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山西省大同市杜庄张落阵营中学2022年高三生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.右图为当信息从a细胞传递给b细胞后,b细胞的细胞膜会发生一系列生理反应而拒绝继.续接受其它a细胞传来的信息。下列属于图示细胞间信息交流方式的是A.

膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋B.

受精作用时,精子对卵细胞的作用C.

甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节D.

高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流参考答案:B2.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上。选择杂交的F1个体最好是A.野生型(雌)×突变型(雄) B.野生型(雄)×突变型(雌)C.野生型(雌)×野生型(雄) D.突变型(雌)×突变型(雄)参考答案:A3.若观察到一个动物细胞中染色体正两两配对。你认为正确的判断是(

)A.这个细胞可能来自肝脏

B.此时细胞的染色体上含有染色单体C.此时细胞中的染色体数和DNA分子数均为体细胞的二倍D.染色单体的形成和染色单体变成染色体发生在同一个细胞中参考答案:B4.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是(

)A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同参考答案:C两者前期时染色体数目、DNA数目相同,但是染色体行为不同,减一前期出现同源染色体联会的现象,A错误;两者中期染色体数目和DNA含量相同,染色体行为不同,有丝分裂中期染色体的着丝点都排列在赤道板上,而减数第一次分裂中期,同源染色体成对地排列在赤道板上,B错误;两者后期染色体数目不同,染色体行为也不同,有丝分裂后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,而减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,但这两个时期的DNA含量相同,C正确;两者末期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同,D错误。5.为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表:

处理方式测定指标外源生长素(mg/L)NPA(μmol/L)00.0010.010.13弯曲角度α(度)3740312216生长速率(mm/天)151713118根据此实验的结果,不能得出的结论是 A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关参考答案:C6.甲、乙、丙、丁4个系谱图依次反映了a、b、c、d四种遗传病的发病情况,若不考虑基因突变和染色体变异,那么,根据系谱图判断,可排除由X染色体上隐性基因决定的遗传病是()A.a B.b C.c D.d参考答案:D根据a(甲)系谱图不能判断其遗传方式,可能是伴X染色体隐性遗传病,A错误;根据b(乙)系谱图不能判断其遗传方式,可能是伴X染色体隐性遗传病,B错误;根据c(丙)系谱图不能判断其遗传方式,可能是伴X染色体隐性遗传病,C错误;根据d(丁)系谱图不能判断其遗传方式,但是第二代女患者的父亲正常,说明该病不可能是伴X染色体隐性遗传病,D正确。7.细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。下列属于奢侈基因的是

()A.血红蛋白基因B.ATP合成酶基因

C.DNA解旋酶基因

D.核糖体蛋白基因参考答案:A8.参考答案:C解析:一个初级精母细胞可以产生4个精子,10000个精子理论上需要2500个初级精母细胞,发生交换后每个初级精母细胞只能产生1个aB型精子则交换值为500/2500=20%。9.下列与DNA相关实验的叙述中,不正确的是A.利用甲基绿-吡罗红染液观察DNA和RNA在细胞中的分布B.利用32P标记噬菌体的DNA以证明DNA是遗传物质C.在证明DNA分子复制的方式时,科学家是采用差速离心法分离含14N与15N的DNAD.利用DNA分子杂交技术鉴定两种生物亲缘关系的远近参考答案:C【分析】本题考查了核酸分类、分布和功能及DNA分子的结构特点,对相关知识点的综合理解应用把握知识的内在联系是解题的关键。【详解】利用甲基绿-吡罗红染液观察DNA和RNA在细胞中的分布,甲基绿是染DNA的染料染成绿色,吡罗红是染RNA的原料染成红色,A正确;利用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,证明了DNA是遗传物质,B正确;在证明DNA分子复制的方式时,科学家是采用密度梯度离心法分离含14N与15N的DNA,C错误;利用DNA分子杂交技术鉴定两种生物亲缘关系的远近,亲缘关系越近,形成的杂交区域越多,D正确。10.下列对遗传信息传递和表达的叙述,不正确的是

A.DNA复制、转录均涉及碱基互补配对

B.细菌不能独立完成遗传信息的传递和表达

C.人体DNA复制、转录的主要场所都是细胞核

D.翻译过程需要tRNA和核糖体共同参与参考答案:B11.在微生物的实验室培养中,下列哪项操作不需要在无菌条件下进行A.配制培养基B.倒平板

C.接种

D.培养参考答案:A12.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境参考答案:D解析:草本阶段与灌木阶段群落相比,草本阶段丰富度低,空间结构简单,自我调节能力差,为灌木阶段群落形成创造了条件。13.对下列四幅图所对应的生命活动叙述错误的是()

A.(1)图中虚线能正确表示适当升高温度,而其他条件不变时,生成物量变化的曲线B.(2)图中若要抑制肿瘤细胞增殖,则药物作用的时期最可能是在S期C.(3)图表示次级卵母细胞时,则该生物体细胞中染色体数最多为4条D.(4)图中①④的基本单位不相同,③约有20种参考答案:【知识点】

C11细胞的代谢综合【答案解析】C解析:.(1)图中适当升高温度,而其他条件不变时,加快化学反应速度,但生成物质量不会改变,A正确。(2)图中若要抑制肿瘤细胞增殖,则药物作用的时期最可能是在S期抑制DNA复制,B正确;(3)图表示次级卵母细胞中含有两条染色体则体细胞中含有4条染色体,在有丝分裂后期含有染色体最多为8条,C错误;①是DNA中碱基是ATCG,④是信使RNA中碱基是AUCG;3代表氨基酸,约20种,D正确【思路点拨】本题考查了曲线图和示例图,综合性较强,要求学生能够熟练掌握知识并能够灵活应用锻炼了学生分析问题、解决问题的能力。14.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是(

)A、细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高

B、糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的C、胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量

D、胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡参考答案:A

解析:本题考查的知识点是血糖平衡调节,当人的胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足,细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高,出现高血糖,当血糖含量高于160~180mg/dL时,糖就从肾脏排出而出现糖尿。胰岛细胞中的胰岛A细胞分泌胰高血糖素使血糖浓度升高,胰岛B细胞分泌胰岛素使血糖降低,两者是拮抗作用调节血糖平衡。错题分析:错选B的学生没有正真理解糖尿病的原因好机理,当血糖含量高于160~180mg/dL时,糖就从肾脏排出而出现糖尿。其中原因很多但主要是糖代谢紊乱引起,比如缺少胰岛素。错选D的原因是不知道胰岛细胞中的胰岛A细胞分泌胰高血糖素使血糖浓度升高,胰岛B细胞分泌胰岛素使血糖降低,两者是拮抗作用调节血糖平衡。

15.下面有关探究细菌群体生长规律的实验设计方案中,操作或说明有错误的步骤是步骤主要操作部分相关说明1根据培养菌种的生理特点配制液体培养基,经灭菌后接种菌种培养基容积恒定,只能接种一种菌种,接种数应测知2将培养装置放在适宜温度的恒温箱中培养注意及时补充新鲜灭菌的培养液3定期取样,测定培养基中的细菌生长情况,并记录结果既可测定细菌细胞数目,也可测定微生物生长(干重或湿重)4根据测定结果,以时间轴为横坐标,以细菌数目的对数为纵坐标作图,得出细菌生长曲线。根据生长曲线分析细菌群体生长的规律纵坐标取细菌数目的对数,以对较大数据进行压缩

A.步骤1

B.步骤2

C.步骤3

D.步骤4参考答案:B16.表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程,下列相关叙述不正确的是

A.通过消毒和无菌操作避免①②过程发生杂菌污染B.需生长调节物质调控①②过程细胞分裂和分化C.细胞全能性表达前提是①过程,体现在②③过程D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体参考答案:D解析:植物组织培养的过程要求无菌无毒的环境,A正确;在植物组织培养过程中需要加入细胞分裂素和生长素,B正确;高度分化的细胞经过脱分化后形成愈伤组织,由于愈伤组织细胞没有分化,全能性较高,C正确;由配子直接发育成的个体是单倍体,D错。【知识点】植物细胞工程与植物的组织培养技术17.下列哪项不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症()A.镰刀型贫血 B.手足抽搐 C.组织水肿 D.尿毒症参考答案:A【考点】内环境的理化特性;基因突变的特征.【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的,内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件,是健康的保障.内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成.内环境稳态的实质是体内渗透压、温度、pH、化学成分等理化特性呈现动态平衡的过程,若内环境中的化学成分发生改变,则会引起相应的疾病,如血钙含量过低会引起肌肉抽搐,而血钙含量过高会引起肌无力.【解答】解:A、镰刀型细胞贫血症是由于基因突变引起的血红蛋白发生改变,因而镰刀形细胞贫血症不是人体内环境成分发生变化引起的,A正确;B、小腿抽搐是由于血浆中钙离子含量过低导致,属于内环境成分发生明显变化而引起的病症,B错误;C、组织水肿是由于组织液增多引起的,属于内环境成分发生明显变化而引起的病症,C错误;D、尿毒症是肾功能异常导致尿素不能排出体外,肾功能衰竭导致,肾功能异常导致尿素不能排出体外,属于内环境成分发生明显变化而引起的病症,D错误.故选:A.【点评】本题考查内环境的相关知识,要求考生识记内环境的组成,明确内环境就是细胞外液;掌握内环境的理化性质,能理论联系实际,准确判断各选项中疾病形成的原因;识记人类遗传病的概念及类型.18.1951年,卡尔文因发现光合作用合成己糖(葡萄糖)反应中CO2的固定途径获得诺贝尔奖。卡尔文将14CO2注入小球藻悬浮液,给予实验装置不同时间(0<t1<t2<t3<t4<t5)的光照,分析14CO2去向,结果见下表,据表分析正确的是(

)注:表中①~⑥依次代表:3-磷酸甘油酸(C3H7O7P);1,3-二磷酸甘油酸(C3H8O10P2);3-磷酸甘油醛(C3H7O7P);己糖;C5化合物;淀粉。光照时间0t1t2t3t4t5分离出的放射性化合物无①①②①②③①②③④⑤①②③④⑤⑥A.不同时间的产物为本实验的自变量B.t1时,①中的3个碳原子都具有放射性C.14C的转移途径为:14CO2→①→②→③→④⑤→⑥D.只做光照时间为t5的实验,也能确定出放射性化合物出现的先后顺序参考答案:【知识点】

C5

光能在叶绿体中的转换及光合作用【答案解析】C解析:不同时间的产物为本实验的因变量,A错误;t1时,①中的1个碳原子具有放射性,B错误;根据表格中的信息可以判断出14C的转移途径为:14CO2→①→②→③→④⑤→⑥,C正确;只做光照时间为t5的实验无法确定化合物出现的先后顺序,且不知道二氧化碳中的碳去哪了,D错误19.老年人有老年斑,对此最合理的解释是

A.细胞内水分减少,细胞萎缩

B.细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深

C.细胞中的酪氨酸酶活性降低

D.细胞内脂褐素占有的面积增大参考答案:D20.腹足纲动物在系统发生中有扭转现象发生,导致内脏器官发生位置改变,一些器官甚至消失,其中扭成“8”字的2条神经连索是

A.脑侧神经连索

B.侧足神经连索

C.脑足神经连索

D.连接侧、脏神经节的神经连索参考答案:D21.下图是将某油料作物种子置于温度、水分、通气等条件适宜的黑暗环境中培养过程中干重的变化情况。分析有关说法中不正确的是(

)

A.检测种子中是否有脂肪,可用苏丹Ⅲ染液对种子切片染色B.前8天,种子干重增加的主要原因是脂肪转化为糖类C.实验过程中,导致萌发种子干重增加的主要元素是OD.实验过程中,种子的总重量也和干重的变化趋势相同参考答案:D22.以下生物中都不含染色体的一组是

)A.蘑菇、衣藻、蓝藻

B.大肠杆菌、念珠藻、酵母菌C.发菜、乳酸杆菌、噬菌体

D.艾滋病毒、真菌、细菌参考答案:C23.下列关于生态工程的叙述,不正确的是

(

)

A.当人类赖以生存的生态系统出现严重的健康问题时,生态工程应运而生

B.生态工程能够减少环境污染

C.生态工程以牺牲环境和资源为前提,生产出更多的产品

D.生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一参考答案:C24.已知20种氨基酸平均相对分子质量为a,现有某蛋白质分子由n条多肽组成且相对分子质量为b,此蛋白质分子中的肽键数为()A. B. C.﹣1 D.b﹣na参考答案:B【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(﹣COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(﹣NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是﹣CO﹣NH﹣;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18.【解答】解:设该蛋白质分子中的肽键数为x个,则该蛋白质含有的氨基酸数=肽键数+肽键数=x+n,由“蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18”得(x+n)a﹣18x=b,解得x=个.故选:B.

25.如图为生态系统中碳循环的模式图.相关叙述正确的是()A.1代表生产者,5可以代表化能合成作用B.碳元素在1、2、3、4间以含碳有机物的形式传递C.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是1D.1、2、3中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环参考答案:C.A、由以上分析可知,1代表生产者,5表示呼吸作用,A错误;B、碳在生物群落和无机环境之间是以二氧化碳的形式传递,B错误;C、在食物链中占有碳元素最多的营养级是1生产者所在营养级,C正确;D、能量是物质循环的动力,D错误.【考点】生态系统的功能.【分析】分析题图:图示为生态系统中碳循环的模式图.首先根据双向箭头可判断出1是生产者、4是无机环境;其次判断分解者,分解者除了一个箭头指向无机环境外,其他箭头都指进来,因此3为分解者;其余均为消费者,2为消费者;5和7表示呼吸作用;6表示光合作用.26.下列关于生物科学研究方法的叙述,不正确的一项是()A.采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制B.遗传学家采用假说一演绎法,证明了基因位于染色体上C.鲁宾和卡门利用同位素标记法,探明了光合作用中碳原子的转移途径D.用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度参考答案:C【考点】光合作用的发现史;体温调节、水盐调节、血糖调节;估算种群密度的方法.【分析】光合作用的发现历程:(1)普利斯特利通过实验证明植物能净化空气;(2)梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能;(3)萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉;(4)恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体;(5)鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水;(6)卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径.【解答】解:A、采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制,A正确;B、摩尔根采用假说一演绎法,证明了基因位于染色体上,B正确;C、鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水,卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径,C错误;D、调查植物的种群密度可用样方法,调查土壤动物的丰富度可用取样器取样法,D正确.故选:C.27.如下图所示表示生物体内核酸的基本单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的是A.③在线粒体内共有4种B.人体内的③有5种,②有两种C.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面D.如果要构成三磷酸腺苷,必须在①位置上加上两个磷酸基团参考答案:B28.某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植物的一部分器官或组织进行离体培养,形成完整的植株。为了防止性状分离,进行离体培养时不应采用该植株的

A.茎尖细胞

B.根尖细胞

C.叶片细胞

D.花粉粒细胞参考答案:D29.如图为某动物体内细胞分裂的一组图象,下列叙述正确的是()A.②中的染色体行为是生物变异的根本来源B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C.图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是⑤→③→①D.④细胞分裂形成精细胞或第二极体参考答案:C【考点】47:细胞有丝分裂不同时期的特点;61:细胞的减数分裂.【分析】分析题图:细胞①含有同源染色体,处于有丝分裂后期;细胞②含有同源染色体,处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,说明该细胞为次级精母细胞;细胞③含有同源染色体,处于有丝分裂中期;细胞④不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;细胞⑤处于分裂间期.【解答】解:A、生物变异的根本来源是基因突变,而细胞②中进行的是同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合,属于基因重组,A错误;B、细胞①、③产生的子细胞中均有同源染色体,而细胞②产生的子细胞不含同源染色体,细胞⑤若处于减数第一次分裂间期,则产生的子细胞也不含同源染色体,若处于有丝分裂间期,则产生的子细胞含有同源染色体,B错误;C、由以上分析可知,图中①、③和⑤可表示有丝分裂,其分裂的顺序是⑤→③→①,C正确;D、由细胞②可知该生物是雄性个体,所以④细胞分裂形成的是精细胞,D错误.故选:C.【点评】本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂过程和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.30.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒(r)为显性看,让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,F1都表现为黄色圆粒,F1自交得F2,F2有四种表现型,如果继续将F2中全部杂合的黄色圆粒种子播种后进行自交,所得后代的表现型比例为:A.25:15:15:9

B.25:5:5:1

C.21:5:5:1

D.16:4:4:1参考答案:C31.依右图有关工具酶功能的叙述,不正确的是(

)A.切断a处的酶为限制性内切酶

B.连接a处的酶为DNA连接酶C.切断b处的酶为解旋酶

D.连接b处的酶为RNA聚合酶参考答案:D32.有体重相似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗。现对甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理,丁狗不作处理。几个月后查得四只小狗血液中三种激素的含量如表,则下列叙述错误的是(

)A.甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓,精神萎靡,食欲不振,身体发育停滞B.乙狗可能出现的症状有生长立即停滞C.丙狗可能出现的症状是性情变得温顺D.在相同条件下饲养一段时间后,其个体大小变化为甲、丁狗个体小,基本处于术前状态,丙、乙狗不断长大参考答案:B33.癌症是人类健康的严重疾病,研究发现抑制癌细胞中ArK5酶的活性,癌细胞将无法平衡代谢与增殖的能量,在能量稀缺时癌细胞仍无限增殖,最终因缺乏足够能量供应而死亡,ArK5酶能够()A.降低癌细胞的代谢速率 B.减少癌细胞的营养供应C.减少癌细胞的无限制增殖 D.确保癌细胞的代谢能量需求参考答案:D.A、Ark5酶能够平衡代谢与增殖的能量,因对此癌细胞的代谢速率没有受到影响,A错误;B、Ark5酶能够平衡代谢与增殖的能量,并没有减少癌细胞的营养供应,B错误;C、癌细胞的无限增殖与Ark5酶无关,C错误;D、Ark5酶能够平衡代谢与增殖的能量,在能量稀缺情况下,首先确保癌细胞自身基本新陈代谢的能量需求,D正确.【考点】癌细胞的主要特征.【分析】根据题干信息,Ark5酶能够平衡代谢与增殖的能量,在能量稀缺情况下,首先确保癌细胞自身基本新陈代谢的能量需求.34.下列有关基因突变的叙述中,正确的是A.基因突变就是DNA分子中碱基对的替换、增添、缺失和重组B.基因突变就会导致生物变异C.基因突变的结果是产生等位基因D.基因突变的结果有三种:有利、有害、中性参考答案:答案:D35.对于Aa杂合体孟德尔分离比实现的条件是()A.A配子和a配子的比率为2∶1B.A配子和a配子数量虽不一样多,但它们结合的机会相等C.二种配子一样多,结合机会相等D.A配子呈显性,与其它配子结合机会大于a配子参考答案:C36.下列关于基因工程的说法正确的是A.若要生产转基因水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中B.质粒是最常用的载体之一,它也可能从真核生物中获取C.可以利用基因工程培育生物的新物种D.外源基因可以从基因库中直接获取参考答案:B37.在充满N2和CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株番茄,CO2充足,测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图。下列叙述错误的是()A.第6~8h光合速率大于呼吸速率B.第10h叶肉细胞仍能合成ATPC.第2~4h呼吸速率较低的原因是光照太弱D.第10h后,瓶内C02含量逐渐升高参考答案:C考点:细胞呼吸的过程和意义;光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化。分析:分析题图:图示是在充满N2和CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株番茄,测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图,光合速率:0~2h,光合速率上升;2~8h,光合速率保持相对稳定;8~10h,光合速率急剧下降.细胞呼吸:0~8h,呼吸速率逐渐升高;8~10h,呼吸速率保持相对稳定;10~12h,呼吸速率有所下降。解答:解:A、由图可知,第6~8h光合速率大于呼吸速率,A正确;B、第10h叶肉细胞不能进行光合作用,但仍可通过细胞呼吸合成ATP,B正确;C、第2~4h呼吸速率较低的原因是温度太低,酶的活性低,C错误;D、第10h后,光合作用停止,但细胞呼吸仍在进行,因此瓶内C02含量逐渐升高,D正确。故选:C。点评:本题结合曲线图,考查细胞呼吸和光合作用的相关知识,要求考生识记细胞呼吸和光合作用的具体过程,掌握影响细胞呼吸和光合作用的因素,能结合图中信息准确判断各选项。38.下图表示一个处于平衡状态的生物种群因某些外界环境条件的变化,导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因分析,正确的是(1)若图①所示为草原生态系统中某食草动物种群的数量变化,则a点后的变化原因可能是过度放牧(2)若图②所示为发酵罐中某细菌的数量变化,则b点后变化的最主要原因是氮源充足(3)图③中c点后发生的变化表明生态系统具有一定的自动调节能力,从而维持自身的稳态(4)图④曲线可用于指导海洋捕捞

A.只有一种说法正确

B.只有两种说法正确

C.只有三种说法正确

D.四种说法都正确参考答案:答案:B39.如图为“探究酵母细胞呼吸方式”的实验装置,甲、乙瓶中加入的试剂分别是()

A.10%HCl、石灰水 B.10%NaOH、石灰水C.石灰水、10%NaOH D.石灰水、10%HCl参考答案:B【考点】3V:探究酵母菌的呼吸方式.【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是:(1)酵母菌是兼性厌氧型生物;(2)酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定,因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,或使澄清石灰水变浑浊;(3)酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定,由橙色变成灰绿色.根据题意和图示分析可知:装置中酵母菌进行有氧呼吸,右侧装置中酵母菌进行无氧呼吸.酵母菌在有氧条件下,进行有氧呼吸产CO2和H2O.【解答】解:根据题意和图示分析可知:甲瓶中加入的试剂是NaOH溶液,用于吸收空气中CO2,目的是控制无关变量,防止对实验的干扰;乙瓶中加入的试剂是石灰水,用于检查测CO2的生成.故选:B.40.下列有关表述正确的是()A.磷脂是所有细胞必不可缺少的脂质B.所有细胞的组成成分都有纤维素C.只有多糖、蛋白质、脂肪三类生物大分子以碳链为骨架D.被形容为“生命的燃料”的物质是指储存能量的多糖参考答案:A【考点】脂质的种类及其功能;糖类的种类及其分布和功能;糖类的作用;生物大分子以碳链为骨架.【分析】此题主要考查脂类、糖类的种类以及主要功能.(1)脂类物质主要包括脂肪,主要的储能物质,并且有保温作用;(2)磷脂,构成细胞膜的主要成分;(3)固醇类:胆固醇,动物细胞膜的主要成分,参与血液中脂质的运输;性激素,促进生殖器官的生殖发育,激发并维持第二性征;维生素D,促进人和动物肠道对钙磷的吸收.(4)纤维素构成植物细胞壁.【解答】解:A、磷脂是组成细胞膜的主要成分,凡是细胞生物都有细胞膜,A正确;B、纤维素是构成植物细胞壁的成分,动物细胞没有细胞壁,不含有纤维素,B错误;C、生物大分子中核酸也是以碳链为骨架的生物大分子,C错误;D、被称为“生命的燃料”的物质是指细胞生命活动所需要的主要能源物质葡萄糖,D错误.故选:A

二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.的性状由两对独立遗传的核基因控制,但不清楚花色性状的核基因控制情况,回答以下问题(1)若花色由A、a这对等位基因控制,且该植物种群中自然条件下红色植株均为杂合体,则红色植株自交后代的表现型及其比例__________。(2)若花色由A/a、B/b这两对等位基因控制,现有一基因型为AaBb的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如图。①花色的两对基因符合孟德尔的___________定律。②该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象),后代中纯合子的表现型为________,红色植株占_________________。(3)假设茎的性状由C/c、D/d两对等位基因控制,只有d基因纯合时植株表现为细茎,只含有D一种显性基因时植株表现为中粗茎,其他表现为粗茎。那么基因型为CcDd的植株自然状态下繁殖,理论上子代的表现型及比例为________。参考答案:

(1).红色:白色=2:1

(2).分离

(3).白色

(4).1/2

(5).粗茎:中粗茎:细茎=9:3:4(1)由题意可知,种群中的红色均为杂合体,因此该种群红色是显性,而只有出现显性纯合致死才能有该现象出现,红色Aa自交后代分离比应

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