以甲状腺放射量下降速率最慢
B.A组兔子由于注射了无放射性的甲状腺激素,促进了甲状腺激素的合成与分泌,所以甲状腺放射量下降速率最快
C.B组兔子由于注射了促甲状腺激素,促进了甲状腺激素的合成与分泌,所以甲状腺放射量下降速率最快D.C组兔子由于注射的是生理盐水,所以下降速率不变参考答案:答案:B21.下图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是(
)A.人体的内环境是由①②③④组成的B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④D.若该组织为胰岛,则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量低于右侧参考答案:C试题分析:分析图示可知:①表示淋巴,②表示血浆,③表示组织液,④表示细胞内液,箭头表示血流方向。由细胞外液构成的液体环境叫做内环境,主要由血浆、组织液和淋巴构成,即由①②③组成,A项错误;血浆中含有激素、乳酸、CO2等物质,但不含消化液,消化液在消化道内发挥作用,B项错误;血浆中的氧进入组织细胞的途径是[②]血浆→[③]组织液→[④]细胞内液,C项正确;若该组织为胰岛,则进食后短时间内,因食物的消化吸收导致血糖浓度升高,促进胰岛B细胞分泌胰岛素,所以左侧血液中胰岛素的含量高于右侧,D项错误。考点:内环境的组成成分及相互关系、血糖平衡调节。【名师点睛】本题结合正常人体组织结构示意图,综合考查学生对内环境的组成成分和相互关系的理解和掌握情况。正确解答此题,需要理清脉络,建立知识网络;此外还需要与血糖平衡调节的知识建立联系。22.(03上海卷)4个精原细胞经过减数分裂,形成A.
4个二倍体精细胞
B.8个单倍体的精细胞C.16个单倍体的精细胞
D.4个单倍体的精细胞参考答案:答案:C23.在夏至这天,假设下列地区温度相同且晴天,则同种植物有机物积累最多的地区是
A.哈尔滨
B.北京
C.上海
D.海口参考答案:A24.小麦的高秆(D)对矮秆(d)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。将两种小麦杂交,后代中出现高秆有芒、高秆无芒、矮秆有芒、矮秆无芒四种表现型,且其比例依次为3︰1︰3︰1,则亲本的基因型为A.DDBB×ddBb
B.Ddbb×ddbb
C.DdBb×ddBb
D.DDBb×ddBB参考答案:D25.下图表示绿色植物叶肉细胞内的代谢过程,相关叙述错误的是()A.在细胞质基质发生过程①时,会释放少量能量B.过程③和④分别发生在为类囊体薄膜和叶绿体基质C.过程③中会消耗光反应产生的NADPH、ATPD.光照充足条件下②过程发生的场所为线粒体参考答案:B【分析】根据题意和图示分析可知:①表示细胞呼吸第一阶段,发生在细胞质基质上,释放少量能量;②表示有氧呼吸第二阶段,发生在线粒体基质,释放少量能量;③表示光合作用暗反应中C3的还原过程,发生在叶绿体基质中,需要消耗ATP和NADPH;④表示光合作用暗反应中CO2的固定,发生在叶绿体基质中。【详解】A、根据前的分析可知,在细胞质基质发生过程①(即细胞呼吸第一阶段)时,会释放少量能量,A正确;B、过程③(即暗反应中C3的还原)和④(即暗反应中CO2的固定)都是发生在叶绿体基质,B错误;C、过程③(即暗反应中C3的还原)中会消耗光反应产生的NADPH和ATP,C正确;D、光照充足条件下,②过程(即有氧呼吸第二阶段)发生的场所只能为线粒体基质,D正确。故选:B。【点睛】熟悉有氧呼吸中三个阶段的物质变化和能量变化、光合作用中暗反应过程的物质变化以及它们各自发生的场所是判断本题的关键。26.下列关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是
()A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养的理论基础相同C.烟草叶片细胞离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞离体培养可大量增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,植物组织培养可用于快速繁殖参考答案:B【分析】植物组织培养和动物细胞培养的比较:比较项目植物组织培养动物细胞培养原理细胞的全能性细胞增殖培养基性质固体培养基液体培养基培养基成分营养物质(蔗糖)、植物激素等营养物质(葡萄糖)、动物血清等培养结果植物体细胞株、细胞系培养目的快速繁殖、培育无毒苗等获得细胞或细胞产物【详解】动物细胞培养和植物组织培养所用的培养基成分不同,物理性质也不同,A正确;植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性,动物细胞培养技术的原理是细胞增殖,B错误;植物细胞具有全能性,因此烟草叶片离体培养能产生新个体;小鼠杂交瘤细胞可以在体外培养条件下无限增殖,因此小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖,C正确;动物细胞培养可以用于检测有毒物质,植物组织培养可用于快速繁殖,D正确。【点睛】解答本题的关键是识记动物细胞培养和植物组织培养技术的过程和原理,能够列表比较两种技术的原理、培养基的性质和成分等,进而结合选项分析答题。27.如图为基因的作用与性状表现的流程示意图。请据图分析,下列说法不正确的是()A.①过程以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNAB.某段DNA上发生了基因突变,但形成的蛋白质不一定会改变C.③过程中需要多种转运RNA,转运RNA不同,所搬运的氨基酸也不相同D.人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使结构蛋白发生变化所致参考答案:C①过程为转录,转录是以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成mRNA,A正确;某段DNA上发生了基因突变,由于密码子的容错性,形成的蛋白质不一定会改变,B正确;③过程表示翻译,其中需要多种转运RNA,转运RNA不同,所搬运的氨基酸也不完全相同,C错误;人的镰刀型细胞贫血症是控制血红蛋白基因发生突变,使得结构蛋白发生变化,这属于基因对性状的直接控制,D正确;故选C。【考点定位】遗传信息的转录和翻译。本题把中心法则与基因对性状的控制有机地结合在一起,增加了题目的难度,考查了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确基因的表达过程。【名师点睛】据图分析,①表示转录过程,即在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;②表示翻译过程,即在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程.基因对性状的控制方式及实例(1)直接途径:基因控制蛋白质结构控制生物性状,如镰刀型细胞贫血症、囊性纤维病的病因。(2)间接途径:基因控制酶的合成控制细胞代谢控制生物性状,如白化病、豌豆的粒形。28.右图是我国北方典型的“四位一体”生态农业模式中物质循环的示意图。下列有关判断错误的是A.该生态系统的主要组成成分是人B.该生态农业利用了生态工程的物质循环再生、整体性等原理C.沼气池的建立实现了能量多级利用D.该生态农业模式降低了废弃物对环境的污染参考答案:A29.下列有关干细胞的叙述,错误的是A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应B.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化C.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力,可用于治疗白血病参考答案:B30.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是①孟德尔的豌豆杂交实验
②摩尔根的果蝇杂交实验
③肺炎双球菌转化实验
④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验
⑤DNA的X光衍射实验A.①②
B.②③
C.③④
D.④⑤参考答案:C31.用纸层析法将绿叶中色素进行分离,在滤纸条上出现的最窄的一条色素带的颜色是A.黄色
B.橙黄色
C.黄绿色
D.蓝绿色参考答案:【知识点】C5
光能在叶绿体中的转换及光合作用【答案解析】B用纸层析法将绿叶中色素进行分离,由上到下分别为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素A、叶绿素B。颜色是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色。其中橙黄色带最窄。32.下列最能表现细胞全能性的细胞是A桑椹胚期细胞
B囊胚期细胞
C外胚层细胞
D滋养层细胞参考答案:A33.研究人员采用某品种的黄色皮毛和黑色皮毛小鼠进行杂交实验。第一组:黄鼠×黑鼠→黄鼠2378:黑鼠2398;第二组:黄鼠×黄鼠→黄鼠2396:黑鼠1235。多次重复发现,第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右。下列判断不正确的是
①该品种中黄色皮毛小鼠不能稳定遗传②第二组的结果表明该性状的遗传不遵循基因分离定律③黄鼠和黄鼠交配,不能产生成活的纯合黄鼠后代
④若种群中黑鼠个体占30%,则黑鼠基因的基因频率为60%A.①②
B.②③
C.③④
D.②④参考答案:D34.人们发现在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,将其称为“沉默突触”,上海科学家破解了其沉默之谜。此类突触“沉默”的原因最可能是A.突触小体内没有细胞核
C.突触前膜缺乏相应的受体蛋白C.突触后膜缺乏相应的受体蛋白
D.突触小泡不能释放相应的递质参考答案:CD35.某种植物果实重量由三对等位基因A/a、B/b、C/c控制,这三对基因分别W位于三对同源染色体上,每个显性基因对果实重量的増加效应相同且具叠加性、已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g,现有基因型为AaBbCc的个体自交,下列有关子代的叙述正确的是(不考虑突变和交叉互换)A.该果实重量的遗传不遵循孟德尔的遗传规律B.子代最多可出现18种基因型,6种表现型C.子代中果实重量为190g的植株的基因型有4种D.子代中果实重量为250g的植株出现的概率为3/32参考答案:D控制果实重量的三对基因分别位于三对同源染色体上,该果实重量的遗传遵循孟德尔的遗传规律,A项错误;基因型为AaBbCc的个体自交,子代含有显性基因的个数为0~6个,可出现27种基因型,7种表现型,B项错误;每个显性基因可增加果实重量(270—150)÷6=20g,子代中果实重量为190g的植株,应含有显性基因个数为(190—150)÷20=2个,该植株可能含有一对纯合的显性基因(3种),也可能含有两对杂合的基因(3种),基因型有6种,C项错误;子代中果实重量为250g的植株,应含有显性基因个数为(250—150)÷20=5个,含有1个隐性基因,该植株出现的概率为3(1/4)(1/4)(1/2)=3/32,D项正确。【点睛】解答本题的关键是:根据隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g,推算出每个显性基因可增加果实的重量,进而推算出不同果实重量的植株对应的可能的基因型。36.下列关于膜蛋白的叙述,错误的是A.膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用B.膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关C.膜蛋白在膜中较磷脂更易移动D.膜蛋白在转运离子时形状可发生改变参考答案:C37.成熟的神经细胞在兴奋时,下列哪种酶中最不活跃的是A.ATP合成酶
B.DNA聚合酶
C.呼吸酶
D.RNA聚合酶参考答案:B38.下列是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图。关于此图的叙述正确的是:①E→G发生的主要场所是细胞核
②G→B发生的场所是核糖体③B具有多种重要功能是由于b的种类、数目、排列次序以及B的空间结构不同
④B具有多种重要功能根本原因是因为E的排列次序不同⑤E在氯化钠中的溶解度是随着氯化钠浓度的变化而变化的A.①②B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤参考答案:B39.TATA框是多数真核生物基因的一段DNA序列,位于基因转录起始点上游,其碱基序列为TATAATAAT,RNA聚合酶与TATA框牢固结合之后才能开始转录。相关叙述正确的是A.含TATA框的DNA局部片段的稳定性相对较低,容易解旋B.TATA框属于基因启动子的一部分,包含DNA复制起点信息C.TATA框经RNA聚合酶催化转录形成的片段中含有起始密码D.某基因的TATA框经诱变缺失后,并不影响转录的正常进行参考答案:A含TATA框的DNA局部片段的稳定性相对较低,容易解旋,A正确;TATA框属于基因启动子的一部分,但属于真核生物的非编码区,不包含DNA复制起点信息,B错误;TATA框位于真核基因的非编码区,经RNA聚合酶催化转录形成的片段中没有起始密码,起始密码位于对应的基因的编码区转录形成的mRNA片段中,C错误;TATA框是基因的非编码区的基因启动子的一部分,虽然不参与转录,但决定基因转录的开始,为RNA聚合酶的结合处之一,RNA聚合酶与TATA框牢固结合之后才能开始转录,因此某基因的TATA框经诱变缺失后,会影响转录的正常进行,D错误。40.酸和淀粉酶都能促使淀粉分解,而碱不能。如图为某生物兴趣小组测定的不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列有关叙述正确的是
A.pH为3和7时,1h后淀粉剩余量不同说明酸不能促使淀粉分解B.pH为11时,淀粉酶的活性完全丧失C.pH为3和9时,淀粉酶的活性不同D.试管中溶液的pH由13调为7后,淀粉含量明显减少参考答案:C由题干信息可知,酸和淀粉酶都能促使淀粉分解,A错误。pH为11时,1h后淀粉剩余量相对值小于1.0,说明淀粉酶的活性没有完全丧失,B错误。由题图可知,pH为3时与pH为9时,1h后淀粉剩余量相对值相同,又由于酸能促使淀粉分解,所以两组中淀粉酶的活性不同,C正确。分析题图可知,pH为13时,淀粉酶已经完全丧失活性,将pH由13调为7后,淀粉酶的活性不会恢复,淀粉含量不会明显减少,D错误。【备注】本题考查pH对淀粉酶活性的影响,意在考查考生的理解能力、分析能力以及获取与处理信息能力。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.鹅掌楸是我国特有的珍惜物种,被誉为“中国的郁金香”,为大量培养其苗木,探究它最佳生长条件,某一苗圃园对鹅掌楸的光合作用进行研究,结果如图所示:(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响,以了解鹅掌楸对光照要求.已知叶绿体是进行___________的场所,且叶绿体类囊体膜上存在着大量的色素,这些色素的主要作用是___________.在提取这些色素实验中,先用无水乙醇提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量,若要进一步分离色素可用___________法将四种色素分离,其中___________在滤纸条上呈现出两条绿色的带,其带的宽度可表示它的含量多少.据图分析,该植物可通过___________以增强对弱光的适应能力.(2)图乙表示夏季的某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势.8:00到12:00光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是___________.18:00时其光合速率___________(大于或等于或小于)呼吸速率.在8:00到12:00与16:00到18:00两个时间段内净光合速率均下降的原因___________(相同或不同).(3)实验过程中,若去除遮光物,长时间来看叶肉细胞内ATP含量将___________.参考答案:
(1).光合作用
(2).吸收光能(吸收蓝紫光和红光)
(3).纸层析
(4).叶绿素a和叶绿素b
(5).增加叶绿素含量
(6).呼吸作用增强,光合速率与呼吸速率的差值减小
(7).等于
(8).不同
(9).稳定(不变)试题分析:图甲可以说明适当遮光可以提高鹅掌楸的叶绿素含量。图乙表示白天鹅掌楸随时间变化的气孔导度、净光合速率、光照强度及温度的变化情况曲线。据此分析作答。(1)叶绿体是进行光合作用的场所。这些光合色素的主要作用是吸收、传递和转化光能(吸收蓝紫光和红光)的作用。分离色素可用纸层析法将四种色素分离,其中叶绿素a和叶绿素b
在滤纸条上呈现出两条绿色的带,其带的宽度可表示它的含量多少。分析柱形图可知,遮光的百分比越大,叶绿素含量越多,因此可以判断该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力。
(2)净光合作用速率=实际光合作用速率-呼吸速率,8:00到12:00光照强度增强,但气孔导度相对稳定,CO2供应受限制,实际光合作用速率增加,但幅度不大,且由于该时间段内温度升高,呼吸作用速率也增加,实际光合作用增加的速率小于呼吸作用增加
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